在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的國中生活的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國中生活的作文600字 篇1
瞬間，看那雲展雲舒，任意東西，花開花落，自由飄散。我曾說過：“我們就像六月的大雁，到時候都會各奔東西的飛走。”
——題記
窗外的風吹着落光葉子的樹，打開窗戶還能聽到風颳的呼呼響。三個月後，我們就如同那大雁一般，各自飛往遠方，飛向各自的夢想，飛向各自的天堂。
還記得三年前，剛上國中的我什麼都不懂，想象着未來美好的生活，那時的白日夢是每個人心中的祕密，一張張充滿稚嫩的臉如同帶着陽光的溫暖，散發着青春的香味。那時與宿舍的好友們擁擠在陽臺前，彼此訴說着夢想，圍在一起講冷笑話，給對方互相起外號，天真地笑着……那一切的一切，就像老電影回放，遠去……
步入九年級後，所有的同學都在努力，晚自習下課後，宿舍的號友們都在備戰，與檯燈一起成了一道道風景線，所有人的觀念都隨之轉變。就連以前一直不學的也都開始請教問題了。晚上獨自一人站在陽臺上，懷念着以前在一起的歡樂，可如今只有我一個人站在這裏看着孤獨的風景。
終於明白什麼是打翻五味瓶的滋味了，卻又說不出到底是什麼滋味，在奮鬥中曾想過放棄，但心裏明白，現在說放棄的人是懦弱，很累也得挺過三個月，我知道現在我就是那準備過河的人，河對岸的風景很怡人，成功的渡過岸就是同學們的夢想。
寫到這來不由的想起剛走沒幾個星期的好友，我們經常叫她“召召”，同在一起三年了感情真的很深，臨走時我們哭了，但並沒有挽留，都知道她考出去可以接受更好的教育，現在望着她曾住過的牀鋪，空空的，失落的情緒是難免的，爲此我的簽名改爲“三月份的大雁飛，不孤單嗎？”
塵埃在光柱裏飛舞，狂風颳着教學樓通道往宿舍的路，空空的牀鋪牽扯着空空的心，三年一晃如一夢，每個同學都互相鼓勵，要繼續向陽光成長。
無論六月的大雁將要在哪裏落腳，請一定要好好的，好好的……
國中生活的作文600字 篇2
在我十歲以前都是在農村生活的。雖然生活在農村，但是那些時光是最美好的，我的臉上每天都會有開心的笑容。
在老家有很多小溪，彎彎曲曲的。特別是在夏天茂密的叢林中間有一條曲折的小溪。看上去，好像是一幅畫。有時候，特別熱的時候，你看到這樣的風景，恨不得一頭扎到水裏嬉戲，在水裏遊玩，在水裏永遠不出來的感覺。
每當夏天的時候，我都特別想到小溪裏面去捉蝌蚪，但是媽媽每次都不讓，並且每次都說特別多大道理，辯不過媽媽，只好每次都不能去玩。
有一次，實在受不了那種誘惑，就背這媽媽偷偷的去了小溪邊。哇！好美呀，終於出來了。本來還是汗流浹背[注: 浹：溼透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多，背上的衣服都溼透了。]的我，頓時覺得一陣清涼的感覺，用冰涼的水把臉洗一下，好舒服呀！
現在我們開始分工捉蝌蚪了，說到要比賽捉蝌蚪的時候，我心裏暗暗下定決心：每次都是我捉的最少，這次我一定要抓的多一點，讓他們不小瞧我。
正在我想的時候，他們已經開始了。哼！敢不等我，待會我一定比你們抓的多。我們都非常努力，誰都不願意輸給誰。一隻，兩隻，三隻......嘻嘻，這次我可比你們抓的多了吧！我自言自語[注: 自己一個人低聲嘀咕。]的說。
時間在不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]中流失。看了一下天，呀！這麼完了，於是就悄悄的回家了。
現在想起來還是特別美好的事情，希望我還能去抓一回蝌蚪。
國中生活的作文600字 篇3
實驗中學給我留下的第一個印象就是太嚴了，真是越想越煩！
到實驗中學的第一天，我們的班主任就給了我們個＂下馬威＂。這種衣服不能穿，那中手錶不能帶那兇勁啊，真是嚇死人了！
星期四開始軍訓！我五點四十就要起牀。站在操場上都打瞌睡軍姿十分鐘，不許動，動一下再來五分鐘！耳邊傳來了教官嚴厲的聲音。人的耐力是有限的。這句話說得沒錯，還沒到五分鐘，我們就開始動了，這教官還說到做到，罰了我們五分鐘。可我們實在受不了，又動了，結果站了半個來小時。
