在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的舞蹈伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈伴我成長作文 篇1
記得我剛上幼兒園的時候，看到舞臺上小演員們優美的舞姿，我心裏特別羨慕，就叫媽媽給我報了舞蹈班。
一開始我非常興奮學得也很認真，可是過了不久，我覺得跳舞太累，太辛苦了，我對跳舞失去了興趣。我以爲練習舞蹈很簡單，沒想到，舞蹈練起來竟然那麼苦那麼累。比如橫叉，豎叉，下腰，前翻，後滾翻……一個動作練了好幾次也做不好，腰痠腳疼，舞蹈老師幫我糾正動作時，我疼得直掉眼淚。有一次打前軟翻時，把臉碰腫了;還有一次記得是去年的冬天，地上比較冰涼，我在家中牀上練習下腰，再後滾翻，一不小心從牀上摔了下來，兩膝蓋重重的摔在地上，半天都沒站起來，烏青一大塊。
經歷了那麼多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅持下來了。在媽媽的鼓勵下，又讓我充滿了信心，別人能做到的，我一定也能做到，甚至可以比別人做得更好。
這個假期我的舞蹈《兵娃娃》參加第七屆中國青少年藝術節江蘇賽區選拔賽。當我穿着一身迷彩服，隨着雄壯的音樂，在燈火輝煌的舞臺上翩翩起舞的時候，我聽到了觀衆們一陣陣的喝彩聲和掌聲。《兵娃娃》獲得銀獎，我很興奮也很激動。當我們站在領獎臺上，手捧獲獎證書的那一刻，我感到無比的自豪和驕傲。雖然只是個銀獎只要我繼續努力，相信自己一定會有更大的收穫。
我愛舞蹈，因爲它讓我變得漂亮而自信，因爲喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收穫到快樂。
舞蹈伴我成長作文 篇2
小時候，也許是因爲我天生愛動，我特別喜歡跳舞，每次看到鄰居家學跳舞的小姐姐跳舞時，我就非常羨慕。有一天媽媽說：“我送你去學跳舞吧！”於是媽媽領着我的小手走進了華藝舞校。從此，我便與舞蹈結下了不解之緣。
我上學了，學習功課越來越多，舞蹈基本功的難度也越來越大：老師要求每天撕腿，開始的時候很疼，有一次真的很難忍我哭了；學戧臉的的時候搓青了臉頰，媽媽怕我崴了脖子說：學不會就別練了。但是經過一次次練習，我終於做到了，那份喜悅是什麼都無法比擬的。每次所有的組合跳下來我都會全身大汗淋漓……但是我始終沒有放棄——都堅持下來。因爲有舞蹈相伴，我對做什麼事情都有了一份自信；因爲有舞蹈相伴，使我結識了許多新朋友；因爲有舞蹈相伴，我成爲班上的文藝主力：聯歡會、六一表演、音樂課的小節目都有我的身影。舞蹈帶給我無限樂趣。
現在，經過五年的學習，我已經是中國舞八級的學生了。學舞使我明白了一個道理：無論學什麼，貴在堅持。每當動人的音樂響起，我就會像蝴蝶一樣情不自禁地翩翩起舞，這時我的心情就會非常快樂。
我喜歡舞蹈，因爲跳舞帶給我快樂！我常常夢想着成爲美麗動人，婀娜多姿的舞蹈家，舞動我美麗的人生。
舞蹈伴我成長作文 篇3
仔細想想，舞蹈，已經伴隨了我五年了。媽媽從我三歲多開始，就把我送去學舞蹈了。一開始的時候，我害怕學舞蹈，於是，媽媽就讓姐姐陪着我一起。
一開始，我害怕老師很嚴厲，會打罵我。但是後來，我完全沒有了那些雜念。因爲老師說我和姐姐都跳得非常好，身體很軟，天生就是一個跳舞蹈的料。就這樣，我就開始了我的舞蹈生涯。
老師說的非常對，我和姐姐天生就是一個跳舞蹈的料，因爲我們兩個在班裏的基本功的成績，都是數一數二的。老師還說，我翻虎跳翻得越來越好了。一個月以後，舞蹈班的人數逐漸增多，老師在課上都忙不過來了，就把那一個班分開了，分成了兩個班，我和姐姐也就分開了。
