關於尋找作文合集8篇

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的尋找作文8篇,希望對大家有所幫助。

關於尋找作文合集8篇

尋找作文 篇1

成長,忘記了童年的世界。那個只存在孩子眼中的世界,那個變幻無窮,有時如縹緲無際的藍天,有時如浩瀚無邊的蔚海,有時如荒無人煙的沙漠。有時不再那麼雄偉壯觀,就像黎明開放的秀麗花瓣上一點小小的露珠,晶瑩透亮。

但不論,它是什麼樣,始終逃不過孩子的眼睛,那雙單純,明亮,沒有受到世俗沾染的純淨雙眼。

那雙純潔的眼,沒有什麼是它發現不了的。因爲,它是那麼明利純淨。

然而,世俗使那雙純潔的眼失去了原來的明利,失去了原來的純淨。自己也漸漸的變得如陀螺,每天都在轉,轉,轉,一直在追求縹緲華麗的虛榮,卻不知道自己早以丟失了童年的美麗;漸漸的變得學會了享受,學會了奢侈,認爲只有享受奢侈纔是快樂。卻忘記了童年那樸素的快樂,雖然簡單卻被歡樂的笑聲所充滿;漸漸的變得如同這世界上許許多多的人一樣開始僞裝,開始虛僞,開始將一切真實深深的埋藏在眼的深處,不再透露;漸漸!

小的時候只要舔着棒糖,讓那一絲絲的甜,一絲絲的酸滑入自己太久沒吃糖而失去味覺的嘴。品味着,好香、好甜、但甜中卻帶着些澀澀的酸讓人久久回味。就好像喝橙汁時,一不小心被那透明的小泡嗆到一樣:雖然難受卻回味忍不住向多來幾下。餘香依然在口中慢慢迴旋,飄蕩。好甜,好酸。但心中卻是滿滿的滿足。

而現在偌大的屋子雖然奢華美麗,但只剩下自己,孤獨、壓抑,到處瀰漫着令人無法呼吸的恐懼。只有耳邊的耳機依舊不知疲倦的轟鳴着,努力着,驅趕那絕望腐臭的氣息。聽,靜靜的聽着,自己的靈魂好像又好像迴歸到了從前,孤獨、壓抑、恐懼、慢慢的離我而去了。剩下的只有耳邊的音樂,空靈的在耳邊迴盪。帶着一種奇怪的滿足昏昏睡去。夢中飄蕩:明天,帶上面具,繼續旋轉。

也許,童年並沒有失去,那雙純潔的眼沒有失去,真正的快樂沒有失去,所有童年美麗的夢都沒有失去。只要懂得學找。就像在蒼林,隨手翻開一塊岩石,你會看見一條純淨的小溪正從你到腳下緩緩流淌。它是那麼明亮,它是那麼幹淨,溪底的一切盡收眼底,反射的陽光會照亮你心中那昏暗疲憊的天堂;你會發現只要放棄一切虛無縹緲的華麗,童年那巨大彩色六翼離你居然如此之近!

童年會被忘記,但它所表現出的美麗卻不會被時間塵封。它沒有豪言壯語,沒有奢侈的華美,沒有空虛的榮譽,就像一隻鵝毛筆,在紙上書寫出自己的喜怒哀樂。信馬由繮,沒有了約束,沒有了管教,沒有了僞裝,剩下的,便是童年所帶給你的自由自在。

就像宮崎竣的《哈尓的移動城堡》充滿魔力的城堡,膨脹的黑暗,無盡的戰爭,哈尓選擇了逃避。但最終,哈尓明白了,逃避不是辦法,只有勇敢的面對。經歷了重重磨難的城堡,最終恢復了原來的美麗。聖潔,歡樂,生命,在煥然一新的大地上閃耀着美麗的身影!

成長,是不肯能逃避的事情。所以面對它,拿出自己最好的一面,勇敢的接受它,讓自己長大。而現在,就趁着自己的世界還真實透明,好好珍惜那巨大的彩色六翼吧!童年對每個人都一樣,只有一次。

尋找作文 篇2

有一朵花,你找不到,只能找到一個特定的人,她會爲你帶來這朵花競爭之花。我找到了那個人,叫冉冉,在與她的競爭中,我找到了競爭花的花蜜,品嚐到了其中的。

記得她沒來時,奧數課上往往我的教材與他人不同,難度不說,光談進度,我就比別人快了四五個課時,那時的我,就是班上的驕子,所有人加起來都比不上我。

但是,冉冉來了之後,我的地位,受到了威脅。

原先見她好像跟不上課程,我的心也落了下來,這個插班生想和我搶第一的位子?簡直就和癩蛤蟆想吃天鵝肉一樣,癡心妄想!但是一週後,彷彿是吃了什麼靈丹妙藥,她的速度、準確率飛快上升,甚至有壓我一頭的苗頭,我的心中警鈴大作。

