在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的節日爲題的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節日爲題的作文 篇1
中國有許多傳統的節日，像春節、端午節之類數不勝數。曾經人們在這些節日裏與親人團聚、與愛人相依、與朋友相會，這些節日不僅是我們美好感情的寄託，也是衆望所歸的歡聚一刻。因此古往今來，不知有多少文人寫下詩詞以抒發心中情愫：有王維的，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。蘇軾的，但願人長久，千里共嬋娟……
中秋佳節——我國起源較早的傳統節日之一，所謂中秋一詞出於《周禮》，實是帝王拜月之日。我兒時最喜中秋，不單單是可以吃月餅、糕點，更爲記憶猶新的是小院之上的一輪圓月。
每至中秋，我家並不是與月餅一般團團圓圓——中秋節父母是絕對回不來的，但過節的喜悅能沖淡我的思念。秋夜有些淒涼，風簌簌的吹着，吹得我有些涼。小院裏我坐在已放着一盤水果和一盤月餅的圓桌旁，正大飽口福。圓桌正對面是我的奶奶，她時而靜靜望天，時而笑看我狼吞虎嚥。月光灑在我們身上，照下我那稚嫩的身影與奶奶飽經滄桑的.身形。頭頂一輪圓月，煥發着淡淡的熒光，在那月盤之上又好似有一點陰暗的部分，是那月宮嗎？我盯着那月陰之處，瞳孔放大着，似乎要將那月看透。忽然一雲朵掠過，月變成缺月，再一過，月成了彎月，終被遮住。但又一陣風，雲飛快飄去，月還是那般圓。空中羣星閃爍，發出的亮光無一不映襯着月亮，月更亮、更圓。
夜至深，月愈加圓亮，圓桌上的月餅減去不少。我已被瞌睡蟲纏身，眼睛有一搭沒一搭的睜着，又閉着。奶奶也略顯睡意，但卻硬撐着。我頂不住了，昏昏睡去，身上多了一件衣服。奶奶撐着手臂也睡着。愈亮的月光下，一個老人一個孩子睡着。靜謐的中秋夜，賞月中我感受這節日的快樂。
近幾年的中秋夜再不曾賞月，不是不想賞月，而是城市的灰濛濛的高樓大廈不再給我賞月的機會。再到中秋，我只能站在陽臺望那也是灰濛濛的月亮，聽着接連不斷的車笛聲，也沒了吃月餅的習慣或者說興致。除了過節的一頓飯，飯後就再沒別的了。
我懷念那童年的賞月時光，懷念那鄉村小院的靜謐和空曠。然這城市的高樓不允許我通過，鄉村的陌生也將我拒之門外，過去永遠回不去。
節日裏我空回憶、獨悲傷。
節日爲題的作文 篇2
我喜歡的節日有很多，比如：中秋節、兒童節、萬聖節等等，但是我最喜歡的節日還是春節。我爲什麼喜歡春節呢？這其中的原因有很多。因爲春節，我可以拋開學習的煩惱，盡情地玩耍；可以再往自己的錢包裏添一些壓歲錢；回到鄉下的老家，我還可以做許多城市裏做不了的事情，像一個鄉下的孩子一樣。可是，最重要的可不是放假、拿壓歲錢，或者放放鞭炮什麼的；其實最讓我快樂的是，可以見到我一年沒見的爺爺奶奶，和他們一起度過一個愉快的假期。
每年的春節，我都會過得非常快樂。就拿去年來說吧，我們一家三口自駕車回了老家，一到村口，就發現有一大羣人在迎接我們；排在人羣最前面的當然是我親愛的爺爺。一見我們下車，他就立刻打開車的後備箱，說說笑笑地幫我們把東西搬回家裏。可見，我們一回來，他老人家是多高興啊！剛到家，就聞到一股香味兒，奶奶已經把飯燒好了呢！我們坐在飯桌旁，一家子說說笑笑，我還給大家吹奏葫蘆絲，其樂融融的，感覺好極了。這一天，我們家還放了鞭炮。鞭炮聲“劈哩啪啦”的，這家放完另一家又開始放，聽着鞭炮聲，我也樂在其中。而且，這鞭炮還不止放一次，一共有三次。到家時一次，守歲時一次，大年七年級還有一次，處處洋溢着濃濃的`年味兒。可熱鬧了！
