少年作文500字（精選35篇）

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的少年作文500字（精選35篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

少年作文500字 篇1

我是孤獨的，我是自由的，我就是自己的王者，我是一溜風從社會的懸崖峭壁間呼呼吹過，拍打着青春節拍向前。

曾幾何時，被語文老師逼着分析詞句中心思想，因此，恨極了語文課。現在提及魯迅，便覺得他只寫過那晦澀難懂、半通不通的文章；而提到朱自清，我只記得他那辭藻堆疊的《荷塘月色》。我曾讀過朱自清的《匆匆》，對其中如國小生般的開頭嗤之以鼻。我也曾讀過他的《歐洲遊記》，讀畢罷卷，覺得朱自清的散文也不過如此而已。直到讀到他的《背影》，才發現他的用筆，情感的細膩無與倫比，纔對他的看法有所改變。

當別人在看漫畫時、在讀青春文學時，我是不屑的。我找米蘭·昆德拉、卡夫卡、托馬斯曼、普魯斯特等知名的小衆作家的作品來看。一方面是爲了在交談時能引用一兩句他們的話來顯示自己的博學和睿智，另一方面是抱着挑剔和反駁的目的。一邊用批判的眼光閱讀那些名著，一邊在質疑他們的觀點，樂此不疲。

年少輕狂可能是人生路上的必經過程。因爲年少，我們都是那激揚文字、糞土當年萬戶侯的狂士；因爲年少，我們都是自己心中的上帝；因爲年少，我們都是俾睨天下的勇士……因爲年少，我們總把與衆不同當作個性，把鋒芒畢露當作屬性，把狂妄不羈當作共性，並引以爲傲。

年少輕狂未必就是一件壞事，不喜歡的事物就是不喜歡，至少不用那麼虛僞地活着。

在這青春的沙灘上，我將徜徉到永遠，徜徉在這沙與沫之間。漲潮時，海水會抹去我的腳印，風會把水沫吹得很遠很遠，然而海與海灘會存在到永遠。那麼，那些被世人所喜愛的泡沫文學最終會不會像大海中的沫一般縹緲無痕呢？

我想，歲月的積澱終會升華一切有價值的東西。

少年作文500字 篇2

“真正牛逼的，不是那些可以隨口拿來誇耀的事蹟，而是那些在困境中依然保持微笑的凡人。”這句話感動了數千人，也許有人對說出這句話的人並不熟悉。但是我首先要告訴你們的是——程浩就是這句話的主人，更是這句話的表率，他就是我認爲在這個世界上的最強少年！

如果你一生下來雙腿殘廢，不到三歲就已經有了病危通知書，醫生斷言你活不過5歲；你會怎樣做，直接放棄自己生的希望。也許有人會說我一定會活下來，但這只是一場幻想。要想忍耐這樣的痛，無異於碾壓自己的精神與肉體。而程浩這個神奇的少年他竟一次又一次踏入鬼門關，但又從死神手裏逃脫。左腳在人間右腳在地獄用這句話來形容程浩實在是再恰當不過了，他的父母不放棄他帶他一次又一次去看病但是收效甚微。

程浩將自己的經歷寫成了一本書，將自己的感受寫成了一篇文章。他的文字充滿了熱血和激情更是充滿了不服輸的精神。命運無情的捉弄，而他則是用自己最大的力量去做對於自己最有意義的是；你敢和死神做鬥爭嗎？敢向命運挑戰嗎？

病魔的力量是讓人歎爲觀止的，無論是誰都有可能在一夜之間被病魔扔進死神的懷抱而程浩一次又一次掙脫，一次又一次向死神發出挑戰；但是最後無情的死神還是將程浩帶離人間。程浩走了，這位世上最強少年離開了我們但是他的信念沒有消沉，越來越多的人去挑戰自己的命運，程浩你永遠是我的偶像我永遠都不會忘記您，您永遠都活在我的心中！

少年作文500字 篇3

人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我要成爲怎樣的人？每個人都會有自己的答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是首先要做一個有教養的文明人。

週末，我緩緩地走到樓下散步。“汪、汪、汪！”咦？大早上的怎麼會有狗叫，我既害怕又驚奇。我心想：我最怕狗了，還是不往那裏走了吧！“汪！”一聲比一聲響亮又悲慘的狗叫聲不斷地傳來，好奇心戰勝了恐懼，我一步步地走向聲音傳來的方向。“啊！”眼前的一幕讓我不由得尖叫起來，一羣七八歲的孩子圍着一條白色的小狗。只見，他們把小狗拎起來又摔下去，他們的父母居然還在旁邊笑。

我生氣極了，邁開步子快跑過去。這時，小狗又發出一聲尖叫，很明顯小狗在反抗。其中一個媽媽上前踢了小狗一腳，我連忙上前阻止道：“阿姨，請保護小動物。”“什麼？就你個小屁孩還想管我嗎？”我更加生氣了，站在小狗面前，對小弟弟說：“小弟弟，小狗是你朝夕相處的好朋友，難道你忍心讓它受傷嗎？”小弟弟聽完我的話，把小狗摟進了懷裏，輕輕地撫摸它，似乎在請求小狗的原諒。小狗默默地看着男孩，伸出舌頭舔舔他的小手，表示友好。多麼暖心的一幕呀！人和動物就應該這樣友好相處的。

我們需要共同努力做一個愛護動物、講文明的常山人。相信只要我們團結一心，文明一定會成爲我們每個人共同的美德，地球一定會更加美麗！讓我們期待吧，總有一天，地球上會開滿文明之花！

少年作文500字 篇4

尋着心底的那束光，向前，與光同行。——題記

在這無比燦爛的角逐競技的世界中，光擔任了極其重要的角色。從照亮地球的第一束光，到宇審餘溫的伽馬射線，都用獨特的方式展現自己的偉大存在。同樣，我們也是追光少年，尋着心底的那束光，向前，與光同行。

誰說年少就不能有所作爲？天格計劃中，一羣平均年齡僅二十一歲的本科生團隊脫穎而出。他們自己研發的衛星，起初電路接線錯誤，兩年的努力都付諸東流。經歷了錯誤所導致的巨大失敗，他們破釜沉舟，背水一戰，放手一搏，竟然一個月造出了天格一號，堪稱奇蹟。這個探尋宇宙起源的衛星載着他們的努力，飛上蒼穹。而真正逐光的不是衛星，而是他們。

他們心底有對成功的渴望，這種渴求的光給予他們莫大的力量。光在前領跑，他們在後面直追，這是場不知結果，不知盡頭的馬拉松。他們拼命追，終於贏得了勝利追上光的那一瞬間。

我們的目標就是我們心底的那束光。這束光給予我們力量，在我們悲觀失望時，它能夠及時透過層層霧雲，帶來光明與溫暖。我們人人都是追光少年，追求的是自己天空中的一束光。這希望，永遠與我們同在，與光同行，想象蒼穹，向前，這情景永不落幕。

升級考試越來越近了，我們這些少年，要麼以亞光速飛奔，要麼以聲速急行。不管光在何處，我們都可以放手去追，追上與否，全部由我們自己把控。

一束束光正在天空劃過，一個個身影正在尾隨其後。加油吧！追光少年，尋着心底的那束光，向前，與光同行。

少年作文500字 篇5

時光，不過白駒過隙，忽然而已。一晃兒，又過去一週，再掐指一算，這學期已過了四個多月的時光，離那期末也不過兩週，總有一種風雨欲來的壓迫感，不過歷史課本劇讓此間少年在壓迫之中有了一份輕鬆。

在這匆匆的一週，在歷史課上班裏每個組每位同學都參與表演了歷史課本劇題目五花八門，涉及多個朝代，像是周代的《烽火戲諸侯》，漢代《文成公主入藏》，唐代的《玄武門事變》，清朝晚期時的《探清水河》，解放前的《重慶談判》等。

表演時，表演者一會兒面色嚴肅，一會又哈哈大笑，在教室裏不時響起同學們笑聲和掌聲，瀰漫着歡樂詼諧的氣息，一時間即將要考試的壓力彷彿如煙一般消散，同學們都放鬆了許多，以更加充沛的精力投入於學習工作之中。

