無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的感受作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
在一個風高氣爽的星期三，我們五(3)班的其中四十八名同學一起去軍訓。
在班上，我們都準備好出發了。過了一會兒，我們班的同學坐在了車上，一路談笑風生，有趣極了。在車上，有的同學吃零食，有的同學在看書，還有的同學在玩遊戲。過了大約半小時，我們已經到了園山基地附近。我們興高采烈的下了車，想圓山基地走去。等待我們的將會是什麼呢?
第一天，教官給我們分配好了宿舍。我們大半天都在宿舍裏休息整理。等到了晚上，有趣的事就發生了。睡覺的時候，在房間傳來發臭的腳氣和微微飄香的零食的味道。睡在我旁邊的夥伴王宇睿也聞到了這股味道，趕忙捂住鼻子，還邊捂邊說：“哎呀!這是什麼味道呀?真臭真臭!”聽到這句話，我故意將腳伸到他鼻子邊，他聞到這股臭味，立馬反應過來是我搞的惡作劇。就以迅雷不及掩耳之勢舉起雙手投降。我把腳放回去約五分鐘後，他又罵我：“原來我身邊的小笨驢已經睡着了呀!”我聽到了他說的話，怒火中燒，馬上揍了他一拳。他見我沒睡，只好尷尬得說：“好好好，不和你玩了。”可是，沒過兩分鐘，我又聽見王宇睿在說我的壞話：“我旁邊的大笨豬已經睡着了。”我氣衝斗牛，想整他一下，就想出一個損招：那我的臭襪子去薰他。他問到了臭味，就知道是我乾的，連忙說：“不說你了，不說你了。”我的心情由陣雨轉多雲。只見他又說了一句：“不說你好話了，說壞話，說壞話。你是小笨驢。”我只好加大臭味量。我剛想把第二隻襪子從腳上脫下來，他就加了一句：“纔怪!纔怪!”我又把襪子穿好，不理他了。他又嬉皮笑臉地對我說了一句：“對!你不是小笨驢，你是大笨驢!”這次，我忍無可忍，以最快的速度把襪子脫下來放到他的鼻子邊，不管他說什麼都不聽。教官來了我才暫時對他減刑。那一夜，他被我折磨得很慘。第二天，我們全天都在訓練。到了晚上，我們練習第三天的排練，唱軍歌，做動作。我喜歡這首歌的歌詞：頭頂邊關月，心繫天下安。當兵走四方，時刻聽召喚……在晚上，王宇睿像第一天夜裏一樣被我整得很慘、半死不活的。第三天，我印象最深刻的活動是“團隊浮橋”。那是一個既危險又刺激的遊戲。遊戲規則是：每班人選出四個保安隊員、一個啦啦隊長，其餘的人兩人擡一個木板。我榮幸的當上了保安人員。教官說這同時是個比賽，但比的不是速度，是安全。在整個過程中，我，陳梓傑，李寶軍和陳麒光一直保護着大家。最終，我們班沒有一個人受傷。我們班順利地完成了任務。
這次軍訓真難忘。
感受作文 篇2
這次雖然下着大雨，但並沒有阻止我們的步伐。本週的遊學營我們雖然並沒有讓走太多山路。但卻讓我們棟樑班體驗了一次服務生的一部分日常生活——收盤擦桌。
我們在雨中爬了一兩個小時的山，其中，我們還討論了一些關於《水滸傳》的知識，從中我們收穫到了很多，或許這就是將每個人的收穫交換後就是更多的收穫。
下來之後，我們先在屋中快速吃完了飯，然後老師便給每個人分配了各自的任務。我分配到的任務是收拾別人吃完的碗筷。
起初別人還沒有吃完，我們那時也沒有事情可幹，也只好在一旁默默地看着。但很快，就有許多人已經吃完了，這時我們也開始忙碌起來，開始快速的收拾碗筷，起初，我們還認爲我們這邊的人有些多。
但很快，我們就打消了這種念頭，因爲我們開始比賽，看雙方哪一邊收的更快，效率更高？於是，我們便開始加快自己的腳步，要不就被他們超過。後來，我們逐漸有了優勢，已經漸漸的比他們多收一筐了。
但人越來越多，我們也有些忙不過來，不過還好我們可以互相幫忙，這樣也不會收拾不完這些碗筷。
