在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的酸甜作文600字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
酸甜作文600字 篇1
“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”
XX年6月是我呆在國小最後的一個月這個月是緊張的，是激動的，是不捨的，是難忘的。這個月我們會面臨小升中的考試會面臨分別時的悲傷，不捨，隨着考試的時間越來越緊同學們的感情越來越深，父母老師的期望越來越高，可能是要離開了吧！教室裏的吵鬧聲少了，就連平時死對頭關係也十分的好了大家不時還會和老師們開開玩笑。到了領報告冊的那一天，大家要分離了我們都哭了，老師們安慰我們說：“天下沒有不散場的宴席，今後你們有時間的話還可以回來看，別哭了，”聽完哭聲是少多了，因爲我們知道無論多麼不捨都是要分別的這一天是我在國小的最後一天，也是最難忘的一天！酸是辛酸與不捨。
“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”
去年夏天，我們一家去農家樂玩，下午大家背好各自的裝備，向釣魚的地方進發，一切都做好準備後我便在一棵大樹下坐下，過了半天都沒有半條魚上鉤心想：“再等等吧，不能着急。”終於有魚上鉤了，我趕快收線，誰料，我一個人居然拉不動，我就把弟弟拉過來幫我，在我倆齊心協力下把魚拉了上來這條魚太大了！甜是收穫與幸福。
“幾時重。自是人生長恨水長東”我特別喜歡騎自行車，一般週末都會去騎車，有時也會受傷。記得那一次，我在公園騎車突然有一個小孩衝了出來，爲了躲避他，我只能急剎車，但我不小心從車上摔下來手磨破了皮疼得鑽心，只能去附近的診所包紮，雖然留下了一塊永不消失疤痕，但還是很開心！苦是痛苦與傷痛。
酸甜作文600字 篇2
我的國小生活像一個巨大的調味盤，有酸，有甜，有苦，有辣。這四種味道爲我的國小生活抹上了絢麗的色彩。使我每嘗過一種味道後有不知不覺地向“成長”邁進了一步。
國小生活，自然是免不了酸的。一次，我匆匆地答完試卷，連看都沒看一眼就自信滿滿地交給了老師。幾天後，試卷發回來了。我小心翼翼地用眼睛瞄了瞄分數。啊？怎麼才七十七分！我的心不由得酸溜溜的，很不是滋味。才後悔道：當初爲什麼不檢查檢查再交上去呢？有好幾道題都是不應該錯的。唉！我垂頭喪氣地回到家裏，媽媽疾言厲色地把我批評了一頓。這種感覺，哎！酸吶！
到了四、五年級，就要開始寫作文了，學習的也不單單只是詞語，我們要增加閱讀量，也要懂得運用一些修辭手法，每次考試，就好像依次“冒險”，生怕遇到一些“鬼怪”來“攻擊”我們，學習變得刺激起來，火辣辣的。
天天和同學老師在一起上課遊戲和學習，我學到了不少知識，也在一點一點的進步，國小生活就像蜜一樣的甜。每當大家取得好成績或獲了獎時，全班同學便會一同鼓掌。歡呼，來一次欣慰的鼓勵；如果到了什麼節日，同學們又會一同慶祝，開一次大活動或是什麼的，那滋味就更不用說了。
可是都說有甜就有苦，果真不錯！在學校辛苦了一天，回到家，又得做作業，做完作業又得抓緊時間複習。預習。到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術”去學那個補習班，這個培訓班。哎，看把我累的。
國小生活，就快過去了，就要劃上一個圓滿的句號。酸甜苦辣，新的生活再見。
酸甜作文600字 篇3
我的成長就像調味料一樣各式各樣，有酸的、甜的、苦的、辣的。
我們先來了解一下苦吧！苦是從上國小一年級的時候開始的。一年級的時候我上課不認真聽講，老師講重點是我總是左耳朵進右耳朵出。時間過得很快，轉眼間半個學期就過去了，期會考試就要來了，考試前天晚上我還在爲考不好而煩惱。考試來了，老師髮捲的時候我很緊張。考試時間是90分鐘，這90分鐘對好學生很長，對我們壞學生來說卻很短。考試結束了，我在回家的路上擔心考不好。結果出來了，我考得很差。回家被爸爸罵了一頓。這時我心裏感覺很苦。
