在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的科技小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技小作文1
日常生活中,會有很多被我們所遺棄的廢舊盒子,其實,把這些東西變廢爲寶,很好的利用起來也是非常不錯的選擇。今天我可以把小紙盒做個小汽車。
第一步,準備好所需要的器材,他們分別是小紙盒、雙面膠、剪刀、四個小瓶蓋、吸管。
第二步,將紙盒裁剪成圖中所示的那樣;
第三步,使用雙面膠對其進行固定,固定後的樣子如圖;
第四步,用多餘的紙片製作車的頭部和尾部;
第五步,然後用吸管做爲輪軸;
第六步,把車輪固定在車身上;
第七步,帥氣的小車就完成咯。
簡簡單單的七步,我們的紙盒製作小汽車就完成了,而且看起來還非常地帥氣哦,小朋友們可以嘗試着做一下,不僅能夠鍛鍊自己的動手能力,而且對於想象能力以及開發能力的提升也有一定的幫助。
科技小作文2
在幾天前，媽媽從市場上買來了一盆鮮豔的花，這盆花雖然不是十分漂亮，卻是一種值得欣賞的植物。它的葉子很小，但十分多，也十分的茂盛。我每天都觀察它，突然有一天，我發現它的葉子有一部分枯了，我不禁大驚失色，急忙找來了媽媽。結果媽媽從廚房拿了幾個雞蛋殼放入了花盆裏。頓時，我的腦子裏一下子冒出了一大串的疑問——放雞蛋殼有什麼作用呢……
過了幾天，奇蹟發生了，枯萎的葉子不見了，花兒又恢復了它往日的光彩，爲了解開我心中的疑惑，我去查閱了相關的資料，得知剛剛磕過的空蛋殼裏有殘留的蛋青，慢慢地被土吸收後會爲肥料，肥料對花的生長有很大的好處。對生長速度較慢的花木，在花盆裏放幾個空蛋殼，就不擔心施肥過量了。除此之外，還可以降低土壤的酸度，促進花木的生長速度
看來，多觀察、多動腦筋的收穫不小哦！
科技小作文3
科學有一種奇特的魅力，有一種神奇的力量，它無處不在，他常常存在與我們的生活中。
一天，媽媽要用一個飲料瓶並讓我洗一洗，我用溫水把瓶子洗淨後把水倒掉了並且擰緊了蓋。過了一會兒我忽然發現瓶子竟然癟了！我十分驚奇，便去問媽媽這是爲什麼？媽媽笑着對我“說你自己尋找答案吧”。於是我就去書中找、去上網查，終於我找到了答案。原來是熱水加熱了瓶子裏的空氣，空氣產生了膨脹又導致了瓶子產生了膨脹，而當瓶子裏的空氣在溫度下降以後又產生了收縮，這時候形成了瓶子裏面的氣壓比瓶子外的氣壓更低，所以瓶子外的氣壓把瓶子壓癟了。哈哈，我明白了，原來這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。
生活中處處有科學，只要我們多多留意就會發現科學的足跡，讓科學爲我們服務。
科技小作文4
1.問題的提出
今天，我走在路上看見一位老爺爺嘴裏叼着煙，我每看見他吸一口煙，就聽見她不斷的咳嗽聲，我想我一定要查出煙對人體有什麼危害。
2.搜索資料
我們利用電腦上網，閱讀報刊等多種方法蒐集資料。
煙中的有毒物質一支菸中有20中致癌物質比如：丙酮是一種脫髮劑，砒霜劇毒劑，尼古丁殺蟲劑等致癌物質。
煙中的尼古丁煙中危害最大的就是尼古丁，一支香菸所含的尼古丁可毒死一隻老鼠；二十支香菸所含的尼古丁可毒死一頭牛。
吸菸中毒人數現在世界上有300萬人引煙毒而死亡。
吸菸人口中國有60%以上的男性和4%的女性是菸民。
3.結論
痰是由氣管和支氣管內表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液所粘着的灰塵和細菌等形成。
吸毒損害呼吸道，引起呼吸道和肺的疾病，對神經、循環、消化等器官系統也有危害。
我現在在這裏和大家說：“吸菸有害健康，請少吸菸。”
科技小作文5
暑假的一個星期六，我和爸爸在家裏拼賽車。我們按順序把輪胎、滑輪、皮帶、馬達、電路板、電池盒、天線安裝上去，一部自制的賽車就拼裝好了，爸爸介紹說賽車是由電池提供電，電通過電路板帶動馬達轉動，再通過皮帶滑輪帶動輪胎轉動，這樣賽車就可以跑了。賽車的方向是通過天線發送信號由遙控器控制，我們又按順序把電路板，電池盒和天線安裝好，賽車的遙控器就出來了。