有好幾次，我收拾碗筷時，被叔叔阿姨叫住，告訴我：他們還要用這些碗筷，這真使我感覺好不尷尬。
但通過這次，我體驗到了，在餐廳的，飯店中的服務生的.那些不易：他們每天雖然要辛苦的幹着一些髒活兒、累活兒，但每個月卻也領不了多少工資。
因此，從後我們要體諒他們，不能處處都刁難他們，畢竟下們也是靠自己的一雙手，自己的一些能力，來生活。
感受作文 篇3
寒冷的冬天過去了，春姑娘悄悄地來到了人間。小草從大地裏鑽出來了，花兒開放了，柳樹也發芽了，一切都是那麼得生機勃勃！
春天來到了花園裏，瞧！各種花兒都競相開放了。有雪白的玉蘭花，有粉嫩嫩的桃花，還有黃燦燦的迎春花……五顏六色，好美啊！一陣微風吹來，就聞到了一股濃郁的花香，真令人陶醉啊！
春天來到了公園裏，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，來到公園裏你追我趕，歡快地放着風箏呢！擡頭向天空望去，哇！有好多花花綠綠的風箏在空中飛來飛去。有美麗的大蝴蝶風箏，有兇猛的老虎風箏，還有可愛的小兔子風箏，好壯觀啊！公園裏還有許多老人在鍛鍊身體呢，年輕的叔叔阿姨們也在欣賞着春天的美景！
春天來到了小河裏，小河清澈見底，都可以看到水裏的魚兒和青草。魚兒在小河裏自由地游來游去，還時不時探出小腦袋吐出幾口泡泡，好像在說：“春天到了，春天到了。”河岸邊長着一棵棵的柳樹，柳樹姑娘一邊梳着她那長長的頭髮，一邊還照着鏡子，彷彿在向過往的遊人炫耀她的美麗呢！
春天真美啊！我愛春天，但我更愛春天那迷人的景色！
感受作文 篇4
春天，是萬物甦醒的季節。
踏在春天的石橋上，撿起一塊石頭，砸向已經融化得很薄的浮冰，聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散發着芳香，上面已有星星 綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽，輕輕一捏，嫩綠的汁液便溢了出來，被染綠的手指上，留下的是那樣一股清新。
倚着柳樹，迎面吹來的風混雜着花朵的沁香。這風，猶如一隻溫暖 的大手，在撫摸我的臉頰。它與其他季節的風比起來是那樣的不同：它比夏天 的風涼爽得多；經秋天 的風溫柔得多；比冬天 的風溫暖得多，正是這隻“手”，撫綠了楊柳，撫開了花朵，撫出了草芽，撫融了冰雪，撫皺了湖水 ，撫醒了動物 。多麼溫暖的“手”呀！
不知何時，雨，悄悄地來了。它不像夏天的雨，大吵大鬧地來來去去；它不像秋天的雨，總是帶着一股莫名的淒涼；它不像冬天的雨，匆忙中帶着幾分無奈。春雨 ，雖說是雨，卻如同煙霧，沾衣不溼，拂面不寒。難怪大詩人杜甫 會用“潤物細無聲”這個句子 來讚美 春雨。
想到這兒，我不禁心生無限感慨：如果將一生比作一年，春天，就是青春 。春天，農民播種。青春，我們學習 。只有這樣，才能等到收穫的秋天，才能使自己活得更加光彩有力。
感受作文 篇5
轉眼間，秋姐姐又來了，樹木都穿上了金黃色的衣裳。
擡頭望向天空，一羣羣大雁帶着自己的小雁成羣結隊地飛過湛藍的天空。小巧靈瓏的小松鼠正準備着過冬的食物，小松鼠抱着食物的樣子可愛極了！
我喜歡秋天，更喜歡鄉下的秋景。我來到鄉下，站在一座比較高的房子上眺望那遍地金黃的大香糯，迎面吹來涼爽的秋風，稻浪翻滾，多美啊！
我又來到了高粱地，跟着外婆去高粱地裏拔了幾株火紅的高粱帶回了城裏。