接着我們來了解辣吧！辣是我最討厭的，因爲他讓我受的苦最多。我記得有一次老師佈置了很多作業，我寫到10點才寫完，我又想到要預習課文，一下到10點40才上牀睡覺。到第二天上課時，我居然睡了一節課，快下課時老師把我叫起來使勁吵了一頓，這時我心裏充滿了恨與辣。
我們再來談一談酸!酸對我也不是太壞。有一次我的腳卡在了車的輪子裏當時我疼得淚都快掉了。一個好心的'叔叔把他的手機借給我，我給爸爸打了一個電話，爸爸騎着自行車飛快地趕來了。我看他滿頭大汗還帶着我去看醫生，這時我有一種說不出的感覺，我的心也感到了酸酸的。
好了最後我們來談談甜吧！甜是我最喜歡的。俗話說：一分耕耘一分收穫。經過了苦辣酸，我終於盼來了最美好的時刻，我的期末考試成績出來了得了滿分。我把試卷拿給爸爸媽媽看，他們看過之後高興壞了，給我買了許多的東西。這時我的心裏比吃了蜜還甜。
經過了酸甜苦辣，我從中學會了很多知識甚至比一個學期的只是還多。從這些事中也使我長進了不少。
酸甜作文600字 篇4
斗轉星移，六年的國小時光即將結束，也標誌着一次嚴峻的考試風暴的到來。我們躍躍欲試，做好迎接這場風暴的準備。面對考驗，首先迎來的是
苦
“啊！？”同學們望着作業欄裏密密麻麻的字，不禁怨聲載道，叫苦不迭。老班苦口婆心地教導我們：“你們累，老師能不心疼嗎？作業是多，可也沒有辦法，爲了小升中考試，咱們再加把勁兒，再來一篇作文！……”說得倒輕鬆！晚上十點整，我仍在伏案苦寫。眼皮在打架，大腦在抗議。唉！真是苦不堪言。不僅如此，在等着我的還有——
辣
小考倒計時，當然少不了一個接一個的小測驗。我由於作文偏題，考場失利。一天，當我拿着89分的試卷戰戰兢兢地回到家時，立刻被老爸一把奪過試卷，劈頭蓋臉的一陣訓斥。望着面孔扭曲的老爸，一股辣味油然而生。當然，還有必不可少的——
酸
終於到了考試的那一天了。奮筆疾書的同時，想到度過了今天就要和朝夕相處了六年的同學們分道揚鑣了，不禁有些許傷感。考試結束後，和自己要好的朋友在校門口深情地對視了最後一眼，目送他遠去的背影，心想恐怕以後很難再見面了呢。想到這裏，心裏又酸又澀。最後，給我驚喜的是——
甜
考試成績出來了，總分居然高達295，位列全年級第二。聽到這個消息後，我甚爲驚喜。想到近半個月付出的努力都沒有白費，不禁心花怒放，揮舞着書本歡呼雀躍，喜悅的淚水噴涌而出。一滴淚滴入了嘴裏，咂咂嘴，竟有一股甜蜜的味道。
凝結着我汗水與淚水的小升中，以我的勝利而告終。這不僅是結束，也是新的啓程。前方未知的路，依然很漫長。
酸甜作文600字 篇5
在我們的學生生涯中，發生過各種各樣的情景。就像一部電視劇，放映着瑣碎的事情。
酸
下個星期我們就要去春遊了，同學們都十分高興。因爲一步入高年級，我們又可以幾個好朋友在一起到同一個地方去玩耍（ 當然，要在學校的規定範圍內）。不過最好的還不光這些，而是我們又可以自己做飯自己吃了！每當這個時候，我們就分成了兩組，一組負責捉魚、找幹樹枝，另一組則負責做飯……不過這個美好的幻想馬上就破滅了，因爲等到第2天，校長就宣佈了一個壞消息：爲了應對教育局的抽考，爲了保證我們學校的榮譽，爲了證實我們學校的實力，最終決定了一個主意：今年我們學校就不去春遊了！校長的話剛說完，同學們就都在唉聲嘆氣。唉，悲哀啊！
“甜”
“呵，原定於後天的考試取消了”不知是誰說的，沒用了10分鐘，這句話就傳遍了整個六年級的10個班，676名學生全部都知道了這條消息，我們都十分高興，有的同學都興奮得站在了桌子上蹦跳（結果這個夥計因爲踩髒了我們的書，被我們揍了一頓，這是後話）。如果你是學生，就一定會知道我們爲什麼這麼高興了。
“苦”
唉，臨近期會考試了，同學們都在緊張的複習。老師也不客氣，一下給我們佈置了五張試卷+兩個練習，這明明是想累死我們這些當學生的呀。看來上CW的希望是沒有了！我們有的同學竟然喊起了：天呀，地啊，救救我吧，莎士比亞！
“辣”
期會考試終於過去了，經過了兩天+一天+半天的休息，終於該發成績了。成績單到手後，有的學生哭了，也有的學生笑了，而我當然屬於後者了。回到了家，我又可以上CW了，真是太高興了。
這就是我們學生的生活，怎麼樣，真是五味俱全啊。
酸甜作文600字 篇6
成長中有許多事情，它猶如一顆顆帶有不同味道的五彩糖果般留在那心中最深處；它又如一盞明燈點亮通向前方的路。事情會很繁瑣，但它有自身的道理。
