[優秀]我的校園作文15篇

無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的校園作文,希望對大家有所幫助。

[優秀]我的校園作文15篇

我的校園作文1

我的學校叫首都師範大學附屬國小,簡稱“首師大附小”。

我們學校給我的感覺是一個花園,因爲我的學校種了許許多多的花草樹木,每個教學樓前都有一個“綠色的大方塊”(其實就是灌木叢)。春天,上面的葉子是嫩綠嫩綠的,上面還有含苞待放的花骨朵。夏天,葉子從嫩綠變成了碧綠,花骨朵也變成了盛開的花。秋天,花已經凋謝了,葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結束的時候,上面已經全是黃葉了。冬天,灌木叢上堆滿了潔白潔白的積雪。

一進我們學校校門,首先進入你眼簾的肯定是兩個保安叔叔,他們守在校門的兩邊,都在維持秩序。校門的左側,就是我們學校的傳達室,傳達室帶了一個棚頂,下雨的時候可以遮雨。然後你將看到我們的第一個教學樓—率真樓,率真樓的三層就是我的教室。我簡單介紹一下它:率真樓是我們學校最前面的樓,它以棕色加黃色條紋的面貌出現在我們眼中。看!門口的左邊就有兩個不同背景的公告欄,一個是藍底蒲公英的,另一個是棕底加一個白色的運動的身影的。每次進入教學樓內,就如同身在一個藍色的海洋,據說這是知識的海洋。因爲地板全部都是藍色的,每個班旁邊,都有一個童心成長牆,它是由棕色和土黃色縱橫交織起來的壁板。每個班的主題各不相同,你只要在任意一條走廊上走一圈,肯定會使你目不暇接。

接下來還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別爲關愛樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學樓的名字起的跟我們童心價值觀有關,我們的'童心價值觀是:率真、關愛、求索。那個辦公樓是我們學校非常重要的地方,很多會議都在那裏召開。辦公樓的旁邊是食堂(學生不在那裏吃飯,那是老師打飯的地方),然後接着往後走,就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的後面是籃球場,從籃球場的左邊的一條過道走過去,就是操場了。操場的外圈有一圈跑道,中間就是學校的足球場,也是我們學校較大的活動的舉行地。

這就是我的校園,歡迎來我們學校參觀。

我的校園作文2

我們的學校是湘鄉市東方紅國小,那時一個漂亮討人喜歡的校園。

來到學校門口,學校門上是剛勁有力的五個粗字:東方紅國小。下邊是電子器件條幅。走入校園,邊上有很多樟樹,像一位位崗哨,守護着大家的校園。再向前走,是整平的校道,校道的左側是院校的專業知識牆。在這兒,你能見到大家院校出色老師學生的詳細介紹,校園文化藝術和專業知識的真實寫照。校道的右側是寬敞的操場,鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞着翠綠色的籃球場地,常常由此可見小孩子在運動場上飛奔的雄健體態。

操場挨近教學樓的一頭是升旗臺,每到週一的升國旗儀式,幾千名老師學生齊整的整隊高唱國歌,矚目五星紅旗冉冉上升,都會讓人豪情滿懷。

踏過操場,就趕到教學樓,琅琅的讀書聲像一曲曲悅耳的曲子。過道上一塵不染,班裏寬敞明亮。置身書聲琅琅的深海,真該掂腳而行,惟恐驚動了這美好的協奏曲。

教學樓前和操場邊的空閒地上,撒落着一個個小小花圃,像一塊塊翡翠玉鑲在校園裏。來到花開的時間,成千上萬花瓣欣然怒放,像天上的彩霞爆出來到校園裏。也有秋季紅葉似火的紅楓樹,夏季花落遍地的'泡桐樹和常綠植物的玉蘭花樹一起綴滿校園。

最繁華的實際上是課間活動了。學生們三個一羣,五個一夥,手機遊戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運動是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲,各種聲音此起彼伏,變成別具一格的協奏曲。一直到脆響的鈴響,全部的喧鬧戛然而止,校園又越來越十分的靜寂。

