無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的在什麼中成長作文，歡迎大家分享。
沒有人喜歡形單影隻的生活，每個人都害怕孤獨和寂寞。可孤獨寂寞也是一種美麗的享受。在我的時間裏，寂寞可以使一朵花綻放的恣意輝煌。沒有聒噪的聲響，沒有匆匆的步履，每一片停止的小時光都是充滿着花的芬芳。一個人的時光如此寂靜美好。
寂寞的午後，寂寞的陽光。靜靜沉醉在書香之中。書卷淡淡的油墨香氣在我的腦海中天馬行空般飄散。我想象着書中主人公們浪漫的邂逅，像是一出無聲的電影，在眼前展開一副動人心魄的妙美畫卷。
寂寞的午後，寂寞的陽光。靜靜望着窗臺下形形色色的如流水一般流淌而過的人羣。平凡的人們，平凡的生活，平凡的爲一切而快樂。大街兩旁的商店裏排列着像彩旗一樣鮮豔張眼的冬衣，飛揚的色彩穿梭在清冷的天氣裏顯得格外的溫暖。我想象着自己仿若置身《清明上河圖》中的繁華坊市，其樂無窮的寂寞澆灌出的思想像盛放的花朵。
寂寞的午後，寂寞的陽光。一個人靜靜品嚐着自己的最愛。滿足於自己小小的心間，自己平分自己的快樂，不需忍痛割愛的分享。甜甜的味道，像孤獨的寂寞的味道。
在寂寞中成長，聞見的是寂寞的.芬芳，在寂寞中成長，品嚐的是寂寞的味道。在寂寞中小憩，是有如雲捲雲舒般的閒適。當然，只需偶爾。
在什麼中成長作文2成長中需要很多東西，比如說：愛、反思、嚴厲……而對於我來說成長中必不可少得是嚴厲。嚴厲，對於我們來說，爸爸媽媽對我們都很嚴厲。
還記得小時候，剛上一年級時，我的爸爸，變教我如何練好字，寫好字，又一次，老師讓我們在學校把習字冊寫好，我看旁邊的小朋友字寫的都很醜，於是，我便把字也寫的醜了一點，可是，老師改作業時，看見我習字冊上字寫的醜，就把我爸爸交了過來，爸爸一跟老師談完，就把我帶回了家。
回到家，爸爸就問我：“老師都對我說了，你爲什麼要把字寫那麼醜？”“同學的字也寫得很醜。”我小聲的說道。“同學的字寫的醜，你也不能醜，不行，一定要給你一點懲罰。去你房間把習字冊的字寫50遍。”“啊？哦！”
無奈，我只好去我房間，把字寫了50遍，才肯我去吃飯，從此，我在也不敢馬虎了。
上三年級了，要寫了，我的媽媽，也來管我了。
有一次，要寫關於小動物的，我心想：我這麼簡單的，寫着玩的了。可是，媽媽看後，讓我把重寫了兩遍，才肯我睡覺。
這——就是，我爸媽對我的嚴厲，不過，這個嚴厲，使我的，字都有很大的進步！
在什麼中成長作文3嘲笑，並不可怕，重要的是你怎樣看待嘲笑，你可以把它看作割心的利刀，也可以把它看作成功的墊腳石。
從前，愛因斯坦被認爲是一個“笨孩子”，同學們都不認爲愛因斯坦是一個對社會有用的人，就連老師都說他無可救藥，而愛因斯坦也因爲自己學習太差而被校長勸退了。
碰巧，愛因斯坦的媽媽是夜校全科老師，於是，他媽媽就擔上了24小時的辛苦教育工作。後來，愛因斯坦經過寒窗苦讀，成爲了舉世聞名的數學家。
像愛因斯坦這樣的人還很多，如：達爾文、諾貝爾、愛迪生等，都是在別人的嘲笑中成長獲得成就的。
可是，並不是每個人都是把嘲笑當作墊腳石的。就拿沃茲爲例，他是一個爭強好勝的人，聽不得別人說他的半句壞話，每次考試都必須考滿分，否則就自罰一天不能吃飯。一天，他連連失利，就連全班最差的同學也只比他低3分，遭到同學們的嘲笑。第二天，同學們在學校邊的小河裏發現了沃茲的屍體，他投河自盡了！
