班級風波作文範文

篇一:班級風波

班級風波作文範文

(一)趙九九惹禍了

星期一下午,差不多要到一點鐘的時候,我們正在玩兒。忽然小劉皓文出來對我們說:“大事不好了,黃亦鑫吐血了。流了好多好多,衣服上,褲子上,全都是大紅的血,太恐怖了!”一開始,我們大家還半信半疑,準備進教室去看一看,是真是假。還沒等我們進去,黃亦鑫就出來了,果然是這樣。他一邊哭,一邊走出來,看來是被別人打過的樣子。不用想,一定是那個高傲自大的傢伙-----吳蓉祥打的。我跟着黃亦鑫,一起來到了辦公室我想:吳蓉祥,有你好看的,居然敢把同學打成這樣,學校不開除你纔怪呢!當劉老師問黃亦鑫是誰打他的,他卻說:“是趙九九打我的。”我們大家都不得感到大吃一驚。

上課了,劉老師讓黃亦鑫來和我們一起上課,劉老師說:“佔你們兩分鐘,你們知道趙九九這學期惹了多少禍?”有人說趙九九在他身上貼東西,還說趙九九欠錢不還。

(二)我當班級警察

有一天,張林瑋正在洗地板,李瑞不把張林瑋的頭碰着牆了。我和潘潘剛好路過,就問張林瑋:“是誰打你了?”“是李瑞碰着我,然後把的頭碰着了牆。”說完,張林瑋就走了。於是,我說:“李瑞,快點給張林瑋跪下磕三個響頭。“沒想到,我走以後,他真的磕了。我的運氣真差,李瑞磕頭的時候被劉老師看見了。

上課了,劉老師把李瑞請到講臺上,並說“是誰讓李瑞磕頭的?”李瑞大聲地說:“是晁子凱。”我也被請到了講臺上,老師讓受害者把事情的經過講給了劉老師聽,劉老師對我說:“你爲什麼這樣做?”我說:“因爲張林瑋被磕了,李瑞也要被磕着。”頓時全班笑成一團,劉老師又問是誰教的,我沒有出聲,劉老師又叫我下去了。

我覺得那天我沒有錯,訓是收拾得狠了點兒。但是趙九九就非常不好了,把人家打得鼻青臉腫的。希望大家做一個像我一樣維護和平的人。

篇二:班級風波

班級裏總是風波不斷……

NO.1

“大家好”班長站在講臺上,用黑板擦敲敲講桌說,“很榮幸能夠成爲本班的班長,我將……”“呸,不就是個班長嗎,有什麼了不起?”不知誰打斷了班長的話。這不,班長剛纔那副有些狂妄但又點紳士的舉動完全消失了,頃刻間露出了他“惡毒”的本性,一針見血地“吼”道:“哪位仁兄想跟我換換位子,我可以去向班主任說說,這樣總可以了吧!”自從升入七年級以來班長是班主任面前的紅人,他要是到班主任那裏去打小報告,我們可就倒黴了。於是識相的同學連忙向班長道歉。爲了討好班長,我和其他幾個要好的同學還煞有介事地把那位鬧事者痛打了一頓。從那以後,我們便給本班取了個並不太俗的名字“風波班”。

NO.2

“丁零零……”午休鈴聲(學校規定中午爬在課桌上休息)打破了寧靜的風波班。班長跟以前一樣,最先伸伸胳膊,揉揉腥鬆的睡眼起來了,大聲喊叫着“起來,起來,到點了。”“班長,吵死了,你真煩人!”我抱怨道。沒等班長髮怒我的同桌便大叫起來:“壞了,壞了,我的十元錢找不到了。”班長熱心的問:“怎麼了,小豆豆,又要找藉口逃避打掃衛生?”“不是的,我的十元錢真的找不到了,我怎麼買鋼筆呀?”班長將手伸進褲袋掏出了五元錢:“給,拿去吧。”看到班長這麼熱心,我們也自覺地慷慨解囊。只見小豆豆突然大笑起來:“你們,四肢發達,頭腦簡單。”說着,變戲法似的,順手掏出自己的十元錢。霎時,他的身邊圍了一圈人,個個咬牙切齒,都想教訓他一下,伴着一陣陣的求饒聲,我們開始了新的學習。

篇三:班級風波

世界上總有許多意外,但……誰能料到又意外發生呢?如果知道做這樣一件事,會出現這麼讓人意想不到的事,那我何嘗會犯這樣的傻呢?