我開始起來,每次寫試題都打了十二分的精神,但仍舊擋不住她的攻勢,原來對我來說,與度假毫無差別的奧數,現在已成了我與冉冉的對戰場,到處都瀰漫着硝煙味。

第一輪,路程問題,我掃了一眼旁邊信心滿滿的冉冉,絲毫不敢懈怠,我立刻轉向題目,大腦開始高速運轉,手一刻也沒有停過,演算、驗算、再演算、再驗算一個又一個環節,緊緊相扣,絲毫差錯都不能有,我的心,像揣了只兔子似的,怦怦直跳,在冉冉即將停筆的時候,我交了卷,冉冉只比我慢了0.01秒,呼,險勝,雖然心中竊喜但腦子裏的弦還是不敢鬆下來。

第二輪,雞兔同籠、假設,大腦一下給出瞭解決對策,我投入到了解題的過程中,儘管我寫得很快了,可仍比冉冉慢了1秒,第二輪惜敗,真是可惜。

一輪又一輪的,一道又一道的題目,我們總是都答對,每次只會比對方慢或快1秒,甚至不到1秒,我們誰都不敢鬆懈下來,連大氣都不敢喘,最後的結果,卻是平局。

雖然當時我並沒感到,但在賽後細細品一品當時的壓力,好像又感到了甜滋滋的快樂,也許是對局的快樂,也許是找到對手的快樂,也許是這種競爭使我們共同了的快樂,又也許是其他,總之,那快樂,是存在的。

競爭吧!它會給你帶來壓力!享受競爭吧!你能在壓力中品到快樂!在競爭的同時享受它,相信,你能得到競爭花中最甜的蜜,品到學習中的快樂!

尋找作文 篇3

這次學校的寒假作業中有一個是“尋找身邊的追夢人”,我走在大路上,正想着找誰問,這時,對面走來了一個大哥哥。

“哥哥,你有夢想嗎”我走上前問到,“你有付出努力嗎?”

“我當然有呀!”他很堅決地說,“我想當天文學家,現在我就經常看有關天文學的書集。”說着,他從書包裏拿出了好幾本有關天文學的書本。我問他:“你有什麼祕訣嗎?”

他微微一笑,說:“其實也沒什麼,就是有興趣多看看這些書,多讀書總是好的。”

我聽了很高興,對大哥哥說:“謝謝,希望你能早日成爲天文學家。”

我接着往前走,看見一個大姐姐,我走上前問:“姐姐,你有夢想嗎?有沒有努力呢?”

她說:“我有夢想,我的夢想是考上一所理想的大學。”他叫我提一提他的書包,天哪,太重了!不用說,她肯定是真正有過付出的人了。

雖然我只問了兩個人,但也讓我知道要想實現自己的夢想,就一定要努力讀書,有付出就會有收穫。

尋找作文 篇4

古人常說:“沒有規矩,怎能成方圓?”其實,大到一個國家,小到一個家庭,都是如此,如果沒有良好的家風,肯定家庭不和睦,兒女不孝順,風氣低俗。而在我的家,同樣也恪守着家風。

誠實做人是家風。誠實就是古代中華民族的傳統美德,流傳至今,依然是現代社會的精神財富。它如同血脈一般,推動着民族的'發展。三國時期,孫策在一次大戰中,成功的擊敗曹操的大軍,活捉名將太史慈。太史慈說:“在這次的戰鬥中,我失敗且被活捉,心甘口服,但請孫元帥把我放,明日我一定會帶一支精銳部隊來投奔你。”孫策聽信,結果太史慈將軍果然守信。太史慈將軍的誠實,才能爲日後的成功打下堅實的基礎。

踏實做人也是家風。踏實,就是腳踏實地,實實在在。有一對同桌,一個同學是根據自己的心情來決定學習與否,另一個則是勤勤懇懇,一有空就孜孜不倦。結果,那位勤奮的學生名列前茅,而他的同桌則名落孫山。它們的學習成績竟然差別如此之大,完全是由於不踏實造成的,說明踏踏實實是多麼的重要啊!

低調做人更是家風。一個人在獲得一個功名利祿時,千萬不能驕傲自大,目中無人。在一家公司裏,有一位小職員在一次會議上提出很好的見解,得到領導的賞識,從此他便一發不可收拾,對上級頗不尊敬,有時還常常冒犯。最後,他被開除。低調,是一種情操,是一種美德,低調做人,使人尊敬;高傲的人,使人厭煩。

家風,是一個家庭的風尚;家風,是家庭的道德。一個人如果沒有家風,沒有道德,能成功嗎?