嘲笑，並不可拍，只要正確的對待，就能發現嘲笑中的墊腳石！
在什麼中成長作文4下午，獨自一人坐車回家，不經意間望向窗外，夕陽是那樣的火紅，那樣的燦爛。小鳥在樹的枝頭唱起了一首又一首歡快的歌，愉悅的心情彷彿也使得行車的速度也快了好多。
忽然，車猛地一個急剎車，一個抱着孩子又滿手提着物品的阿姨一不小心踩到了一位叔叔的腳，那位阿姨臉上頓時出現了尷尬的表情。
與此同時，那位叔叔的臉上顯出了一絲不悅。我本以爲兩人會吵架，可是我發現那叔叔一擡頭看見了阿姨懷裏抱的嬰兒和手中提的東西，怒火頓時煙消雲散。那位阿姨連連說：“對不起，踩到您了！”
那位叔叔卻有禮貌而又帶着微笑地說：“應該是我向您說對不起，都怪我的腳長得太不苗條了！”那位叔叔剛說完，車上就起了一片笑聲。
那位阿姨也不再尷尬了，那位叔叔還主動幫助那阿姨提東西，好讓她可以抱緊懷裏的嬰兒。
這輛公交車載着歡笑和紅色的晚霞繼續前行……
通過這件事我明白了：生活中處處都要有寬容，人與人之間也要相互寬容。因爲，這個世界需要用“寬容”來美化。
在什麼中成長作文5有人曾經說過：在人的一生中，會有很多條路，怎麼走，要看你自己選擇。但是，我並不是這樣認爲的。因爲我認爲，人生，是由不得我們來選擇的。因爲，人生的價值就在於，它是獨一無二的。
那麼，人生的概念到底是什麼呢？
說實在的，我也不是很清楚。因爲我對於自己的人生並沒有下什麼深刻的定義。然而，我最討厭的，我確實很清楚。我可以很直白的說，我拒絕平庸的，碌碌無爲的人生。
我並不奢求我能夠有一個轟轟烈烈的人生，我只希望我能竭盡全力的去過我的人生。因爲我覺得，只有我認真了，纔不會讓以後的自己對現在自己所做的一切而感到懊惱與後悔。
再來說說成長吧，小時候，我總是很羨慕那些高年級的同學，我覺得他們總是那麼高傲。可是等到我到了這個位置，我卻並不覺得高興，只覺得仍然和從前一樣。再比如說，我每天都認爲我在成長，可是當我回想昨天，我只覺得自己幼稚至極。所以我很困惑，我到底長大了嗎？
這個問題我思考了很久，所以我的回答是：是的，你長大了，而且你每天都在長大。因爲我意識到，在我成長的過程中，我的人生閱歷也在不斷增強。所以，我確實每天都在成長。
加油吧！少年！如果沒有成長，人生就無所附麗！
在什麼中成長作文6一場雪，把我困在這裏，你冷漠的表情——天，會讓我傷心，十二月的雪，就像無情的風，伴隨着點點滴滴擊痛我心裏。
雪——一種六個角的圖形，它飄灑在風雨中，朦朧在月色裏。
這次的成績像一把刀，每一門功課都像一把刀，當公佈一門成績，就彷彿在心中插上了一把刀，幾天下來，我成了一隻刺蝟，但痛苦的是我。
天空並不是黑的，而是無色的。寂寞的顏色在我的記憶中是無言的勾勒，注視天空，我只是一隻尋不到家的歸鳥，在留戀中回眸，但那一刻只是徒勞，無言的痛留在“歸鳥”的心中。
紛紛揚揚的雪，耀着夕陽，閃出一片殷紅，蒼白的面孔像一個無聲機，我漫步雪中，地上只有一串腳印。
擡起頭，上面有一片一片欲往下墜落的斑白，而我又該何去何存，茫茫人海，慢慢一生，忘記夢想的人兒飄散雪中，耳邊，是永不遺忘的“麻煩”。
而現在，又是一場鋪天蓋地的雪，而上課幾乎熬幹了我僅有的一絲餘味，我像一棵無用的乾草在藥罐裏煎熬，而吐出來的只有苦水。
這已經是第三個星期不放假了，苦海無涯，不能回頭的痛苦在渾渾噩噩的夢中變白。
在空無一人的街中央，在虛無飄渺的夢想中，在人海茫茫的陽光下，找不到家的方向。
而我，又在何方？