分成了兩個班，老師照樣還忙不過來，就說要找一名同學當他的小助手。我想：老師一定會選我的作文，因爲在班裏學的最認真，跳得最好了。果真，老師點了我的名字，他用了幾乎一節課的時間，告訴了我怎樣當他的小助手。在這以後，我每節課都會幫同學們壓腿、爬橫叉……
但學了兩年後，我就煩了，而且，我也要上學了，媽媽也就沒有時間接送我，就沒有讓我在那裏學，而是讓我轉到了鋼花學舞蹈。在哪裏，每節課都是重複那幾個動作。
因爲我不想再學舞蹈了，所以，就停了兩年。
轉眼間，我正在上四年級了，想想以前學舞蹈的時候，每天都是開開心心的。所以，我對媽媽說，我想學舞蹈了。媽媽對我說：“你真的想學了？你已經停了兩年了，胯已經硬了，再學可是很疼的。”我說：“沒關係，我在家練練就行。”然後，媽媽就去少年宮給我報了名。在去試課的前幾天裏，我每天都堅持趴橫叉。我的“大屁股”終於下去了。
有一次我們要參加星星火炬舞蹈大賽，班裏正好要出秋遊。因爲兩個時間衝突，所以，我只能選一個。我想來想去，最後還是選擇了去參加舞蹈大賽。因爲都練了這麼長時間了，不去也怪可惜的。這樣，我放棄了秋遊，去參加了星星火炬舞蹈大賽……
我喜歡舞蹈這門優雅的藝術，我喜歡盤起來的頭髮，我喜歡……
舞蹈伴我成長作文 篇4
舞蹈，我堅持了7年的“學業”，7年的舞蹈是多麼不容易，可它卻又那麼讓人愉快，至愛，一種靈動之美……
酸的味道
五歲那年，我初次踏入舞蹈室，帶着自己的'夢想，帶着媽媽滿懷的希望，我捧着一顆抑制不住的心，笨手笨腳地扭動着身軀，一節課下來，我才知道學舞蹈是件多麼不容易的事呀，我並沒有得到老師的稱讚與表揚，得到的更多是老師那嚴厲、刻薄的目光。我有一點灰心失望了……
苦的味道
漸漸地，我咬着牙，一路上堅持着，忍着痛升入了高級，老師也越來越嚴厲，板着一張冰塊臉，每一次都是這樣。有幾次，那嚴格的訓練使我忍不住哭了出來，那撕心裂肺的哭，我永生難忘；那痛不欲生的疼痛感，永遠刻在了我的心頭。
辣的味道
在老師一絲不苟的課堂上，做錯一個動作，犯了一個小錯誤都會引來老師的批評。在衆目睽睽之下，被老師說得滿臉通紅，多麼不好。每次淚水都是停在眼眶裏，忍着忍着，又倒流了回去。
甜的味道
沒有平時苛刻、殘忍的訓練，哪有舞臺上最光鮮亮麗的一面？在燈光照耀的舞臺上，我們都露出了自己最美麗的笑顏，隨着優美的音樂，大家把自己最好的一面展現給了觀衆。接近尾聲時，如雷鳴般的掌聲早已分散到了每一個角落，讓我有了一種從未有過的成就感。下臺時，讓我懂得了什麼是“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。
舞蹈，是優美的，卻又是辛酸的；舞蹈，是一顆巧克力，那麼甜，卻帶有一點苦澀；舞蹈，是一種生活，是快樂的，是無憂無慮的……
親愛的舞蹈，可愛的舞蹈，優美的舞蹈，我愛你！你成了我的知己，有你相伴，讓我的成長之路更精彩。
舞蹈伴我成長作文 篇5
我們每個人都有自己的愛好，愛唱歌的、愛畫畫的、愛書法的……而我，最喜歡的是跳舞。
在我上幼兒園的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，剛開始我還很不情願，因爲我的性格比較內向，而且又膽小。一想到要在那麼多人面前跳舞，心裏彆扭極了。後來在媽媽的鼓勵下，我才鼓起勇氣，勇敢地踏進了舞蹈室的門檻。
