在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的讀書習慣作文，希望能夠幫助到大家。
讀書習慣作文1
習慣影響性格，性格決定命運。良好的習慣將鑄就你成功的人生，不良的習慣將帶給你失敗的人生。我有一個最好的習慣，那就是喜愛讀書。每一次讀書我就覺得自己充滿力量；每一次讀書，我都會有新的收穫，新的感受；每一次讀書，我都覺得對未來充滿信心……
書就像燈塔，指引我前進的方向。從我第一次讀書起，書就讓我受益匪淺：在很小的時候，安徒生的童話就已經牢牢記在我心裏，讓我感受到了世間的美好；上國小後我開始接觸稍深奧點兒的書，那一本本《兒童文學》，至今印在我的腦海，那些故事讓我明白了許多人生的道理；到了四年級，我讀的書又進入到另一個層次，沈石溪和曹文軒的文筆讓我感受到了純真，而國際大獎小說則讓我深深感受到異國風情的美麗和外國人的豪爽樂觀的性格。
到了六年級，我本能地將書籍轉到歷史方面。《明朝那些事兒》讓我深深感受到了中國五千年曆史文化的悠久。那些君臣之間的鬥爭，勾心鬥角，讓我懂得了一個道理：不要貪圖眼前的利益，更不要爲一己私利去害人，這樣只會讓自己以後的路更難走。除了歷史書籍，那一本本關於解放戰爭的書籍更讓我讀的激動萬分，那一位位愛國之士的英勇表現更讓我心生敬佩！
到現在，十一年的讀書經歷使我懂得了許多道理。書籍是人類進步的階梯，只有愛讀書的人才能進步；只有不斷從書中汲取影響的人才能完善自我；只有讀好書的人才能成才。在次，我呼籲所有的人，放下手中的漫畫書，關掉電腦遊戲，關掉電視，一起讀書，一起讀好書吧！
讀書習慣作文2
老師常對我們說：“要多讀書，讀好書。是的，讀書確實有很多好處。請養成讀書的好習慣吧！
讀書可以開闊視野，增長知識。人的精力是有限的，時間也是有限的，不可能花費很多的時間用自己的雙腿跑遍天下、周遊世界，來獲取想要得到的知識。可讀書卻大不一樣了，只要你在空閒時間去一趟書店，買上一本想看的書，在家裏細細品味它的內容，就可以“暢遊”世界，“縱觀”古今……每本書都是不一樣的，把看書後的體會和收穫結合在一起，就能做到上通天文，下知地理……
讀書可以讓我們懂得很多人生的道理。每本書內容不同，所說的事理也不同。在我看過的書中，《三國演義》告訴我：有勇有謀才能成大事；《101個學習方法》告訴我：學習不能死板地盲目地去做習題，要有一套學習方法；《愛的教育》等兒童文學作品告訴我：人與人相處需要寬容……還有許多我沒看過的書，一定也講述了數不勝數地人生道理！
讀書可以滋養我們的心靈，催促我們奮進。去年寒假，爸媽上班，外公外婆去走親戚了，只有我一人孤零零地呆在家裏，心裏無比寂寞、孤獨。突然，我看見了放在書桌上的一本書——《在長長的跑道上》，便津津有味地看了起來。書中的情節吸引着我一頁一頁地往下看。不知不覺，一上午過去了。媽媽和爸爸下班回來了，半天的時間我就在這精彩的書中度過了，同時，我也從書中明白了一個可貴的道理：無論做任何事情堅持就是勝利！
讀書可以提高我們的寫作能力。每本書中都有許多妙詞佳句，如果記下一些，或許在作文裏還能用得上呢！在讀書的過程中，我們可以看一看作者的寫作技巧，提高自己的寫作水平。
讓我們養成讀書的好習慣，讓書籍伴隨我們的一生！
讀書習慣作文3
在寒假裏，我養成了讀書的習慣。
在寒假裏，我讀了很多書，有《小鹿斑比》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》……每天晚上睡覺前，我總是要抽出時間看一會書，其中我最喜歡《小鹿斑比》這本書，因爲這本書讓我知道了無論遇到什麼，都要多問一個爲什麼，不要光在那想。
《窗邊的小豆豆》裏面的豆豆，一開始由於她不好好學習，經常被請家長，爲了給她換一個學習環境，媽媽只好給她轉學，可是她還是不聽課，最後被老師嚴厲地批評一頓，纔開始醒悟，從此發奮學習，終於成爲國家有用的人才，爲社會做出很大貢獻，真是我們學習的好榜樣!
