描寫蘭花的國小生作文

  篇一、描寫蘭花的國小生作文

今天,萬里無雲,春風拂面,明媚的陽光照耀着大地媽媽。一切都顯得那麼美好!

描寫蘭花的國小生作文

因爲我考試考了前三名,所以爸爸去花鳥市場,買了一盆蘭花作爲獎勵送給我。

我把蘭花栽種在一個陶瓷做的花盆裏,花盆上面有着梅蘭竹菊,四種象徵着富貴的植物。顯得高雅而富有魅力。

蘭花喜歡陰暗潮溼,因此我把它放在我的臥室裏。讓它裝飾我的小房間,使之美麗。

據說,蘭花又稱中國蘭,還被列爲中國十大名花之首呢。

花朵的香味濃郁純正,花朵也姿態優美,有一定的觀賞價值。 它的葉姿幽雅瀟灑,碧綠清秀,花色也很豐富,有黃、綠、紫紅、深紫等色,一般有雜色脈紋與斑點,也有潔淨無瑕的素花。萼片與捧瓣都較狹細,別具風格,清秀可愛,香氣襲人。

我觀賞了一下爸爸給我買的這盆,豔麗耀目,容貌窈窕,風韻高雅,香濃味純,是那麼別具一格。

這就是我喜歡的蘭花。

  篇二、描寫蘭花的國小生作文

在我家附近,有一株美麗的蘭花。

那株蘭花是一位姓李的男士種的,他一直將那株蘭花視爲掌上珍寶。

我們這羣孩子常常去哪裏欣賞蘭花的枝葉,唯一遺憾的是那株蘭花從不開花,在觀賞蘭花時一定要小心翼翼,若被蘭花主人發現了,我們又少不了聽他一陣破口大罵。

蘭花,在我們的印象中它似一位美少女,常常在風的伴奏聲中翩翩起舞。常常帶着泥土的芬芳,和着樹葉被風吹動時的沙沙聲,搖曳着它那纖細的手臂,慢慢舞動,婀娜多姿。

“你們這羣死孩子,看什麼看,快滾!”蘭花主人張口大罵。他挺着大肚皮,瞪着眼珠子,頭髮都快要豎起來了。他的手指死死的指着我們,兩撇鬍子的兩邊淡淡的,可中間卻十分的深——恰似電視劇中日本人那一種好笑的鬍子。可是,鬍子並不能讓我們感到可笑,因爲鬍子的風趣早已被他那兇狠的神情所覆蓋了。他的臉上佈滿了怒氣,好似一副蹩腳的圖畫。他的眼睛在生氣,眼角重重的下垂;他的鼻子在生氣,鼻孔誇張的一張一合;他的嘴巴在生氣,嘴脣嚴重地扭曲了;他的臉也在生氣,臉上浮出了一條條縱橫交叉的紋路……

“蘭花怎麼從來不開花呀?”對呀,它怎麼不開花呢?在每一次蘭花長出修長的,隱隱散發出陣陣幽芳的花朵時,我們都期待它能快快開放。但還沒等到蘭花開花時,花苞就不翼而飛了!大家的心裏都憤憤不平,想要抓住這個“偷花賊”!

直到有一天,在不經意之間,祕密被揭開了。

“看,那是什麼?”

天呀那不就是蘭花嗎?我們擡着小腦袋,一臉的驚訝與失望。

在一個雪白修長的花瓶中,插着兩束美麗的蘭花。蘭花的花瓣上,還有幾滴未乾的小水珠,顯然是才摘的。小水珠亮晶晶的,在陽光地照射下閃閃發光。

在那個花瓶的背後,一個男人兇巴巴地看着我們,那個男人就是蘭花的主人。他的眉頭緊緊皺起,臉上的皺紋明顯的突出來。“譁!”窗簾被緊緊的關上了。

原來真正的“偷花賊”正是蘭花的主人!