我眼中的自己的校園,就是我鍾愛的校園。

我的校園作文3

校園是專屬於孩子們的另一片歡樂小天地。在這裏,快樂永遠都是主旋律。

春天一到,天氣慢慢回暖。校園裏又是一片生機勃勃:“砰—砰—砰”籃球在手掌和地面之間來回跳躍,足球像一個不安分的小朋友在一羣人的腳邊來回穿梭,羽毛球揮舞着小翅膀越蹦越高,似乎想要一飛沖天……

最熱鬧的,還要屬我們學校的“小樂園”。一羣一年級的小朋友正手拉手,緊緊圍成一個圈圈,笑成一團。

另一羣小朋友在滑滑梯那兒排着長長的隊翹着小腦袋,數着還剩幾個人纔到自己。滑滑梯上鮮紅的顏色已經有些斑駁了,滑道在陽光的照射下,顯得更加光滑,一個小胖站上了滑梯的`最高處,高舉雙手,一躍而下,完美落地,開心地歡呼着又跑到了隊伍的最末尾去。

夏天,太陽曬得花園裏的小草彷彿都要燒起來了,可這卻難不倒同學們,一窩蜂往架空層裏衝,有的還帶着電風扇,在涼爽的架空層裏玩起了老鷹捉小雞的遊戲,那場面可真熱鬧!

秋天,最吸引人的就是操場上的那棵樟樹了,好幾個小夥伴牽着手才能勉強抱着那粗壯的的樹幹。仰頭望,只見樟樹上掛着金光閃閃的葉子,像一個金髮小丑在表演魔術。輕輕一搖,那金燦燦的樹葉彷彿像成千上萬只金色的蝴蝶在翩翩起舞,蝴蝶們都“飛”到地上,用腳踩上去咯吱咯吱地響,彷彿在上演生命最後的樂章。

冬天,雪花已經落下了厚厚的一層。同學們兩個一組,抱着花園裏的松針樹,使出九牛二虎之力搖晃樹幹,“唰唰唰”雪花從樹上飛快地落下來堆成了一個小山包。於是同學們興奮地往雪堆上一跳,雪花四濺,同學們趴在雪地裏,個個都笑得好美,好燦爛,如同這冬日裏的陽光。

我愛這滿是歡樂的美麗校園。

我的校園作文4

我們的校園綠樹成陰、鳥語花香。校園裏有多處讓人留連忘返的美景,相信你來到我們學校後也不忍離開。

來到校門口,首先映入眼瞼的是八個長方形花壇。花壇裏有紫荊花、萬年青,春天紫荊花開放時,像一串串羊肉串,聞起來還帶有一絲香味。萬年青四季常青,像一把把綠傘。

沿着我們的大道往裏大約有二十米的地方有十二個花壇,每個花壇都種有塔鬆,它們像衛士一樣守衛着我們的校園。從大道往右走就到了籃球場。籃球場上有四個籃球架,每當下課時,我們就在球場上嬉戲玩耍,我們嬉笑的聲音使原本空蕩蕩的籃球場充滿歡樂。

穿過籃球場就到了我們學校的升旗臺。旗臺由紅色的瓷磚裝飾得很美麗。它的底坐有1.2米高,是長方形的。旗杆在辦公大樓的正前方聳立着,它有15米高,是用不鏽鋼管制成的。每個星期一,我們都站在五星紅旗前看它冉冉升起,我們感到無比自豪,在旗臺兩旁有兩個長方形的花壇,種着許多爭奇鬥豔的花朵。旗臺前有九盆串串紅,像開放的煙花一樣絢麗多彩。旗臺上有四棵三角梅和八棵像蝴蝶般的蝴蝶花。

穿過教學大樓你會看到六棵用牆圍着的香噴噴的美麗的桂花樹。然後看到我們的足球場,它是橢圓形的,裏面有許多草,是防止摔倒時摔痛了。還有單槓和雲梯,我們經常去雲梯上穿梭、玩耍。它的周圍有許多樹木要,有高大聳立的梧桐樹,秋天它的葉子紛紛掉落,像蝴蝶一樣翩翩起舞。也有玉蘭樹,它的葉子像勺子一樣。還有夾竹桃。足球場的`周圍是200米跑道,在400米、800米比賽時,我們的啦啦隊圍着跑道併爲運動員加油。

