無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級想象作文4篇，歡迎大家分享。
五年級想象作文 篇1
齊名想回外公家，他把這事告訴了媽媽，媽媽不知道怎麼了，突然嗚咽起來，齊名不知所措只是呆呆的看着。媽媽突然說話了，
“你外公他死了。”
“怎麼可能。”
“他幾個星期前就死了，突然心肌梗塞醫治無效死了。”
“爲什麼不告訴我。”
“那是因爲你外公的最後一句話：不要告訴名名，他現在剛到學校不能打擾他的學習。”
“你現在去看看他留下來的遺物吧。”
齊名突然穿上衣服打開門跑了出去，他的媽媽趕緊追了出去，大街上的人都不知道這個流淚的少年爲何飛奔。
齊名又回到了那個熟悉的地方，一點都沒變，只不過葡萄都掉光了，外婆看見了齊名就跟沒看到似的，齊名仔細一看外婆的頭髮都全白了，原本烏黑秀亮的頭髮瞬時沒了光澤，臉上的皺紋越來越明顯，十分憔悴，齊名沒多說，因爲他明白外婆的心情。
五年級想象作文 篇2
20xx年的一天的早晨，我早早得起了牀，穿好西裝往我工作的大廈走去。因爲我要向人們展示我的新發明——多功能汽車。
科技大廈一進，映入眼簾的是人山人海的聽衆和記者。“看!胡畔大發明家來啦!”一個聽衆指着我說。記者們一聽到這個消息一個勁向我涌來，有的記者拿着照相機給我照相，有的記者問我問題可是都被保安攔住了。其中，一個小女孩懇求我說：“發明家叔叔，能給我籤個名嗎?”我爽快的答應了，在她的本子上寫上了名字，我便走了。
“各位來賓，接下來我們有請胡大發明家來介紹他的新發明-——多功能汽車。”主持人興奮的說。我拿着麥克風對大家說：“大家好，我發明的多功能汽車又叫水、陸、空汽車，因爲它真的能上天入地呢!這種汽車不是靠汽油駕駛的，而是太陽能。那怎樣才能吸收太陽能呢?當然是光子分解器!這機器能把太陽和月亮反射的太陽紫外線高度光源收集，然後把光源轉化成動力，推動汽車行駛。裏面的方向盤上有一個黃色的聲控按鈕，只要你點了這個按鈕再對它說：‘我要藍色。’你的車子便會變成藍色的。方向盤上黃色按鈕的旁邊有個黑色按鈕，這就是防盜模式的按鈕。按了這個按鈕，副駕駛座旁邊有一個像籃子一樣的東西里就會出現一像遙控器一樣的東西，這個東西可以解除防盜個裝置而且這個東西只有你看的到。假如沒有帶也沒關係因爲這個汽車會感應到你有沒有帶上這個，假如沒有帶它便自己會變成指紋密碼。
這兩個按鈕都在方向盤的左邊，當然，右邊也有兩個按鈕。
五年級想象作文 篇3
美國的科幻小說家弗裏蒂克·布朗的最短小說翻譯成漢語是這樣一句話：
地球上最後一個人獨自坐在房間裏，這時候，忽然響起了敲門聲。……
這句話的後面可能是這樣：
跑過去，用一雙顫顫巍巍的小手把門打開，小孩用明亮水汪汪的大眼睛看着浮在空中的爸爸媽媽的幻象。小孩哭了，撲上去想抱住爸爸媽媽，但是是去撲了個空。幻象的爸爸媽媽去抱他也抱了個空……
地球上最後一個人獨自坐在房間裏，這時候，忽然想起了敲門聲。大步走過去，用一雙寬大的手掌把門打開，他先是一愣，後來眼睛裏的淚珠在打轉，他看見了自己心愛的兒女和老婆，兒女和他的老婆在和他揮手，好像在說：“我們在彼岸等你，等彼岸花開的時候。”……
地球上最後一個人獨自坐在房間裏，這時候，忽然想起了敲門聲。慢慢的走向房門，用一雙蒼老的`手把門開打開了，擡頭一望，眼睛迷茫的看着門外，忽然眼角溼潤了，鼻子紅了，他看見了他的老伴，兩位兩鬢斑白的老人家，看着看着互相落淚了，另一方的人好像在說：“老伴啊，多久沒見到你啦！過得還好嗎？沒有人在爲你做事，在爲你說笑，在跟你吵架了，我都不習慣了！”兩位老人，一位在使勁的點頭搖頭，另一位則笑笑……
五年級想象作文 篇4
假如我是一名老師，我要把從頑皮的小朋友培育成莘莘學子。給予他們豐富的知識，瞭解中國悠久的文化歷史。
在課堂上，那些做小動作的學生，我要多和他們溝通溝通，讓他們多瞭解一些名人事蹟；那些上課總是沉默寡言的學生我經常鼓勵他們，學會多思考，多舉手；對於上課常常回答問題的同學，我對他們說：希望下次會答的更好，再給他們一些獎勵。那些吵架同學，我勸他們不能吵架，說一說中國古代關於齊心協力的事件；打架也許是每個男孩子的天性，其實，並不需要讓他們的家長來學校“喝茶”。如果這件事讓我來處理這件事，只要讓他們說出爲什麼要打架，再和好，我想，這樣孩子們就會知錯了。
在考試階段中，我會給班級舉行各種各樣的活動，比如：作文競賽，讓不愛寫作文的學生也愛上作文，鍛鍊他們的口語交際。辯論賽，分成正方和反方，讓他們讓孩子們個個都能擁有能言善辯的巧嘴。爲他們減輕些壓力。在同學們都有時間的假日，我會帶他們去大自然探索它的奧妙和神奇，領略農民生活的艱辛，體會自己的學習環境十多麼優越。自從那次，同學們便有了決心，要好好學習，成爲國家棟梁，感謝父母和國家，讓人民不再吃苦，讓中國變得更加繁榮昌盛！
假如我是老師，我要爲國家培育出新一批國家棟梁！
