在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的精彩爲題作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
精彩爲題作文 篇1
“五星紅旗，你是我的驕傲！五星紅旗，我爲你自豪！爲你歡呼，我爲你祝福，你的名字比我生命更重要！五星紅旗……”當舉行開幕式的會場響起這首歌頌國旗的歌時，一面巨大、鮮豔的五星紅旗緩緩落了下來。大熒屏上出現了北京申奧和成功申奧的喜悅場面。
突然，所有燈光暗了下來，只有五束燈光柔柔地照在舞臺上，照着舞臺上的五環。這時，從五環裏冒出五個福娃形狀的“小房子”——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮在運動員交響曲中從“小房子”裏走出來，向觀衆們揮手致意。
伴着運動員進行曲，一列由各種運動項目的運動器材串成的“火車徐徐開入會常爲首的是貝貝“代言”的運動項目——靜水皮划艇。在那個巨大的皮划艇上，各國皮划艇選手擺着各種自己喜愛的姿勢出現在觀衆的面前。接下來是一個躺着的巨型鐵餅，鐵餅運動員也排列有序地擺着姿勢……後面還有長跑、游泳等運動項目。
運動員“火車”開到正中間後，就停了下來，緊接着四面八方的激光燈聚到了一起，組成了這次奧運會的口號——同一個世界，同一個夢想！
……
假如我是科技奧運設計師，我會盡自己最大的努力讓20xx年的北京奧運成爲歷屆奧運會中最閃耀的一顆星！
精彩爲題作文 篇2
今天，媽媽帶我買了一個籃球，我非常高興，於是，我要媽媽帶我去女人街打球，可媽媽說：“讓我寫完作業，再去女人街跟你打球。”於是我快速的寫完作業，讓媽媽帶我去打球，於是，我開開心心走到球場，我跟媽媽說：“我們比賽投籃，好不好？”媽媽說：“好。”於是，我拿着球，投一球，沒想到竟然進了，我一分了，然後，我把球給了媽媽，沒想到她也進了，於是，她把球給了我，我和剛纔一樣的方式。
可是，沒投進，我把球遞給了媽媽，她投了一球，進了，現在比分是1比2，於是，我用拋的方式進了一球，我把球給她，她還進了一球，媽媽把球給我，我投了一球，進了，我把球給了媽媽，媽媽竟然沒進，我心裏不比的激動，我竟然和媽媽相等，於是，我在投一球，進了，媽媽說：“不來了。”我說：“好吧”比分是4比3，我贏了，我今天太高興了。
精彩爲題作文 篇3
我們認識多久了？我們有多久沒見面了呢？很久了吧，很小的時候我們就認識了的．大概是三年前你畢業離開我們學校後我們就沒再見過面了吧？可你九年級那年我們就已經不怎麼說話了，即使見面也只是擦身而過，朋友，我想知道爲什麼！
我們不算是從小一起長大的吧，雖然很小就認識了．對你的記憶在國小三年級後就是一片空白．那時候的我還懵懂到不知道你離開了不在我身邊了．現在閉上眼睛想起你，腦海還會浮現出小時候你拿着氣球錘子打我頭的畫面，那時我們的關係多好呀……那次後接着的見面是在國中了吧，我一直聽老媽說你也在那個學校，跟哥哥隔壁班，但我沒見過你，好些年了，應該認不出了吧？後來我看見個高高瘦瘦的男孩好像你，憑直覺我肯定他就是你，可是我沒勇氣叫你，我怕認錯後的尷尬．有一次你從我旁邊過甚至撞了我一下你都沒認出我當然也沒道歉，我以爲他不會是你了吧？再後來從哥哥那知道了你的qq，聊了後感覺你一點都沒變，還是那個愛笑的大男孩．
我告訴你說我一邊看電視一邊聊天還一邊寫作業，你哈哈大笑說不錯，有你當年的風範．那時就感覺我們其實還沒走遠，還是好朋友．記得我有好幾次傻傻的問你“我們是朋友嗎？”你的回答讓我很感動，雖然是很普通的一句話，沒有華麗詞藻卻讓我一直記得．你說我們不只是朋友，是好朋友．似乎因爲曾經的你說過這句話，所以在我以爲自己孤單的沒有一個朋友時，我會告訴自己你說過我們是好朋友的．