經過這次歷史課本劇的活動，激發了我們對歷史這門學科的興趣，使我們對歷史學習更加有積極性。經過這次放鬆，此間少年的學習氛圍也更加濃厚了，下課時，不少同學抱着輔導資料奔向老師辦公室，等待着老師的答疑解惑，一副得不到答覆就不善罷甘休的模樣，體現了此間少年學習之用心。

還有兩週就要期末了，大家又進入了緊張的複習環節，此間少年必要把握餘下的時光，時間短暫更是有限的，所以我們更要珍惜時間，加以努力。記請住逆風的方向，才適合飛翔，只有付出努力，方纔能得到回報，唯有此時的不懈，才能換取考場上的微笑，我堅信只要我們願意，發揮時間應有的價值，此間少年必能考出理想的成績。

少年作文500字 篇6

夢迴大唐，有繁花如錦的長安街，五光十色的燦爛煙花，但最讓人銘記的，還是那一顆顆璀璨的文星，光彩奪目。

那是春花盛開的季節，春風十里，楊柳依依。一篇《指暇》震驚朝野，王勃這個名字隨之名滿天下。十四歲的他步入仕途，深受皇帝賞識，不論是朝野衆臣還是平民百姓，無一不是對他稱讚有加。少年時期的王勃，白衣飄飄，墨發在風中肆意飛揚，卻是吹不去那滿身的才華與意氣風發。

只可嘆數年之後，一篇《檄英王雞》使皇帝震怒。一氣之下，將王勃打入天牢。二十歲的王勃，尚是少年，驕傲、輕狂，又怎知大唐天下是殘害手足而得來的。這篇文章，在皇帝看來，分明是教自己兒子手足相殘，怎能不怒？他的輕狂終於迎來了人生的第一次挫折。

此時的王勃，迷惘、無措，便簡單的收拾了行李去探望自己的父親。途徑滕王閣，遇上酒會，當時的會主請在座的文人墨客爲滕王閣賦詩一首，衆人紛紛推辭，當紙筆遞到王勃時，他毫不猶豫地接過來，提筆便寫：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。衆人聽去，無不拍手稱讚，即使落魄，即使備受命運的打擊，卻終究擋不住他散發出來的光芒。

深夜，沒有星與月，江上只有一隻小小的漁船，隱隱約約，傳出不知是誰吟出的一首詩：閣中帝子今何在？檻外長江空自流。夜空閃爍着點點星光，忽然，狂風大作，浪濤一波比一波高，最終將王勃捲入江中……

或許我們應該感激，官場沒有將王勃的性格變得圓滑，他在生命的盡頭依舊輕狂，依舊停留在那個最美好的年華。

繁華開的燦爛，卻有一朵悄然枯萎；星空璀璨，卻有一顆落入人間。

少年作文500字 篇7

國中階段，是人生中第一次轉彎後面對的階梯，每個人眼前及腳下的階梯都不同，差別在於家庭環境或自己的實力，但最重要的，是面對的態度。

剛升上七年級時，老師問我們的第一個問題：“三好學生獎的請舉手。”現在，我仍舊記得當時手臂上在肩上的重量，及手掌上的汗水。但，兩個階段的讀書方式不一樣，人際關係的差異更大。國小時，對於成績，我並不在乎，憑藉着智商與課堂上的記憶，就可以獲得衆人的掌聲。然而，上了國中，在我心中的迷霧漸漸散去，眼前萬物都變得清楚，好現實。

隨着考試數量的增加，挫折感也逐漸鮮明，我開始瞭解讀書時間不見得與成績成正比。在課業上得不到昔日的成就感，我逃到了閱讀的世界，閱讀不是壞事，但在這裏，它成了絆腳石。當目光集中於書本的文字上時，這個世界上沒有任何紛擾，但一放下書，心變莫名的縮卷在一塊，彷佛它己捱過幾世紀。

相不相信枯萎的花兒能再度甦醒？相不相信無藥可醫的疾病會自行好轉？父母與師長的失望，同學的堅韌的實力，刺激了我的每一個腦細胞，我腳下的階梯是完整而潔淨的，卻因爲我的不自愛而殘破不堪。社會上本身屬於美好，一切皆取決於人心，自己的選擇，自己的責任。

不管人生中遇見多少次混亂，境由心轉，沒有慌亂與苦澀，就無法體會平靜與甘甜的美好。

少年作文500字 篇8

“也許很多年以後，我們再也見不到當初那張稚氣未脫的臉龐，但‘少年’卻依舊是個溫柔歲月的字眼。”——題記

自從呱呱墜地的那一刻起，你就要開始學會接受世界的美好與糟糕了。所以成長並不是一蹴而就的，它需要的是時間的沉澱和適合的契機。

天是真的比你想象的還要高，不暗世事的你最先感受到的是人間的溫情。在繁華的萬千世界裏，車水馬龍，燈紅酒綠，乃至長街小巷，和流水人家，沒有一處不讓你沉溺，不讓你貪戀。你懷揣着夢想，總對別人說，世界這麼大，你要赴湯蹈火去走它一遭。

那時，你有一雙清澈透明的眼睛，奔跑起來就像是一道春天的閃電。再長大一點，或多或少，或大或小，你會犯下一些錯誤。不知摔了多少次失敗的跤，你開始第一次懷疑自己，在途中躺了下來，於是那夜流到嘴角的淚水的滋味可能很鹹。從那以後你便不再直白地表達，只是躲起來偷偷地哭，把眼淚都忍在心裏，把委屈都哽咽在喉嚨裏。

於是無可奈何，痛徹過後你還是站起來了，因爲逆水行舟，不進則退。而你也漸漸了有了自己的獨立思想和個人價值觀，遇到了形形色色的人，經歷了紛紛擾擾的事，甚至會漸漸地對這個世界產生當初不曾有的厭惡和煩躁，丟失自己的內心所求。

但是在往後，你會開始反思人情世故的背後；在往後，你會發現失敗的淚水也可以是滾熱的；在往後，你會放棄偏執，將惡語閒言都慢慢釋懷，把人生釀成一場醇厚芬芳的酒香。終有一天，你會褪去屬於少年的青澀，被時光磨去棱角，卻仍然會記得你和世界的初遇，懵懵懂懂地繞了一圈又回到了最初的地方。

在很久很久以後，你曾經是少年，沸騰過的熱血總會有餘溫。而少年故事的後篇，我也無法猜測，所以我想等你歸來時再讓你講給我聽。

少年作文500字 篇9

一日去扔垃圾。遠遠地看見一對祖孫坐在垃圾箱旁的臺階上。心裏疑惑：多糟糕的氣味怎麼會坐在那裏。我走過去扔了垃圾剛想離開。小男孩跑過去，翻檢我扔的垃圾。高興的對奶奶說：“發財了。奶奶！”奶奶露出笑容。我看着他們衣衫整齊。男孩大約6。7歲的樣子。和我女兒一般大的樣子。不像以往的拾荒者。沒有多想就走開了。

次日，女兒吵着要吃彩虹糖。我拿起桌上的10元錢出門了，順便拎着門口的垃圾袋。走近垃圾箱又看見那一對祖孫。那天很冷，男孩的小臉已經凍得發紅了。我順手把10元錢塞進垃圾袋。一起放進了垃圾箱。果然，我剛走開，小男孩就跑過去了。沒走出多遠，就聽見後面喊：阿姨等等！我停下腳步。正是那個小男孩。“阿姨你的垃圾袋裏有錢”說着把10元錢塞到我手裏就跑回去了。我走過去彎下腰撫摸着他發紅的小臉說：“小朋友，你撿到了，就是你的了。”“阿姨，我們只撿別人不要東西。”這時候他奶奶說話了：“孩子你去給奶奶買瓶水喝。”“好的，”男孩向小店跑去。看着男孩跑遠，老奶奶笑着對我說：“孩子，我是他奶奶，我的退休金三千多呢，足夠我們倆生活了。我讓他拾荒是讓他明白生活要靠自己。”“他的父母呢”我問。“哎！他們前年出車禍了。不過還留下一大筆遺產。夠這個孩子到上大學的費用了。”“哦，原來是這樣啊。”這時候男孩買水回來了。跑的氣喘吁吁的。