我們裝上了電池，開始試車，可惜失敗了，爸爸分析是電路板的問題。爸爸把賽車改裝了一下，賽車就能跑了，不過賽車只能往前跑，因爲爸爸把電路板和天線拆了，所以賽車不受遙控器控制。
我覺得少了些什麼，我想：“車子上應該有車燈，如果沒有車燈，車在黑的地方跑，我們就看不到它在跑了。”所以在上面安了一個小燈泡。雖然我們累得滿頭大汗，可是我們很開心，我還從中學到了一些科學知識。
科技小作文6
前天，星期四下午第三節校本課程，藍老師把屏幕放了下來，有一個老師在那節課教我們如何製造模型飛機。
一開始那個老師首先給我介紹了今天我們製造模型飛機所需要的材料 。開始製造模型飛機了，老師先叫我們拿出模型飛機的機翼，然後又經過王沈濤的幫助給機翼裝上了定形片，把裝好的機翼先放在一邊，找出一根木棒把安裝機翼的東西穿進木棒，再把兩個機翼粘上去，然後再裝上主要的螺旋槳，最後在做飛機的`尾巴，先拿出一塊飛機的海綿塊，用雙面膠粘在它的零件上，最後我把模型飛機上的最主要的橡皮筋裝在了兩個小鉤子的上面。做好了飛機的樣子，我就給它裝飾了，我幫它貼上了五顏六色的貼紙。我看着我製作的模型飛機心裏美滋滋的，也像喝了蜜一樣的。
我帶着飛機在操場上奔馳着，開心極了。
科技小作文7
我和我的小傢伙在院子裏玩。突然，我看到兩隻螞蟻發現了食物，他們的觸手摸了，好像耳語一樣，看到一隻螞蟻留在食物邊，另一隻螞蟻爬回洞裏，帶領一個長長的黃色團隊移動食物。
爲什麼螞蟻通過觸角傳輸信息？我讀了這個問題與十萬爲什麼，原來的螞蟻頭觸角不僅感覺器官，而且非常敏感的嗅覺器官。在天線中有許多小孔，並且孔具有非常敏感的嗅覺細胞。當螞蟻遇到在一起，總是使用這兩個觸手摸，氣味通過，消息也過去了。
雖然我知道原因，但沒有實驗，我想嘗試做實驗的味道。我在路的中間，螞蟻回家，擦掉一些距離，然後觀察它是如何回家的。螞蟻停住了食物，擦去了，和他一起走，找到了與觸手的東西。過了一會兒，螞蟻成功找到了回家的路。
我輕輕地抓住一隻螞蟻，用鑷子去除觸手，然後把它放回原來的地方， 蟻在原來的旋轉，在失落，找不到回家的路。
通過實驗，我瞭解螞蟻觸角的作用。 我看到了螞
科技小作文8
今天，我和媽媽去天津科技館完玩了一趟，下面我給大家介紹一下我在那裏看到的情形。
天津科技館非常有趣，最讓我興趣盎然的就是滑行球和眩暈小屋了。眩暈小屋的裏面是最有意思的地方，它裏面的地面傾斜18°，往前走、往上攀和往後退都很困難，最刺激人了。
不過最容易的還是往下摔了，只要稍不注意，就會頭昏眼花，栽倒在地，這是你就有膽顫心驚的感覺，內心久久難以平靜。
帶着餘悸我又去玩下一項：滑行球。滑行球的玩法是：站在高處，把球放進它的軌道里，用力一推，就可以了。滑行球就像過山車一樣在軌道里轉來轉去，直至到達終點，所以我說它非常有趣。
天津科技館好玩極了，我以後一定要好好學科學，學會本領，爭取建一座比天津科技館更高級、更有趣的科技館。名字我都替它去好了，叫“世界科技館”。
通過參觀，我還了解了許多科學知識，開闊了眼界，經過我這麼一說，你是不是也想去科技館呢？
科技小作文9
老師佈置作業製作快樂小製作，我先玩了華容道遊戲，第一便可把我給繞糊塗了，可是第二遍就不一樣了，我靠着第一遍的經驗通過了關。接下來我只做了竹蜻蜓，竹蜻蜓材料是：吸管、訂書機、硬卡紙，先把硬卡紙剪成蜻蜓翅膀的形狀，留下一個長柄，把長柄插入吸管，用訂書機固定起來，瞧！一個竹蜻蜓就做好了。放在手心裏一轉，就能飛了。可是我坐得還沒有飛呢，翅膀就斷了，我只好從新做一個，第二個翅膀很成功，一個玩美的竹蜻蜓就做好了。
我覺得老師佈置的快樂小製作的作業很好玩，同學們也有很高的興趣，也能提高同學們的動手能力，所以我很喜歡這項作業。
科技小作文10
一天中午，午自習老師讓我們九個小組舉行比賽，名字叫做小製作大智慧，開始時我們提心吊膽，到我們小組，我們站在一排，吳鉦宇說：“需要這些材料鉛筆、毛線、紙杯。”接着我說：“製作方法很簡單，首先用一支鉛筆把紙杯打兩個洞，將毛線把紙杯穿出，把毛線兩頭各打上一個結，塗上自己喜歡的顏色，簡單的電話便做好了。”