課上，一同桌在吵架，我上前勸架，老師發現，我要解釋，老師卻不分青紅皁白蒂法我站軍姿，那委屈的淚水盈眶，實在是倒黴！
“勝利！”隨着一陣歡呼聲結束了精彩的拔河比賽，那勝利的喜悅瀰漫在空中，分享給每個人。
我們贏得了拔河比賽的勝利，而一班一個個像霜打的茄子，眼神裏透露出一絲絲的羨慕之情。摘得勝利果實比吃了蜜還要甜，無法用語言形容。
每次晚上作業那麼多，真是太國中的生活了，可以累死人。但學習終是給自己學的，記得那句話“少壯不努力，老大徒傷悲”。這說的是小時候不努力，老了之後會後悔自己當初的種種所爲是那麼的浪費時間。
學習時無止境的，“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。再苦再累的學習生活，也要堅持不懈，衝向終點。作文
但作業會有一些“攔路虎”——難題，要經過很長時間才能考慮出來。不止在學習上，生活上也有困難，在人生道路上處處皆困難，不會是那麼平坦的陽光大道，而是曲曲折折，坎坷不平的。當我們要繼續向前走去，他會攔住你。你要用聰明智慧解決困難。
當風雨過後，會出現陽光，彩虹，所謂“陽光總在風雨後”便見證了這一種必然存在的事。但要使自己的人生有意義，要像“女媧補天”一樣，用絢麗繽紛的色彩去描繪。
生活中，成長中難免有些“酸甜苦辣”，但正是如此，讓生活變得充實而有意義。如陽光那般燦爛；如星星那般璀璨；如彩虹那般多彩。這就是成長，這就是生活。
酸甜作文600字 篇7
寒假裏，爸爸媽媽帶我到上海新華醫院做了一次胃鏡檢查，我真真切切地感受了做胃鏡的苦辣酸甜。
苦
做胃鏡前，醫生特地讓我喝一小瓶藥。我本以爲這藥會像雙黃連口服液或者三精葡萄糖酸鈣口服液一樣酸酸甜甜的好喝，就毫不猶豫地喝了下去。沒想到味道真讓人受不了——酸溜溜、麻颼颼、苦殷殷……反正不是好滋味。我大叫一聲“太難喝了！”可是已經喝下去了，沒辦法，只好“啞巴吃黃連”了。
辣
藥喝下去以後，我的嗓子頓時覺得非常的不舒服，就像吃了紅辣椒一樣，被燒得火辣辣的。我坐立不安，心情也隨着有點煩躁，又有點緊張，一旁的爸爸媽媽不停地安慰我。爸爸說，嗓子不舒服可能要一星期才能好。天啊，還要一星期？看來我只有忍着吧！
酸
在外面等了半天，終於輪到我了。我好奇地進入胃鏡檢查室，左看看，右瞧瞧。這裏既乾淨又整潔，幾臺機器立在那，看上去很森嚴。醫生態度很和藹，讓我躺到一張小牀上，我的心一下子成了十五隻兔子打水——七上八下。醫生把一根管子從我嘴巴里伸下去，頓時，我胃裏的酸水往上涌，感覺不舒服，我的鼻子也酸酸的，眼淚直在眼眶打轉。但在醫生的鼓勵下，我依然堅持下來。
甜
大約三分鐘後，我做完了胃鏡。醫生誇我真棒，很勇敢。隨後，醫生看了檢查報告，告訴爸爸媽媽我很健康，不用擔心。爸爸媽媽的臉上也笑開了花，多少天來懸着的心終於一下子放鬆了。我受到醫生的表揚，又得知自己平安健康，心裏甜滋滋的。
原先讓大人們都望而生畏的胃鏡檢查，其實並不像有的人說的那麼痛苦，關鍵是需要一種忍受能力，那就是勇敢和堅強！更何況現在醫學發達，做胃鏡並不可怕！
酸甜作文600字 篇8
剛跨入中學校門時，我對國中生活充滿信心，但後來經歷的一件件事情使我嚐到了酸甜苦辣的各種不同的滋味。國中生活就像一瓶調味料，酸甜苦辣味味俱全。下面，就請跟我一起來品嚐一下吧：
苦——爲了最終的目標，爲了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起牀，爲的是抓緊時間背誦；晚上11點了還不能休息，爲的是不把今天的學習任務留到明天。白天“語｀數｀外｀物｀化”，科科都有新知識；晚上，秉燭夜讀，因爲要把新學的知識鞏固｀消化。國中生活，真累！
甜——同學間的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互相不認識，到逐漸無所不談。一起讀書｀寫字｀高談闊論；一起打籃球｀踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點甜到心裏。幸福就是這樣吧！真的，國中生活很甜。