以後的日子我也經常看見那祖孫倆。每次我都和他們攀談幾句。也許對孩子來說，真正的財富不是金錢，物質，而是成長經歷。

少年作文500字 篇10

《烽火少年》講述的是在戰爭時期，一個來自延安的姑娘——白雪，爲了尋找吳曉宇。吳曉宇的父母是游擊隊成員，他們爲了保障吳曉宇的安全所以要把他接到延安。

白雪在途中認識了一羣當地的孩子，她要向孩子們打聽目的地裏的游擊隊員，想與他們組成一個一個團隊，變成一股強大的力量去對抗日本人時，日本的飛機突然轟炸，在這危急時刻白雪救了孩子們，但她也受了傷。孩子們知恩圖報把白雪轉移到安全的地方養傷。

曉宇也想探望白雪阿姨，但是由於曉宇的二叔是中國人的叛徒，大家都不讓曉宇接進白雪阿姨。不久，曉宇的二叔發現了藏在山洞裏的白雪，並把她抓進了牢裏。孩子們都很傷心，懷疑是曉宇告的密。但是後來當他們知道曉宇的身世後向曉宇道歉了。孩子們和曉宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪爲了救曉宇，替他擋下了那顆子彈，犧牲了。

觀後我心中久久難以平靜。想一下現在我生活在一個多麼美好的家庭，身邊又是一個沒有戰陣的社會。一切的一切都是那麼美好。和白雪阿姨他們相比我又是那樣的矮小，真是自愧不如！我因該學習白雪阿姨捨己爲人的精神。我因該珍惜這美好的一切，好好學習，天天向上！長大成爲祖國的棟樑之才。

我現在仍就夢想着，自己也能和這樣一羣夥伴去經歷同樣一次冒險。用自己的智慧和勇敢去面對挑戰，就戰勝困難，最後取得成功！！這是多麼好的一次"旅行啊。

少年作文500字 篇11

我有一個美好的童年，如果這輩子註定在庸碌中度過，在我即將離開人世的時候我也會含笑望着窗外嬉戲的孩子們，對形如槁枯的自己說，我沒有辜負生命。

我兩歲的時候就坐在父親的肩膀上背唐詩；沒到三歲，爺爺就永遠離開了我，我曾失手用柺杖將爺爺的頭打破，滿臉是血的爺爺只是笑着說我小，不懂事，捨不得責罵一句。國小一年級，我偷偷拿了奶奶十塊錢跑去買了一把玩具槍，被發現後躲在牀底下不敢作聲，奶奶把我喚出來，摸着我的頭將我摟在懷裏。去鄰屋玩的時候跟別人家的小孩子打架，打不過，小我三歲的弟弟衝上去幫忙，最後被打得鼻青臉腫。我的手被開水燙傷，母親半夜裏起來爲我擦藥，我只是緊緊地閉着眼睛，不敢睜開。

空間裏bandari的《童年》總會讓我想起小的時候。我想，那時的我們還是那麼的稚嫩，像一棵剛抽芽的小草，連一滴清晨的露水都不堪承受 。沒有什麼能讓一顆幼小的心爲之發愁，親人，玩伴，小河，大狗，還有開滿各種顏色花兒的山。

上國小的時候，都會起的很早去上晨讀，奶奶每天早起將我們送到門口。冬天的早上，天亮的很遲，黑夜長得讓人遺忘了破曉。有一次，我一覺醒來發現窗外白茫茫的一片，以爲睡過了頭，立即爬起來背起書包就去開門。一拉開門，黑夜如晝，月亮像失去熱量的太陽，照在頭頂，我和弟弟還有奶奶的影子。

我們無不竊喜自己的成長，將今天與昨日的界限劃割得如此分明。

再也回不去了，在生命的另一個罅隙裏還會遇見你麼？還會遇見麼？如果遇見，便不要讓我長大。

少年作文500字 篇12

那段時光美好着，也令人心痛着，還好最後我們依舊美好。

我八年級那年學校拆了一個班，於是不相識的他便坐在我的前面。

國中時期的我很沉默，也很自卑，從不敢在人前大聲說話。一個學期下來才漸漸和他聊開，他真的很好。

月華似練，洗淨鉛華，我的少年踏着清風，常有明月相伴。

每天中午我習慣性在教室陽臺上趴一會，看一看外面的街道，而那個視角也正好可以看到正在投籃的他。

陽光下的少年在賽場上飛奔着，肆意而又張揚。一開始就明白，他無論站在哪都會耀眼，絕不會自甘平凡。

心一點點的悸動着，明知這是不可以的卻還深陷其中。迷惘了連個學期，成績不上不下，眼看就要升學考試了，心裏很是不安。

隨便找一個理由逃了一節課，沐浴着陽光，微風拂過，夾雜着一絲青草味。腦海裏浮現出這些日子的一幕幕，似乎想明白了點什麼。

我喜歡少年的瀟灑，喜歡少年的恣意。可爲什麼我自己不能這樣？

開始不再想那麼多，只是努力學習。在心裏對自己說一句：爲了夢想奮力一搏。

我開始挑燈夜讀，穿梭於題海之中，生活逐漸走上正軌，滅天都很累，卻又很充實。沒有時間多想，只是努力着。

我與少年互相勉勵着，笑着。看着黑板上倒計時得日子一天天減少，我在迷茫，會心一笑走進六月考場。

還好考試正常發揮，沒有什麼意外。只是沒有考上免費師範有點失落，幸運的是我考上了這最好的高中。

現在還時常可以看到少年在球場上的英姿，見面了還可以打個招呼。一切還是那麼美好，我也漸漸地變得開朗了，沒有以前靦腆，他們都說這纔是真正的我，卻從不知少年教會了我成長。

這場青春悸動悄然而至，默然而去，現在這樣就十分美好。

感謝少年，教會了我成長。

少年作文500字 篇13

層層扭曲的傷痕，繁衍了一代又一代的故事。斑駁憔悴的痛苦皺紋，摺疊着祖祖輩輩帶血裹淚的呻吟。

————題記

一

冗長的山調都唱得沒詞沒調了，只剩下父輩的辛酸和苦難擰成的蒼涼旋律，沿着大山的溝溝岔岔流淌，聲聲應和着大山兒女的沉重呻吟……

艱難的日子裏，愛寫詩的少年枕着父親濃濃的眉間、母親幽幽的哀嘆做着素素潔潔的高山之夢。神往於詩國的羞花、文苑的青果，用脆弱的心輕釦塵封的大山，用山泉般雋秀的文字書寫欲散卻濃的鄉愁，圓了一個個孩童的夢。

負着裝滿黃土地的記憶和裝滿世世代代疊滿補丁的日子的夢的行囊，走入大山的深韻。彷彿只有這深遠的山韻才能和這走不完走不出的大山抗衡。

二

父親犁瘦的炊煙裏一雙黃瘦的大手橫亙在前方，青黃的季節，大山收穫了他生命深處還未成熟的澀果。

淚水，悄然滑落在白箋上，打溼了用心寫出的文字。

這片走不出，養不活人的黃土地喲！

老牛聲嘶力竭的哀哞聲，愛寫詩的少年含淚父親手中磨得滑鏈的犁耙，犁着如煙如夢的鄉愁，犁着母親眼中讀不懂的朦朧，犁缺了起起落落的日月星辰，犁圓了一摞摞蒼白的往事。

長一笛短一笛的鄉音土韻慢慢喑啞了，長一鞭短一鞭的喝牛聲走入了大山顫悠悠的迴音。夢在悠然而起的哀哞聲中一葉葉損落、凋零……

三

黑夜短了又長，長了又短了。

風中牛的哀哞，似古老而遙遠的鐘聲恍惚着遠古時淡遠的傷痕。愛寫詩的少年將自己的生命遺失在孑然沉穆的黃土地裏，冥冥中有多少愁緒被淺淺的犁耙拉得很長很長……

鬱沉、呆凝被大山所遮住的雙目，隱隱訴說着過去遙遠朦朧、美麗醒目的夢。

日暮蒼蒼，裊裊炊煙裏，夢的最後一聲慟哭被喝牛聲接起……

少年作文500字 篇14

大家都說少年是祖國未來的花朵，但是如果中國少年們不努力，不堅強，遇到風雨不能勇敢面對，而選擇退縮的話那祖國何來強盛一說。

我曾經就是那樣的一位少年，遇到困難選擇逃避退縮，記得有一次，我回到家時，口乾舌燥的，急忙放下書包，要跑去喝水時，突然聽到一聲脆響，我把家裏的花瓶打碎了，這下我的心裏急得就像熱鍋上的螞蟻，我左思右想害怕媽媽會批評我，就選擇了逃避，我急忙跑到樓上，寫着作業這時媽媽回來了，只聽見樓下客廳裏傳來媽媽的斥責聲：“這是誰打碎的花瓶？”，我聽到了這聲訓斥後，立馬跑下樓去說：“媽媽我也不知道這是怎麼回事？”，媽媽說：這難道不是你弄的嗎？”我說：“不是的，我一回家就看見了這樣的情景。”媽媽聽了後，說：等你爸爸回家就知道是怎麼回事了！這下我的心裏可急壞了，但是躲得了七年級，躲不了十五啊！

