在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的開學的感受作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學的感受作文 篇1
9月1日星期四晴
愉快的暑假結束了，新學期又開始了。今天我們開學了，我現在是二年級的學生了。
今天早上，我穿着嶄新的校服，帶着鮮豔的紅領巾，高高興興的去上學。
我來到206班，看見有的同學變了樣，有的頭髮剪短了，有的皮膚黑了。我發現同學們都長高了。
在新學期裏，我要更加嚴格要求自己，好好學習，爭做三好學生。
開學的感受作文 篇2
“今天開學了，哦耶！”隨着我的歡呼，我走進了兩個月不見的校園。小草向我點頭，花兒向我綻開笑臉，小樹向我招手，同學們親切地圍繞在一起，談論着愉快的假期，憧憬着新的學年。這一切都讓我感到好熟悉、好親切。
來到班裏，見到了親愛的老師，老師的一句句話像清泉一樣滋潤着我的心田。在這裏，我有一種溫馨，一種家的感覺。老師是我的長輩，同學就是我的兄弟姐妹，而我是大家庭中微不足道的一員。
同學們來自各個不同的家庭，各個不同的環境，但是爲了學習聚集到了同一個學校，又被分到同一個年級、同一個班裏，這個機會是多麼的來之不易啊！我們要珍惜，好好珍惜相處的每一分鐘，每一秒，珍惜老師講的每一節課。同學們的每一個動作，每一份微笑，都會成爲我一生中最難忘的記憶。
同學們每天相處在一起，難免有小摩擦，遇事我們應該冷靜、沉着，不要爲了一點點小事斤斤計較，要學會寬容和理解。同樣的問題我們應該進行換位思考，多站在對方的角度想問題，只有這樣，同學之間纔會更加和睦，更加團結，更像一家人。
在這個學期裏，我要有自己的努力方向，發揚前一學年的優點，對子的不足之處加以改正，爭取在各方面更上一層樓。作爲學習委員，我要在自己努力學習的基礎上幫助身邊的同學共同進步；作爲班幹部，我要多幫老師分擔工作，把班集體的榮譽放在第一位，做一個全面發展的優秀學生！
開學的感受作文 篇3
一個漫長的假期過去了，即將迎來開學的我，內心不由得激動了起來，我可是早就迫切的希望開學了。
終於我等到了開學，這一天裏，我懷着無比美好的心情走在去往學校的道路上。一路走過，我的好心情就如同灑落了一地的陽光，哪哪都有屬於它的影子。
當我進入到了校園裏的時候，熱熱鬧鬧的校園回來了。熟悉的同學們紛紛拿着行李從各個方向迴歸了校園，校園一掃假期裏的清冷，一下子人潮如涌。每個進入到校園裏的人臉上都滿帶着笑容，看來不止我在期待着開學，衆多同學們全都在期待着開學呢。
進了校園之後，心情由原本的歡樂，轉而一變，變成了期待。可不是嗎，一個漫長的假期不見，也不知道班上的同學們發生了那些變化，更不知道老師有了什麼樣的變化。不過當我陸陸續續的見到了老師與同學了之後，一開始是眼前一亮的，覺得同學們長個了，剪頭髮了，穿新衣服了，總之覺得哪哪都變了。不過，寒暄過幾句話後，就又突然覺得，其實他們哪哪都沒變呢。是啊，漸漸的同學們之間的熟悉感就來了，外貌上的這些變化，一下就都順眼起來了。
開學這一天其實也是忙碌的，同學們得去老師那兒報道，然後交學費。做完這些工作之後，還得收拾收拾自己的書桌，因爲一個假期的時間，上面可是帶了不少灰塵。然後接着就是去宿舍裏，整理自己的牀鋪了。
開學這天的感受其實很多，但不外乎就是對新學期充滿着新的期望。新學期開學了，也將開始新學期裏新的學習任務，所以加油吧，讓我們一起在新學期裏看到一個新的自己，讓自己變得更好！
開學的感受作文 篇4
真是光陰似箭，日月如梭，這麼快一個星期就過去了。
在開學的第一天我還是有點接受不了開學的現實。每天早上醒來，習慣性的'打開電腦，結果被老媽了K了一頓說：“都上學了，網癮還這麼大，放假也就不說了……”。
在這裏我想給老師提點建議：1、打掃衛生時希望能2——3個人打掃，既縮短時間又能把教室打掃得更乾淨。2、把每個人捐的書統計起來並寫在本子上，書架上若少了誰的書也能查出來，避免一些人把書帶回家就不還回來了。3、在做操排隊上樓時有好多人都向前衝，這樣很危險應予以適當懲罰。
這個星期還有些不適應，接下來的時間我會做得更好：比如，上課更加積極回答問題，不做小動作，更有質量的完成老師佈置的作業。在身體方面我要求自己每天寫完作業後，圍繞小區跑兩圈。在飲食方面我會多吃水果蔬菜。因爲我知道如果我堅持下去，一定對我的身體有好處。
這學期，學校交給了我校廣播站的工作和主持升旗儀式的工作。對於我來說這是一個莫大的榮譽和責任。我會認真負責任的完成好這些工作。
總之，這學期我要全方面提升自己，成爲一個優秀的好學生。
開學的感受作文 篇5
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成爲過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如教師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習態度，我也明白了，由於現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因爲上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力，不要辜負了教師和父母對我的期望！
開學的感受作文 篇6
終於開學了，我在家裏可盼望着了。
在家裏我真的很悶，沒有同學跟我玩。做完作業，成天對着電腦、電視。眼睛都加深了幾度!可回到學校呢？我啊每天有早起；每天有許多同學圍在一起有說有笑的；每天上課自自由由地又不會悶。放假是好的，可我不想放太久，不然我的眼睛和整個人都散了。
開學第一週很好，學習又不緊張。
開學了，我得加倍努力，勇往直前、天天向上!加油加油!
開學的感受作文 篇7
過完了寒假，就開學了。開學後，我的感受十分多。
一天，我在教室裏做作業。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎麼做呢？我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心裏冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說幹就幹，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心裏像火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎麼辦呢？如果不借同學的也就辦不成事了，可怎麼好呢？這時張玉蓮來了，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜鬆有水彩筆，就下去玩了。
當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜鬆的水彩筆，我仔細地塗完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。
該上課了。我這時纔想起來，如果他們知道我借了東西，並沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了。我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變；如果說了，可能他們就會責怪我……最後，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開學這些日子中，我感受到了同學們的大度和和諧。我想：正是因爲有這個和諧，我們的生活纔會更美好！