尋找作文 篇5

這是一個極具象徵意義的寓言,它隱喻了我們的人生:在這像流沙一樣的世界裏,人人皆如沙粒,不過是歷史長河中過往的片段,如果我們試圖在歷史的滔天巨浪中留下印記,在萬千沙粒中璀璨如炬,如果不經歷一番特殊打造,何以成爲那枚受人追捧的珍寶?

沙粒原本樸實無華,是因爲生命中遇見了蚌,在特殊環境中孕育滋養,日久天長,苦心修煉,終有一天重見天日,便勝卻人間無數枚曾跟它一模一樣的沙粒,從默默無聞到衆人喜歡。

然而世上沙粒萬萬千,不是每一粒苦苦的等待,都能遭遇那一次千載難逢的邂逅;不是每一次邂逅,都能順理成章地孕育出美麗的珠寶,並在浩瀚的海洋中閃亮出屬於自己的顏色。

難道,在那千萬分之一的身後,無數顆沙粒就只能在哀怨的等待中老去嗎?沙粒豔羨珍珠,是因它沒有認清自己;沙粒被人輕慢,是因爲它沒有將自己的生命放大——那些看似卑微無華的外在,矇蔽了世人的眼睛,甚至也矇蔽了自己。如果把沙粒放在一隻巨大的放大鏡下,我們將看到一個完全不同的奇異世界。

佛說:一沙一世界,一葉一菩提。每一粒沙子,都有隻屬於它自己的顏色、形狀、溼度、流向,每一粒沙子,都是世界上獨一無二的自己。

很多年前,我曾經很喜歡陶喆的一首歌曲,歌名叫做《找自己》。我們的一生,何嘗不是在不斷尋找自己、發現自己、成就自己的過程。

有時靠外力,比如那些點醒提攜我們的貴人、人生的導師,他們讓我們醍醐灌頂,茅塞頓開,一如那隻千年等一回的蚌;而更多的時候,我們則需要不斷地追問:我是誰?我從哪裏來?我要到哪裏去?我想要過什麼樣的生活?

我們窮其一生所應該追求的,不是成爲偶像、成爲楷模,而是成爲我們自己。就像《中國好聲音》裏的吳莫愁,從萬千選秀選手中脫穎而出,不是要做第一,而是要做唯一,做那個忠實於自己內心和個性風格的自己。

也像現實版《中國合夥人》中的成冬青——新東方創始人之一的俞敏洪,從36塊的土鱉到63億的教父,曾經無比卑微,曾經是北大同班同學中唯一沒能出國的土鱉,卻按照自己生命的軌跡,誠實地面對自己,謙卑自己,完善自己,完成了一次最有說服力的成功逆襲。

每個人都是平凡的沙粒,如果你生命中永遠無法遭遇那隻改變命運的蚌,也沒有人爲你舉起那隻放大鏡,不如讓自己放大自己——在暗無天日的海洋深處聚集生命能量,歷經千百萬年的地殼運動,在地殼最深處站成一座喜馬拉雅。

只是別忘了,山巔的那座寶塔,它曾只是一粒沙,不爲珍珠的璀璨而豔羨,不爲自己的平凡而羞慚,只在意無限生長,在心中永遠守護着那朵雪蓮花。

尋找作文 篇6

人的一生,總要面對險峻的高山、湍急的河水,自信就是登山的雲梯、渡水的飛舟。“自信是成功的第一祕訣。”

面對知識之山,財富之山,只有自信,才能自強不息,披荊斬棘,才能確保自己走出失敗的困境。著名數學家陳景潤,語言口頭表達能力差,教書吃力,不合格。但他發現自己長於科研,於是增添了自信心,致力於數學研究,後來終於成爲著名的數學家。自信的源頭來源這樣的一句話:“我相信我能成”這6個字字字鏗鏘,構築了獨一無二登山的雲梯。自信,成了這支強者之歌的主旋律。“我們要對自己抱有信心,將使別人對我們萌生信心的綠芽。”

“自信心的含義是勇氣和自制力之間的一種平衡。真正的自信心經常給人一個淳樸和誠懇的感覺。當你精力旺盛時,你的自信心就會油然而生。”多麼令人回味的一句話,它把我帶到了一個充滿自餒的內心世界,不錯,這就是我!從小親戚就認爲我是一位文靜的男孩,因這個“優點”被他們稱讚。可我否定了這個“優點”,因爲我覺得這不是優點,而是一個令我討厭的性格:內向。在每一個週日,我和鄧燕超一起上英語補習班,每當老師寫錯時,我總是低聲向鄧燕超說哪處出錯了,然後再由他來提醒老師注意;每當老師提問時,我的喉嚨總有東西哽住,雙手沒力,心“咚、咚、咚”快速跳動……我又把答案給鄧燕超說去,“奇怪的是”我心中的答案總是和老師的一模一樣。在自信面前,我低下了頭;也許在成功我也低下了頭。我失去了許許多多鍛鍊的機會,失去了許許多多成功的機會。我不甘心,不甘心機會白白流失,不甘心成功在眼前閃過、身邊掠過。