果然爸爸回來之後，媽媽就問了爸爸，爸爸的回答是：不是我打碎的，“這下可慘了，媽媽知道是我打碎的，怎麼辦？媽媽會不會懲罰我”我的心裏撲通撲通的，但是媽媽不但沒懲罰我，還只是對我語重心長的說了一句：“孩子，你現在還小，做出這樣的事媽媽還能理解，但是當你長大瞭如果還這麼做，那我們以後的祖國還怎麼強盛。”，雖然，媽媽沒有懲罰我，但從媽媽的語句中可以看出，她其實是希望我做一個正直，誠實，善良的孩子，從那以後，我再也不逃避了，因爲我知道如果少年們沒有良好的品行，那以後的祖國還怎麼富強，興旺。

就是經過了這樣一件事，使我從此明白了，少年強則國強，這句話。少年們讓我們從現在開始做一個正直，誠實，善良的人，讓未來的祖國更加強盛吧！加油，少年！

少年作文500字 篇15

轉眼我們從咿呀學語的懵懂少兒走向的思想半熟的少年，你可曾記得依稀記得那少時兒戲是否讓你會心一笑。

記得那年秋收前，我在外婆家門前，南方秋日雖沒有夏季那麼毒辣，確實還是烈日當頭，看着家門口一片玉米，我心想：咦，這玉米被綠色包裹着，裏面的玉米粒怎麼能獲得陽光呢？而且這樣包着裏面的玉米，玉米也長不大呀？

於是我說幹就幹，來到一週玉米錢，喃喃地說，玉米小妹妹，讓我來幫你吧，幫你曬太陽，你要好好長大，這樣才能長得又香又甜，別這樣傻傻的我頂着頭上的秋老虎。是的，太陽把玉米田裏的一籠玉米外皮都剝開。

看着自己的勞動成果，我長舒了一口氣，這纔對啦，外婆說不論是人還是職務都要曬太陽，我相信通過我的幫助，玉米一定能變得又香又甜。我心滿意足的回家後向外婆說，外婆，我們很快就能吃上又香又甜的玉米啦。外婆聽了很疑問的說。怎麼啦？是不想吃玉米啦？哎，還不到時候呢你一收玉米還要一段時間呢，我得意的笑了笑說，外婆，今天我去幹了一件大事，幫玉米妹妹長大喲。接着把玉米地裏的事一五一十的告訴了外婆，外婆聽後哈哈大笑，你呀，這玉米長大是要時間的心急，可吃不了熱豆腐，任何事情都不能急於求成，我看你今年是別想吃玉米啦。

我這才恍然大悟，哇，我真是傻。拔苗助長，這可不是幫倒忙嘛！這麼賣力的幹了一天，卻沒有玉米吃，這教訓可大了。

回想年少，有太多的無知，更是帶來了無窮的樂趣，願今後的我們的生活能無憂無慮，永葆一顆純真的童心。

少年作文500字 篇16

三百六十行，行行出狀元。

很多人也說條條大路通羅馬，現在的孩子太多都想放棄學習這條路，並不是說這條路你放棄就完蛋了，一生就毀了，而是學習這條路不會讓你太有身體上的勞累，而且現在來看，一切的一切都是以學習爲基礎的。我很清楚年少時的我們很多時候，都幻想着幻想那的，想着自己能闖出屬於自己的天地，我只想說不現實。

說實話我的年少時期就是屬於不現實的少年，我記得在我國中畢業的時候，我想出去打工，想自己掙錢養活自己，照顧父母，其實那時候你輟學出去打工並不稀奇，因爲那時候的人並不是很富裕，所以孩子吃飽飯就已經很好了，不用說零花錢了，所以大多數孩子都想自己掙錢。我記得和父母說的時候，他們的情緒非常的大，所以就沒有再說了，但是心中一樣希望自己能出去，直到……

我放假期間和媽媽一起去菜地，因爲天氣比較熱，所以要給菜地澆水，後來我才知道，什麼叫我現在不能承受，只能學習，你是不是說學習好難呀，也想幻想着出去闖出一片天地，但是我想說腳踏實地才真的能有畫上句號的人生。我左手拿鍬右手提桶，還真有一副幹活的樣子，但後來的事讓我原形畢露了。好像提桶走的每一步都有要命的節奏，那天在大汗淋淋中我知道了，我現在這個年紀應該乖乖的上學，因爲這樣我的人生纔不會後悔。

不要說什麼難，其實做什麼都難，努力的人才能得到自己想要的，我們不應該遇到一點點困難就退後，因爲那樣會讓我們慢慢的否認自己，我們的人生需要我們自己揮灑汗水，這樣我們才能不是一個提桶少年。

少年作文500字 篇17

正值少年的我們，都像一本簡單的書，書寫着我們的足跡。而他，那個別樣的少年，好似一本經典，讓同齡的我讀來只覺深奧，令人自願付出時間去鑽研，去領悟。

那個別樣的少年——馮一博，平時我習慣叫他“博博”這種叫法看似十分奇怪，聽着更不解，實則不然。我之所以這麼叫他，是因爲他博覽羣書，博學多聞；而且他名字最後一個字是博；不過，最重要的是，他有博大的胸襟。總能原諒別人各種錯誤，寬容他人，這種胸襟，我沒有。

馮一博雖不如潘安貌美，卻熱心，神奇，特殊。

那個熱心的少年

博博同學坐在我後面，這可是我堅硬的後盾，只要有什麼需要，就來一個180°轉身向他借取，借到之後就各做各的事。

一次，一次，又一次，慢慢的，又不會的字。題，轉身；忘記拿學習用品，轉身；要交書錢，忘拿了，怎麼辦？轉身……漸漸的，他已經習慣了我的丟三落四，我的弱智，我也習慣了他的存在。

那個神奇的少年

博博不僅熱心，而且十分神奇。

每年夏季，他一摘去眼鏡，他的額角就會有一道白，而別的戴眼鏡的同學卻沒有。他無數次拿下眼鏡自豪地說：我是被曬黑的。

那個被曬黑的少年平時看起來很懶散，很隨意。做事也不像十分走心，但他卻知道科技發展，又喜歡體育運動。這不算什麼，重要的是他的成績還十分優異。這就是他最神奇的地方。

那個特殊的少年

博博的世界與同齡人相比，顯得很奇特。他關注的是什麼？太湖之光超級計算機，我們呢？周杰倫；他看什麼書？《蘇菲的世界》我們呢？《魯濱遜漂流記》他關注誰？施一公，我們呢？魯迅。這就是差距，他像前方的智者，他的高度我們不可觸及。

這就是他，那個熱心，神奇的少年，那個別樣的他。

少年作文500字 篇18

微風拂來，鮮嫩的綠草向我們招手，向我們舞蹈，向我們送來鼓勵，恰似一位知己。綠草如茵的草地上不僅僅只有我們快樂的腳印，還有我們的晶瑩汗水。

草地上，留住我們的歡笑，留下了我們的喜怒哀樂，見證着我們的成長。

在地毯般柔軟的草地上，上體育課休息時，大家有的在草地上玩耍，奔跑，跳躍，有的靜坐着和別人交流，談笑，說故事。

每年我校都會開運動會，最熱鬧的便是打比賽了。全班都在周邊助威，把操場圍了一圈兒。每當球離球門很近的時候，每個人的心都提到了嗓子眼兒，恨不得自己衝上去一腳踢進門，或恨不得自己衝上去一腳踢出去。助威聲也一陣比一陣高。若和進球擦肩而過便是是輕聲的嘆息和高聲的鼓勵。“很好，很厲害了，加油，就差一點點嘛。”若是進一球，那便是響徹雲霄的歡呼。即使不是球員，也像和站在球場的球員一樣，每個人都不置身事外。