爺爺家有一個很大的魚塘。因爲爸爸媽媽說，城市裏的魚大多是飼養的，味道不鮮而且也不大健康。所以爺爺專門包了一個魚塘，養魚給我們吃。每年春節回家，我最喜歡做的事情就是跟着爺爺一起到自家的魚塘去釣魚。釣魚竿還是爺爺親手製作的呢，魚餌是從地裏挖上來的蚯蚓，肥肥笨笨的，想必一定是魚兒們的最愛。我們把掛好魚餌的釣魚線拋出去，不一會兒功夫，一條肥大的草魚就上鉤了。爺爺吃力地收着魚線，我手忙腳亂地拿着桶趕去接魚，甭提有多開心啦。有一次，一條“巨無霸”竟然還硬是扯斷了爺爺手中的魚線，帶着魚鉤逃生了，可見這條魚有多大呀！個把小時左右的工夫，我們就帶着滿滿的收穫，唱着小曲兒回家了。吃着自家養、自己釣的魚，那感覺實在是太美妙了，真的稱得上是人間佳餚呀！
逗狗也是春節裏最讓我快樂的事情。村裏家家戶戶都有一兩隻看門狗，雖然它們沒有城裏的寵物狗那麼可愛，但這裏的草狗們可忠誠、可通人性了。雖然一年纔回一次老家，可是爺爺家的兩隻狗就象知道我是這家的主人似的，一見到我就跟我可親了。每次吃飯的時候，我就跟堂哥一起坐在門口的臺階上，逗那一大一小兩隻狗。我把骨頭丟出去，大狗縱身一跳咬住，小狗也毫不示弱就去搶，沒想到勝利得手，正準備開吃時，一隻母雞把小狗趕走了。於是這一大一小兩隻狗就眼睜睜地看着自己的美食被雞吃了。看着這些，我忍不住哈哈大笑起來。
春節裏讓人快樂的事情實在是多。我可以跟村裏的孩子一起玩，一起趕鴨子、爬山；可以走走親戚、串串門、交交朋友……春節裏的所有東西，無不讓人嚮往。和爺爺奶奶、爸爸媽媽還有許多朋友一起過的春節最讓人快樂。這時，我不僅可以受爸爸的愛，也可以受爺爺奶奶的寵。每年春節都一樣，當我們一大家子圍在一起，互相聊天、說話的時候，我真希望這幸福的瞬間可以永久地定格。所以，我最喜歡的節日一定是春節！
節日爲題的作文 篇3
今天，我看到這樣一幅漫畫：小明是一個4歲的男孩。但他和其他同齡的孩子不同，他每天都要練習各種樂器，不能出去玩兒。他的房間裏擺着鋼琴、小提琴、電子琴等樂器。
“六一”兒童節，小明坐在椅子上，很不情願底練習彈電子琴。看到其他孩子在樓下玩耍，而自己卻不能像他們那樣自由自在的玩兒，小明非常沮喪。他亂按了幾下琴鍵，從椅子上蹦起來。小明的臉上沒有一絲笑意，用拳頭狠狠地打着這些該死的樂器。此時此刻，我爲小明不能獲得自由而憤怒。
就在這時，小明的爸爸走了進來，微笑着對小明說：“今天是‘六一’，爸爸給你準備了一件很棒的禮物。”說着，他拿出了一個二胡，好像要給小明一個驚喜。小明看到這個特殊的“節日禮物”，一下子撅起嘴，緊鎖眉頭，非常不高興。他對爸爸憤怒地說：“我想出去玩兒！”“那可不行，我看着你，你要堅持練琴啊”。爸爸嚴肅地說。小明雖然口頭答應，心思卻早已不在這些令他厭煩的樂器上面了。他一直想玩兒遊樂場裏自己渴望已久的旋轉木馬，但他的願望始終沒實現。就這樣，他度過了一個不愉快的兒童節。看到別的.小朋友正在玩兒爸爸媽媽買的玩具時，他非常羨慕。可想而知，小明當時一定很難受，心情很不好。他對音樂肯定已經失去了興趣。而父親呢？對小明的情況還不瞭解。
看完這幅漫畫，我的感觸很深。圖中這位父親對孩子的期望很高，要求也很高，讓孩子學習許多樂器，結果卻事與願違。我認爲父親的做法不正確，他給孩子增加的負擔過重，不徵求孩子的意見，不想想孩子的感受，就讓孩子瘋狂的學習多種樂器，結果肯定適得其反。一般來說，一個孩子可以練習自己喜歡的一種樂器就可以了，練多種樂器效果不一定就好。
在大部分家庭中，也存在這個問題。兒童時代應該是最快樂的，兒童節是孩子們的節日。在這一天，孩子們理應當有選擇做什麼的權利。那麼，怎樣才能消除這種不良現象呢？問題的關鍵在於家長是否能換位思考，是否能先徵得孩子的同意再讓孩子學習。只有家長認爲好，同時，孩子也感興趣，學習便不再是負擔了。這個問題不就迎刃而解了嗎？
不要再給孩子們太多的壓力了！如果還讓孩子們小小的肩膀承受這麼重的負擔，結果肯定事倍功半，不能取得好效果。