我喜歡閱讀，因爲它不僅帶給我知識和快樂，而且還讓我明白很多道理。
讀書習慣作文4
杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我小時候並不喜歡看書，一看到書上一排排的鉛字，就頭暈。我總是讓媽媽拿着書讀給我聽，可總要等媽媽有空，而且每次都聽不過癮。有一次，媽媽對我說：“康康，你已經學會漢語拼音了，不如我們一起來讀書吧！”於是，媽媽找來一本我最愛的《了不起的狐狸爸爸》這本書，媽媽開頭先讀一句，我讀下一句，就這樣輪流交替地讀，讀着讀着，我越來越有興趣，漸漸地由我一個人沉入書中。不知不覺地，一本書讀完了。從此，我就像着了魔一樣，一發不可收拾。現在每天回到家，一完成作業，就抱着書讀，跟隨書中的人物天馬行空。就這樣，愛讀書的好習慣就養成了。
現在，我嚐到了讀書的甜頭，它使我積累了好多好詞好句，我的作文一天比一天有進步。我終於理解了“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。
書既是我的朋友，又是我的老師。它能在我失落的時候帶給我快樂，還能讓我增長知識。
朋友們，今天你讀書了嗎？
讀書習慣作文5
王老師經常跟我們說，要養成愛讀書的好習慣，而且在我們教室的外面還有一個閱讀角。今天我們班又舉行了一個讀書交流會。
讀書交流會上，我又緊張又激動，想我能不能得一等獎。有兩個小朋友脫稿了，雖然說得很短，黃雲衣講得很好。有兩個小朋友準備了很長的稿子，但是沒有那麼多時間給他們講。李邵勐講的時候，問了小朋友很多鳥類的問題，小朋友們積極搶答，答對的給獎品。大家都說李邵勐講得最好。我最喜歡楊子清介紹的《笑貓日記》。她說這本書非常好看，什麼時候都捨不得放下，跟着書裏的內容哭、跟着書裏的內容笑。
我向大家介紹的書是《綠野仙蹤》，這是我最愛的書。書裏講了小姑娘多蘿西的故事。多蘿西和她的小狗託託被一陣龍捲風吹到了神祕的奧芝國。爲了回家，多蘿西經歷了千辛萬苦。她認識了稻草人、鐵皮人、膽小獅。他們和多蘿西一起結伴而行。一路上，他們互相幫助、克服種種困難，最後都實現了自己的心願。
書裏吸引我的地方有很多，有神奇的魔法，有善良的、兇惡的女巫；有稻草人、鐵皮人、獅子、小狗；有會飛的猴子、小小的陶瓷人、小矮人、會拉車的老鼠。讀了這本書，我學到了，做任何事，都少不了朋友的幫助，所以我們要互相幫助；小朋友們要向多蘿西學習，像她一樣勇敢、堅強、關心愛護朋友。
很多同學給我投了票，我也獲得了一等獎。所有一等獎的小朋友獎勵了獎品，是一個卡通書籤。
同學們都很喜歡這樣的讀書交流會，通過這樣的交流會和交換圖書的方式，讓我們得到了自己喜歡的圖書。這樣我們就省去了在書店找書的時間，還鍛鍊了大家的膽量和口才。
讀書習慣作文6
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我就有一個愛讀書的好習慣。
以前，我並不喜歡讀書，當然，我的寫作水平也不是很好。後來讀三年級的時候，羅老師佈置了一項固定的作業：每天讀書半小時（家長簽字）。唉！我沒辦法，只好無可奈何地拿着一本書大聲地讀給媽媽聽，到了時間就讓她簽字。一天，兩天……沒想到幾天後，我卻被書中的故事吸引了：當我看到賣火柴的小女孩在雪中死去後，我會爲她傷心落淚；當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷後，我高興的手舞足蹈；當白雪公主逃脫了惡人的詭計後，我會禁不住大聲叫好；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才能漸漸平靜；當我看見……漸漸的，漸漸的，我竟然喜歡讀書了。再也不是每天半小時，只要一有時間，就把書拿出來津津有味地讀起來。從此養成了讀書的好習慣。