一直到現在我還清楚地記得第一次上舞蹈課的情形。我換好練功服，穿上舞蹈鞋怯生生地走進教室，老師還沒有來，我便和幾個乖巧的女孩兒玩了起來，你追我趕的，很快就成了好朋友。這時突然從門口走進來一位漂亮的老師，瞬間吸引了我們所有孩子的目光。她簡直就像是天上的仙女一樣漂亮，雖然穿着練功服，但那優雅的氣質，親切的語言至今還深深地印在我的腦海中。就因爲這個，從此我便愛上了跳舞，是不是很有意思啊？
這幾年以來，每個週六、週日我都要去上舞蹈課，從一開始的基本功練起，壓腿、下腰、劈叉……每當我堅持不下去時，看到老師堅定的目光，聽到老師溫柔的鼓勵，於是便忍住不適，默默地鼓勵自己，戰勝一切困難。記得第一次下腰時，我怎麼也不敢，心裏恐懼不安，生怕碰傷自己的頭，老師走過來，扶住我的腰，教了我要領，好不容易下去。我又試着自己下，一次又一次地失敗撲滅了我自信的火苗。但是我沒有放棄，在我的不斷練習下，終於功夫不負有心人，我成功了，心裏開心極了，不停地向老師和媽媽炫耀。
在有了一定的基本功之後，我們開始學習成品舞蹈，老師認真地教着，我們也刻苦的學着，不幾天就會跟着音樂翩翩起舞了。老師帶領着我們參加了許多大大小小的比賽，取得了優異的成績，獲得了許多榮譽證書。每次演出後，聽到臺下觀衆熱烈的掌聲，感覺自己的辛苦沒有白費，汗水沒有白流，心裏像吃了蜜糖一樣甜。
優美的舞姿不僅能給人以美的薰陶，使人賞心悅目，而且還可以鍛鍊自己的身體，磨鍊自己堅強的意志，增強自信心，我一定會堅持下去，讓舞蹈伴我成長，使我成爲一個陽光、自信、樂觀、積極向上的女孩！
舞蹈伴我成長作文 篇6
我愛好——跳舞，我一直都在學習跳舞，所以就學會了幾個高難度動作。
每當有客人來我家的時候，爸爸、媽媽就會讓我表演一下我學過的舞蹈及高難度動作。都會得到客人們的讚揚，每當這時，我就會很得意、很自豪。我喜歡跳舞，因爲跳舞能帶給我快樂，也能帶給我自信。在舞蹈和練功方面，別人不敢做的動作，我敢做。毎到星期天上舞蹈課的時候，我就特別高興，特別認真。
老師也時常讓我來做示範，我還在市民藝術學校得到了一個優秀學員獎和一些獎品。爲此我很開心。但是媽媽對我說：“如果在學習上能像跳舞這麼認真，這麼刻苦，學習就肯定能搞好”，媽媽還對我說：“要做一個全面發展的人，首先要把學習搞好，其次纔是把舞跳好。沒有文化，舞跳得再好，也是沒有前途的。
我應該記住媽媽對我說的話，在學習上也要像跳舞一樣去喜歡它，從跳舞中我體會到，只有付出纔會有收穫，學習也一樣。
舞蹈伴我成長作文 篇7
優美的音樂隨着太陽公公的升起悄然響起，舞蹈房裏正在練舞的我雙目緊閉，享受着音樂帶給我的曼妙感覺，我的身體隨着節奏慢慢舞動着。
從小就有藝術細胞的我，在五歲時愛上了跳舞。天天在音樂中自我享受，翩翩起舞。但由於家裏並不富裕，所以不能讓我學習舞蹈，但這並不能阻擋我熱愛舞蹈的心，我依舊陶醉在舞蹈給我帶來的快樂之中。
二年級時，媽媽終於想到了讓我學習舞蹈的辦法，我欣喜若狂。因爲比別人起步晚，所以我更加發憤圖強，在付出比別人多幾倍的努力後，我終於有了很大的進步。老師也因此誇我進步快，而且還說我是一個練舞的好苗子，我的心裏像抹了蜜一般甜滋滋的，別提有多高興了。
三年級那個寒假，我去大劇院參加舞蹈比賽。站上舞臺的那一刻，我的心砰砰直跳，整個劇院靜的彷彿一根針掉在地上也能聽見，空氣中瀰漫着緊張的氣息。《茉莉花》的旋律響起，我閉上眼睛，仔細聆聽，但由於太過緊張，慢了好幾拍才進入狀態。我覺得自己的整個表演糟糕透了，表演結束後，我一個人跑到外面嚎啕大哭。