我覺得蘭花不應該生活在花瓶裏!我真不明白,爲什麼,他要將蘭花的生命束縛在一個小小的花瓶裏?蘭花真正的家不是花瓶,而是蘭花叢呀!

不知是什麼原因,那株蘭花漸漸的死去了,雖然大家都感到十分惋惜,但蘭花得死並沒有什麼值得留念的,因爲它從不開花。

  篇三、描寫蘭花的國小生作文

我穿着紅舞鞋在金色的青春殿堂中舞蹈,下一支樂曲是我回眸一百次的期盼,夢的翅膀輕輕地揮舞着,羽翼的潔白肆意地在心中鋪散開來,那是奔跑的前奏!

一雙更加靚麗的水晶鞋出現在衆人面前,閃着微微的淡藍色幽光,清純得像瑤池水,詩化得像山前月。頓時金色的殿堂沸騰了,下一支樂曲爲了那水晶鞋而響起,我的紅舞鞋只能帶着零散的羽毛和紛飛的細雨退下。

我故作悠閒地漫步在盛開着蘭花的谷底,喃喃到:佛說前世三百次回眸只換來今生的擦肩而過。然後我露出笑容,帶點憂傷。

這山谷中沒有絲毫聲響,她們,我身邊的萬事萬物都在努力地生長着。滿地蘭花堆積,放眼望去,竟無一處空閒。我看到:在細密的枯枝下有蘭花,落葉黃土中有蘭花,乾涸的河牀邊有蘭花,泥濘的山洞中有蘭花。這五彩的蘭花呵,她們抓住一切機會生長着,她們也許適應不了谷外的氣候,她們就在這谷底怒放着,在沉靜安寧中釋放着熱情。每一朵蘭花都脆弱而又頑強。君不見她們纖細得如春日遊雲般的身段?君不見她們盛開得如夏日新陽般的花瓣?君不見她們開心地暢談着秋的憂愁悲傷,冬日的嚴寒孤寂?但是第二年的春天終於來了,這滿地的蘭花打破了一個冬天的埋沒,一段生命的封閉。她們在春風中跳着藍色圓舞曲,旋轉地掀起層層細浪,綵衣飛舞,青衣似錦,一汪明澈繽紛而又不着一絲雜跡的溪水叮咚地響在着山谷中,從天而降的聖種植根於這片土地,創造出一幅美的畫卷。蘭花,這山谷中展望生命的精靈,從不錯過桃花送雪花,春風喚田蛙的春,從不錯過浪尖騰金鍛,荷蓋展清脆的夏,從不錯過山坡覆冰雪,清水亮銀冰的冬。她抓住一切可能積蓄生命活力的機會。我又笑了:也許我是第一個到這裏來的人呢!這蘭花不知開了多少年,但終究讓我看到了她的風采。以後,一定會有更多人來這裏,我保證!

我看了看手中的紅舞鞋,那紅光直逼我的眼。我重新穿好它,踮起腳尖自由的飛翔在這一片屬於我和蘭花的山谷中(至少現在還是這樣)我擡頭似乎看到了遠處白鶴撲棱棱地飛來,似乎看到了許多衣香鬢影的姑娘在歌唱,似乎聽到另一株蘭花在破土而出!

滿地蘭花堆積,哪能憔悴損,只能迎風揚!

我不得不改變我以前的措詞:

佛說,前世的三百次回眸,只換來今生的一次相遇。

想通了,一次相遇也就夠了,一次圓夢也就夠了。但在那之前,像蘭花一樣,就算無人問津,也要抓住每一個春夏秋冬開放。否則,你的一次次逃避,可能就會使你與夢想擦肩而過!