沒過幾天，我把媽媽給我買的那幾本書都看完了，可是媽媽還沒幫我買新書，我心想：催媽媽要買書新書好幾天了，她卻還沒買，肯定是沒發工資，沒錢給我買書。我決定爲了減輕媽媽的負擔每週星期六星期天就去新華書店看書。
週末到了，媽媽把我送到圖書館來看書，一進去，哇，那裏的書好多啊！我精心選了一本自己喜歡的故事書，這本故事書裏的故事吸引了我，看着，看着，我好像進入了美妙的童話世界，那裏的人們都過着幸福快樂的生活……
到了晚上，媽媽下班來書店接我，我還沉迷在故事情節中不想回去。直到媽媽再三催促，我才戀戀不捨地把書放回書架上。
古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 ”我嚐到了讀書的甜頭，它讓我感受到了人生百味，它讓我傲遊了美妙的大千世界，它使我的作文一天比一天有進步，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！養成這個好習慣，讓我收益匪淺啊！
讀書習慣作文7
老師說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀課外書，可以增長我們的課外知識，提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣，覺得看書花費的時間太長，很枯燥。
我不明白爲什麼有那麼多人愛讀書，整天捧着本小說書或散文書。老師卻常讓我們看書，甚至把早讀的時間用來讓我們自己看書，還要求我們星期天看書後要做好筆記。
那天中午，我和往常一樣先做完作業，然後想站起來放鬆放鬆，只見周圍的同學都在看書，什麼《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學借了一本《水滸傳》。
此時，我真想大喊一聲：“馬一超，你怎麼啦？明知自己不喜歡看書，還去借書？”另一個聲音卻在緩緩地回答：“你看大家都在看呢！”但是我還是有點猶豫不決，我頭腦中進行着激烈地思想鬥爭。
“看？不看？”我明白只要我一放手，要想再拿起就很困難了。於是我告訴自己必須靜下心來看書。
我輕輕地打開書面，慢慢地讀來，轉瞬之間，只有一行行的黑色小字在我心中迴盪。
“好看，真是太誘人了！難怪有個同學已經看了三遍《水滸傳》了呢！”太好了！我沒有想到書會這麼好看，這麼誘人！它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄雲外。我不禁沉入書中，跟隨書中的人物天馬行空……
就這樣，我慢慢地養成了愛看書的習慣。每天只要做完功課，我就會捧着一本書閱讀。要是哪天沒有看書，我就會覺得心裏空蕩蕩的不知所措，若有所失……
我爲自己這個習慣自豪，也會一直保持這個習慣。我想：“這個習慣會令我今生今世都受益無窮的！”
讀書習慣作文8
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”也就是說：人類要想進步就要多看書籍來彌補自己對知識的不足，通過不斷的學習，徹底認識世界，才能對其改變，然後人類才能進步。
如若我們天天不去學習、看書、做口算之類的，我們的頭腦就沒有經過訓練，就會變得越來越笨，慢慢的就會把以前學過的知識也忘了，因此我們一定要多看好書，多看些有意義的書。
讀書還要養成一種好習慣，這種習慣養成了就會讓我們自己有空時就會想到看書。當然看書還要有興趣，如果一個人對一本書沒有興趣，即使他看過了，過了不久他也會忘記。