足球場旁邊是一個小型遊樂場。裏面有雙槓、單槓、跳遠的沙坑、翹翹板和滑滑梯。遺憾的是裏面的器具太少了,以後,要是能把它修建的更大更好玩就好了。

我喜歡我的校園,我喜歡我的校園的美麗的壯觀的景色。

我的校園作文5

我的學校——柳泉國小,是我學習了5年的地方。這裏我們充滿了學生回憶和樂趣,校園文化四季的美景方面最是讓我難以無法忘懷。

當細細的春雨灑在校園的花草樹木上,校園前的玉蘭花長出嫩嫩的小芽。雨後的校園空氣特別清新,小草已經出於好奇小腦袋了。輕柔的風吹來,春姑娘帶着春天的氣息來了!!花草樹木彷彿遇見了春姑娘,都露出了頭,綻開了笑臉。一年的計劃就在春天,到了春天,我們的精神特別充沛,隨便走在校園的任何角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最美的音樂。

夏天的校園格外安靜,你知道爲什麼嗎?因爲我們有暑假啊!只有蟬仍然耐心地哭了。火辣辣的太陽照耀着空曠的操場,路過學校門口木蘭找到了一個非常高大,葉色濃綠茂盛,像雄偉的士兵,因爲人們錯過了壯觀的花園開了花。

秋天提出來了!校園生活沸騰了!隨着學生開學學習而來的,就是通過一年級新生入校,我們要換教室,升新的年級,新的學期,新的起點,到處發展都是他們重逢問候的歡快以及聲音。樹上的葉子可以慢慢變黃了,像蝴蝶也是一樣在風中飄舞,地上重新鋪了一層對於金黃色的'地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。

秋天一送走,董爺爺就來了。冬爺爺一來,經常給校園換一塊漂亮的白紗布。下雪了!到處都是白色的,操場,樹枝,屋頂。剛下課,同學們就衝出教室,趕往操場。雪人,打雪仗,打雪仗……冬天的校園是歡樂的味道。

我很快就從國小畢業,即將離開這個美麗的校園,我希望把這些美好的回憶永遠刻在我的心臟。

我的校園作文6

學校是知識的源泉,是成長的搖籃。在校園裏,每天都充滿歡聲笑語,鳥語花香,現在就來看看我們的校園吧!

從東風廣場往北走,就來到了我們學校的大門,這是一扇嶄新的電動大門,還有映入眼簾是“長樑民族國小”這六個字,在陽光的照耀下,閃閃發光。

進入大門,就是食堂,食堂乾淨、明亮,同學們正整整齊齊地坐在椅子上吃早餐。

走過食堂,就聞到一股誘人的清香,原來這是幾棵樟樹發出的香氣。粗粗的樹幹,又大又綠的`葉子,密密的樹葉,像撐開的巨傘。樟樹不僅能散發出香味,還能用來驅蚊子呢!

經過樟樹,就是我們的大操場。寬闊的大操場上,國旗隨風飄搖,鳥兒也歡快地唱着歌。

操場的西邊,就是植物園地。植物園地的中間種有許多的小草,名叫麥冬,這種草一年四季都是綠的。園地四周種有桃樹、櫻花樹、玉蘭樹,一年四季景色美麗極了。最先開花的當然是櫻花樹,它的樹幹比較細,一手就能握住,櫻花最開始是白色的,後來慢慢地變成淡粉色、紅色。

櫻花一謝,就是桃花開放的時機了。有的完全開了;有的才展開兩三片花瓣;有的還是花骨朵,好像飽脹得馬上要破裂似的。每年學校裏很多老師都會在那裏拍照,因爲玫紅色的花朵映襯得人格外精神。

除了櫻花樹、桃樹,我還很喜歡玉蘭樹,玉蘭花的花非常大,像一個雪白的碗,聞一下,可以聞到醉人的香氣。重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。夏天裏上體育課時,我們常會趁老師不注意,偷偷跑到玉蘭樹下乘涼。

在校園裏我不僅學會了知識,還交到了許多好朋友,因此我很喜歡這所學校,聽了我的介紹,你們喜歡嗎?