很清楚的記得有次週末回家你問我在學校怎麼樣時，我說不好很不好，下午還哭了呢．你問原因我沒說，然後你說“以後不開心想哭了可以告訴你，可以給你打電話也可以去教室找你．我沒找過你，一直都沒．
什麼時候我們就不再說話了呢？是那次我讓你幫我買卡紙然後硬把錢還你的時候嗎？還是那次我上完音樂課出來說“我都聽膩童話這首歌了”恰好被上樓的你聽到後呢？抑或是因爲被同學耽誤每次都沒能去看你的球賽呢？記不清了，可是我真的很想跟你說，朋友對不起！
現在我每每聽到我們曾經共同喜歡過的歌時我都會在心底默默說聲對不起朋友！
假如你可以看到這些文字，希望你可以原諒我．祝福你開心，希望以後你的路會越走越順！
精彩爲題作文 篇4
清晨，漫步林間，哆一聲，又哆一聲，珠玉盈耳，只見那露珠正順着葉片慢慢滑落，像只調皮的小精靈，聽那落地的聲音，孟浩然說“竹露滴清響”，是深得其味的。
傍晚，走在溪邊，小溪踏着沙粒，撫着卵石，潺潺湲湲，叮叮咚咚，撒着歡兒，唱着歌兒，欣欣然奔向遠方。無意中踢到一塊石子，只聽見“咚”的.一聲，水中漾起了陣陣漣漪，愜意無限。
聽，那廬山瀑布一瀉千里，真不愧爲“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那股衝勁，不正是告訴我們遇到困難要迎難而上，堅持不懈，百折不撓嗎？聽，那縷縷細雨飄逸長髮，給人以淡雅朦朧之感，不正是告訴我們要讀懂自己，不要生活在逆境之中嗎？聽，那屋檐上的水“滴滴答答”在小石頭上，不正是告訴我們要有水滴石穿，繩鋸木斷的品質嗎？
聽水，真的可以讀懂人生。
站在雨中，閉上雙眼，聽雨水滴在外套上的聲音，聽到了天空飄灑眼淚的哭聲，聽到了最真實的自己，聽到了內心深處尋找真正的自己，無憂無慮，無愁無苦，擺脫了學習似牢籠的束縛，忘卻了家長老師的諄諄教誨，心，也就靜了下來……坐在窗邊，看那玻璃窗上的水珠，即使交集也是瞬間的邂逅。聽那聲音，便覺得置身於空曠無人之處，孤獨思索……
聽水，引人思索，讓人平靜對待生活，擁有淡泊的情懷。
聽水，心靜者聽其聲而有淡泊情懷，心亂者聽其聲而能泰然處之，聽其聲便讀懂人生，悟出真理。
聽水，如同置身於世外桃源之中，給人以萬物皆美之感；聽水，就像走在林蔭無人之中，給人平靜緩和之感……
傾聽每一滴水，用心發現水的美好。
精彩爲題作文 篇5
一個星期三的下午體育課上，我和我們班上的“常勝大將軍”來了一次精彩的跑步比賽。
我一口氣從教室跑到了起跑線上，“常勝大將軍”已經在起跑線上做好充分的準備，我們讓我班的的“聰名博士”做裁判。
我們先雙手按在地上，左腳在右腳的後面，發號槍一響，我和“常勝大將軍”一起飛奔出起跑線。“常勝大將軍”是我們班活動中的大王。剛開始跑，“常勝大將軍”就遠遠地把我甩在了腦後，“常勝大將軍”還不時回頭看看我，做了幾次鬼臉，說：“放棄吧！你是跑不過我的！哈哈哈哈！”當時我已經汗流浹背，氣喘吁吁了，臉像一個熟透了的紅蘋果，我聽到“常勝大將軍”這樣說。又急又氣，使出了洪荒之力想：“那可不一定，我的字典裏從來沒有‘放棄’這個詞！”
我的腳似乎放置上了一個極速器，飛奔起來，旁邊也來了許多觀衆還有兩對拉拉隊，對方拉拉隊喊：“‘常勝大將軍’！加油！加油！”“常勝大將軍”一聽，大步向前在面前快要消失了。我方拉拉隊見勢不妙，連忙大喊：“朱博涵！加油！加油！”特別是拉拉隊的明明，喊得最大聲，聽着比我還緊張，心都提到嗓子眼了，生怕我被“常勝大將軍”給打敗了！
我聽着拉拉隊的吶喊聲，步伐增快了，離“常勝大將軍”只有半步之遙了，我方拉拉隊喊的更起勁了，超大聲地喊：“朱博涵！加油！朱博涵！加油！”我就像一輛充滿油的汽車，一下子衝到了“常勝大將軍”面前，我和“常勝大將軍”幾乎一起撞到了終點線。
裁判宣佈：“‘常勝大將軍’比朱博涵晚半步，朱博涵獲勝！”我和我方拉拉隊一蹦三尺高，激動地擁抱在一起，我們太高興了！
經過了這次比賽，我懂得了，自己一定不要驕傲，驕傲使人落後的道理！
