在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的老師的作文500字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的作文500字 篇1
新來了一位生物老師，姓閆，因此我們叫他老閆。
雖然政治老師也是“老閆”，但他們兩位老師給人的印象卻大相徑庭。
生物老閆的一個大特點，就是愛穿黑色的服裝，每天總是一件黑色短袖，黑色短褲，黑色書包，這幾個月以來，幾乎都是這個裝扮，每當我們看到一個黑色身影，我們就知道，呀！是，老閆！
別的老師上課不允許扇扇子，但老閆就不一樣了，不但讓我們扇自己也扇，每次上課都坐在講臺上，一隻手搭在講桌上，另一隻手扇着自己做的扇子，睜大眼睛看着書，快下課了還不忘給我們開個玩笑，老閆一笑，眼睛就眯的像月牙，雄厚的`笑聲徘徊在耳中，讓人感覺很親切，一節課下來讓人很輕鬆。
上課的氛圍是輕鬆歡快的，但知識是不是真正學到腦子裏了呢？那當然，老閆的講課方式很獨特，他通常會使用反問句、疑問句，而且聲調會突然增高，眉頭也順勢皺起來，一下抓住注意力，然後“唉”一聲，眉頭也舒展開，瞪大眼睛，說“那是因爲……”好像去坐了一次過山車，起伏不定的音調，豐富的表情，我們的關注點全都在老閆身上。
老閆以和藹、親切著稱，一次經過辦公室只見在老閆桌旁站滿了學生，講課嗎？叮囑嗎？都不是，你看老閆坐在椅子上，扇着扇子，時不時仰天大笑，旁邊的學生也是笑得前俯後仰，老閆時不時互動一下，看到這情景，還以爲是到了老閆家呢！而且老閆還給學生吃好吃的，甚至請同學吃飯，做到了與同學如親人般的相處，老閆給人的印象就是一位內心開闊的“伯樂老人”。
這可能就是別人說的“神仙老師”吧！
老師的作文500字 篇2
老師如一盞燈，照亮我們前進的方向。
只要我們遇到困難，只要我們請教，老師都會虛心指導。
老師就好像一本百科全書，只要我們去翻開它，細心的品嚐它，總能吸收許多有用的東西。比如，有一句歇後語：“外甥打燈籠——照舊”，如果我們像查字典一樣去尋找它，我們就會知道，哦，“舊”的通假字是“舅”。不愧是一本百科全書。
老師如同一個指示牌，指引我們學習的`方向、思考問題的路徑。譬如，在學習中遇到長時間還思考不出的難題，這時我們便可以去請教老師。但老師不會給你直接的答案，而是先帶你穿過隧道再讓你進行摸索，去揣摩。你別說，有些老師很精，有時給你挖個坑，你跳了下去，自己都不知道。所以就要讓我們冷靜思考，尋求路徑，怎樣順利的繞過這個坑，而不被摔個狗啃泥。
老師類似一本哲學。幾乎每天都在教導我們要努力學習，珍惜時間。告訴我們，努力不一定成功，但不努力一定不能成功!
老師也是我們生活中的幫助者。特別是掌管班級的班主任，要讓學生遵守班規，可真不容易。但是隻要班級同學一有事情，即使身在遠處，也能連夜的快馬加鞭趕過來。可見，這是稱職的老師。比如，“毛猴”之間挑起“戰爭”，老師也能當一個說客，說服這些調皮搗蛋的學生，聽得最多的是這一句話：“同學之間要和睦相處，別讓家長和老師操心。”這一刻，會讓人感覺校園多麼美好，陽光明媚。
老師啊老師，有你們在，什麼艱難困苦我們都不怕!