我來到公園，看到了一地的落葉，我突發奇想，對錶哥說：“要不我們撿一些葉子去做樹葉畫吧？”表哥回答：“好啊！光紙上談兵可不夠，快點行動吧！”於是我們開始撿落葉。突然，我看到了楓樹，心想：如果能摘點楓葉就好了！正想着如何摘下楓葉，又看到前面有一棵銀杏樹，我自言自語道：“再摘點銀杏葉就完美了！”我讓表哥來幫忙，但試了幾種方法都失敗了，正當我灰心喪氣的時候，一陣秋風吹來，銀杏葉和楓葉紛紛隨風飄落，真是太好了。我把撿到的葉子拿回家，拼成了一幅樹葉畫，欣賞着我與表哥合作完成的樹葉畫，我的心裏美滋滋的。
秋天的果實也很美味，我隨着果園的主人去摘蘋果和柿子，紅彤彤的蘋果和柿子讓人口水直流，我用果園主人給我的摘果工具摘蘋果和柿子，雖然過程辛苦了一點，但最後吃着自己親手摘的果實，心裏美滋滋的，別提多高興了！
我喜歡秋天！
感受作文 篇6
暑假裏，難得清閒，能在鄉下好好地放鬆放鬆，享受寧靜而又美好的鄉村生活。
一天，暮色初臨，我正吹着電風扇，津津有味地看着電視連續劇，卻突然停電了。這炎熱的夏天，一停電，屋裏悶熱得讓人難受，這讓我有點不適應，有點煩亂，與其呆在屋裏受罪，不如出去外面吹吹風。於是我披着暮色慢慢地散步。
沿着彎彎曲曲的小路，我來到村邊的田野旁。放眼望去，田野裏的禾苗正在暮色的籠罩下努力地吮吸着養份，準備明天把頭伸得更長。看這長勢，用不了幾個月又是一個豐收的季節。田溝裏的水正不緊不慢地流淌着。田埂上的草兒青青，富有生命力。暮色下的這一幅寧靜而祥和的美景深深打動了我，令我心曠神怡。我改變了原先散步的計劃，決定留下來獨自享受這美好的時光。於是我脫掉鞋，慢慢地走在田埂上，享受着天然按摩師——軟綿綿的小草的按摩。起初，腳底有點癢癢的，慢慢地，慢慢地，就適應了，一股涼嗖嗖的感覺由腳底蔓延全身，沁透心脾，感覺爽極了！舒服極了！
暮色越來越蒼茫，我站在田埂上靜靜地享受着這沁透心脾的清涼。忽然，“啾”的一聲響起，劃破了傍晚的寧靜。其他的蟲兒也不甘寂寞，紛紛隨聲應和起來。“唧唧”、“嘰嘰”、“啾啾”……它們像在應和領隊放開歌喉唱起了歡快的歌曲。越唱越起勁，聽得我都快入了迷，彷彿我也成了其中的一名演奏者，也哼起了歌兒，與大自然的蟲兒混唱，其樂融融。
在這靜謐的傍晚，我沐浴在蒼茫的暮色之下，任憑着微風的輕撫，踩着軟綿綿的草兒，呼吸着清新的空氣，聽着蟲兒動聽的歌兒，我如釋重負，整個人覺得十分輕鬆。在這寧靜的天空之下，我的心亦迴歸於寧靜！所有的煩躁和不寧都銷聲匿跡！在這無限的靜謐裏，我陷入了無限的遐想……
感謝大自然的恩惠！大自然真不愧是一位絕妙的心理醫師，能撫平人心裏所有的創傷！大自然如此的美，我們有什麼理由不做個生活的有心人好好地欣賞美景呢？
感受作文 篇7
在寒假裏，我做了許多家務事，有：倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪牀、洗碗……雖然做了那麼多的髒活累活，但是我依然很快樂，因爲我從這些家務事裏，我悟出了一些人生道理，使我受益匪淺。
在家雖然老師讓我們幫大人的忙，肯定有些愛偷懶的傢伙不幹，但是他們的父母也不讓他們幹，這是溺愛的行爲。
我就不這樣，在家，爸爸和我說讓我一個假期只要幹出五件幫忙大人的事就行了。爸爸跟我說：“讓你做家務，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，從小就做一些家務，是對你的將來有好處。就像你以後上了高中，必須得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧，在家父母能幫你，在學校誰能幫你所以此刻讓你做家務不是害你，是幫你。”父親的這番話使我受益匪淺。