軍訓還沒什麼，一星期嘛，咬咬牙就過去了。可是吃飯居然也管得這麼嚴。實驗中學裏，就連吃飯也有人看着。到了食堂，一打開飯盒，我就傻了。那麼多飯，夠我吃兩頓的。看了看旁邊的同學，他們的飯也很多。我想，他們肯定也吃不下。我問他們，他們居然說不夠吃這下我完了。
突然，我靈機一動，心想：倒了不就好了嗎！可沒想到，我剛想拿去倒，班主任走了過來，說：飯一定要吃完，不吃完寫反思！完蛋了，這不是要我的命嘛？沒辦法，只好接着吃。沒吃幾口，就撐得不行了，看了看四周，班主任已經走了，不能錯失良機，馬上拿去倒了。唉，吃飯也要管
中午，班主任還逼我們睡覺，見我們有點不願意，馬上拿起尺子，往桌上使勁一打，爲我們展現了一個河東獅子吼：都給我睡覺！我先是顫了一下，然後馬上趴下去。趴下去之後頭都不敢擡起來，因爲我知道，一擡起來就會被批。
唉，真搞不懂，國中生活爲什麼那麼嚴格呢？寬鬆一點，哪怕就一點也行啊！
國中生活的作文600字 篇4
從國小進入國中階段，已有幾個星期了。國中生活與國小生活截然不同，單單是課程就從原來得三科變成現在的九科，我得學習難免也增加了些壓力。
從暑假起我就很期待上國中，期待去學校住宿，期待見到新老師，期待與新同學相處，期待……爲此，我也常常在不知不覺中陷入了幻想。
在進入國中後，我看到的是陌生的老師，陌生的同學，陌生的教室。我起了一絲寒意，但讓我慶幸的是有兩位以前和我同班的同學，我感到了一絲欣慰。
我被分到初109班，我們班有45位同學，我認識兩位。教室寬敞而明亮，我們得宿舍在307號房，乾淨而整潔。我們的宿管很關心我們的起居生活，室友們也很友好，大家相處不到兩天就成了好朋友。
307宿舍好像永遠充滿了快樂的笑聲。這裏有幾個調皮鬼：搞笑的蔡巧婷，只會傻笑的王佳儀，完全不顧淑女形象的夏詩漩，愛說話的.張婉婷，愛“哭鼻子”的謝曉文，文靜的陳藝瑤，慷慨大方的張佳敏，還有不喜歡管紀律的我。身爲宿長，有時我也感到左右爲難，一方面不想打斷猶如音樂般美妙的笑聲，一方面不想辜負老師交給我的任務。哎，我還真不是當宿長的料，我和紀律無怨無份。
我們的班主任是地理老師，她很關心我們得學習和生活，像我們的母親，我很喜歡她，理所當然也很尊敬她。語文老師的課十分有趣，常常令我們開懷大笑；數學老師很嚴格，喜歡板着臉；英語老師姓劉，在課堂我們是師生，在課後我們是朋友；和姚明同姓的是生物老師，她是主任，每天都很忙；美術老師很帥，有着一雙藝術手；信息老師是我們的級組長。教我們學習，還管我們紀律；綜合老師和政治老師說話口音不準，有時我們會忍俊不禁；體育老師看上去笨拙，但他很強壯。這是我們的九科老師。
國中生活是一個新的起點有新老師和新同學，讓我們珍惜這個新起點，體驗做一名國中生得快樂吧。
國中生活的作文600字 篇5
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫國小時光，我跨進了中學學校的門檻，開始了我五彩繽紛的七年級生活。我剛進入國中的第一天，我心裏十分興奮，因爲我看到了自我六年的勞動成果。記得在國小我是多麼渴望能儘快的進入國中，今日我最終實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的國小同學。看到每位新教師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啓蒙教師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的國小課堂，我的七年級生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫忙事，他們都身伸出援助之手來幫忙我，因爲我在國小並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我擡水，一剎那我感受到了我的七年級生活是“甜”的。在段考的時候我沒有考好，看到那人人厭惡的符號“叉”時，聽到教師批評的話語，回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何，只好硬着頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的七年級生活是”辣”的。期考快要來臨，作業；試卷逐漸增多，光是作業就壓得我咽可是氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家裏寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候，這是我感到我的七年級生活是”苦”的。我的七年級生活真趣味，參雜着“酸。甜苦辣”，這些只是我的七年級生活的一些插曲，這個團體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……