老師的作文500字 篇3
這次讀書節的開幕式上，學校邀請了著名的作家商曉娜老師來給我們講課。
9點40分，迎賓典音樂響起，商老師在學校領導的陪同下，踏着歡快的迎賓曲走了進來。在場的所有人都起立、鼓掌歡迎。商曉娜老師向我們微笑，頻頻點頭招手示意。
商曉娜老師穿着一件紫色的上衣，一條牛仔褲，青春有活力；略圓的臉上始終掛着迷人的微笑。商老師太美了，我心裏不禁這樣說道。
萬校長宣佈讀書節開幕式開始，然後就是我們最期待的商老師講座時間了。商老師走到一個放滿鮮花的報告臺前，站定，微笑地看着我們，她告訴我們：“我當作家之前，是一名國小語文老師。”啊，大作家以前是老師？我還以爲她天生的就是作家，就是會寫書呢。她是老師，一下子將我們之間的距離拉得更近了。接着，她又說，是她的學生讓她有了寫書的想法，可是一直沒有靈感。有一次，她翻到了一本小時候的日記，發現裏面寫了她6歲時，看了格林童話。想扮成裏面的公主。插圖裏的公主都有一頭金色的長髮，但是，她只有一頭短髮。於是，她就把爸爸的毛衣拆了，做成假髮，戴在頭上。童話裏的.公主還要穿長裙，於是她就穿上媽媽的連衣裙。可是裙子太長了，只好穿上媽媽的高跟鞋。
商老師還說小時候的日記，是寫作最好的題材。從小要寫日記，天天寫，會對寫作有很大的幫助。聽完商老師的講話，我大吃一驚。啊!這不就是張老師平時對我們說的嗎?
這一次商老師的講座，我受益匪淺。我們一定要向商老師學習！
老師的作文500字 篇4
陽光灑在窗前，微風輕輕拂動柳樹的長髮，盪漾在空中，鳥兒在枝頭歡快的跳躍。我們的語文老師靜靜地站在講臺前，烏黑髮亮的短髮，絲絲劉海被微風吹着，吹到了一邊。一雙水靈靈的大眼睛，高鼻子，身材偏瘦，手中抱着一本語文書，用柔和的`目光望着我們。
我們的語文老師是蔡老師，她非常敬業，做什麼事情都一絲不苟。上次她趕着做課件，但她並不覺得厭煩，也不像其他老師一樣焦躁。她的課件佈置得井井有條，有哪些地方需要讓我們留意，都在課件上一一標註。
她教我們都不是不厭其煩的。上課時只要有聽不懂的詞語語句，下課後去問她，她都會用溫柔的聲音教我們如何去理解。她低下頭，吐語如珠，聲音又是柔和又是清脆，動聽至極，讓人聽着心都快融化了。
蔡老師她很少對我們發火，但有一次我們班有一對同學打架了，蔡老師很是生氣，就讓我們全班把當地所有的語文抄了一遍。抄到一半的時候，有好多同學都開始抱怨了，“蔡老師是變了嗎？不像以前了，就只是他們打架，我們爲什麼要跟他們一起受罰？後來蔡老師嚴肅地對我們說：“一粒老鼠屎攪了一鍋好粥，要你們全體抄課文是給你們長記性，以後不再出現這樣的事例。”許多同學聽了晃然大悟，原來是這樣啊，這說來也是。從此以後全班真的再也沒有出現過這樣的情況了。
蔡老師是辛勤的園丁，她用無限的知識細心地澆灌着我們，讓我們早日成爲蒼天大樹。她說看見折腰必讓他改正，這就是敬業的語文老師，是我們值得尊敬的語文老師。
老師的作文500字 篇5
忘不了，忘不了，忘不了我的老師你趙桂花。她，就是一艘裝滿知識的船，而我們，只是船上的小小水手。
剛剛看到她時，覺得他真的好矮，這麼“小”的老師，那麼脆弱，那麼瘦小，真的可以嗎？但從她的臉上，我卻讀到了“經驗豐富”四個字。因爲，她的臉上，已留下了歲月的痕跡。
剛開始相處時，我覺得她是一名很難相處的人，因爲每次看到她的臉時，總是一副嚴肅的表情，讓人望而卻步。
