在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的校園的早晨作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛校園的早晨，因爲她奇妙而溫存我愛校園的早晨，因爲她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢燦多彩的畫卷――校園之晨。我的母校座落在一個普普通通的農村。這是一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡着。鳥兒還未從夢中醒來。像孫悟空投下了無數瞌睡蟲，一切都靜極了。月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個校園瀰漫在晨霧中，像神話裏天宮飄渺的雲。假如你這時在遠處眺望那一排排教室，就會新奇地看見一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊是微微地顯出牆壁的輪廓，屋頂好像漂浮在雲霧間。我想這情景，大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。校園中的幾棵老梧桐樹，好象幾位老壽星，凝望着那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個、兩個……成羣結隊，伴着歡快的笑聲，走進了校園。不知什麼時候，絢燦的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裏，到處都移動着火焰般的紅領巾，蝴蝶般鮮豔的花裙，飄蕩着同學們歡聲笑語……
小樹醒了，沾着露水野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向藍藍的天空飛去……操場上，同學們在認真地鍛鍊身體：“一、二、三、四”的律操輕快的樂曲，伴隨着同學們矯健的身影。太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學們有的捧着書本依在樹幹上，有的低着頭漫步在操場、草坪。用稚氣的童音朗讀着“微雨欲來，輕煙滿湖……”朗朗的讀書聲飛出了校園，傳到了在耕作的鄉親們耳裏。他們聽着熟悉的聲音，望着被樹木環抱的校園，若有所思地笑了……
上課了，在寬敞明亮的教室裏，同學們聚精會神地聽老師講課，像一隻只蜜蜂，在科學的花朵了採擷知識的花粉。啊！校園之晨！這裏是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這裏有青春的幻想，這裏有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌您，讚美您！我愛您，校園的早晨！
校園的早晨作文2 校園的早晨我愛校園的早晨，因爲她奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因爲她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之晨。
我工作的學校坐落在楊柳河畔。
這是初夏，黎明即將來臨，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡着，鳥兒還未從夢中醒來，象孫悟空投下了無數瞌睡蟲，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個校園瀰漫在晨霧中，象神話裏天宮縹緲的雲。假如你這時在遠處眺望那一排排教室，就會新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出牆壁的輪廓，屋頂好象飄浮在雲霧間，我想這情景，大概象站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。
校門兩邊的柏樹，象兩位站崗的士兵守衛着學校，凝視着那東方將要升起的旭日。
白茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個、兩個……成羣結隊，伴着歡快的笑聲，走進了校園。
不知什麼時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裏。到處都移動着火焰般的紅領巾、蝴蝶般鮮豔的花裙，飄蕩着同學們的歡聲笑語……小樹醒了，沾着露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向藍藍的天空飛去……
操場上，體育老師領着藍球隊員正在煉球呢！朝陽映着同學們矯健的身影。
太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學們有的正在花壇裏、草坪上打掃衛生，而絕大多數的同學正在教室裏認真地上早自習，那稚氣的童音朗讀着“牀前明朋光，凝是地上霜……”朗朗的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉親們耳裏。他們聽着熟悉的聲音，望着被樹木環抱的校園，若有所思地笑了。
上課了，在寬敞明亮的教室裏，同學們聚精會神地聽老師講課，象一隻只蜜蜂在花朵裏採擷知識的花粉。
校園的早晨作文3校園的早晨是寧靜的，寧靜的校園早晨。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩着校園，教學樓若隱若現，隱沒在淡淡的晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在雲霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸續來到學校，校園裏頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們那矯健的身影。瞧！高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑着，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串緊張而優美的動作讓觀看的同學們歡呼雀躍，一下子打破了剛纔的寧靜。
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉時，新的一天已經開始了。校園裏，小草擡起了它可愛的臉蛋；樹木也醒了，互相交談着昨夜的美夢；花兒盡情地將自己的芬芳和豔麗帶給人們。聽，鳥兒在樹枝上唱起了歡樂的歌，給校園帶來了勃勃生機……讀書亭的頂由4根雪白的柱子撐着，頂上鋪着黃色的琉璃瓦，在陽光的照射下閃閃發光。亭子門口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書亭下面是水池，樣子像一個葫蘆。池裏有很多小魚，每當有人把吃的東西丟下去，小魚就會浮上水面不停地搶吃，那場面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山，假山上面有一個小小的洞口，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了。
水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的，襯着五光十色的花，真是沒法比喻，美麗極了。
校園的早晨更是充滿希望的。清晨，當金色的陽光破窗而入時，教室裏已是書聲琅琅。同學們一個個拿着書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒，因爲他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應該用實際行動來回報辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！
校園的早晨作文4城南國小是一座百年名校，它不但歷史悠久，而且環境優美，是育才育智的理想場所。下面就請隨我去看一看吧。