我的校園作文7

如詩如畫的校園,溫馨舒適的家。在環境宜人的文化廣場對面,就是無數實驗國小孩子度過五彩童年的家——汝陽縣實驗國小,她至今已有三十多年的歷史了。走近學校大門前,就會看見“汝陽縣實驗國小”七個金色大字,它們在太陽的照耀下閃閃發光。

當你邁步緩緩進入校園,第一眼便看見我們體育健兒的最愛——籃球場,標準的場地,高大的籃球欄,無數節體育課,數不盡的課外活動,留下了我們揮灑的汗水,歡樂的笑語,金色的友誼。

離籃球場地不遠,便是我夢想的起源地——足球場,碧綠的草坪,舒適的場地。課堂上,老師帶領我們帶球、進攻、防守,課外活動時,我和同學們在一起組隊、吶喊、狂奔。小小的足球場,有無限的精彩,無數次讓我們流連忘返!

足球場兩旁是兩個五十米的跑道,體育課、大課間,我們在這裏走步、跑步、遊戲,留下了無數的歡聲笑語。

跑道旁還有兩個半圓形的大花壇,那裏邊不知名的花正爭相開放着:紅的.似火、白的似雪、黃的賽金……它們的形態各不相同:含苞待放的,像是孫悟空從天宮裏偷來的仙桃;半開半放的,像是害羞的小姑娘藏在門後,從門縫中偷看着美麗的人間;盛開着的,像是天上的仙子飛落在此。空中飛舞的蜜蜂、蝴蝶也嗅到了花的芬芳,忍不住落下來,在花朵上面跳舞。

操場的後面,便是我們高大雄偉的“凹”字形教學樓了。她像張開雙臂的老師,呵護着我們,教我們知識,伴我們成長。教學樓的第五、六層是我們學校的少年宮,裏面是各種各樣的社團教室,電腦、手工、舞蹈、彩泥、國畫……在這裏,我們可以盡情地發揮自己的特長,展示自己的才華。

這就是我們的學校,一個五彩繽紛的學校,給我帶來無窮快樂、無盡知識的地方。這是我們的家——一個溫馨舒適,讓我們快樂成長的地方。

我愛我們的學校,我愛我們的家。

我的校園作文8

我的校園十分的美麗,是我學習的樂園。

每天一踏進校門,我便看見一棵棵柳樹向我招手,那隨風飄動的柳枝像少女的長髮。“二月春風是剪刀”,柳樹最先觸到春的氣息,嫩嫩的、鵝黃的柳葉是那麼的可愛。讓你不忍心去摸它,而只能靜靜地看着,心中充滿無限的遐想。“一年之計在於春”,早春的柳枝彷彿在提醒你“加油,小夥子!現在正是學習的大好時機”。我也會和它們到招呼,“我會努力地,朋友!”。高大挺拔的楊樹,像一排排列隊的哨兵,列隊歡迎每一個快樂的小朋友。夏天茂密的楊樹形成的.綠蔭,是我們避暑的好去處, 心中的“天堂”。楊樹上還會傳來陣陣的蟬鳴,我真想捕一隻蟬來玩,可是我不知如何捉到它。不過清代袁枚《所見》“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”彌補了我心中的遺憾。

200米的跑道,環繞操場一週,每當我一看見跑道,想飛奔的火苗便竄出來,把想象自己比牙買加“飛人”博爾特跑的還快。我的這一想法,媽媽講有點誇張,也有些空想。不過,我不這麼認爲。操場上綠油油的草地,踩上去軟軟的,像鋪裏一層厚厚的綠色的地毯。我們可以綠綠的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐......