在腦子裏最清晰的，莫過於那件事了。
在七年級上學期時，老師讓我們每週寫週記。那是適值學校進行大規模的.“改革”：非住宿生放學後可以直接回家，不必上晚自習。我那時很高興，因爲和我做伴的同學也住宿了，如果上晚自習我就得自己回家。
到第二天上學時，我聽說住宿生都學習了新的一篇課文。我當時很氣憤，頓時，我瘋了，腦細胞在瘋狂的運作。
週末，我奮筆疾書，寫了那篇集髒話、辱罵、侮辱於一身的不可理喻的文章。
週一，作文送到老師的手中，我不知道她是怎樣讀完那篇文章的，但我可以想象得到她生氣的樣子。
最後我那篇“苦心孤詣”的文章被她摔了三次。第二天，她雖然沒有批評我，但是在隻言片語之間，她在諷刺我。
我錯了，我想她教了這麼多年肯定不會想到，一個“好”學生竟然寫出那樣的垃圾，我向她深深的懺悔。
忘不了，忘不了，忘不了她教我的所有所有……
老師的作文500字 篇6
我一生中遇到過許多許多的老師，我就介紹其中一位吧——馮老師。
雖然我和馮老師不是很熟，只見過幾次面，但我覺得馮老師人很好。
馮老師長得不高不矮，不胖不瘦，她的身材很好，頭髮較長，戴着眼鏡。馮老師的性格很好，如果我們不聽話，或者不乖，不安靜，她會用辦法來解決：輕言細語的對我們說話，她不打人，也不罵人。如果我們實在太過分了，馮老師也很生氣，她會提醒某個同學，眼睛一動不動的看着他提醒他，從不用暴力來解決問題。她常說的口頭禪是：“我要提醒某小組的某某同學，如果你再說話我就讓你留下了，並且扣你們小組的兩顆星。”同學們聽了後，絕對馬上安靜下來，並且認真聽老師講課，她都一切爲了我們好。
我們的`馮老師是太陽，我們是大地上的花草，她照耀了我們，讓我們在大地上一天一天的長大。
再過幾天就是教師節了，我祝您節日快樂！
我還記得昨天，我們做了一個遊戲，從一寫到二百，不能錯亂，不能寫錯了就修改，將錯就錯，我們一看遊戲規則就目瞪口呆，想：這個規則真是不簡單又不難，真是的。結果我有兩處錯誤，整整有四十個數沒有寫，一共四十二個數字，差不多全班最後一名，第一名只錯了一個，我真羨慕她。我還聽說這是一個大學的招生題，從一寫到三百，竟然沒有一個人全部寫對，真是讓我刮目相看，同學們也全部驚呆了，甚至叫了起來。
上馮老師的課真是太有趣了，這就是我喜歡馮老師的原因！
老師的作文500字 篇7
我們的新體育老師，真是帥呆了，萌死了！
第一節體育課，我就仔仔細細地端詳眼前這座“鐵塔”：健壯的身軀，近二米的個子，小麥色的皮膚。別看我們的體育的老師如此高大，其實是一個很可愛的人，有時候一兩個小動作就能把我們逗得哈哈大笑。
那天在上體育課時，老師讓我們做體前屈，我們正要彎腰做時，突然聽到“啊——”的一聲，我急忙轉過頭去，發現老師的手放在腰上。我一臉疑問地轉過去看了一眼旁邊的同學，發現同學們都在憋笑，我更加不解了，心想：這是爲什麼呢？只聽見老師說了聲：“啊，我的.腰，好像閃到了！”聽了這話，我腦子裏突然又想到了什麼畫面，也跟着哈哈大笑起來。老師突然嚴肅了起來，一邊揉腰一邊大聲說：“現在都開始做體前屈。”不得不說，那個動作還真有點兒喜感呢。