  篇四、描寫蘭花的國小生作文

是雪花綴滿枝頭,這般晶瑩潔白?是白雲在此逗留,如此婀娜多姿?不,她比雪花更聖潔,比白雲更端莊——她是盛開的蘭花,人間的聖潔之花。蘭,以其清香淡雅博得了人們青睞,不僅歷代丹青妙手爲之潑墨揮毫,更是騷人墨客吟詠的對象。

如果說水仙是花中的“凌波仙子”,那麼蘭花一定是“花中的皇后”了。嬌柔的花瓣,優美的身型,純白的紗衣,構成了一朵聖潔的而又美麗的蘭花。她和國色天香的牡丹一樣奔放,又如凌膠仙子一樣飄逸,比荷花更出淤污泥而不染。然而,天意弄人,好景不長。蘭花只能給人們僅僅幾天的觀賞就凋謝了。一霎那的美與香,常引起人們的憐香,而她的神韻依然存在人們的腦海裏,更鐫刻在人們心間。

蘭,在冷雨中挺立,在寒風中怒放,不與百花爭寵,只是默默地爲世界增添一絲絲光彩;蘭花之香,清幽淡雅,不會讓人感到高不可攀,是沁人的香,親切的香,叫人憐愛的香。你說,這醉人的花香,怎能不叫人爲之傾倒,爲之着迷?怎能不叫人去憐愛它,爲之讚美一番?

蘭,無論高綴枝頭,還是飄落在地,始終保持一塵不染的品格。即使埋入泥土,也是片芳心,潔白無瑕。她以高尚的自身形象,啓示人們制定的生活準則。這一切,使我不禁想起了我國千萬個讓賢的老幹部,他們爲了培養接班人,使祖國突現現代化,自己甘願退居二線。這種可貴精神正是蘭花的.真實寫照——雅素,樸實無華,默默奉獻。

人的生命之花,也和大自然的花朵一樣色彩繁多,姿態各一。如果長久開放的生命之花會被污泥沾染,那我願爲僅開一天的純潔的花。人雖不能都成爲具有偉大功績的英雄,卻都應該並且能夠像蘭花一樣高尚樸實,聖潔無邪。爲了裝扮出人間美好的仙境,即使遭受風雨摧殘,“零落成泥輾作塵”,也會給人們留下“香如故”。

蘭花,是高潔的,而且具有蘭花精神的人也是高潔的,因爲他們都有一顆奉獻的心,一顆無私奉獻的心,不成任何索取的心。我愛蘭花。

  篇五、描寫蘭花的國小生作文

今天,我回到家,就聞到一絲清香,這香讓我陶醉,我尋着香氣過去,原來,是媽媽買給我的一簇繁盛的蘭花。

我看了看這簇蘭花,它有細而翠綠的長葉,中間一根長莖上託着一朵潔白如玉的花,十分美麗,文雅。微風中,蘭花像一個身穿青綠色衣衫,頭上戴着潔白的珍珠,正在翩翩起舞的仙子呢!

媽媽對我說:“蘭花十分文雅,我買來是爲了讓你像蘭花一樣,不粗魯。有勤儉及高尚的心靈,做一個有謙謙君子之風度,有修養的人”。

我還從別的途徑知道:蘭花的習性就像農民一樣質樸,被人們移來培植後,也拒絕優厚的待遇,只需薄淺的泥土和簡樸的環境,僅此而已,從不貪婪。又像紳士一樣高尚,不驕貴,不低俗。它生長的環境不一定優越,它在野外只生長在背離陽光的土坡上,不需要肥沃的土壤,謙卑的長着,隱蔽的開着,從不張揚,無論在任何地方都清白生存。

在古代,一些清貧之士或達官貴人直至當今普通人家都有它的身影,人們多以蘭花品行自況,以此自勉。

蘭花是同梅。竹。菊被喻爲花中四君子,不是因爲它的形態美麗,而是因爲蘭花的心靈是花中最美的!

媽媽送與我蘭花,我小心翼翼地把它放置在我的書桌旁,它的倩影和清香時時伴着我薰陶我,我深深地明白媽媽的愛子之心——蘭花!