教學樓前的花壇種着各色的月季花,紅的如火,粉的似霞,白的像雪。特別是秋天裏盛開的桂花,那真是十里飄香呀!一棵棵桂花樹像一個個少女披着黃紗,這不禁讓我想起宋代理學家朱熹的一首《詠巖桂》裏的詩句“葉密千層綠,花開萬點黃”。花壇的前面有一面五星紅旗在迎風飄揚。

校園有兩棟教學樓,第一棟是一位華人捐錢建造的,是孩子們的第二課堂,放飛想象翅膀的地方。圖書室在二樓,裏面藏着許多小朋友愛看的書,我們可以借到自己喜歡的書,如《西遊記》、《童話故事選》等。第二棟教學樓是主教學樓,有二十四間教室,是我們學習課堂知識的地方,也是老師們辛勤耕耘、播撒愛的地方。朗朗的讀書聲,就是我們這些孩子汲取知識的時候。

啊!我們的校園即美麗,又是我們學習的樂土!

我的校園作文9

校園,一個很普通的地方,但美就隱藏在這種地方。

我們的校園裏,最耀眼之處,還數矗立在校園中央的那三棵大樟樹了。夏天,是大樟樹最美、最茂盛的時刻。陽光下,樹葉像打了蠟似的,朦朧地發出潤澤的光,似有似無。你往後退幾步,就可以看見嫩綠、深綠、翠綠和淺綠這四種顏色的葉子交疊在了一起,好像是哪個粗心的孩子,潑灑了調色盤,顏色這兒一塊,那兒一條,但也別有一番情趣哦!這時,只要有一陣風吹過,樹上的樹葉便“沙沙”作響,就像一首優美的曲子,使你陶醉其中。

無花不成校園,正因如此,我的校園中,也有不少美麗的花兒“爭奇鬥豔”呢!經過一番激烈地“鬥爭”後,前三名脫穎而出,它們分別是:白玉蘭,桂花,無名小花。早春,白玉蘭開了。一開始,它們的小花蕾裹着淺綠色帶絨毛的外衣,後來,它們把外衣脫了,露出白嫩嫩,嬌滴滴的花瓣,像一盞盞精美的酒杯,如一隻只輕巧的白鴿,似一個個美麗的仙子。這時,我真想做一隻蝴蝶,飛舞在白玉蘭之中。

每到秋天,桂花就成了學校的.“大明星”。每次還沒到學校,就有一股淡淡的桂花香沁入我的鼻子。那股香似乎有魔力,牽着我,把我一直引到了桂花樹旁。這時,我深吸了一口氣,嗯,好香哪!我不由得閉上眼睛,慢慢地轉起圈兒來。啊,不愧是“金秋嬌子”啊!

第三名是無名花,說它無名,其實只是我不知道它的名字而已。一年四季,花壇裏都種着許多很像蝴蝶的小花。一陣微風吹過,小花的花瓣左右搖晃,從遠處看,跟真的蝴蝶在花壇中飛舞沒什麼兩樣。這種小花不僅抄襲了蝴蝶的形,還模仿了蝴蝶的色。它們有的黃中帶紅,有的藍中帶紫,有的白中黃,還有的淡綠中帶紫紅……真可謂五彩繽紛啊!

我們不需要去別處追尋美,因爲美,無處不在。

我的校園作文10

我的校園十分的大,又十分的美麗的地方。

走進大門,我們就看見了一座大大的花壇,我看見了十分的石頭,上面還寫着兩個又大又紅的字,是“抱璞”,在這塊大石頭後面有很多的三葉草,因爲這種草有三片葉子,所以這種草叫“三葉草”,裏面的土黑黑的好像裏面染了,黑色的顏料一樣,花壇裏面有六顆長象奇怪的小樹樹的根,樹根長長的彎彎的.,好像是一條長長的蛇一樣,上面的葉子一團一團的,半圓半圓的,不像是外面的大樹上面的葉子,一點不整齊。

我們看完了,花壇在花壇的左邊有一座小小的亭子,是用來遮風擋雨的,在亭子的兩旁有兩個小小的池塘,其中有一個池塘的中心有一座小小的假山,裏面刻着許許多多的人,有的在釣魚,有的在山上向遠方看着,有的和自己的朋友聊聊天……池塘裏有很多火紅火紅的小金魚,它們有遊得非常的快,在你不注意的時候纔會一下子躍出了水面,當你反應過來,那隻金魚早就已經藏了起來。