早晨，走進大門，繞過大理石屏風，出現在眼前的是一個圓形的花圃。這個花圃猶如一個花園，吸引着同學們的眼光。清晨，在雨露下，花圃更煥發出她的魅力。潔白的瓷磚圍成的花圃裏，種着各式各樣的花，有白色的蘭花、黃白色的百合花、紅色的菊花……四周還圍上了一圈綠色的雪梅，像一個五彩繽紛的花圈。花園裏散發出的陣陣清香沁人心脾，使人神清氣爽。一羣羣蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來，又像在迎接美好一天的開始。在花圃的正中間立着一棵筆直高大的皇椰樹，樹幹下面，要兩個同學才能抱住。它枝繁葉茂，小鳥站在上面嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在向同學們說：“早上好，早上好”。這棵樹已經很老了，有一百多年的歷史，像一位學問淵博的學者，指引我們走進知識的殿堂。
早讀鈴響了，教室裏傳來了朗朗的讀書聲，同學們一個個精神飽滿，專心致志。看，讀四年級的小明正在埋頭寫者什麼，老師在他旁邊彎腰站着，一會兒指着書，一會兒比個動作，很是認真、細緻。這邊教室裏，一羣剛讀一年級的小同學，雙手平放在課桌上，眼睛注視着黑板，正在領讀員的帶領下，一遍一遍地念着：“ɑ、o、e……”。
窗外，遠處的朝陽剛剛升起，金色的陽光灑在操場上已開滿枝頭的木棉花上，顯得那樣的挺拔秀麗。朵朵盛開的木棉花像個個閃爍的紅星，在陽光照射下放射出耀眼的光芒，正如城南的莘莘學子，在黨的光輝的沐浴下茁壯成長。
校園的早晨作文5金色的太陽光灑遍校園的每一個角落，所有地方都被映照得閃閃發亮。
當早晨初來之時，小鳥醒了，在樹上放聲歌唱，就像鬧鈴一般，叫醒了在沉睡中的花草樹木。花兒醒了，張開小嘴呼吸清新的空氣；草兒醒了，伸了個懶腰；大樹醒了，打了個哈欠。校園頓時熱鬧起來！
伴隨着一聲響，校園大門開了，值日老師們陸續走出校門，盡職地站在那迎接同學們，護學崗的志願者家長們熱心地護送同學們過馬路，校長還親自給同學們開車門。同學們一個個神采飛揚，校門口便有了家長的囑託，來往車輛的聲音，同學們的交談與一句又一句的“老師好”“同學好”，這合起來真像一首交響樂，這首交響樂就叫《校園的早晨》吧！
微風輕輕地撫摸着同學們的小臉蛋，小鳥吟唱起來迎接一波又一波的同學，同學們陸續走進校園。校園裏，小草已經做起了早操，昆蟲已經開始了晨跑。竹子成了值日生，用他那細長的小手提醒同學們要時刻注意安全，千萬不要奔跑；大樹成了演奏家，在微風的陪伴下，各自拿出了手中的樂器，“沙沙簌簌”演奏起來。他們的表演生機勃勃，栩栩如生。依我看，這個節目就叫《校園的早晨》吧！
在各班老師的陪伴下，同學們走進了教室，放下書包，開始了晨讀。有的`背詩，有的讀課文，朗朗讀書聲從教室裏傳來，在校園久久迴盪，伴隨着鳥兒的歌聲與大樹的彈奏聲，演繹成了一首唯美的詩朗誦，這首詩，就叫它《校園的早晨吧》！
晨讀結束後，同學們邁着整齊的步子，走向了操場，開始自由活動，個個神采奕奕，陽光和微風也用自己的身軀給同學們帶來溫暖和舒適。花花草草們沐浴着陽光，也感到十分舒服。操場上傳來陣陣歡笑，每個金燦燦的角落都被歡樂填滿了。
我愛這美好的早晨，更愛這美好的校園！
校園的早晨作文6早晨，太陽公公爬上了高高的山坡，露出了迷人的笑臉。霎時光芒萬丈，春風和小草發出了“沙沙”的響聲，爲我演奏了一首美妙的交響曲。在這樣的早晨裏，我拂着春光，走在了上學的路上。
校園的早晨是寂靜和喧鬧的。我剛到學校，可教室裏卻空無一人，我只聽見了風姐姐的歌聲，“呼、呼、呼”。沒過一會兒，小草弟弟也加入了行列，那聲音真好聽，賽過交響曲，令我陶醉在其中。在歌聲地演奏下，我漸漸被融化在這美妙的春光裏，久久不能回過神來。而周圍的大樹正在伸着懶腰；小花們在春風的指導下，跳着優美的舞蹈；竹林裏的筍寶寶，從土裏探出頭來，正在欣賞這全新的世界呢……
漸漸的，漸漸的，不知何時一聲：“老師早上好”，打破了這裏的沉寂。沒過一會兒便喧鬧起來，教室裏充滿了乒乓有力的讀書聲。校園立刻就變得生機勃勃。勤勞的燕子在空中飛來飛去，築着自己的“家”；美麗的蝴蝶來到了迎春花前，採着花蜜；還有那機靈的小松鼠在大樹上打滾，跳躍着，彷彿正在做着優美的健身操……