這個星期五，下午第一節課是體育，卻沒有想到上到一半都還不到，就下雨了。沒辦法，老師便讓我們在室內看電影。我那時正趴在桌子上發呆。突然聽到“嘭”的一聲，我急忙擡頭，看見老師的手僵在半空，那個蓋子已經在講臺上靜靜地躺着了。過了整整三秒，李老師說了聲：“那個，那個，我不是故意的，是它自己掉下去的，不是我弄的。”又安靜了一秒，接着，每位同學都開始拍桌狂笑，笑聲響徹雲霄，我自然也是其中的一員。體育老師也無奈地笑了。我們越笑越歡，越笑越覺得我們李老師，真是又可愛又呆萌。
集可愛與幽默於一身的高個子男人？對，沒錯，他就是我們的新的體育老師。當然，這只是李老師的一面，他還有許多面，比如：嚴肅的，認真的……
老師的作文500字 篇8
楊老師是我們的班主任，她個子高高的，皮膚白白的，一雙水靈靈的大眼睛，一口流利的普通話。她是我們學校的`優秀年輕教師，獲得了好多榮譽證書，大家都很崇拜她，可我卻發現了她的一些缺點。
楊老師膽子特別小。有一次課間操跑步，我邊跑邊和同學聊天，肚子突然痛起來。我把情況告訴楊老師以後，她一下子緊張起來，立即拉起我的手向醫務室趕去。校醫瞭解情況後，說沒什麼問題。可楊老師不放心，又問會不會是闌尾炎，校醫笑着說：“闌尾炎是在右下腹部！這孩子估計是跑步時進風了，你不要太擔心。”這時，我也告訴她自己感覺已經好多了，儘管這樣，楊老師仍然很擔心，反覆叮囑我多休息一會再看情況……唉，這膽子也太小了吧！
楊老師還很不講理。學校每天的午餐是由班主任負責分配。楊老師每次都會給我們盛很多很多飯，她說學校午餐經過營養搭配，每樣菜都要吃，不允許我們選菜，你不想吃的，她偏要給你盛。又不許剩飯，必須吃完，還安排了午餐管理員專門監督我們。一二年級的時候，同學們叫苦連天，好多女同學都偷偷哭過。你們是不是也覺得她不講理呀？
但是慢慢的我發現自己不怎麼挑食了，而且家裏人都說我越長越結實了！
這就是我的楊老師，她膽小又不講理，可我們卻越來越愛她了，你們明白其中的原因嗎？
老師的作文500字 篇9
十年樹木，百年樹人。正是因爲有着老師的教導，我們纔可以成人成才。我最尊敬的一位老師是我的國中班主任葉老師。葉老師的年齡並不是很大，大概在30歲左右上下，他是前面就有從其他學校調來到我們學校的。聽說他的教學成績很好，所以一來就能夠當上班主任。我還記得當初我們第一次見面的時候，那時候是新學期的.第一堂課。他爲我們開的班會講解了一些日常生活中需要注意的幾點，剛開始的時候他的面容是非常的嚴肅，我們在他講話的時候根本不敢在私下竊竊私語。那個時候我和我的同學們一致認爲葉老師是一個不苟言笑，對待教學態度十分認真的老師。經過一段時間的相處之後才發現，葉老師雖然很嚴肅認真但是除了課堂以外，在生活中他就像我們的大哥哥一樣照顧着我們。
我還記得有一次我和我的好朋友去食堂吃午飯，因爲時間趕不及到的時候食堂裏面的飯菜已經沒有了。這個時候葉老師剛剛從教師餐廳走了出來，看見我們站在那裏也沒有吃飯。隨即掏出自己身上帶的那張教師餐卡到教室的窗口打了兩份飯菜遞給我們，還跟我們說只有吃好一點纔有力氣學習。除了這件事情以外，他在很多事情上都無微不至的照顧着我們。平常一旦有學生感冒發燒的話，他總是會陪着學生到醫務室裏面檢查。因爲我們是國中生又因爲是住在學校裏面的緣故，身上帶的錢不是很多，他經常因爲我們生病的原因墊付了許多的醫藥費。現在就連醫務室裏面的醫生都對他非常熟悉了，我很慶幸能夠遇到這麼好的一位老師。他就像一盞明燈一樣指引着我前進的方向，讓我不會在今後的日子裏迷茫。