看完了亭子走了一小段路後,我們就來到了學校的大操場,這個大操場就是我們學校的一半了,在操場上,上面播着一粒粒小小的石頭,每一顆小石頭都十分的黑,好像是一顆顆小小的黑寶石一樣,上面不僅有小石頭,還有一些綠綠的假草,它們綠得十分鮮豔,好像是那綠寶石做成的一樣,看起來也十分的舒服。操場那兒不僅有假吵和小石頭,還有一塊大大的沙地,那是用來跳遠用的。

在這個大操場的旁邊有一座高大的教學樓,教學樓裏有很多寬敞的教室,在教室的過道上有許許多多蔥鬱的花草樹木,也有許許多多的書架裏面放着各種各樣的書,有關於生物的書、有關於機械的書、有關於植物讀書……在每個樓梯的轉彎處都有許多同學們創作的藝術作品,裏面畫的話也惟妙惟肖,看起來就像是用照相機照下來的照片一樣。就這樣,我們就戀戀不捨地回到了教室裏。

我們校園裏美麗的地方說也說不完,我們希望您也可以來我們的學校來細細地參觀一下。

我的校園作文11

六年了,和藹可親的老師,親如家人的同學是我們最難忘、最美好的記憶。但同樣給我們留下深刻印象的還有那如詩如畫的校園美景。

走進校園,首先映入眼簾的是一片濃綠。由灌木圍成的“精心育人,成才報國”八個大字提示我們不忘刻苦學習,報效祖國。後面嫩嫩的.小草隨着微風輕輕搖擺,清晨的露珠還掛在它身上,太陽爲它們撒上了一層薄薄的光暈。真是鋪青疊翠呀!最引人注目的是草坪中央的那塊巍然聳立的泰山石。它身上的花紋好似一道道清泉飛流直下。望着它,彷彿眼前出現了一座雄偉的山川,一片鬱鬱蔥蔥的樹林。環顧四周,一圈冬青帶屹立着,像一位位士兵,守衛着泰山石。

順着草坪往裏走,就可看到我們雄偉壯觀的教學樓——揚帆樓。整個教學樓以紅白藍三色爲基調,形似一艘帆船,在浩瀚的大海中航行,造型獨特,建築精美。我想:學校大概是要讓我們揚起自信的風帆,勇敢的駛向理想的彼岸吧!

揚帆樓對面是月季園。看,那片絢爛的月季花海,粉紅,淡紅,大紅……匯成一個花的世界,真可謂:只道花開十日紅,此花無日不春風。

從月季園往西走便是一片翠綠的竹林。竹枝堅韌挺拔,竹葉青翠欲滴。坐在裏面熊貓雕塑上的低年級同學在捉迷藏。標有“善思”二字的石頭在竹林中若隱若現,彷彿是啓迪我們學習竹子這種堅韌不拔的精神吧。

體育課上,我們來到了操場,你追我趕,好不快活。下課後,我們又漫步在灑滿陽光的林蔭小道上,嘰嘰喳喳地議論着牆壁上的中國百年發展史。

學校,一個神奇的地方。我們時而循着歷史的長河飛向遙遠的古代;時而飛翔在當今的科學天地;時而書聲琅琅;時而書寫沙沙。陽光下,一羣孩子奮發向上,茁壯成長。

我的校園作文12

校園,其實是我們學生的另一個家園。我們在這裏學習、生活、茁壯成長,那我們的這個家園是怎樣的呢?