讀書習慣作文9
人生中你的每個習慣都會決定你的未來，俗話說得好：習慣決定成敗，由此可見，養成一個好習慣的重要性……學習好習慣有提前預習、專心聽講、愛提問題、及時改錯、查尋資料、不磨蹭，做人好習慣有心態積極、孝敬老人、勤儉節約、持之以恆、充滿自信、守時惜時，衛生好習慣有飯前便後洗手、早晚刷牙、每晚洗腳、洗襪子、手髒了及時洗、不隨意席地而坐、常換衣服常洗澡等等。然而今天我要講的是幾個閱讀好習慣。
第一，經常去書店和圖書館。俗話說得好讀萬卷書行萬里路。多去書店圖書館能能培養優良的人格品質，而且能交識更多愛知識的朋友，還能拓寬自己的視野，還能豐富自己的知識提升學習能力，更重要的是你可以從中瞭解新鮮事物發現更多自己的興趣愛好。
第二，專心致志。專心讀書有利於理解和記憶知識。長久堅持，形成習慣，量的積累，質的飛躍，知識儲備會漸漸豐厚。專心讀書還可以加深對文章的理解。專心大聲讀書可以避免睏倦和思想開小差。默讀會使人漸生倦意，變得昏昏欲睡，而大聲讀書則在某種程度上可以克服倦意，振作精神。
第三，做摘抄畫重點。作讀書筆記可幫助記憶，彌補腦力不足，有效提高讀書效率。做讀書筆記可鍛鍊思考能力。讀完書用筆記記下來，想一想，這便是思考，常思考，可鍛鍊人的思維的條理性，邏輯性和分析綜合能力。可積累有用材料，開拓視野，提高語言文字表達能力。作筆記會產生新的思考，有利於發現新問題，有利於研究新問題。
爲了豐富自己的業餘生活，我也開始了每週都進行閱讀，希望在看文章的你也跟我一起閱讀起來吧！
讀書習慣作文10
書，乃衆人心愛之物。而我，不單單是癡迷書，更是養成了讀書的好習慣。而談到讀書，我不由得想起了多年前的往事，正是那件事，使我愛上了讀書。
那是冬季的一個傍晚，WS班的教室裏坐着一個瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文。可修改後的作文老師仍不滿意。萬般沮喪和無奈之下，我離開了學校。
回到家後，我實在沒有心情去寫作業，於是在不經意間翻開了一本書。書中精彩的內容和富有哲理的話語將我牢牢吸引住了。我覺得自己彷彿是童話裏的女孩，懷着激動不安的心情啓開了神祕的仙宮大門。漸漸地，我不再失落，心情也好多了。
隨後的幾天，我都與書爲伴。因爲只要當我在書海中游歷時，不論什麼憂愁，什麼沮喪，什麼痛苦，都會隨風而逝。於是，我愛上了讀書，我將讀書作爲自己人生的樂趣。我常常讀得廢寢忘食，讀得忘乎所有。
日子一天天過去，我讀的書也越來越多。然而令我沒有想到的是，我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上，我所寫的作文竟然被評爲了範文，這讓我又驚又喜。於是，我對書更加癡迷了。
沒錯，從那以後，我不單單是癡迷書，更是養成了讀書的好習慣。我常常徜徉於書海之中，品味讀書的樂趣：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我體會到了保爾戰鬥時的英勇無畏，以及面對挫折時從容樂觀的人生態度；讀《魯迅雜文精選》，我聽到了先生在看到中國當時的現狀後不屈的'吶喊；讀《悲慘世界》，我更感悟到了在黑暗社會下人性的善惡美醜……
就這樣，我在書的陪伴下一天天成長。當我失落沮喪時，我就到書海中尋求安慰，彷彿書籍是我堅實的依靠；而當我心情愉悅時，我也會與書籍分享我的快樂。在我的世界裏，書不再是書，而是成了我最知心的朋友。
如今，書依然是我最真誠的朋友。不僅如此，它更將伴我今生，成爲我不變的好習慣。
讀書習慣作文11
書是人類進步的階梯!愛讀書是一種很好的習慣!
