在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
我愛好畫畫，兩三歲時就愛在牆上或地上畫燕子、小狗等小動物。從5歲起，我開始系統的學習畫畫至今。我畫畫時會先認真觀察再動手畫。有一次，我畫了一個可愛的小男孩，畫完後看着挺彆扭，經過仔細觀察後，發覺兩手長短着，經過修改後再看就順眼多了。
我每次畫畫時總有一些奇特的想法，有一次，我畫了一幅《我在太空當警察執勤》的.畫，畫中各種各樣的車輛駛過彩虹橋，我正站在一朵雲上，手裏拿着指揮牌，威武的指揮交通。這幅畫受到了老師的表揚。我不僅富有想象力，而且畫出的畫具有現實感。
記得在8歲時，我縣舉辦國小校園畫畫比賽，我畫了一幅《院子裏的運動會》畫中是一場激烈的籃球賽，一個運球運動員運着球飛快的衝過來，一個對方球員迎上去防堵他，他的隊友向他揮手示意，讓他傳球過來。其餘隊員和裁判的表情都畫得栩栩如生，觀衆的熱情場面也畫得很火爆。
最終這幅畫憑實力奪得了一等獎。現在我已經上五年級了學習任務很重，時間很緊，但我每天都不忘畫一幅畫，因爲我愛好畫畫，畫畫已經成爲我生活不可缺的一部分！
六年級作文300字 篇2
這天氣啊！說變就變，真是個淘氣的娃娃。就說這雨娃娃吧！最近啊！也不知怎的，總喜歡到人間來。瞧瞧瞧！這不，又來了。
這雨娃娃，看來挺喜歡人類的雨傘似的，當它們降臨人間時，落在人們頭上，彷彿在說：“人類啊！人類啊！快打開你們的'花朵吧！不然，你們可要成了‘落湯雞’了啊！”人們可真聽話，拿起了手中的雨傘，“叭”就撐開了，這時，雨娃娃開心得不得了，更淘氣了，落在“花兒”上，細聽，它們彷彿在說：“哇！好好玩啊！”再聽，各種聲音飛入耳中，“你是誰啊！別到我這裏，這是我的花。”“Hello！我們一起玩吧！”“小雨，你看，那朵花真美，我們到那朵花上去玩吧！”“恩！”“你看，我這朵比你那朵美麗，哈哈！”“切！我這朵比你那朵樸素！”……真實豐富多彩，讓人不厭其煩，在朵朵“花兒”盛開的街道上，一瞬間，彷彿變成了一望無際，無邊無涯的花的世界了，雨娃娃們得意地站在一朵朵“花兒”上，它們好象騎在馬車上的人似的，各自到了一些地方。
雨娃娃們都玩夠了，也鬧夠了，漸漸的，消失了，“叭！”雨傘收了，而在上面的雨娃娃，也“回家”了。
六年級作文300字 篇3
很久很久以前，有兩個很小很小的國，一個是貓國，一個是兔子國。他們的國王兔子和貓是一對好朋友，經常一起去攻打他們的`死對頭——狗國。他們因爲團結，每次都把狗國打敗了。
一天，狗國國王偷走了兔子國國王的兒子——點點。兔王很生氣，叫貓國和他一起去攻打狗國，救出點點。結果，狗國被打敗了，點點被救了出來。狗國國王很不服氣，叫大臣們給他出主意，一個丞相說：“他們兩國合在一起能打敗我們國，爲何不讓他們斷絕朋友關係，再趁機打敗他們呢？”狗國國王很贊同，賞給了丞相許多金銀珠寶，幷派人去兔國，對國王說：“聽說了沒有，貓國國王說你是三瓣嘴，要不是能幫他打敗別的國家，他纔不會和你做朋友呢！”兔王聽後大發雷霆，氣勢洶洶地說：“還說我？瞧你那破自理能力，誰稀罕與你做朋友！”他立刻稟告狗王，狗王聽後暗自高興想：哈哈，我的計謀已成功一半了。於是，他派人來到到貓國，在貓王的耳邊輕聲說道：“聽說沒有，兔王說你的自理能力差得出奇，不稀罕與你做朋友！”貓王聽後也很生氣，於是貓王和兔王斷絕了朋友關係。而狗王呢？就趁機輕而易舉地攻下了兔國和貓國。