如何在茫茫大海中尋找自信呢?這簡直海底撈針。可是現在的我,漸漸找到自信的足跡。這是爸爸、媽媽給予的肯定,這是老師給予的信心,這是同學給予的力量。相信吧,那迷失的自信即將歸來。而過去了的,將會變成親切的回憶。

葉劍英元帥說得好:“攻城不怕堅,攻書莫畏難。科學有險阻,苦戰能過關。”這種迎難而上、堅信成功的精神就是自信。

尋找作文 篇7

我,13歲了。13歲的我,13歲的夢想,13年的收穫……漫長的短暫的13年。我學會了許多,但也失去了許多。我似乎失去了一件好重要好重要的東西。它的失去,靜悄悄地,當我感受到時,使我陷入了深深的苦惱。它是什麼?它在哪裏?它爲什麼要離開,而離開後又讓我想起?我還不知道,但我總要去尋找,尋找失去的世界……

當我編織出一隻只千紙鶴的時候,我歡笑,我快樂;當我編制好一隻只千紙鶴的時候,我依然歡笑;當我在跑800米時,我激動,我興奮;當我跑完800米時,我還是面帶笑容……

上了國中,發現生活中少了幾分樂趣,多了幾分煩惱,就算爸媽不給我壓力,同學、老師也會讓我在心裏默默地產生壓力,現在才明白什麼是爭分奪秒,什麼是你爭我奪。星期五回到家,整個人完全虛脫了,不知道下一步該做什麼,幫媽媽打掃衛生、幫媽媽煮飯、寫會兒作業、看會兒書,還是休息,似乎把13年的勞累,13年的疑惑都集中在那一時刻,大腦不斷膨脹,彷彿有種要噴發的感覺,這時勞累已經佔據了我的全身,一動不動地“癱瘓”在牀……

“寫作業了,寫作業了……”一個宏亮聲音吵醒了我,後發現是媽媽回來了,一個勁兒地叫我寫作業。我已經長大了,自己會安排好作息時間,媽媽不必費心。可媽媽不理解,我知道媽媽這樣是爲了我好,苦盡甘來這道理我懂,媽媽也知道我懂,但爲什麼還是放心不下呢?

我曾經在一本書上看到,一位教授說:“孩子越大大人越要學會放手。”可媽媽反而越抓越緊,無奈的我一直在尋找治“病”良方。

國慶七天“寫作業了”這四個字一直在我耳邊迴響,像着了魔似的跟着我,結果作業很快就完成了,現在才明白有壓力纔有動力,這句古話真的很有道理,現在才明白可憐天下父母心啊!

我找到了良方,就是做回曾經的我,聽媽媽的話,把所有煩惱視爲巧克力,一口一口吃掉它;把媽媽的話視爲冰激凌,用熱風將它融化;把作業視爲奶糖,含在嘴裏……

原來一直讓我苦惱的事物竟然是曾經的我,那個充滿童心的我,它離我並不遠,觸手可及,就像一個盒子,但它爲什麼要離開我,我輕輕地拭去盒子上的灰土,出現了一行字,這行字令我心中既高興又傷心,上面寫着

“你長大了……”

尋找作文 篇8

陶熙,你還記得我嗎?我是丁文軒,我們曾經是朝夕相處的同桌。

上學期快結束的時候,你無意中跟我說,要轉學到外地,我還以爲你開玩笑呢,沒有當真。這個學期開學時,遲遲未見你來上課,我以爲你生病了。帶着疑問,我去問老師,老師跟我說你轉學了,到很遠的北方去讀書了。聽到這個消息,我很難過,心裏一下子變得空落落的。回想起我們一起度過的那些開心快樂的時光,我們一塊玩耍,一起學習,一同拉着小手放學,這一幕幕場景時常在我的腦海中浮現,甚至有時做夢,我還夢見了你,我已經把你當成我最好的朋友了。

陶熙,我很想你,方雨晴也很想念你,班上的同學也常提起你。真希望你重新回到我們可愛的五(9)班這個大集體,再次坐到我的身旁,再做一次同桌。我會把所有好玩的玩具給你玩,把所有好笑的笑話說給你聽……

陶熙,你還記得嗎?我們每個人都有《小星星》雜誌,你那裏也訂閱了《小星星》吧?我真希望這篇文章能夠刊登在《小星星》雜誌上,通過《小星星》尋找到你。如果有一天你看到我的這篇文章,請一定記得給我來信喲!如果哪天你回廣昌,記得到學校來找我,我會組織同學們爲你舉行一個盛大的歡迎會,歡迎你回到我們的大家庭。

陶熙,國慶節快到了,你快回來吧,我等着你。