讀書可以讓我們快樂、充實，可以讓我們足不出戶就能知道許多的事，讓我們的知識更加豐富。讓我從一個什麼都不懂的小毛孩，知道了因爲太陽的公轉加上地球的自轉纔會有白天和黑夜，知道了原來“海中霸王”大白鯊也有怕的，它最怕水母、章魚和電鰻，還知道了馬爾代夫羣島是印度洋底的火山噴發形成的火山堆……讀書還可以讓我們的寫作水平有所提高，把一些沒有生命的東西寫得有血有肉，栩栩如生，讓看文章的人看了一遍忍不住還想再看一遍;讀書還可以讓我們身臨其境，跟隨着書中的主人公一起高興，一起悲傷。讓我們不再爲煩惱而苦惱，把一切的不愉快都拋到了九霄雲外。
幾百上千年的古人就已知道讀書的樂趣，有許多熱愛讀書的故事流傳至今，比如說王羲之吧，有一天，王羲之在書房讀書，僕人送來了饃饃和蒜泥，王羲之只顧着看書，拿着饃饃沾着墨汁就吃了起來，邊吃還邊說：“不錯，不錯，這蒜泥真香!”你看，王羲之愛看書竟然到了廢寢忘食的地步。讀了這個故事讓我覺得古人讀了那麼多的書，爲我們留下了那麼多的珍貴的知識和財富，今天的我們有什麼理由不好好讀書，沉迷於一些電腦遊戲、電視呢?
人不能沒有書，沒有書就沒有現在的文明;沒有書，人就不會成長。看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個時代，每個地方都有着它重要的地位。通過讀書可以使我們的人格得到了未完善，是我們的思想得到了提高。
因此我們要多讀書，讀好書。要把讀書當成我們生活中的不可缺少的一部分，就像人每天要吃三頓飯一樣，我們的精神“食糧”一樣也不可缺。
讀書習慣作文12
讓讀書成爲生活習慣，讓經典浸潤美好人生！讓讀書成爲生活習慣，讓經典浸潤美好人生！大家知道今天是什麼日子嗎？1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日爲“世界讀書日”。據說，世界讀書日來源於西班牙的一個傳說：美麗的公主被惡龍困於深山，勇士喬治隻身戰勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成爲膽識和力量的象徵。
我曾聽過這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚裏看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿着搖晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷紮結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去後，父親把他拉到身邊，笑眯眯地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢？”“我要買一本書，爸爸，其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什麼知識都有的書。比方，天上的星星爲什麼會掉下來，爲什麼黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大後，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給後人留下了很多有價值的作品。一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香、閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量、讓生命增值呢？那就是讀書。人生的積澱，可行萬里路，也可讀萬卷書，我們可與書爲友，從書中吸取滋補文明的養分。
同學們，讓我們在好書的海洋裏盡情遨遊，在好書的陪伴下快樂成長。讓我們一起努力爭做一個讀好書、好讀書的學生。爲自己的成長、爲學校的興旺、爲祖國的發展而讀書吧！
讀書習慣作文13
讀書可以開闊人的眼界，可以增長人的知識，可以讓迷茫的人找到方向，可以讓無助的看到希望。
書是人類的朋友，也是人類的老師。它教會我們許多道理，它就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。人需要閱讀，因爲書籍給我們提供精神上的糧食，我們要用知識來充實自己的大腦，用自己來豐富自己的認知。人類之所以從野蠻到文明，也是因爲讀書學習，世間動物千萬種，其他動物沒有成爲地球的統治者，也是因爲其他動物沒有很好的學習能力，不會閱讀。
熱愛讀書是一種習慣，我們每一個人都應該養成讀書的好習慣，左拉說“愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在於知識”。是呀，讀書帶給我們的快樂和幸福是無法比擬的，因爲讀書，我們可以足不出戶便知天下事；爲什麼諸葛亮隱居隆中，卻瞭解天下大事呢？——讀書，正因爲諸葛亮每天都會讀書學習，從而明白世間世事變化。日月星辰變化，一年四季的變化，世界萬物的變化，都需要我們打開書本，好好學習。