儘管在比賽中沒有取得好成績，我依然沒有放棄舞蹈。我比以前更加努力地練習跳舞。四年級的時候，我參加了學校舞蹈隊的選拔。《麥田童話》的音樂響起，我吸取前次的教訓，立刻進入了狀態。但我的排名依然不理想，最後落選學校的舞蹈隊。我強忍着淚，想讓自己堅強點，但還是忍不住哭了出來。
歷經兩次挫折，我還是沒有想過放棄跳舞。五年級，在舞蹈道路上傷痕累累的我重整旗鼓，又一次參加了“舞蹈之星”的比賽。《在夢中飛翔》的曲子一播放，我心中的火焰便燃燒了起來。舞步和音樂就像小精靈，帶我來到如夢境般的天鵝湖，我在湖邊和天鵝公主，和小精靈們踏着優美的舞步，微笑着……音樂的高潮結束，樂聲漸漸消散，我輕盈的舞步也漸漸停下。當我最後一個動作定格，臺下便發出雷鳴般的掌聲，經久不息。我心頭的希望之火也因此被重新點燃。那火彷彿告訴我：勝利屬於堅持不懈的人。
星光點點，伴我入夢，在夢中，我彷彿看見自己披着雲彩做的絢麗輕紗，踏着鳥兒的歌聲，在彩虹之巔翩翩起舞……
舞蹈伴我成長作文 篇8
記得我很小的時候，姥姥和爸爸說：“女孩子不學舞蹈沒有氣質。”於是，在我三歲那年就開始在黃河少兒藝術團學習舞蹈。舞蹈成了我的好夥伴。
初學舞蹈得從基本功開始學起，很辛苦的。壓腿是個最基礎的動作。我把一條腿放在橫槓上，另一條腿必須繃展，身體和腿呈九十度。腿疼，我不怕。我咬着牙堅持着，認真按老師的要求做，直到老師說可以了爲止。踢腿可是個很難的動作。我沒有被它嚇倒，心想：越難，我越要做好。我平躺在地板上使勁把腿高高踢起。一下，一下，又一下……汗水順着脖子流下來。我全然不顧。老師誇我有毅力。每當老師表揚我時，我的心裏別提有多高興了，美滋滋的。
經過幾年的不懈努力，我學習舞蹈的進步很快。現在已經順利通過了舞蹈四級考試。我把取得的成績當作新的起點。我要和我的舞蹈好夥伴一直相伴下去。
舞蹈伴隨着我繼續茁壯成長！
舞蹈伴我成長作文 篇9
舞蹈是一種藝術，它可以讓人的氣質變得更好，也可以讓人的身材更好，舞蹈分很多種：中國舞、拉丁舞、芭蕾舞，我學的是中國舞，舞蹈能詮釋的有很多它是優美的；它是快樂地；它是憂傷地……
我非常喜歡舞蹈，因爲舞蹈從四歲時就開始伴我成長了，我馬上就要過11歲的生日了，現在我仍然在學舞蹈，舞蹈已經快陪伴我七年了，我的舞蹈也在進步，在這時候我哭過笑過，我第一次不敢上舞臺，但是經過一次又一次的表演，我再也不害怕了，我也一直在升級，從一級升到了九級，馬上就要到達舞蹈的巔峯十級了，這是多麼令人振奮人心的事啊！
就在上節課，我們班有一個人，她跳舞非常好，處處都好，但是她對我們說她不學舞蹈了，這個消息讓我們非常驚訝，都學到九級了，馬上就要堅持到底了，爲什麼要突然就放棄了呢？這句話讓我們的老師也非常驚訝，如果她堅持下去，長大一定可以考上舞蹈學院，可是既然她選擇了放棄，誰也不能阻擋她呀？因爲這是她自己的選擇，我們也不能替她選擇。
有的人有這個天分，有的人沒有這個天分，但是那些沒有天分的人，她們努力的用心去學，也會跳的非常好，我馬上就要考九級啦，如果考不過的話，還要再重新學一遍，我可不想這樣浪費時間，如果是這樣的話，等我十級考完了，我就要和小夥伴們分開了，嗚嗚嗚，想想都非常傷心，尤其是我們的老師，她說教完我們就急就不再教我們十級了，聽到這個消息，全班同學都想讓時間慢慢過些，這樣的話老師就可以多陪我們很長時間，從一級到九級，我們也不斷的練習，也在不斷的糾正自己的錯誤，難度也在一點一點的提升，我相信在我們不斷的努力下，我們一定會有很大的成就，也會有很大的收穫。
舞蹈伴我成長，我也非常喜歡舞蹈就像剛開始學舞蹈一樣，想讓時間過得慢一點，這樣我和小夥伴們共同玩耍的時間也就變多了，我和老師交流的時間點就變多了。