千言萬語，僅有一句話：我愛我的七年級生活！
國中生活的作文600字 篇6
離別了國小，踏入國中，開啓了全新的旅程，一切都是那麼精彩。在這裏—湖景中學，每天都是美好的，同學們開心地打鬧，愉快地玩耍，雖然相處時間不長，但也有很多讓我回憶的精彩瞬間。
記得去年開學不久，學校就展開了一場別開生面的運動會。當天，操場上人山人海，大家都爲運動健兒們加油鼓勁，我們班同樣派出了實力強勁的選手。起跑線上，運動員們緊盯着起跑線，側耳傾聽，隨時準備“一飛沖天”。只聽“砰”的一聲，我們班的選手如一支離弦的箭，閃電般衝過去，快了，快了，快趕上第一名了……選手拼盡全力在跑，啦啦隊的隊員們焦急地鼓勁吶喊助威，臺上臺下大家是那麼的齊心協力。另一邊，體育館內，足球繞杆開始了。一聲令下，運動員們一個帥氣的轉身，左腳一踢，右腳內接，看得我目不暇接。實心球那邊，一個個重量級選手正蓄勢待發，“砰”的一聲，一個實心球落地……看着同學們一個個紅撲撲的臉蛋，燦爛的笑容，雖然最_後沒能總分取得第一，但我依然爲有這樣溫暖的班集體感到驕傲，感到自豪。
還記得那一次激動人心的旅遊，那可是我盼望好久的了。同學們在東部華僑城內，到處拍照，到處嘻戲，我們一組一組的玩，首先我玩了飛天椅，我坐在上面，放肆尖叫，似乎要把積在身體裏的壓力放出來，耳邊聽到同學們一串銀鈴般的笑聲，真開心啊。我們來到6D電影廳，大家迫不及待地上去體驗，開始了，椅子開始搖晃，周圍的鞭子抽着，冷氣噴射出來，6D眼鏡彷彿把我帶入一個玄幻世界，一切彷彿觸手可及………這次旅遊，讓我們意猶未盡，接連幾天，同學們都沉浸在興奮當中。國中生活樂趣真多！
還記得我們第一次體檢，第一次合唱比賽，第一次演講，第一次元旦晚會…。好多的第一次都記在我的腦海。雖然國中生活纔剛剛開始，但這些美好的記憶一直是我開心的源泉，它們就像糖果，時不時拿出來品嚐一番，讓我甜到心裏…。
啊，國中生活真精彩！
國中生活的作文600字 篇7
我奶奶家在農村，每年暑假都要回去小住一段時間，我非常喜歡農村生活，從中感受到了很多樂趣。
樂趣一：清晨起牀，賣毛毛菜
農村裏的人，勤快。一般很早就起牀了。而我，也要入鄉隨俗，一大早就起來了。這不，才五點鐘，我就跟着奶奶到早市上去賣毛毛菜了。儘管這麼早，市場上還是人聲鼎沸，有小販的吆喝聲，還有顧客的討價還價聲······這時，奶奶也開始大聲的喊了起來：“賣毛毛菜了，三塊五一斤，自家種的絕對是綠色蔬菜······我也學着樣子叫開了：“我們這裏是最最新鮮的毛毛菜，快來買啊，數量有限，不要錯過機會啦！”我們一老一少這對黃金搭檔吸引了一大批顧客：你一斤，我兩斤的，很快毛毛菜就賣光了。看着奶奶笑眯眯的數着今天的收穫，我的臉上不禁露出了難以抹去的笑容！
樂趣二：觀賞蓮花，採摘蓮蓬
村子裏有一個栽種大片荷花的池塘。每當夏天來臨時，那裏便是我最好的嬉戲場所。我最開心的就是爸爸拿着種地用的鈀子，有點像豬八戒拿着“九齒釘鈀”來幫助我採摘荷葉和蓮蓬。對大人來說非常簡單，只要用“九齒釘鈀”將荷葉、蓮蓬的莖鉤斷。由於它們比較輕，會自然漂浮在水面上，再把它們撈到岸邊，採摘就順利的完成了。這裏的荷花如雪一樣潔白，如雪一樣純靜，它出淤泥而不染，在大片綠色荷葉的襯托下，成爲衆人觀賞的焦點。它又好像一位亭亭玉立的少女，宛在水中央。就是因爲荷花太美麗了，令我實在不捨去獨自享受，所以我只採摘荷葉和蓮蓬。撐着荷葉傘，穿着荷葉裙，吃着特別嫩，特別甜的蓮蓬，我也彷彿自己也成了一朵荷花了。
農村生活有那麼多的樂趣，這是因爲那裏可以自己去享受勞動，發現勞動的快樂，並把快樂無限放大！
國中生活的作文600字 篇8
美國詩人雪萊說過：”生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我覺得是的，在生活中，哪怕是一株花，一片葉，都是美啊!