春回大地,校園的樹上結着黃綠的嫩芽,上面還滴着露珠,顯得晶瑩可人。一陣陣甜美的春風把玉蘭花那不經醉的女孩給灌醉了,玉蘭花搖曳着她緋紅的面頰,隨風舞蹈十分的引人注目。一隻只燕子飛到我們學校的屋檐上,嘰嘰喳喳的,好像在說:“春天的校園真美呀!”我們這些孩子,邊走邊哼歌,與春風一起奔跑。這時候的校園真可謂是春意盎然,欣欣向榮。

夏日炎炎,校園的天空上有一個火紅的太陽,大家全都被曬得汗流浹背。不過,幸好校園中的大樹隨時帶着一把太陽傘,同學們爭先恐後來避暑,大叔十分溫和地說:“慢點兒,我這夠你們避暑。”“哇,看這花開得真好。”在花壇旁有一個同學叫道,我們定睛一看,真的.耶!那火紅火紅毛茸茸的花見我們把視線移到她身上,立馬對我們撒起嬌來:“哎呀,看得人家都害羞啦。”不過,她確實很美。校園的夏天真是枝繁葉茂,花朵也千朵萬朵壓枝低。

秋風送爽,涼風習習,一片片枯葉像飛舞的蝴蝶在空中飄舞。別看枯葉堆滿了整個校園但是依然有“西施”喲!教學樓前的楓葉走近“自然染髮店”把自己的頭髮染成了火紅色,再加上自己本身就性子熱情奔放,讓大家更喜歡她了,同學們紛紛撿起樹底的落葉藏進書中做成書籤。科技樓四周的銀杏姑娘也不落後,她不但把頭髮染成了金黃色,還弄了一個獨特的美人髮髻,許多人被她那嬌柔繁榮樣子給迷住了,同學們圍着她玩着捉迷藏,歡聲笑語充滿了整個校園。

白雪皚皚,初雪這個貼心的孩子,一來就給大地送見面禮——棉被,還給樹夫人送了一身白色的婚紗,給樓房送了一頂白毛毛的帽子,整個學校成了白色的樂園。同學們跑到操場用舌頭接雪吃,冰冰這場雪的盛宴——一個個雪精靈在空中跳舞。我們被這景象迷住了。

我的校園真美!這就是我們的另一個家。

我的校園作文13

我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬里長城,也不是金碧輝煌的凡爾賽宮,而是我那勃勃生機的校園。

春天,校園裏百花齊放,有的花張開了笑臉,有的還是花苞,像一粒大種子。快聽快聽,他在說話,“看!這花裙子好看吧。”果然,把花倒過來看就是一條花裙子,上面還有如同珍珠般閃閃發光的露珠。花兒還有一陣陣醉人的芳香,這芳香不僅把我們陶醉,還叫來了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀,帶領我們去了夏的校園。

夏天,校園裏火辣辣的,像士兵一樣枝繁葉茂的`大樹下有一個“知了樂隊”。他們在唱“啦啦啦,啦啦啦,我們是夏天歌唱的小行家。”夏天可是個好日子,同學們不管三七二十一,甩掉鞋子,搶過救生圈,光着小腳丫,歡呼着撲向游泳池的懷抱中。同學們就像幾條小魚,在泳池中游來游去。快來看看池塘吧,池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉,就像一個個碧綠的小太陽。小魚在水中你追我趕,好像在做遊戲。有的小魚悄悄地探出小腦袋東張西望,想看看外面有什麼新鮮事;有的小魚,扭扭身子,搖搖尾巴,跳起了集體舞。小魚遊呀遊,帶我們去了秋的校園。

秋天,校園裏的銀杏黃了,楓葉紅了。銀杏是個調皮的娃娃,他放開大樹媽媽的手和風一起在空中玩耍。楓葉是個舞蹈家,一陣風吹來,她在風中翩翩起舞,飄呀飄,帶我們去了冬的校園。

冬天,校園裏白雪皚皚,雪媽媽給大地送上了一件白棉襖,叫回了葉子寶寶。同學們穿着白棉襖打雪仗,堆雪人。

我愛我的校園,有百花齊放的春天,有烈日炎炎的夏天,有橙黃橘綠的秋天,還有銀裝素裹的冬天。

我的校園作文14

走着,走着。當你漫步在錦州街道的轉角,你會被一種奇異的力量吸引到這裏,啊,好美的大花園,好美的校園,好美的實驗東校區!