八點時，我們開始做操。隨着優美的音樂慢慢地響起，同學們便做起優美的動作。看，這位同學的動作做得滴水不漏，每一個動作是那樣的迷人。看，那位同學做操真是全神貫注。只見他目不轉睛，動作一絲不苟，在人羣中顯得鶴立雞羣。做完操後，我感到神清氣爽，全身充滿了力量，讓自己不由自主地興奮起來。
啊，校園的早晨是寂靜、喧鬧的。而且還令我懂得，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會在校園的早讀中更加努力的！
校園的早晨作文7校園的早晨是幽靜的。走進校園一切似乎剛剛睡醒似的，你就會發現這時的空氣格外清新，只要你做一次深呼吸就會感覺全身充滿了力量，特別舒暢。過了一會兒，太陽出來了，陽光也格外柔與，金黃色的陽光穿過一碧如洗的天空，於是天空失去了原色，變成了金黃色，這陽光灑在操場上，操場就像鋪了一層金黃色的地磚。陽光灑在校園旁的小河裏，流動的河水中，立刻出現千點萬點的光斑，隨着河水浮動着。枝頭的鳥兒一聲也不叫，似乎還沒睡醒，整個校園空無一人。
一到八點半校園的氣氛立刻活躍起來，你看太陽放出萬丈光芒，把萬物喚醒了。天空的幾朵白雲在風兒的帶領下，玩起了捉迷藏。校門口也充滿了長輩的關懷。你瞧！那位老奶奶，足蹬三輪車，把自己的孫子送到校園之後還不忘說些認真學習之類的話。有的家長開着摩托車，送到門口，輕輕地把孩子的頭盔拿掉，生怕弄疼了他，然後從車上把孩子抱下來，一邊送孩子進校園，一邊千叮嚀萬囑咐。有的爸爸雖然開着車，孩子下車後一直默默無言，但從他那充滿希望的眼神可以看出他那望子成龍、望女成鳳的心切呀。校園裏，小鳥歡快地唱着悅耳的歌。電風扇的“呼呼”聲，校門口自行車的“叮零”聲，輕快的腳步聲，同學們的議論聲，交織成一曲歡快與諧的交響樂。
校園的早晨也是忙碌的。早來的同學拿着掃把勤勞地掃着地，有的“唰唰”地擦着黑板，老師也忙着備課……
俗話說“一日之季在於晨”，我一定要抓住早晨的一分一秒，勤奮學習，成爲一個國家棟梁，報效祖國。
校園的早晨作文8清晨，我揹着書包走進校門，秋天總是多霧的，這不，校園裏四處飄渺着薄霧，恍若仙境。
高大的教學樓在霧中若隱若現，就好像把仙境中古色古香的亭臺樓閣換作者現代化的樓宇，看起來別有風味。
正值深秋，金鳳蕭瑟，涼意襲得樹葉枯黃，幾片銀杏葉隨着風在空中打着旋兒，金色的小葉子彷彿是在曼妙的舞蹈，美得讓人挪不開眼。我伸出雙手輕輕接下，只見這葉子靜靜地躺在我手心裏，好像一把小巧玲瓏的烏木金絲扇，顯得大氣而不失精緻，高貴而不失典雅，估計是哪位女人墨客的配扇吧。
我情不自禁的駐足於此，擡頭望着這棵銀杏樹，不是很高大，枝丫卻伸展得很均勻，如同一個張開手臂的人，果不出我所料，蠻熟的金絲小扇在霧薄中十分顯眼，小扇子們一個個都很渴望大地母親的懷抱，在風中俏皮地搖晃着，發出“譁——譁——”的響聲，又好像是在唱歌，唱出秋的讚歌。
漸漸地，霧散了，陽光懶洋洋的，而秋意卻驅之不盡，空氣仍舊涼絲絲。這滿樹的銀杏葉在陽光下閃閃發光，連落在地上的葉子也閃爍着聖潔而耀眼的光芒，光輝一片。
霧散了，校園裏的景色都顯露出來：冬青、羅漢松，柏樹在秋風中搖曳着枝丫，翠綠，茂盛依然；仔細一嗅，空氣中還瀰漫着丹桂的香味，甜甜的；小草還是毛茸茸一片，只是經過涼意的洗禮，由嫩綠變成了墨綠，更添了幾分蒼勁……聽！耳畔傳來一陣陣朗朗的讀書聲，在這仙境裏倒也不突兀，反而使人感到愜意舒適，洋溢出清新、活力、向上的味道。
這，就是我們朝夕相處的早晨的校園！
校園的早晨作文9校園的早晨是五彩繽紛的。春天的校園的早晨，夏天校園的早晨，秋天校園的早晨，冬天校園的早晨，都是那麼的美麗，那麼動人。四季的早晨都是怎樣？那就陪我看看下面校園的早晨吧！
春天的小花園
在學校一角有一座小花園。在春天的早晨，一切都剛剛甦醒：小草在土地裏伸了伸懶腰，悄悄地從土地裏鑽了出來；小鳥慢慢地睜開了雙眼，看着這美麗的花園，迎春報喜；當然，在第一縷陽光灑在小花骨朵兒上，她漸漸綻開花瓣，慢慢地生長着，預示着春天要來了……
夏天的操場