我一向喜愛老鼠,即書面語中的耗子,雖然知道它們一向討人厭,還高居“四害之首”,但我以一看到它們可愛的樣子,就忍不住想拿來玩弄一番。

一個風和日麗的下午,我不知早呢嘛想的,竟把老鼠帶到班裏,讓同學們觀看。

誰知,在最後一節語文課上,好好的耗子不知怎的,竟然逃跑了。我不禁心頭一驚,但一細想:老鼠可能已經逃出門外了吧!應該不會有什麼事的吧!但願快點下課。

誰知,接下來發生的事,讓我無地自容。

我抱着僥倖的心理繼續聽課。已近下課時分,忽然聽見老鼠“吱吱”的叫聲,我心想:啊!不妙,慘了!這時,所有同學都聽見了,最前排的鄧磊先是大叫:“啊,老鼠——”頓時,所有人的目光便齊刷刷地瞄向鄧磊那邊。只見,鄧磊、王楠還有幾位同學,站在桌椅上尖叫,班中一片譁然,孫燦輝大步流星般地“飛”到前排,捏起小老鼠的尾巴,瞪着那雙嫉惡如仇的'眼睛,將其“當街示衆”了一番,之後便大踏步着扔進了垃圾桶。

看到老鼠溼漉漉的毛,我簡直不敢相信,爲什麼同學會那麼怕小老鼠呢?

最後是虛驚一場,幸好沒釀成大禍,但放學後,老師把我留下,進行教育,讓我知道了:因爲一件事,耽誤了別人學習的時間,是很不好的行爲。而且不應當把老鼠帶到公共場所嚇到別人,應當考慮到別人的感受。

之後,我才真正明白:幾所念欲,亦勿擾於人。

篇四:班級風波

哎呀!鄭裕航,你煩不煩。鄭裕航,你找事呀!早晨的教室亂哄哄的:有的在講笑話,有的在玩遊戲,還有的在收作業……再看看我這邊,鄭裕航好像發瘋了一樣,見人就打,後來趴在桌子上哭了起來。這是爲什麼呢?原來是……

早上來到學校時,剛到門口,就看見鄭裕航手裏握着一個打電話,鼻子一抽一抽得,正在打電話。不會是作業又沒帶吧?我想,因爲鄭裕航多次沒帶作業,已經被老師警告過了,他今天又沒帶作業,不會要被老師趕回家吧?頓時我一陣恐懼在我全身蔓延開來,算了別想了,快去收作業吧,想到這我便快步走進教室。

到了班裏,我邊收作業邊想這件事情,因爲這件事是我根本靜不下心來。一會兒聽聽走廊的動靜,一會兒探出頭來四處瞧瞧,等了好久,鄭裕航終於來了。他在和同學在走廊打打鬧鬧。沒有什麼大驚小怪的嘛,我想。當他到了班裏時,令所有人意想不到的事情發生了,鄭裕航只要見到一些經常跟他鬧着玩的女生就來一拳,藉着交作業的機會,我知道了事情的全部過程。原來,鄭裕航因爲沒帶作業,所以要回家,剛纔他可能在鬧脾氣。

我希望鄭裕航能認識是到自己的錯誤,並改正。

篇五:班級風波

現在我五年級了,而1--5年級的時候,我們班發生了許多趣事,現在都令我回味無窮……

一年級的時候,我們十分單純,女孩子呢,就跳跳繩,踢踢毽,男孩子呢,就追追打打,男女之間沒有什麼距離感,反正都認爲是朋友。

二年級的時候,我們就不象一年級那麼幼稚了,特別是男孩子們,膽子越來越大,竟然敢和班上兇一些的女同學吵架,而女同學們呢?有一批還是原樣,但有一批同學呢就開始和班上的男同學吵起來或打起來,那可不得了,而且,我們班的同學和隔壁班二班漸漸熟悉起來,稱兄道弟的,稱姐道妹的,也成了好朋友了!

三年級的風波可以說是班上彭夕峯掀起的,因爲他喜歡畫畫,班上很多同學是他好朋友,他們就經常和彭夕峯一起畫漫畫,什麼CS啊,四格漫畫啊,還有特別刺激的遊戲,本來只有幾個同學在玩,但一傳十,十傳百,全班同學都知道了,從那以後,彭夕峯就成了班上的頭號人物,只要一下課,所有同學都圍在他桌子周圍,我挨着他坐過一回,一下課,我的耳朵就不得安寧,居然時不時還有“標點符號“噴在我臉上,我只好離開位子,爲那些迷上漫畫的同學騰個位子。我暈~~~

四年級的時候是最讓老師急的時期,因爲班上出現了小幫派,不管老師怎麼教導,但還是象泉水一樣,不斷往外流,我以前曾經是小幫派一員,但我認爲老師說得對,在班級了,同學要團結友愛,我就離開了小幫派,融入到大幫派裏(5.3班這個大家庭)。

五年級的時候,女孩子們呢漸漸膽小,就圍在一堆講悄悄話,不知五年級是不是男孩子長身體的時期,所有男同學都迷上了體育,中午有時間就打籃球,體育課有時間也打,每次汗流浹背的,最近不是世界盃嗎?有的同學熬夜就要看世界盃,而且是被老爸叫起來的。我狂暈……

我們班就是這樣,每個年級都有不同的事,但都讓我們快樂,5.3班就是這樣一個快樂的班級!!我愛它!!