走着,走着。當你跨過了宏偉的大門,你是否已感受到了濃郁的書香墨氣?初冬的陽光均勻地撒在路旁的樹上,射出了些許美妙的影子。兩旁的草地因爲剛下了雪,好像塊精緻無瑕的地毯。那綠白相間的地毯啊,躺上去,必定十分舒適!而小草竟也十分愜意,它們高高興興地臥在白花花的棉被上,對着風唱:“我們冬天不用愁了!這被子好暖和!”是啊,我們的校園洋溢着多少溫暖!

走着,走着。當你輕輕地繞過運動場時想必也滿身活力,盼望着與同學賽跑吧!盼望着在足球坪上打兩個滾,踢幾腳球吧!是啊,望着這400米跑道的大操場,我的校園是多麼充滿青春活力呀!

走着,走着。你走入了書香四溢的教室。在這裏,整齊的桌椅向你揮手問好,乾淨的黑板向你點頭微笑。在這裏呀,還有軟陶、航模、音樂和多媒體呢!閉上眼想想:在乾淨的教室裏,你坐上亮得反光的桌椅,望向時尚現代的黑板,拿起書,書墨味溢入你的心脾,使你渾身自在。呵,那些快樂讀書的日子;那些“一寸光陰一寸金”的日子;那些“梅花香自苦寒來”的日子;那些“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的日子……啊,我的校園就是一個知識的海洋!

走着,走着。繞過一盆盆綠蘿,你來到了安靜的“後院”。這裏植物繁多:長了兩層樓高的矮鬆,冬日猶綠的垂柳……在這裏,有“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的情趣,還有“行到水窮處,坐看雲起時”的意境。看那邊的柳,依舊那麼嫩、那麼綠。瞧那邊的鬆,詮釋着四季長青,不畏風雪的`精神。啊,我的校園長青不老!

走着,走着。無論你在哪裏,對着的老樓永遠是一道憂傷肅殺的風景。不過我知道,實驗是新的、是美的,一定也會把老樓變成新的、美的。當實驗老時,我們這些從實驗搖籃里長大的孩子,定會讓實驗更加輝煌,變得更新、更美!

我的校園作文15

我的校園坐落在二沙島西部,學校的東面是美國人學校,東南是嶺南會——新荔枝灣,南面是珠江,西面是一棟棟的豪華別墅,還有北面的省中醫院二沙分院。學校的佔地面積大約爲一萬三千平方米。在這一萬三千平方米的校園裏大概可以分爲:教學區、運動區、生活區、宿舍區。

一進校門,就會看到我們的教學區—— 一座有三層高的教學樓,教學樓裏有六個班:一班是語文班,二班和六班是數學班,三班和五班是英語班,四班是計算機班。上課時,老師用多媒體教學設備,生動的給我們講課,讓我們在班裏學到各種各樣的知識,帶給了我們無窮的樂趣。

每當到了體育課,我們就會來到我們學校西部的運動區—— 一個200米的環形跑道運動場。在這個200米的環形跑道里有兩個籃球場,兩個羽毛球場,此外,在教學樓下面的一樓大廳裏還有四張乒乓球檯,上完了一天的課,在5:00—6:00這段時間內,是我們的活動時間。在這段時間內,我們可以自由地打乒乓球,打籃球,打羽毛球……

出了一身汗,我們就會到學校東北部的生活區——飯堂和小賣部。飯堂的阿姨們預備好了飯菜來迎接我們,在這麼美的環境裏,吃着香噴噴的.飯,又可以到小賣部買飲料喝,也可以算是一種享受。

辛苦了一天,最悠閒的時刻來了。在宿舍區的浴室裏洗澡後,回到宿舍。躺在牀上休息休息,伸伸懶腰,多麼的舒服呀!

學校的綠化完善四面都有綠樹環繞着,還有四個草坪,在草坪的周圍都有椅子,讓我們盡情的享受着這優美的環境。

學校的教學樓和宿舍樓之間都有走廊連接着,走上教學樓或宿舍樓的樓頂,你會看到學校的佈局大概像“工”字。

這就是我們的校園,一個多姿多彩、環境優美的校園。