讀書可以讓人變得理智，博覽羣書的人，會有一股“儒雅之氣”，讓人感覺很有深度和修養，正所謂“腹有詩書氣自華”。俗話說得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，當我們學會讀書後，會發現讀書比任何事物都有意義都有價值；或是一個故事，或是一篇文章，都能讓我們結識知己，給生活來帶無窮的價值。
當你孤獨時，捧起一本書，會覺得有了陪伴；當你疲憊時，捧起一本書，會覺得有了力量；當你迷茫時，捧起一本書，會覺得看到了曙光。書是人生理想的燈塔；書是知識大門的鑰匙；書是造就靈魂的工具；書是人類進步的階梯；從現在做起，從自己做起，養成讀書的好習慣，正所謂開卷有益。
讀書習慣作文14
有句格言說得好：“讀書不思考，猶如吃飯不消化”。
記得三年級放寒假，老師讓我們讀兩本課外書，媽媽給我了兩本《感動國小生的故事》，發現裏面有些知識太難理解，就隨便翻了翻過去了，而且看這兩本書大約用了四個星期。有時候我讀到後面，就忘了前面的意思。開學的頭一天，媽媽問我：“這本書看的怎麼樣了？”我結結巴巴地說：“看完了。”“那麼《愛的翅膀》主要寫的什麼。”我驚住了，在那裏使勁地想，“不會在關鍵的時候忘了吧。”思索了半天，沒說出話來。
過了幾天，媽媽給我買了一本《考場新作文》，三天就看完了，爸爸說：“這麼快呀？”我的臉紅起來。
上語文課時，老師背了一段課文：“春天來了，大地復活……”我感到非常驚訝，於是，去請教老師。
我聽了老師的話，重新翻開了《考場新作文》，遇到不會的字時，語言不理解時，就記錄下來，讀完後查字典解決，再回想一下課文講的意思，並做總結，寫一寫感想，遇到好詞、好句、好段時，就記錄到一個小本本上。讀完了這本書發現自己獲得的知識真不少呀！積累的詞彙，在寫作文時都用上了。
有一次，學校要舉辦科普大賽，我參加了，回到家，就打開《十萬個爲什麼》這本書，認真地看了一遍，在考試那天好多題都在這本書上，我心裏非常高興，原來讀書是那麼有趣，那麼深奧。
我又認真閱讀了《同題作文》、《中國少年兒童百科全書》，讀書筆記越寫越多，作文也越來越感覺有提高。
當我看完“食嗟來之食”和“不食嗟來之食”時，班上開了一次議論會，我們爭先恐後的搶着回答，兩方互不相讓。
“知識是一寶庫，而實踐就是開啓大門的鑰匙。”我們要養成一個多讀多練的好習慣，不管讀什麼書，都要去認真思考，領會它的意思。讀一本好書，就是交了一位好朋友。
讀書習慣作文15
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個愛看書的好習慣。好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養的過程，一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢！
有一次，中午休息時，同學們圍在一起正考慮玩些什麼遊戲，忽然呂磊提議玩成語接龍，還說了遊戲規則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時不看成語，這下可要出醜了。但其他的同學都答應了，我也只能硬着頭皮答應。接着呂磊就說：“我先來打頭炮！”。“用行舍藏”，好難接連的成語，呂磊一開口就給後面的金亦偉來了個“下馬威”。可是出乎意料的是在我認爲那麼難的成語，對金亦偉來說只是小菜一碟，他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷，她琢磨了一陣，連了個“尾大不掉”，接着就有同學連了個“掉以輕心”“心？”怎麼連呢？正當我窘得不知如何是好時，呂磊說：“心，我來幫你吧！”接着就說：“心急如焚”。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個，而且還是絞盡腦汁。別的同學都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說明我看的書實在是太少了，以至於我知道的成語少之又少。
自從這次我出了醜後，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《國小生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個爲什麼》……通過一段時間的堅持，我養成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我帶來了無窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學家高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。而我愛看書，就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也爲我能養成看書的好習慣而感到高興。