我開始了做家務，倒垃圾：一個大圓桶，再裝一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已經被嘞的通紅通紅的，很疼。由此我感受到了奶奶來倒垃圾的時候有多累。洗衣服：此刻都用涼水洗，(因爲有的衣服不能用洗衣機來洗，所以用手洗)手凍得都僵硬了，還得揉衣服的髒處，由此我感受到了媽媽在洗衣服的時候多麼的辛苦。
在一次次的親身實踐中，我感受到了原先做家務也是那麼的辛苦。
感受作文 篇8
“明天，我們五年級全體同學一起軍訓。”
聽見這個消息後，我的心裏非常激動，相必其他同學的心裏也是非常激動的，雖然不是什麼專業的訓練場訓練的。但我們每個人都很有精神。古人云：吃得苦中苦，方爲人上人。軍訓不但會培養人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨鍊人堅強的意志，蘇斌有句話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅刃不拔之志。這句話的意思是，成功的大門從不向沒有志向的人打開。
我心目中的軍訓，教官很嚴肅。我心目中的軍訓，是緊張與艱苦的，我心目中的軍訓，是一聲聲口哨聲響成一片，可是教官不那麼嚴肅，有時，叫我們做些小遊戲，有時還讓我們休息一會兒，緊張是有那麼一點點，雖說是有那麼一點的艱苦，可我們還是堅持下來了，因爲我們是一流的班級，每當我辛苦的時候，我心裏就想：我不能苦，因爲有人比我還苦。
哪個動作做得不規範，教官就一遍遍耐心的叫我們，就這樣，操場上有了我們整齊的腳步聲，有了我們陣陣洪亮的口號聲，經過了這短短一天的軍訓，是我的身體素質和各方面得到了很好的訓練，在這裏，我要對教官們說一聲：“謝謝你們，我會永原記住這一天的。”經過這次的軍訓，在這使我懂得了，不吃苦，就不會有美好的將來。
感受作文 篇9
一場秋雨過後，送來了涼爽的秋天，這是一個美麗的季節，也是一個豐收的季節，它給大地換上了美麗的秋裝，也給農民伯伯的莊稼帶來了豐收，總之這是一個讓人喜愛的季節。
田野裏，村民們正在收割着成熟的莊稼，雖然現在的太陽還很烈，但是他們一點也不覺得熱，不覺得累，每個人的臉上都充滿了豐收的喜悅，人們在田野裏一邊收割，一邊說說笑笑，真是一副美麗的豐收之景啊！
城市的道路旁，綠化帶上的樹木開始落葉了，一個個像小精靈一樣從枝頭慢悠悠的飄下來，落在地上，給大地鋪上了一層金黃的地毯。不遠處的綠化帶上，幾棵桂花香正散發着濃濃的花香，走近一看，發現它已經開滿了黃色的小花。旁邊的一個小公園裏正開着五顏六色的菊花呢，吸引了很多人停下腳步細細的欣賞着。
秋天既是美麗的，也是豐收的，我愛這樣的秋天。
感受作文 篇10
新的一個學期即將來臨。時間過得很快，一轉眼，半年又過去了。時光不等人啊！請您過得慢一點吧，別讓人類再變老了！新的一年，我如何打算，開學要準備什麼，要改掉哪些毛病？下面可以揭曉答案。
在這一年裏，我準備學會煮麪條。在學習上，嚴格要求自己，把自己所有的心思全放在學習上，當一名真真正正的優秀學生，而且懂禮貌，尊敬師長，愛護大自然的學生。讓老師不用爲我生氣。我要對邱老師說：“邱老師，請相信我，我一定不會讓你失望的。”同學們，我們一起加油努力吧！希望我們六國小子能成爲祖國的棟樑，國家的人才，讓老師們爲我們而驕傲，讓學校爲我們而自豪。
在迎接開學典禮時，我們要準備好在寒假裏寫完的作業，書套和一個筆記本、文具盒。老師一定，會發新書，我一定要給它們穿上新衣服，好好地保護它們。我期待新學期的開始，那也是一個好的起點，我對新學期充滿了盼望的目光。加油吧！新學期和我正在互相招手呢！
新的學期裏，我一定要改掉粗心的毛病，如果我在不改，可就要吃大虧了！粗心，我一定要把你甩得遠遠的，再也找不到我。粗心有多種方面：落題、不驗算、不拿草稿本等等。我要一把丟掉。
新學期，我來了！