兔王和貓王這時才明白上了當，懊悔莫及，但一切都太晚了！
六年級作文300字 篇4
我的好朋友叫鄭瑞楠。她有一雙水汪汪的大眼睛，葡萄般的眼珠，閃閃發光，還有一個櫻桃紅的小嘴。我們比親姐妹還要親，每次我遇到難題，她總是很不厭其煩地教我，直到我會了爲止。她是一個勤奮好學的人，更是個樂於助人的人。
有一次，家裏的大人都不在家，我就到她家去寫作業，等我把作業寫完準備回家時，外面下起了傾盆大雨，可我卻沒有帶雨傘，她就從家裏找來一把傘，還央求她媽媽答應讓她送我回家，可是由於雨傘太小了，只能遮住一人，她不顧自己，總是把雨傘傾斜到我這邊，到家了，我一看，他的身上溼漉漉的，而我的身上卻乾乾的，此時，我的眼眶裏溼潤了，不知道如何感激她纔好。於是我急忙找了件羽絨服，披在她的身上。
她這個人有一個愛好，那就是看書。在她的書櫥裏有數不盡的.書，都把她的書櫥放滿了。她的書櫥裏有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……鄭瑞楠把零花錢用來買書，她的爸爸、媽媽都非常支持。
正是因爲這樣，她的同學還給他起了個綽號，叫“書呆子”。她的名言是：看書不但可以豐富自己的課外生活，而且可以提高寫作水平。
你看！她就是這麼助人爲樂，這麼勤奮好學，你想跟她交朋友嗎？
六年級作文300字 篇5
晚飯過後，我下去倒垃圾，猛然間聽到有貓的叫聲，我順着叫聲找去，果然在花壇中發現了貓，有三隻，我頓時喜出望外。我是非常喜歡貓的，可是媽媽卻說小動物太髒了，就是不給我買。今天真是太幸運了，我顧不得那麼多了，一把抓起一隻小貓抱回了家。
到家後，我輕手輕腳地把小貓放在我的房間，關上門，（因爲這樣可以讓貓的叫聲變小，防止被老媽聽到。）我仔細地打量着小貓的外形，這隻貓全身黃黃的，毛又輕又軟，眼睛黑黑的，身體胖胖的，看起來十分可愛。
我看到貓咪躲在牆角，一動不動，心想它肯定餓了，我用小盤給貓盛了點水，還把晚上吃剩的魚也給了小貓吃，我把吃的'都準備好了，放在小貓面前，可是小貓連看也不看，渾身在不停地顫抖，我想:肯定是我在這裏嚇着小貓了。於是我輕輕地把門關上，走了出去。大約過了五分鐘，我忍不住又走進了房間，小貓正吃得津津有味，可能是我嚇着了小貓，它把盤子踢翻了，水灑了一地。
這聲音可驚動了老媽，當她看見這隻貓的時候嚇了一大跳。聽完我的解釋後，她急匆匆地把小貓放回到樓下。哎，我可愛的小貓可能再也看不見了。
六年級作文300字 篇6
今天天氣很好，我便決定在這個冬日溫暖的午後當一回多愁善感的詩人，也附庸（ｙōｎɡ）風雅一回。
陽光如牛奶一般從樹的縫（ｆèｎɡ）隙（ｘì）中傾瀉而下，偶爾吹來幾次小風把樹葉搖得沙沙響，像樹葉精靈唱着美妙的歌兒，跳着優美的舞蹈，這樣的景象怎能不令人沉醉呢？
溫暖的風迎面吹來，讓人覺得暖洋洋的，好像春天來到了身邊，我似乎聞到了空氣裏香甜的花朵的氣息。因爲我選的.這個地方地處偏僻（ｐì），所以街上基本沒什麼車，沒有喇叭的聲響；沒有熱鬧的人羣，一切都那麼美好，一切都那麼靜謐（ｍì），讓人愜（ｑｉè）意至極。