我也發現過大自然獻給我們的“美”。
那是一個夜晚，漆黑的天空中沒有一絲亮光。我坐在陽臺上，望着天空發呆。突然，在夜空中，漸漸出現了一顆比較大的星星，好像是在一張黑色的毛巾上，繡上一朵美麗的小花。
“真美啊!”我驚歎着。然而，這顆星星突然沒了影。我傷心地低下了頭。這時候，我卻發現，在那黑的沒有一絲瑕疵的夜空中，有一羣芝麻般的小星星，在夜空中，努力地發出微弱的淡光。
我瞪大了眼睛：那些星星真是很細微啊!但是它們又是那麼堅強。即使有幾朵不懷好意的烏雲想要遮擋住它們，那一羣星星也從不消失，而是繼續努力發出美麗的光芒。
這些星星從哪裏來?到哪裏去?我不知道。我只知道，在那黑色的夜晚，是它們，點綴了夜晚;又是它們，照亮了飛機行駛的航道。它們本可以在宇宙中游走，或像剛纔出現的那顆較大的星星一樣消失，但是，它們的本性，使他們留在了這片夜空中。這些星星真是美極了，雖然只是心裏美，我想。這時，我又想起了美國詩人雪萊說的：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
是的，在這片夜空中，無論會出現多少顆星星，無論烏雲再怎樣想遮住星星，那一羣芝麻般大小的星星，卻永不消失。它們選擇了幫助別人，卻默默無聞的這條路，它們所代表的精神，不就正是我們全中國，全宇宙，最缺的——無私奉獻嗎?
生活的美無處不在，微小的也好、明顯的也好，但它們都擁有美，這都是生活真正的美!
國中生活的作文600字 篇9
驀然回首，國中已漸漸遠去，留下一曲迷茫而又奮鬥的歌。
——前記
“多少人走着卻困在原地，多少人活着卻如同死去，多少人愛着卻好似分離，多少人笑着卻滿淚滴，誰知道我們該去向何處。”不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰;不知多少次的考試失利。他們像一個個嘲笑着，讓我感到迷茫。
這迷茫，彷彿是暗無天日的，又彷彿是若有若無的。
幸好，有《存在》，讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢想。讓我能總結失敗。在歷練中重生，在重生中奮鬥。
雖有迷茫，但奮鬥還是國中歌謠的總旋律。
這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個性煉成的。
不信，你看。
會考將至，教室裏一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂，白色的試卷與風共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時間，甚至忘記自我。一個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲，日子雖過得緊張但充實滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認輸的苦讀。課上雙眼早已佈滿血絲，但毫無睡意，只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，檯燈下依然是我們昂揚的背影。
這是我們的主旋律，它優美，它動聽，它無價，但他更值得珍藏。
國中的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長，是我們用三年時光辛苦譜寫的。
末了，讓我們帶着激情去回味國中那首歌。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔。”
國中生活的作文600字 篇10
光陰荏苒，我的國中生活在那個如夏花般燦爛的六月結束了。它逝去了，再也回不來了。
我以爲我會流淚，會哭得一塌糊塗，以作爲對那個六月的告別方式。但是，一切都沒有，我只是簡單地收拾好要帶走的東西，頭也不回地走出了校門。是我自己不懂事，不重友情，還是不明白悲歡離合的苦楚？在離開的那一刻，我只是對自己說：“畢業了！”
夜很深了，世間萬籟俱寂，無聲無息，我躺在牀上，翻來覆去地睡不着，軀體躺在牀上，心卻穿越了時空。
“下雪了，下雪了，菲兒快出來看雪呀！”一個女孩站在陽臺上歡悅地呼喊着，另一個女孩急忙跑出來了，“哇，好美的雪啊！”校園裏彷彿是一個白雪的世界，樹枝上、房頂上、土地上全都是白的，銀裝素裹，美麗極了。
“我們去打雪仗吧？菲兒。”“好啊，好啊！”頃刻間，寧靜的校園立刻沸騰了起來，白雪世界裏增添了許多五彩繽紛的花朵，空氣中也瀰漫着細緲的雪兒，好美好美。同學們盡情地呼喊着，追逐着，跳躍着。
人們常說：“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可寶貴的了。”在人生的路途中，也許只有畢業班的學生才更加珍惜友誼，更懂得真正的友誼是什麼。
在九年級那段緊張的日子裏，我覺得生命此時才體現了它真正的價值，那段友誼，彷彿是一塊無瑕的翡翠，晶瑩透澈，又好像野外的篝火，紅紅火火，轟轟烈烈。
啊，“國中”，我們一起度過了無數個美好的日日夜夜，在您那一本本厚厚的日記裏，記載了我們的喜怒哀樂；在您那一冊冊影集中，攝下了我們幼稚無知的形象。我們一起走過風風雨雨，春夏秋冬，風花雪月，您一直形影不離地跟着我們，像母親一樣撫摸着我們，呵護着我們。
如今，您逝去了，我那段美好的回憶也隨之逝去了，但您永遠活在我們心中，一輩子也抹殺不掉。
夢醒了，人醒了，一切又恢復了原樣。
懷舊的音樂撕開了我一直以來僞裝的快樂，思念像一把火，隨着灼熱的六月一起灼痛了我。