舞蹈伴我成長作文 篇10
“一噠噠，二噠噠，轉！”我這是在幹什麼呢？我正在練舞。以前，我一聽見音樂，整個人都像上了發條似得，搖個不停。媽媽一見，認爲我有舞蹈天賦，便給我報了舞蹈訓練班。我開心的一蹦三尺高。那年，我才四五歲。
教我的舞蹈老師是李老師。每當老師把我和姐姐們拉出來表演時，我十分驕傲，可又不敢。我便更加投入，此刻，悅耳動聽的音樂，卻好似一把把針，向我撲來。我越來越投入，越來越用力，可我的手越來越酸，腳越來越痛。但我還是把指定的動作投入音樂，伸手，踢腳。沒有一刻是放鬆的。但我熱愛舞蹈，因爲舞蹈有一種味道。像檸檬的味道，第一次品嚐的時候會有苦味，但是過一會，我嚐到的便是甜甜的味道，每一口檸檬都會讓我回味無窮。我開始有點動搖，但我明白：不經歷風雨怎能見彩虹。便只好轉身，延伸，把身體和舞步完全融入音樂。
七歲那年，我參加了鹿城區的舞蹈比賽。起初，我十分自信，我一定能成功！可是看到其他選手跳時，我全身都冒汗了。只見她像一隻小天鵝似的，十分輕盈。這兒一個下腰，那兒一個橫叉，把我看得心跳的都像個十五個桶去打水——七上八下。到了我的時候，我面帶微笑，優雅地走向舞臺中央。我是把右腳往後面一放，左腳交叉的放，兩腿都有一點兒彎曲，雙手輕輕放在背後……比賽成績出來了，我連五等獎都沒看得到。十分傷心，便想放棄舞蹈。
媽媽見了，連忙走過來，對我說：“雯雯，你已經很努力了，可你沒有找到舞蹈與音樂的共同之處。”我聽了後，便打開電腦，放出音樂，邊跳，還邊細細品味着音樂。突然，我好像明白了些什麼。倫巴的音樂是如此優美，像一位位美麗的小天使，而恰恰卻帶着一絲火熱。桑巴和牛仔都令人感到十分想跳的滋味。刺激人跳舞的慾望。
八歲到十歲時，我成功拿到了獎盃，二等獎。而且還登上了電視。電視中的我笑得十分開心。臺上十分鐘，臺下十年功。這是爲什麼呢？因爲我明白了，只有付出，纔會有回報。
練習舞蹈是辛苦的，曾有多次我都想過放棄，但是媽媽的鼓勵我堅持着。我也慢慢發現堅持的意義。有舞蹈陪伴我的成長之路很美的。
舞蹈伴我成長作文 篇11
很小的時候，我便和舞蹈結下了不解之緣。看電視的時候，一出現舞蹈的畫面，我便高興得手舞足蹈，在牀上蹦蹦跳跳，歡快地拍着小手，搖頭晃腦的，嘴裏咿咿呀呀地亂唱。還模仿裏面的舞蹈動作，可別說，學的還真挺惟妙惟肖的呢！
在我五六歲的時候，爸爸媽媽受不了我的軟磨硬泡，把我送進了少體校，也推開了我舞蹈的大門。
我在那裏學藝術體操，羅老師是國家級的藝術體操教練，可在我們的眼中，無疑是魔鬼的化身。那時我初來乍到，玩夠了幾天後便進入了正式的訓練。一開始我連下腰都不太會，每次下去都會跌跌撞撞地摔倒。這時，羅老師就會走過來，摟住我的腰，讓我先自己慢慢下去，然後就用力地甩我的腰。每次甩動，我都覺得大腦充血，肚子像要裂開一樣，腰也像要斷了似的。壓腿的時候，我做不到地，羅老師就直接坐在我的腿上，用全力壓下去。當時我感覺自己腿上的筋就像一條在被拔河的繩子，痛得我把嘴脣都快咬破了，也轉移不了我腿上鑽心的疼痛。羅老師對這些可毫不在乎，直到我的屁股坐到底了，纔起來。那時我的腿早已被壓得麻木無力，幾乎沒有知覺了。
經過幾個月的“魔鬼訓練”，我的筋漸漸被拉開了，腰也軟了。下腰時不僅能一下子抓住小腿，頭還能直接碰到屁股，壓腿時，不論多高的墊子，我都能慢慢壓到地上。搬後腿可以成水平180°，搬前、旁腿更是不在話下，可以輕輕鬆鬆拉過腦袋，讓別人都讚歎不已。但在這背後有着多少艱辛和痛苦，我是永遠都忘不了的。
舞蹈，伴我成長，它給我帶來了巨大的“財富”。