操場上揮灑汗水，背後卻要付出更多的努力。打比賽的同學早上去練，下午去練，體育課也練。艱鉅的長跑，多變的球技，辛苦的比賽。付出的都比別的同學多，當然別的同學也不輸於他們。早上練操，爲了整體更爲美觀，常常定格在某個動作。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，顆顆汗珠子，從額前冒出，悄悄下流至下巴。每當回去時，雙腿就感覺像長了鉛了一樣直不起來。

各種球技，都要練習。比如顛球，一開始只有一個兩個。頂着大太陽在那裏一個個不停地練。一，二，三，四，達到了五個就過關了，心裏便盪漾起微微自豪的漣漪。然後便要顛十個，十五個。到達目標的唯一捷徑便是反覆的練習，再練習。

操場上晶瑩的汗水，灑在草兒的髮梢。草地見證了我們的努力，見證了我們的成長。我們像嫩草，對，一樣的堅強。

少年作文500字 篇19

微風吹來，清新柔嫩的綠草向我們招手，向我們起舞，給我們鼓勵，就像一個知心朋友。不僅是我們快樂的腳印，還有綠草上閃閃發光的汗水。

在草地上，保持我們的歡笑，留下我們的喜怒哀樂，見證我們的成長。

在像地毯一樣柔軟的草地上，上體育課休息時，有些人在草地上玩耍、奔跑和跳躍，有些人靜靜地坐着和別人交流，歡笑和講故事。

我們學校每年都會有運動會。最令人興奮的事情是玩遊戲。全班都歡呼起來，包圍了操場。每當球接近球門時，每個人的心都提到嗓子眼兒了，他們希望自己能衝上去踢進或踢出。歡呼的聲音也比一會兒高。如果你錯過了目標，你會輕聲嘆息，大聲鼓勵。“非常好，非常好，來吧，就快到了。”如果你進了一個球，這是一個響亮的歡呼。即使它不是一個球員，就像站在球場上的球員一樣，每個人都不會被排除在外。

汗水灑在操場上，但背後需要更多的努力。打比賽的學生在上午、下午和體育課上練習。艱苦的長跑，多變的足球技術，激烈的競爭。他們給的比其他學生多，當然其他學生沒有輸。爲了變得更漂亮，早操通常是固定在某個動作上的。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，汗珠從額頭上冒出來，一直流到下巴。每當我回去的時候，我的腿都覺得好像長了鉛。

必須練習各種足球技巧。例如，一開始只有一兩個。在大太陽面前，他們一個接一個地練習。一、二、三、四，當你達到五歲時，你就通過了，你的心微微盪漾着驕傲。然後會有十個，十五個。通往目標的唯一捷徑是反覆練習，然後再練習。

操場上閃閃發光的汗水灑在草尖上。草地見證了我們的努力和成長。是的，我們像嫩草一樣強壯。

少年作文500字 篇20

回首往昔，思念成災。

——題記

一個人的思念是夏天青色藤蔓上開出的淡雅花朵，雖然模糊單薄，但卻像雨夜窗裏點亮的一盞燭火，憂傷而動人。

一歲歲長大，那些越年輕的事，越變得經不起重拾。

如今，閒暇時間，總會翻出國小畢業照與同學錄，輕輕地在泛舊的紙上摸索着，彷彿溜走的不只是時間，還有我們的青春。看着這些，就好像再現了當年的景象，傲氣如我們，是那麼的陽光，倜儻不羣。辯論會上，你的巧舌如簧讓我甘拜下風；比賽場上，你的堅持不懈讓我心疼不已；數學課上，你的敏捷思維讓我心悅誠服。當然，你的一句“不然，你們先走吧！”也讓我如同墜入冰窖，心涼到底。

記得，六年級的我們經常說的一句話：“國中都散了。”的確，我們現在散了，散的好開，可貌似心也散了。

你是我的朋友，但你總要有其他的朋友，你們也許在一起的時間比我長，玩的東西跟我不一樣；也許你們聽的歌我也不會唱，認識的人我也不認識，但你還是我的朋友。你高興了我就高興，你快樂的時候不必時時惦記我。但如果你受了委屈，來找我，我一直在。我們依然會陪着彼此，這就夠了。

至今仍然相信，那時候遇到的你們，是一道照進我生命裏的光線。相遇之前，離別之後，我都未曾見到比你們更加優秀的人。那個時候的我們，都是快馬平劍的傲氣少年。即使那些年一直方向模糊，也從未失去前進的激情，也正是在這樣的橫衝直撞中，漸漸劈出一條路來。無論是否與你們朝夕相處，我都一直在一個安靜的角落裏，爲與我們曾是朋友而驕傲。

黃昏無霞，何以爲黃昏。

青春無你，何以爲青春。

——尾聲

少年作文500字 篇21

大山映照着太陽的光輝，緩緩地，緩緩地。遠處的腳步聲越來越近。一個少年走入我們的視線。這是安第斯山脈。

一個吹笛少年向我們緩緩走來，他大概13歲。早已乾枯的河流，留下寂寥的河牀，顆粒無收的梯田，譏笑種田的人們。佈滿碎石的土路，行走着吹笛的少年。褲子太短了，所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿，但腿上肌肉突現，這大抵是長期幹活的所致的。粗糙的土布衣服，遮住了他身體的大半。只留下他那血管與手骨卻兀現着的雙手着那隻竹笛。他古銅色的面孔上，透露出的不是我們12、3歲孩子身上發出的幼稚無知，他身上散發出的是責任與嚴肅。我們可以在溫暖的教室中學習，他卻必須也不得不外出謀生。

烈日炎炎，草鞋在行走途中已有些磨損，卻仍捨不得換一雙。草帽戴久了巳磨出了草絨，但仍不願換一頂。背上揹着土布包袱，並不沈重‘裏面似乎裝着一些衣物。全身的破爛，沒有任何引人注意之處，唯一與之格格不入的，便是他手中的那杆竹笛。發出的聲音雖並非天籟之音，甚至連最普通的樂音也不是。但從難聽的樂曲中，隱隱滲出了不同的音符，快樂，熱情。也許下一秒，荒山將變得蔥蘢，也許下一秒，河水將變得清澈……他要到這片山的外面，他的包中不僅是簡單的衣物，也是這份家庭重任。

他的年齡尚還幼小，但他的心靈無比強大，他的包裹雖然不重，但其中裝載家庭責仼，他的生活雖然貧困，但他的心情卻非常愉悅。他的衣服是破舊的，但卻包裹着一個快樂自信的身體；他的行李是簡陷的，但卻裝着一個孩子美好的憧憬和希望；他的鞋子是粗糙的，但卻能夠帶着他走向遠方。

我希望，不，我堅信來自安第斯山的孩子，總有一天，走出這片山地，走入更美好的生活。

少年作文500字 篇22

自從“文明少年，時尚生活”活動開始後，文明誠信這朵鮮花在人們的生活中處處出現，文明誠信的故事層出不窮，這裏就有一個。

一天，一位男孩奉母親之命往買芽菜，他交上5元錢，買了1元錢的芽菜，攤主找錢後，男孩拿着錢飛快地跑到媽媽身邊，把錢交給媽媽時，卻發現攤主找給的是4元5角。“呀，攤主多找給我們5角。”男孩對媽媽說。“這5角錢，你看怎麼辦？”媽媽笑着對男孩說。男孩想，我是一名少先隊員，老師又經常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧着良心貪這5角錢。想到這裏，對媽媽說：“我往還錢”。

可就在他要往還的時候，他發現他離小攤已有很長的一段間隔了，向後看，都看不到哪個找他錢的小攤了。他又猶豫了，當時正值7月中旬烈日當頭，爲了五角錢跑這麼遠的路不值嗎？媽媽看出他的心思，說：“天這麼熱，賣菜的更不輕易，是不是？”男孩想媽媽說得對，賣菜的確實不輕易，夏天冒着酷暑，冬天頂着嚴冷，一分一分地賺錢太難了，我不能由於熱一點就不往還。經過一番思考，男孩決定往還。他從媽媽手裏接過五角錢，飛快地向小攤跑往，到小攤時已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終於把五角錢還給了攤主，四周地人紛紛向他投往讚許的目光。攤主是位老大爺，他激動地問男孩“是哪個學校的？”男孩調皮地說：“不知道”便跑了。

