在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寫植物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫植物的作文 篇1
早晨，我們吃過早飯後，坐着地鐵來到了植物園。一進門，我們就聞到了撲鼻而來的桂花香，隨着香味，我們來到了桂花樹前，真香啊，我說道，媽媽偷偷摘了幾朵，去掉葉子，放到自己的包包裏，想讓自己的包裏發出濃濃的.桂花香。
接着，我們又來到了荷花池邊。我忽然想起了《荷花》這一課，於是我就開始背誦課文裏的所有內容，媽媽誇我會出口成章了，還給我鼓掌，我高興極了！我們沿着一條小路，來到了茂密的竹林裏，竹子一個挨着一個，挨挨擠擠，密密麻麻，走了好久也沒走出竹林，我們只好從草叢裏走了出來。我們走在大路上，來到了小河邊，買了腳踏船的票，自由自在的玩了起來。爸爸負責腳踏和方向，我們去噴泉那裏淋一淋吧，我大聲說道，爸爸什麼話也沒說，只是控制着方向來到了噴泉下，我們大家都淋成了落湯雞，弟弟哭成了大花臉，逗得我們大家哈哈大笑起來。
愉悅的一天就這樣在歡聲笑語中結束了，我們就坐着地鐵高高興興地回家了。
寫植物的作文 篇2
一進入九月，整個城市都沉浸在桂花濃郁的香味裏。遠遠望去，桂樹葉子像一朵綠色的雲，從大地上升起，我向桂花樹走去。
走近樹的時候，我發現，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子，形態各異-你找不到兩片相同的葉子。
每一朵桂花都有四片花瓣，像一個個在夜晚閃亮的四個角的小星星，又像陽光的碎片落在樹上。你挨着我，我挨着你，一片片，一叢叢，一團團，像在“擠油”，分散開的呢，像在玩“捉迷藏”，躲到這裏，躲到那裏。桂花樹的葉子大大的，花兒小小的，像是士兵在保護美麗的公主。又像害羞的小姑娘，躲在媽媽的.身後。
桂花的香味兒，像一隻無形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長長的線，緊緊地纏繞着我。它是一片香海，滾滾的香氣波濤不斷涌來，把我團團圍住。
起風時，花瓣紛紛落下，像在下花瓣雨。下雨時，小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風颯颯，雨瀟瀟，桂花一點兒都不害怕。
桂花能做桂花糕，還可以泡茶喝，還能做桂花圓子。
即使它凋謝了，甜甜的香味還留在我心裏。
寫植物的作文 篇3
世間的桃花有無數，而有這樣一顆桃花它只屬於我的，它就是長在奶奶家牆角的一棵桃花樹。
每次我去奶奶家時，我都要去看一下它枯萎了沒。
它有粉紅色的花瓣，中間有一個黃色的小點，旁邊有許多的黑色小點。黃色是唯蕊，黑色是雄蕊。桃花先長花芭，再長花瓣，最後長果實一桃子。桃花的大小是一個小寶寶剛出生時手掌的.大小。它的高是五個姐姐那麼高。它的形狀像一個球。顏色有白有粉，而且越往裏顏色越深。摘一片花瓣，放在嘴裏，跟黃蓮一樣苦。
我特別喜歡它的氣味，因爲非常清香。和它的果實一桃子，因爲吃起來非常甜。
其實植物也有內在品質，桃花具有不計個人得失，無私奉獻的美好品質。雖然桃花只在春天開花，其它季節見不到桃花，就比如夏天的炎熱，冬天的大雪，但這些都不足以能把桃花的這種品質遮住。
在我看見它種下去時，我心裏特別興奮，爲什麼興奮呢？因爲我特別希望它快點長大。第二年，我來到奶奶家，發現它長大了，而且還結了果，我一下子變得歡喜起來，快樂的蹦蹦跳跳。
我每次去看它時，都會在樹上系一根小繩子做記號，我總是想和他比個高，可是我發現每一次我都比不過它。
這一年，我在那裏許下了一個祝福，希望來年春天桃花再次開放。我的植物朋友桃樹，我願你永遠美麗健康。
寫植物的作文 篇4
學校教學樓前有塊空地，建築物四面環繞，中間能看到天。在這個“天井”裏，有一棵紅楓與一片紅葉石楠，雖然它們都是紅，但紅得各有不同。紅楓給人的感覺就是紅。一棵樹上分叉數不勝數，樹枝上一簇簇葉子聚在一起，錯落有致，層次分明。最不可思議的是，楓葉秋天纔是紅色的，現在是春天，它竟然也是紅色的。遠遠望去，猶如一團團火燒雲。
紅葉石楠雖然也是紅，但卻與紅楓不同。紅楓的紅比較灰暗，而紅葉石楠的紅十分亮麗。比起紅楓，紅葉石楠的紅更密，更亮，更美。當然，它也不是清一色的紅，紅色的只是嫩葉與嫩莖，隔年的`老葉都是綠色的。因爲到了夏天，葉子都慢慢變成綠色，但爲什麼會變色呢?
經過從書本查找，總算找到了答案。原來，植物葉子上除了含有葉綠素，還含有葉紅素等許多色素。春天的時候，由於早晚溫度較低，這種情況下光合作用減弱，葉紅素佔主導，所以葉子變成紅色。此外，葉子裏還有種色素叫“胡蘿蔔素呢”。
一棵植物，一種現象，蘊藏着如此多的奧祕。大自然真是一本奇異的教科書，但只有做個有心人才能逐步讀懂它。
寫植物的作文 篇5
你猜，我最喜歡什麼植物？不是帶刺的玫瑰；不是高雅的玉蘭；也不是幽香的茉莉。我偏偏喜歡長在山上，長在岩石旁的風鈴草，它的'生命力是多麼頑強啊！
你知道我是從什麼時候喜歡上了風鈴草嗎？告訴你吧！記得上二年級的時候，有一篇課文叫【風鈴草】老師爲了讓我們進一步瞭解風鈴草、認識風鈴草。爲我們上山採來了一些風鈴草，送給了我五朵，我謝謝我的老師，也就是從那時，我喜歡上了風鈴草。
風鈴草的樣子十分獨特：花瓣不是一瓣一瓣的，而是像一個倒扣着的杯子，他是兩年生草本植物，顏色有白、粉、紫色。但是我喜歡白色和粉色風鈴草。我喜歡白色的風鈴草，因爲白色表示純潔，我希望我能像它一樣純潔！我喜歡粉色的風鈴草，因爲粉色表示可愛，我也希望我也能像它一樣可愛，那樣我就是一株小小風鈴草了！風鈴草的樣子也十分漂亮，輕風拂來，風鈴草和風兒一起搖動，彷彿它那倒掛着的杯子發出銀鈴般的響聲，讓人覺得心曠神怡。
我不光喜歡風鈴草的顏色、樣子，更喜歡它的精神，他生活在多麼差的環境呀，可它不要別人幫助，自己生根發芽，他頑強的精神多麼值得我去學習呀！
美麗的風鈴草；純潔的風鈴草；可愛的風鈴草；頑強的風鈴草，只要有風兒，對誰都點頭笑，我喜歡風鈴草！