天上的雲聚而散，散而聚，我心裏那種惆（ｃｈóｕ）悵（ｃｈàｎɡ）感也似乎隨風而散，有的，只是那種第一次擁有了自我獨處時的喜悅與悠閒，生活不全是忙碌和繁重的作業，這樣的感覺真好。
如果可以，我想一直沉浸在這個世界裏，如果可以，那該多好……
六年級作文300字 篇7
看了這個題目，你可能感到有點古怪。搞怪大小姐是誰呢？而且，搞怪二字還加了號。
嘿嘿，我先給大家賣個關子。要說這搞怪大小姐會是誰，接着往下看就知道了。
要說她搞怪，那得有事實證明啊。可你要是聽了他搞怪的事，準得哈哈大笑，不信，你看。
某某下午，大小姐在自習課上，就做了一件趣事。只見她對着離她最近的一人，唱起了忐忑。啊啊啊哦，啊啊啊哦誒……要說平常啊，沒人會理她，可這次她是做着鬼臉唱的，兩隻眼珠子都快被她翻沒了，還把手放鼻子上擺來擺去的，再加上她把頭扭的.跟撥浪鼓似的，可滑稽了。結果，大小姐身邊的人都快把屋頂給笑翻了，最後全班的人用目光把她們給鄙視了一頓……
現在你知道她是誰了嗎？她就是班裏大名鼎鼎的搗蛋鬼，也是我的同桌王麗梅！
六年級作文300字 篇8
在一座荒廢已久的公園裏，就在這一刻，一位瘦骨嶙峋的削瘦男子，踩着蹣跚的步伐，迎着蕭瑟的寒風，從公園的一角遠遠地走了過來。
公園裏早有一隻流浪狗在此定居，它忽然嗅到一種熟悉的臭酸味，迎面而來竟是一位流浪漢。他隨即大聲咆哮：“髒狗，給我滾到一邊去！”它嗚嗚地哀嚎，夾着顫抖的尾巴。
那男人也不想理它，在光禿的草坪上鋪好棉被準備就寢，突然想到自己中午在廚餘桶撿了兩隻只剩下一點肉塊的.雞腿，啃一啃後將骨頭丟在地上。小狗流着口水，無邪的眼神望着，但又不敢輕舉妄動。男子也就無奈地說：“要吃就吃吧！”
男子繼續有感而發地說：“咱們呀，同樣是天涯淪落人。人們拋棄我們了！”小狗一邊啃着骨頭，心中也有幾分感慨。
小狗突發奇想，它可以每天苦練接飛盤、頂球……等才藝，在街頭表演，爲它認定的這位新主人換取生活費。
十年後，一位英俊瀟灑的男子，開着一輛拉風的法拉利經過公園，後面則載着一隻神采飛揚的小狗。
老師評語：
作者顯然略去原文一些段落，自創了新局，不過，大致仍不脫原文題旨，且你的故事鋪陳得非常動人，無論文采或情節，均非常可觀！顯現出你對世情的觀察力，與發自天性的一種赤子諧趣。
六年級作文300字 篇9
今天發生了一件倒黴的事。我不小心把書掉到了水裏，我急忙把它撈起來，可是爲時已晚，書已經變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉的把書放到太陽下晾曬，等晾乾了，它就變得皺巴巴了。
我去問媽媽怎麼辦，媽媽說：“把放到冰箱裏吧！水在0攝氏度以下會結成冰，等冰直接揮發變成水蒸汽，書就能恢復了。”“這是真的嗎？”我想，最後我還是抱着試試看的想法，把書放到了冰箱的冷凍室裏。
過了幾天，我打開冰箱，書已經變成了冰塊，四周也被冰給封住了，不過書保持了平整，一點也不皺了。又過了幾天，我再次打開冰箱，書依然被冰凍着，但頂部已變幹了，仍然保持着幾天前的平整。以後的'日子，冰的面積越來越小了，最後終於全乾了。
我高興的抱着平整的手舞足蹈，這真是一個好辦法，以後再也不怕書受潮了。
其實生活中有許多小的科學方法，包含着科學道理，只要肯動腦，方法一定比困難多。