你知道那個男孩是誰嗎？是你，是我，是我們所有的少先隊員，由於我們不管是誰，碰到這樣的事，都會這麼辦的。

生活中，不僅誠信無處不在，在其他方面，我們青少年在生活中也做得不錯。這樣下往，文明少年的做法將會帶動整個社會，使整個社會形成良好的社會風氣。

少年作文500字 篇23

從小，我就夢想着當一名小說寫作者，一直到現在，這個夢想也沒有從我的心中消失過，不管後來遇到過什麼，經歷過什麼，寫小說，寫出動人的情節和有靈魂的角色，都讓我深深思考。

記得讀國小時，我的語文是全班數一數二的成績，寫作文是我最喜歡的事情，在寫作文的過程中，我思考着該如何發展一個簡潔明瞭又不失新奇的情節，如何描寫出一個個鮮明動人的角色，如何碰撞出情感上、心理上的火花。在落筆與思考之間，我常常因過多的描寫而煩惱於作文字數的超綱。

不過，寫的再多也不能完全表達我心中的那個故事，所以，我一直醞釀着寫出一本長篇小說，書裏是刀光劍影的江湖，有豪飲美酒的刀客，有劍光裏的風花雪月，更有一人獨酌無相親的淒涼。小說既是一個獨立的世界，也與現實的種種息息相關，不管是人性的矛盾和弱點，還是與他人的交互，都由小說的作者一一帶入書中，我希望描寫出我心中的那個江湖，我心中的那個世界。

後來我上了國中，度過高中，並沒有在這些年裏寫過一篇真正的小說，似乎越長大，越難以描述出我想講的那個故事，或者說，我的想法太多，寥寥言語無法承載我的天馬行空，我妄想着時間的沉澱，以爲閱歷成就文字的抒情，後來才發現，我的腦袋所包含的美妙世界，是雙手無法寫出的，我缺乏練習，缺乏設想，更缺乏邏輯，這是致命的，這會導致我的故事無人能懂，理想主義困擾着我。

所以，現在我重新提起筆，寫那一個個撩人心絃的小故事，只爲了給那些年的自己一個交代，不負所托的交代。

夢想照進現實，夢想就是現實，沒有嘗試就沒有成功的可能，嘗試了也可能不成功，但你永遠不會忘記這樣的經歷，也永遠不會丟掉你的初心。

加油！少年！

少年作文500字 篇24

“咻——”只見一道閃電似的身影竄過，留下一陣高高濺起的塵土，在空中肆意瀰漫。

追風少年，顧名思義，追逐風的少年，也是個風一般的少年。

平日裏，追風少年一向沉默寡言，他最愛窩居在自己的一個角落，以一副“生人勿近”的面孔看着班裏“鬧騰”的同學們，使大家紛紛對他“敬而遠之”。也曾有人拿他打趣，說他“整天悶悶地盯着天空，彷彿憂鬱得天都要掉下來似的”。是啊，那淡漠清冷的表情，瘦削輕盈的身軀，可不就像“欲乘風歸去”的風之少年！

可你若輕信他的冷漠，那便大錯特錯了！

足球場上——

“把球傳過來！”遠處，一隻圓滾滾的足球如箭似的，強有力地飛了過來，只見少年不慌不忙，炯炯有神的目光死死盯着傳過來的球，他瞄準時機，雙腿微曲，用力一蹬，便將那“殺氣騰騰”的足球給攔截下來，得了球的少年頓時如魚得水，他三步並作兩步。瞬間，將幾名未緩過神的敵方隊員給超了過去，待對面急忙開始防守時，少年已而來到了球門附近，看着敵方選手“面露兇光”，少年嗤笑一聲，左閃右躲，輕盈敏捷地繞了過去，眼看時間將盡，少年眸光閃爍，飛起一腳！敵方守門早已嚴陣以待，猛地躍起，意圖用身體擋住，只見那空中的足球以極速衝向球門“嘟——”球進了！

一千米跑道上——

少年如同一頭迅捷的野豹馳騁在廣闊的草原上，只見他瘦長的身軀舒展開來，寬闊的褲角揚起，襯得他的腿越發纖細。少年奔跑時高高昂起頭顱，嘴角捏着藐視一切的笑容，額前的流海並未遮住他的鋒芒，反而映得他的眼神愈加堅毅。那追風的少年，一步步，肆意從容地向着遠方，向着未來，飛奔而去！

他永遠是我們記憶中的追風少年——吳凱。

少年作文500字 篇25

對於我來說，去年是春天，去年臘月是春天，今年是春天，今年二三四月是春天，今年五六七月是春天，今年八九十月是春天，今年十一二月是春天，來年也是春天。每個人對春的定義不同，你說寒冬是春天，那便是了，你說不是，那便不是。

依我的講，在去年武漢封城，在去年許多抗疫戰士遍佈我國時，他們走過的地方，腳印散着春日的晨曦，那是寒冬後的第一縷春風，撲面而來的是溫暖中又帶着霜雪的清冽，像香草味的冰淇淋。全網對抗疫戰士的支持，鼓勵，感恩的心聲猶如春雷乍響，使我們的民族魂再覺醒。2020年1月份，何不爲春天？

他們都說春天是綠色，我覺得春天是金色的。金色在哪裏呢？在朝露折射的晨曦裏，在小麥瘋長的草根裏，在招搖不定的狗尾巴草裏，在稀稀拉拉的太陽雨裏，在人們歡欣神情的眼裏。沒有溫暖，沒有光，沒有太陽，怎麼會有春的綠意，春的生機？金色的光灑滿神州大地，纔有生命力，纔有彌久花香。

依我講，日子無論怎麼過都是有意義的，在家睡上一整天是一個過法，爭分奪秒學習是一個過法，出門散散步，澆澆花是一個過法。在家睡覺，對精神氣兒是有意義的，沉浸於學習，對需要知識的自己是有意義的，散散步澆澆花，對腿腳，花兒也是有意義的。

日子簡單與否，不過是自己思想複雜與否。在早晨洗漱完開啓新的一天，坐下來讀書看報，去花店買花，甚至是在路邊觀察螞蟻，都不爲虛度。平凡而不平庸，並不比有着遠大抱負，不斷奔波的人差。日子過得緩慢又知足，何不爲不停爲生活而操勞的人所豔羨呢？

在我看來，我是不願在龜殼裏閒在的。你我正少年，正是生命之春，何不趁一腔熱血無處發泄時多走一步，多跨過一道坎坷，讓未來更明媚呢？

少年作文500字 篇26

學校裏，老師們常說，我們要養成良好的學習習慣，爭做四好美德少年">美德少年。在家裏，爸爸媽媽常說，要合理分配時間，要幫助別人，爭做三好學生，就可以做美德少年。可是，美德是什麼，又該怎麼做？

媽媽說，新三好就是美德少年的基本，所以，要好好學習，天天向上。可我覺得美德，不僅僅是學習好，還要樂意助人，拾金不昧等等……

還記得那一次，一個7歲樣子的小女孩發現了很多零錢掉在了地上，就耐心地等待着失主。她不停地張望着四方，眼睛裏充滿了期待。後來，下了雨，她沒有帶傘，可是還是在等失主，她拾金不昧的品行令我感動，她卻莞爾一笑地說：“媽媽說過，拾金不昧是好孩子！”

那美德到底是什麼呢？我相信，有很多同學跟我一樣，會很不屑地說，就是方方面面都做好就對了。可是說說又有什麼用？要落實在行動上纔是真真的有用。

美德分爲很多種，有謙虛，樂於助人，關愛集體等等，可是這些該怎麼做？

我們不能爲了達到自己的目的就盲目的去做，當你真心做完一件事時，你就會發現，你快樂起來了。不僅你快樂了，被你幫助的人也會對你感激不盡。

“弘揚雷鋒精神，做美德少年”這句話很多人一定都聽過。雷鋒是一位愛幫助人，熱愛集體的好人。有不少人對雷鋒讚不絕口，我們國小生也將雷鋒叔叔作爲我們的榜樣，老師們也常常說，要向雷鋒叔叔學習。雷鋒叔叔在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力，讓人們欽佩不已。