夏天是個讓人運動的好季節，早晨到了學校，就在操場上跑早操。陽光射在操場上，整齊的隊伍，一個個同學的臉上都露着歡樂的笑臉。仔細一看有許多同學臉上都灑下了晶瑩的汗珠。夏天雖然是一個讓人運動的好季節，但是他同時也是一個緊張的季節，都沒有鬆懈，都在緊張的運動着……
秋天的廣場
秋天的早晨是涼爽的。還記的學校廣場上種着幾棵銀杏樹和幾株桂花，剛到學校那香氣就撲面而來。秋天是使人欣喜的，銀杏樹上的銀杏果（又名“無花果”），香氣撲鼻的桂花也開了，這一良辰美景，使人好不快活！
冬天的教室
冬天的早晨是寒冷的，走到外面你恨不得在鑽到被窩裏去。但是走到教室雖然很冷。可是同學們就在這樣的環境下戰勝寒冷，打起精神早讀。這是一個集體的力量，所以我愛這個班級。就這樣教室裏洋溢着溫暖，溫暖着每個人的心……
早晨，是這一天只內最好的時光。俗話說：“一日之計在於晨”所以不能耽擱了這大好時光。
不管是春、夏、秋、冬的校園每處，都是那麼美麗，那麼溫馨……
校園的早晨作文10“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”校園的早晨是柔和的，是清新的，是柔美的。
走進校園，第一展現在我眼前的是行政樓，行政樓兩旁都種着高大挺拔的樹，好似一位巨人站在兩旁，保護着自己的家園。
東邊是科技樓，看上去雖然不大，可是裏面蘊藏着大量的文物。至今我也去過那兒，裏面有一所很美麗的地理教室，連天花板也特別精美。地理教室左半邊是地理，右半邊是歷史，前面是兩大塊地圖的模型，它會給我們講述不同國家的大洲。後面是一塊電子黑板，只要用自己的手指觸摸一下，就會將某地區的悠久歷史，不過，我最喜歡的還是電子板旁的編鐘，敲上去的聲音各不同，現由高到低，在由低到高的聲音排着。就像一位有名的音樂家，奏着自己獨創的音樂，他就常常陶醉其中。
西邊是花園，春天一來到小草兒偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，石頭上，臺階邊。瞧去，一大片一大片滿是的。鳥兒也趕着從南方飛回來，落在銀杏樹上，賣弄清脆的喉嚨，告訴人們春天到了。風兒吹過，銀杏、桂樹都搖晃着身體，樹葉兒伴奏鳥兒唱歌，獨奏出優美的曲子，與春風，朗讀聲應和。花園裏，也常常散發着桂花香，書香。石路邊，也開滿了花，雜樣的，有名字的，沒名字的撒在草叢裏，像星星，像眼睛還眨呀眨的。花園正中央是一個雕塑遠看就像一個火炬一般，是花園的象徵。外加上那教學樓頂上的百鍊成純鋼這五個大字，更顯得花園的英勇。他也在時刻提醒我們：要好好學習，成爲用用的人才。
校園的早晨，可真是一個充滿詩意，讓人陶醉其中的一個校園。
校園的早晨作文11呼吸新鮮的空氣，體會校園的早晨，如此安靜……
輕輕邁入校園的大門，展現在眼前的便是四盆鐵樹，他們幾個哥待遇可好了，住的是又大又精美的瓷盆，穿的可是又粗又暖的麻繩，遠處看好似四位身穿盔甲的勇士，近看卻如同四個剛出生的嬰兒我在搖籃裏呢！
冬天的早晨依然充滿了生機，遠處不知哪裏襲來的清香，使我不知不覺的走了過去，走着走着，便到了一個小花園裏，只見幾棵“擎天柱”矗立在我的眼前，他好似一把雨傘，撐起了一片天空，他用他高大的身軀，展現出校園的獨特與開放，再定眼看一看，他那枝幹，堅固而又細長，他頂着數十或數百把刃劍向外招展，顯示出它的威武龐大。值得一提的便是它的葉子，好似一把扇子，還搖啊搖的，正在驅除煩惱的氣息，帶來清新的空氣，啊！“擎天柱”，我要爲你的偉大感到自豪，爲你的貢獻感到驕傲！
再次邁起清脆的腳步，走上了一條小徑，小徑上有幾個石凳，石凳上有幾片飄落的樹葉，小徑兩旁長滿了綠茵茵的草，散發濃濃的清香，用手輕輕撫摸上去，軟軟的，柔柔的，如同一大片的地毯，地毯上站着幾棵小樹，綠色的葉子漸漸地變黃了，微風吹過，樹上的葉子散落在草叢上，昭示着冬天的到來，教室後的花園這美啊！構成了一幅美麗的畫卷，給校園增添了幾分色彩，我不禁讚歎起來！
教室前面的那幾棵樹，那磕可稱得上是“百年青”，也許是梧桐樹吧，到現在還是那麼的綠，可能是他已迷戀上了這顏色，到現在還不換換裝，一眼望去，還真像穿了件綠色的大衣呢！
校園的早晨，再次呼吸新鮮的空氣，啊，真美好！