酸——每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下悔恨的眼淚；偶爾老師的輕聲責備，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試成績不理想而辛酸時，我就會明白：收穫需要付出，努力纔會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：敢做敢當，絕對不能再犯。就這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”
辣——學校裏的競爭猶如市場上的競爭，讓人常常喘不過氣來。每一次測驗每一次考試，雖然大家表面上謙虛，其實內心暗暗較勁、競爭着，這次輸給你了，下一次努力贏你，因此每個人都不敢稍有鬆懈。就如火辣辣的太陽照着一樣，教室裏什麼季節都是熱氣逼人。
國中生活就是這樣，你必須得經歷“酸甜苦辣”，纔會體會到國中生活的滋味。
酸甜作文600字 篇9
一個柚子，卻包含了一個人一生的——題記
我吃了一個柚子，看着它那麼光滑，那麼水靈，想着一定很甜，肯定好吃極了。剝開皮，忍不住吃了一口，哇！這味道。怎麼那麼苦啊！實在吃不下去，便一口吐了。再吃一次，仍是如此，含在嘴裏半天，真的實在吃不下去了，就在剛要吐掉它的瞬間——我閉上眼，慢慢品嚐它，這時，我發現它不止是苦的，苦中居然還帶有一絲絲甘甜，可是這苦卻又讓人難以承受，慢慢的，我想起了往事，那些不想讓人回憶起的回憶。我再吃一口，仍是如此。接着第四次，我終於吃到一口超甜的，哇哦！我好開心，完全忘記了剛剛吃到的苦的。我歡喜地把它吃完。再吃下一口時，沒有甜，只有苦，我很失望，直到吃完一個柚子的最後一口，還是沒有吃到甜的。不過，我卻更珍惜這最後一口，含着它，眼淚再次奪眶而出。但卻讓我明白很多東西，這個柚子就像我們的一生，有些東西是甜的，但卻不長久，有些東西雖酸苦，卻能一直在你身邊。
這讓我想到了友情是酸甜的：你怎麼試出來的？對，友情它不像糖一樣，卻能像牛奶一樣滋潤你，卻給不了你一些東西，即使你不想要。
親情是甜的，你又是怎麼試出來的？對！親情它不像糖一樣，它沒有那麼甜，它甜的很適中。它就像一滴水，那麼甘甜可口，你每天都需要它。它就像你的名字，儘管你不識字，可你仍然認得你的名字，它是那麼神奇。
人生，五味俱全，他沒有永遠的甜，只有暫時的苦。它雖不十全十美，卻充滿生機。就像這柚子，皮是苦的，心卻是甜的，但卻也是相互依存的樣子。
在我看來，一個柚子，雖是柚子，卻像人生一樣五味俱全，你覺得呢？有些人，他的一生都是坎坷的，於是他就只有抱怨，他沒有想過他得到的，他沒有珍惜坎坷給他帶來的東西。
酸甜作文600字 篇10
我的暑假酸甜苦辣全有。現在我就給大家講幾件暑假裏的故事。
酸
便民超市有花種賣了！於是，我快速地前往便民超市。我買了薄荷、蘿蔔、五彩南瓜、含羞草、葫蘆、小番茄等六樣種子。回到家，我就把含羞草、薄荷和葫蘆種了起來。並開始寫《觀察日記》。真希望它們能快點發芽。從第一天到第五天，泥土都沒有動靜。第六天，營養土裏冒出了一個小芽芽。這芽芽十分可愛，還沒有頭髮絲粗的小竿上拖着兩片超迷你的小葉子。等我第七天再去看時，小芽芽沒了。我想，它是枯死的。因爲它太細小了。小芽芽的死讓我很心酸，所有的種子都沒有發芽成功，這次種植失敗“唔唔唔……”
甜
暑假裏，我去參加寫作班。老師講課講得可好了。我也認真地聽講。一次，老師佈置的作文是《誇誇我的還習慣》。我寫的是誇我愛勞動
的還習慣，我還寫了勞動帶給我的快樂。老師說我這篇作文寫得不錯，給我打了A加五顆星。雖然我臉上不好意思笑出來，但心裏可甜啦。
苦
平時，我體育不好，所以暑假去少年宮學習跆拳道。白天練得動作，我晚上回家練習。練“裏合”動作的時候，一不小心，重心沒有掌握好，把腿蹭破了一層皮。每天練前滑、後滑、外擺……練得腿上青一塊、紫一塊的。所以我覺得練跆拳道很苦，但也有收穫。
辣
雖然，少年宮學習項目快結束了，可暑假也過去了一大半，我還要去參加學校的金話筒培訓，每天還要練習毛筆字、鋼琴。我們的暑假本該開開心心地玩，但我們卻……每想到這兒，我的心頭就有點火辣辣、毛毛的。
我猜想，同學們的暑假也和我一樣有酸甜苦辣的故事吧！