“弘揚雷鋒精神，做四好美德少年。”讓我們行動起來，讓我們一起用愛的行動感染他人！

少年作文500字 篇27

多少人貪圖行走的安逸，卻忘記了奔跑纔是人生最驕傲的姿態。

——題記

“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”我正青春年少，本當奔跑向前，可在一次次跌倒後，卻學會了放棄，只敢小心翼翼地慢慢行走。

“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”眼看一個個對手將我超越，驕傲如我，我又怎甘平庸、安逸？我時常告訴自己：“加油，你能行！你是最棒的！”以此來鼓勵自己，我的心中燃着一簇不甘的火苗，它以星火燎原之勢迅速點燃我整個胸膛，雖在成績單上仍然僅僅排二十多名，亦不曾畏懼。跌倒又怎能阻止我前進的腳步？

於是，我讓自己站到新的起跑線上。有了目標，就去奔跑。若前路渺茫，就斬斷後路；若江河阻擋，就填平山河，若烏雲籠罩，就擊碎長空。這纔是奮鬥的青春，這纔是奔跑的少年。

每晚燈火闌珊，書集成山，試卷無邊，獨自在深夜裏狂奔，只爲有一日，能夠衝破一切阻礙，翻山越嶺過重重書山，乘風破浪渡茫茫學海。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”在奔跑的路上，我還是會跌倒，可我會爬起來繼續往前，努力奔赴終點。“白首壯志訓大海，青春浩氣走千山。”我喜歡這個在風雨中奔跑的.自己。

蝴蝶最終飛過了滄海，鹽鹼的種子已經發芽，我也終於成爲全新的自己。再回頭，我竟然被自己感動，在那些奔跑的日子裏，汗水流過臉頰，信念爲我點燈。

左岸夢想，右岸青春。碧草如酥處，繁花錦上時，青春不懼寒，看蝶舞翩躚，我自鏗鏘，一路向前，做奔跑的少年。

少年作文500字 篇28

誠信，是做任何事的根本；失去了誠信，就失去了一切。誠信的含義不僅僅是誠實，更主要的是守信用，也許你會說：

“生意人以誠信爲本，幹我們的何事？”這樣就大錯特錯了。

何不試想一下，假如做爲一名少先隊員的你，失去了誠信，你又會得到什麼呢？再試想一下，如果你做到了誠信二字，你又會擁有什麼呢？

我們做爲優秀少先隊員，做爲國家未來的接班人，做爲未來爲國家建設做貢獻的棟樑，能否失去誠信呢？

“爭做誠信好少年”，應是我們每個人心中的目標。我聽說過這樣一個故事：有一個人，她答應了同學下星期一起去看望生病的老師，並約好了時間、地點。到了那一天，下起了傾盆大雨，她想：今天下這麼大雨，茗應該不會去了吧。所以，她便舒舒服服的在家看起了電視，可是，她沒有想到的是茗一直在等她，直到見她實在不來了，才自己去看了老師。她沒有想到，因爲自己的一次不守信，而使茗不再理她。同學們，上面這個故事，不正是一個好的例子嗎？那個人因爲不守誠信，而失去了她的好朋友。那麼在我們失去了誠信的時候，失去的會是什麼呢？是榮譽；是別人對你的信任；是你在別人心中的好印象……

爭做誠信好少年，不是一句空話；不是掛在嘴邊的一句口頭禪，是深深烙在你腦海裏的一句催促的話語，是在你違背了他的時候，提醒你改正的一位天使。

對於這個話題，我們應該用實際行動來證明我們的決心，我們有做一位守誠信的好少年。

爭做誠信好少年，對於我們會是一個督促前進的一位嚮導。

我們會作一位誠信好少年的。

少年作文500字 篇29

有人說：“誠信是什麼，它在哪裏？”我認爲誠信是金，誠信是美，誠信是一種無形的力量，誠信就在我們的身邊。善良的人、實事求是的人，他們是誠信的使者，在他們心中，誠信不僅僅是兩個字組成的詞，更是他們真誠待人的表現，爲人處世的原則。那我們作爲新時代的國小生，應該如何做一名誠實守信的好少年呢？古人已經爲我們樹立了光輝的榜樣。

曾子是個非常誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧着也要去。妻子哄孩子說：“你不要去了，我回來殺豬給你吃。”她趕集回來後，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止，說：“我只是哄孩子的話，你怎麼就當真了。”曾子說：“你欺騙了孩子，孩子就會不信任你！”說着，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養了孩子講信用的品德。

曾子殺豬這件事告訴我們，要做一名講誠信的人，必須從一點一滴的小事做起，從身邊做起。我們要知道：一個人在與人交往時誠實無欺、言而有信，這是獲得他人信任的最重要條件。而一個虛僞欺詐、假話連篇的人，必將受到人們的排斥和孤立。今天我們少年兒童，不說假話，犯了錯誤，不要隱瞞，也不要欺騙他人，而要勇於承認錯誤，勇於改正，這樣大家也就會信任你，喜歡你。

人不會因爲美麗而變得誠實守信，卻會因爲誠實守信而變得美麗。有了誠信，你的人生就更加充實，有了誠信，你就能和朋友和睦相處，有了誠信，你的生活就更美好。

同學們，讓我們攜起手來共同做一名誠實守信的好少年，讓誠信的花朵開滿校園，開遍祖國的每一個角落！

少年作文500字 篇30

每個人都有各自的夢想。夢想，多麼尊貴的詞語，對於每個人來說又是如此的重要。但是，明明知道夢想的重要性，有些人拼着命去奮鬥，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是爲什麼呢？

其實，這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己，認爲只要努力，再大的夢想也能實現；有些人卻灰心喪氣，認爲夢想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實際。而我就在這兩者間徘徊。

坦白說，作爲一箇中學生，當下最大的夢想就是考上一所好的大學，別無所求。至於其他的計劃，那都是在這個前提下完成的，否則一切免談。而身爲學生，又生在河南省這樣一個競爭激烈的省市，這我只能認命，怨不得別人。但是，後天的才幹卻是在磨練中才能顯現出來的。這就需要我們去努力，去拼搏，去奮鬥！

先是上國小，接着上國中，上高中，然後是大學。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道，我不是一個特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點，那就是：我絕不承認我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強，但是就算是個天才沒有經歷過奮鬥那麼他註定只是個一般人，他不可能比別人取得更多的成就。

每每晚上熬到睏倦之時，我就會面對着兩個選擇：一是直接放下書本，上牀睡覺，這是大多數人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會把自己原定的計劃完成。雖然在大多數情況下我選擇第一種方案，但在關鍵時刻我還是能夠把握住自己，努力學下去。

歲月不饒人。其實對於身處高二的我來說，再堅持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了，在這最後的時刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看着多年來的努力如水般付之東流呢？

少年作文500字 篇31

人類只有一個地球，它用甘甜的乳汁哺育了無數子孫後代。但是這位偉大而又脆弱的地球媽媽正面臨着嚴峻的環境危機。

甘哈曼說過“人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。”事實的確如此，大自然就像人們免費的垃圾桶：一些工廠隨便地將污水排放於清澈的河流裏，使原本乾淨的水源變得混沌，而世世代代生活在河水裏的小魚小蝦被迫背井離鄉；有的人隨地吐痰，素不知每一口痰中含有的細菌又何止千萬；有的人隨地亂扔垃圾，我看要不了幾年，從太空中傳來地球的照片上將被白色的垃圾所遮蓋……惠特曼說過“大地給予所有的人是物質的精華，而最後，它從人們那裏得到的回贈卻是這些物質的垃圾。”

地球的生生不息在於它的循環反覆，而我們生活中又有多少個一次性產品啊！它們的生產又是爲了誰呢？是爲了那些貪圖方便的人，他們爲了自己的方便，而不斷的使用一次性產品。如果把這些垃圾全部堆放在人類的身邊，他們一定會把人類淹沒。如果那些丟棄的垃圾會說話，它們一定會勸我們這些自以爲聰明的人類去反思自己的行爲的！