接下來到了投票時間，第一小組0票，第二小組0票，第三小組5票，第四小組10票，第五小組10票，第六小組10票，第七小組11票，第八小組3票，第九小組5票，我們排名第二加8分，不過我覺得重在參與。
科技小作文11
下午，我和爸爸共同做了一個風車。我先拿了一張棕色的硬卡紙，把它剪成了一個正方形。然後，把沿着對角線對摺。接着爸爸幫我沿着對摺線把卡紙剪開到對摺線的三分之二處。我在四個角上粘上了雙面膠，在正方形的正中間也粘上了一張雙面膠，我拿着剪下的角向正方形的中心折，並固定到中間的雙面膠上。爸爸找了一個大頭針幫我把風車固定到了一個棍子上，一個漂亮的風車就做好了。
我拿着風車，迎着風，跑了起來。風車飛快的旋轉着，讓我感受到了風的力量。
科技小作文12
在校長的宣佈聲後，科技周正式拉開了序幕。
早操後，李老師帶我們去看學校的科技展品。進入舞蹈廳，映入眼簾是一個個奇形怪狀的科技展品。我們排着隊一個一個看過去。有五彩的紫外線、神奇的聲控球。每一個我只是輕輕試一下，直到看到輻射電波球時才大膽地試驗。
電波球旁圍着幾個男生，他們說摸了感覺手熱，我半信半疑。以前我曾經看到《快樂大本營》“啊啊啊啊”科學實驗站中就有出現過電波球實驗。當時長頭髮的發主持把手放在電波球上時，本來垂直的頭髮便飛了起來，接着便立直了，活就像一頭獅子！想到這奇妙的事，我就想試一試。
我輕輕地把手放在電波球上方，過了一會兒，手感到微微的熱。又過了幾秒，旁邊的陳希驚奇的說：“有幾根頭髮豎起來了！”我也很驚奇。科學奧妙無奇不有啊！
人因創造了許多奇蹟。我們也要努力，爲祖國科學做貢獻！
科技小作文13
星期五下午，老師欣然對我們說：“同學們，學校買來一些科技材料，誰想參加科技製作的請舉手！”同學們非常踊躍，四十五隻手都舉起來了。“黃錦江、裴卓清、樊曉偉、路棟陽、吳冰潔，就選你們了，我們聽見了一蹦三尺高，瘋了似的衝向五樓，老師一一發給我們，我們就像手捧黃金一樣欣喜若狂，正好，最後一節課是活動課，我們就可以“大顯身手”了。
活動鈴聲打響了，同學們出去了，僅剩下我們幾個人了，我拆開袋子，呈現在我眼前的是一架二輪電動車的零件：有馬達、齒輪、框架、小齒輪。好複雜呀！幸虧旁邊有本說明書，我按照上面寫的拼湊起了框架，只剩下電池了，我向商店飛奔而去，買了兩節電池。回來後，我立刻把電池裝進電池盒裏，咦，怎麼沒反應呢？我沉思了半天才發現導線斷了，便馬上把它接上，輪子轉了，轉了！我高興的笑了。
從這件事過後，我懂得了一個道理：做任何事情都要有恆心，都要思考。
科技小作文14
我們身邊有許多屬於科技的東西，例如：電飯鍋、電腦、電視機、和電燈等等。我們的科學真的越來越進步了，這都靠大家的努力所創造的。大全科學給我們帶來許多益處讓我們的生活更美好！
科學家們的努力沒白費！
以前的黃泥路→泥沙路→水泥路→演變成今日的瀝青路，這代表我們的交通已經進步了。以前的月光→螢火蟲→油燈→煤油燈→演變成今日的電燈，這代表我們的火燈已經進步了。現在又有一個新的東西，具體情況是這樣的：近來，發現我們的馬路會有汽車闖紅綠燈的情況，所以安了個拍攝機，一旦有汽車衝過紅燈，要罰款200元啊那東西就會把那時的情景給拍下來，！
我舅舅就是一個例子，都怪表弟表妹們的好奇心，現在我們都可以安心地過馬路了！
真方便！
我們有路地上走的汽車，海上的船，天空上的飛機和火箭……已經擺脫了“兩腳車”了，這就是科學的進步。科學會讓我們帶來美好的生活！
科技小作文15
今天我和爸爸一起做竹蜻蜓。爸爸說：“需要材料。”我找來了一個吸管，一張厚紙，一個訂書機，和一個鉛筆。然後，我和爸爸照着書上開始做。
第一步，我和爸爸把厚紙對着，畫個竹蜻蜓的翅膀再剪下來。第二步，把竹蜻蜓翅膀下面細小的那一端插進吸管裏面。第三步把竹蜻蜓的翅膀打開壓平。第四步，我們試飛，我那扇竹蜻蜓，我一甩，就輕輕鬆鬆的飛起來，成功了！我和爸爸高興地跳了起來。接下來我們又一起做了一個風車，一轉圈，風車就飛快的轉起來。我使勁吹一口氣，風車也能轉幾圈。我很高興，也很喜歡今天小製作。