動物是我們人類的親密夥伴。而現在有許多的動物瀕臨滅絕。這又是爲什麼呢？如果人們少一些殺戮，如果人們少破壞它們的家園……

“救救地球”已成爲世界各國人民最強烈的呼聲，希望我們伸出雙手爲這位脆弱的母親拭去眼角的淚水，讓她的臉上重拾笑顏。

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”只要我們人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成爲美好的樂園。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

少年作文500字 篇32

我記得那是夏天，樹葉正茂密，陽光正明媚，在這美好的時光我遇到了你。

這不是偶然，這不是巧遇。

格子襯衫的你、在籃球架下的你、汗水從你額頭落下，卻美的出奇的你，走廊上你孤獨的背影，是不是和我一樣喜歡自身一人生活？在午後騎着單車的你，是不是也覺得午後別有一番風韻？

那年夏季也顯得特別漫長、也會是離別的一年、也是畢業季。

每個人的神情都充滿着奮鬥，而你卻是坦然自若。我多想勸你，勸你不要放棄。上課時愛睡覺的你，何時可以改掉這個習性。不愛喝水卻愛喝飲料的你，知不知道那樣是不對的。夏季的微風吹過你面龐，細碎的髮梢搭在你的額前。時常不吃早飯的你，不與別人交流的你，心中是否也有一個小天地。

記得有一次，你一個人睡了好久。睡到了放學，但是你平時沒什麼朋友，沒有一個人叫你，我想我應該去叫你，可是我卻開不了口，坐在桌前看着你的側臉，我多麼想叫你，多麼想……

無言的愛情是萌發的開始。

你的模型刻在我腦海，我覺得這不是喜歡，也不覺得這是暗戀。在我心裏我認爲這就是愛情。

我關注着你、在美好的季節遇到了你。

愛情並非兩情相悅，也不要青梅足馬，只需要幸福快樂。

那時的我很快樂。

至少在那年少輕狂時、留戀着不捨的人、一場沒有邂逅開的愛情、被人們遺忘在腦後、也不忘記當初自己執着的理由、最起碼自己還有着這麼一段故事、雖然只有自己一人演繹、卻不是那麼重要。

讓我明白，這是一種情。我也會珍惜未來的愛情。沒有開始卻也沒有結束，這不是傻，這只是在錯的時間遇到對的人。

那年、少年。你還好嗎？

時光飛逝。何來無恙。

你永遠不知道的我。

少年作文500字 篇33

一個人，漫無目的的走在安靜的校園，思緒成災。想一個人，就這樣，一直走到盡頭。內心的寂涼，有誰能懂？

昏黃的路燈光，將自己的身影慢慢拉長，消失在路地盡頭。偶爾有幾個成羣結隊的畢業學生，興奮地宣告自己的成長。其實他們每個人都知道，自己心中更多的是悲傷。但是至少現在，他們身邊還有人陪，若干年後的一個電話，還能夠喚起今夕的記憶。而自己，依舊孤單，想着一些放不下的人，一些放不下的事，漸漸被黑夜吞噬。

在別人眼前我是一個嘴角上揚，總是帶着微笑的男孩，笑起來給人一種陽光的感覺。但是自己卻知道，這一切都是自己的僞裝，在內心的深處，盡是悲傷與痛苦。

喜歡一個人呆呆的望着黑暗的天空，在那份寧謐中尋找心靈的契機；喜歡一個人獨自坐在操場的臺階上，去想一些不屬於自己的故事。也許只有這樣，自己才也觸摸得到那些自己內心深處的傷。自己也早已習慣能一個人，默默地，在夜深人靜的時候獨自舔自己的傷口。

有時很爲自己悲哀。自己付出的所有，換來的卻是一屑不顧，不管你怎樣努力，都把你一次次刺痛。心碎並不可怕，可怕的是你還要親手把破碎的心癒合，這需要怎樣的勇氣！不想失去，一次次的挽留，卻再一次次的受傷，不知道當破碎的心再也無法癒合時，我的世界將變成怎樣。

最近很喜歡去想，去想那些不屬於自己的事，雖然每一次都被深深地刺痛，卻總是義無反顧。也許只有那種心痛的感覺，才讓自己真實的感受到自己的存在。

自己心裏明白，是被傷得太深。一些事情告訴自己早點放下吧，可是心裏還是念念不忘。內心的糾結與痛苦，誰人能懂？

少年作文500字 篇34

美是什麼？什麼算美？當你遇到困難時，別人伸出友愛之手是美；當你傷心時，報以一個關心的微笑是美······在老師眼裏，她是一個好學生；在家長眼裏，她是一個乖孩子；在同學眼裏，她是一個好班長。她是一個樂觀開朗的人，整天嘻嘻哈哈，似乎永遠沒有煩惱。永遠捧着一顆快樂的心。

她品學兼優，智、德、體、美、勞樣樣精通，她是個刻苦努力的女孩。用自己辛勤的汗水灌溉除了屬於自己的勝利果實。她不僅是個刻苦努力的女孩，更是一個樂於助人的女孩。天高雲淡，天空一碧如洗。剛剛走過夏的炎熱，如今步入秋的高遠。我們一行人打算去文化宮遊玩。

我們開心的度過了一個上午。剛到下午，雖說已步入秋天，可仍有一絲餘熱。不知是什麼原因，我們鬼使神差地到了天寧寺，望着那屹立在城市中心的寶塔，我頓時有一種說不出的感覺。

突然發現天寧寺周邊有許多乞丐，他們每個人都穿得破破爛爛。可是那些路過的人們，就好像沒有看到他們似的。我的心裏掠過一絲憐憫，覺得世態淡涼。

猛然，我看到她將口袋裏一伸，拿出幾枚硬幣。雖然只有僅僅的幾枚硬幣，卻帶有了她的善良。我的心一揪，她與那些路人比起來，就宛如黑夜中的一顆辰心。

我想，雖然那只是區區幾枚硬幣，但應該能溫暖那些被幫助者寒冷的心。那一刻，我看到了她的善良，她的美······她就是最美少年——董佳佳！

美是什麼？美就是善良，美就是面對那些需要幫助的人，懷着一顆善良的心，及時給予幫助，哪怕就是僅僅的幾枚帶有溫度的硬幣。美，其實就在身邊，與我們生活在一起，只要你有雙善於發現的眼睛！讓我們懷着善良的心，做最美少年！

少年作文500字 篇35

“少年強則國強……”少年！奮鬥吧！今天，我們奮鬥付出了，我相信，明天，我們一定會夢想成真。未來，我們將是最大的贏家，我們會用自己奮鬥的汗水，來得到自己想要得到的。爲了未來，從現在開始，讓我們去奮鬥，去拼出自己的一片天地，去收穫成功！

奮鬥吧！少年！

走向成功是沒有僥倖的，更沒有捷徑，徒勞而獲的成功是失敗。只有踏上奮鬥汗水凝結成的光明大道，就算道路坎坷，佈滿荊棘，我相信，我們一定可以戰勝磨難。人生路上不可能是一帆風順的，不經歷風雨，怎能見彩虹！只要我們用奮鬥的汗水和背影來填補水坑，人生路上的坎坷、磨難一定會通通消失。奮鬥不止，生命不息！你會發現：原來奮鬥+努力+堅持=成功！汗水+奮鬥=人生！

奮鬥吧！少年！

今天，我們手捧萬卷書，以書爲伴，奮鬥時的汗水被永恆的記載在了書中。化汗水爲動力，只有奮鬥，奮鬥之帆纔會升起，夢想之船纔會駛向成功之岸。人人都說：“書籍是人類進步的階梯。”而我要說：“奮鬥是人類成功的階石。”

成功離我們一點都不遙遠，就只有一步之遙，而未來卻離我們很遠。醒悟吧，只有從現在開始奮鬥，纔會換回一個沉甸甸的、豐碩的未來。

奮鬥吧！少年！

許多人都聽說過陶行知先生的一句話，“奮鬥是萬物之父”。我說“奮鬥是未來之父”。人活着，不能與草木同腐，我們要爲了自己的一切而奮鬥。

讓我們揚起風帆，向成功彼岸奮力駛去。奮鬥吧！少年！

讓我們盡情的揮灑汗水！讓我們我們的青春花季煥發活力！

奮鬥吧！少年！