在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的感受作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文400字 篇1
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
我喜歡看花開花落，花開時，猶如花中仙子在花蕾中翩翩起舞，盡情歌唱，譜寫一曲最優美最動人的仙曲。
花落時，好似展開雙翅的潔白天使緩緩下降，好象黃昏夕陽抹過一絲哀傷，悲愁。引人昏昏欲睡，唱出溫柔的催眠曲。這又何嘗不是一種美好呢？
我喜歡在夏天仰望繁星閃爍的星空，使你沉思，把思想引欲到可望不可及的遠古時代，看恐龍滅絕，看赤壁之戰，觀英雄人物陳勝吳廣的大起義，觀越王勾踐窩薪嘗膽，振興越國。這，是一種美好
人生的美麗，從生命的開始，至生命的結束，心靈是最重要的基礎。
當你走在大街上，如果遇到了什麼困難，總會有人上前問你一句：“canihelpyou？”你需要幫助嗎？清晨，清潔工不辭辛苦地打掃着大街，沒有異味的出現，聞到的卻是草木的清香，使你精神振奮。老師象蠟燭一般對我們無私奉獻。老師將是我們人生道路上的一道亮麗的風景線。領悟這些，這更是一種美好。
你，感受到了嗎？
感受作文400字 篇2
我喜歡萬物復甦的春天，綠樹成蔭的夏天，白雪皚皚的冬天，可我更喜歡這瓜果飄香的秋天。
秋天來了，果園裏果實累累，你瞧！火紅火紅的蘋果，在樹葉中若隱若現，像一個害羞的姑娘。紫瑩紫瑩的葡萄像一顆顆紫色的寶石，在陽光照耀下一閃一閃的；金黃金黃的梨，掛在樹上不停搖晃，好像在說：“我已經成熟了，快快來品嚐吧！”
秋天來了，田野又大豐收了，你瞧！黃燦燦的稻子笑彎了腰，沉甸甸的穀子也點頭哈腰，紅彤彤的高粱一大片一大片的，立在田野裏笑紅了臉。農民伯伯面帶着微笑收穫着他們的勞動果實。
秋天來了，樹木裏落葉飄落下來，你瞧！一片片落葉都離開了大樹媽媽的懷抱，要出去冒險了。火紅的楓葉像一把把飛刀；金黃的銀杏葉就像一把把小扇子，給人們扇風。正所謂：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
秋天來了，菜園裏菜味滿園，你瞧！有黃澄澄的南瓜，像萬聖節的燈火，有綠油油的冬瓜，像八十多歲的老爺爺滿是鬍鬚，還是茴子白，它們圍成一團像是在開會。白菜可不一樣，它們一個個挺直了身子，一動不動地站在那裏，還真像是守護菜園王國的士兵呢！
秋天的花園裏就更美了，你瞧！五顏六色的花朵千姿百態，像婀娜多姿的少女！
五彩繽紛、果實累累的秋天，你看了能不喜歡嗎？
感受作文400字 篇3
20xx年12月18日，是一個特別的日子，今天有二個國中學長跟我們上了一節特別的課??“未來國中學生必需瞭解的注意事宜”。使我受益非淺，使我清楚知道以要注意的事情，如：國中兩百米跑26~30秒時間，鉛球要13米才能合格等等以及以後工課的繁忙情形，如：到了國中生活就沒有國小時候那麼多姿多彩了，課餘時間大多數已經被學習佔用了，除星期六上午可以出去輕鬆一下，其餘幾乎沒有玩的時間了，可以說：“從早忙到晚”形容國中生活，每晚完成大量作業和預習，星期天也不例外，如果你星期天出去玩的話，星期一的課你會聽不懂的，糊里糊塗的，這樣你就容易跟不上人家了，所以星期天的時候必須要預習好，這樣就不會怕把這個“大隊伍”跟丟了，而且到國中生活主科由三科變到五科，國小語文、數學、英語爲主科，國中由語文、數學、英語、科學、地理這五項爲主科，還有到了國中老師只講一遍題目，講完了不管你聽沒聽懂，都不管你了，因爲一個老師起碼要每天面對90個同學，哪有時間管你學習，教完這個班，準備課件，教下一個班去了，纔沒時間理你這個人呢，國中生活寫的東西可是要比國小生活多得多，作業差不多是國小的兩倍，晚上要十一點才睡，早上起牀要6點，繼續複習，差不多7點20分就要去上學了，那麼早的時間肯定吃不消，所以現在就要慢慢適應這種生活，特別像我這樣“肥仔”，現在必須加強鍛鍊把體育達標，否則將會是一種拖累，到時真是難上加難啊！
經驗之談可?
感受作文400字 篇4
自從我參加了軍博小講解員活動，讓我增長了不少知識。
上週李老師給我們一人發了一張稿子，讓我們去背，然後軍博的老師們對我們進行檢查，轉眼就到了週四，我背的是美國造BQM-147“火鋒”式無人駕駛高空偵察機殘骸和美國造U-2高空偵察機殘骸。老師先讓許章背，許章由於背不下來，老師最後決定讓他讀，於是老師先問：“你們誰會背請舉手。”這時，幾隻手齊刷刷得舉了起來，我數了一下一共有10人舉手，經過了20分鐘能背得全背了下來，該許章了，許章讀得也不錯，這給了我不少壓力，老師叫到了我的名字，我對老師說：“我也不會背。”老師說：“你讀吧！”我便帶有語氣地讀了起來，當讀到“中國人民解放軍空軍部隊和海軍航空兵先後擊落這種飛機20架”的時候，我有點兒喘不過來氣了。讀完後，第一個老師對我說：“到真正講解的時候，語氣還可以再高一些，再加一些語氣，畢竟你是讀，希望下次繼續努力。”聽了這番話使我滿懷信心。
如果在下次講解得時候，我一定克服困難，勇往直前，爲班級爭光，爲學校出力。
感受作文400字 篇5
有人說，沒有獨身遠行就沒有那剪不斷的鄉戀和百感交集的《遊子吟》。
是啊！我們真正體會到父母給予我們無私的愛與幸福？飯桌上，父母使勁地給我們夾菜，勸我們多吃點，要長身體。你我可有過大吵而且厭煩過呢？你我可知道父母寧願喝湯也要看到我們吃肉的幸福？下雨天，粗心的你又忘記帶傘，慈愛的爸爸媽媽拎着雨具焦急地在校門口等待時，你我是否感到這是理所當然的呢？你我可曾因爲父母抽不開身讓自己淋了個‘落湯雞’而回家後向發脾氣或埋怨他們呢？冬天，當你冒着嚴寒回家，可曾看到媽媽爲你添加棉衣呢？
這一切的一切，我都有相似的經歷，我們每天生活在愛裏，被愛所包圍，可是有多少個你我，都視而不見，感而不知，正如天下的每位父母都知道自己的兒女的生日，卻沒有幾位兒女知道父母的生日，父母知道我們喜歡什麼，而我們呢？卻吞吞吐吐的不知道呢！
我們都生活在幸福的家庭中，如果沒個人都能感受幸福，體會愛，又何必去埋怨父母而不反省一下自己呢。
感受作文400字 篇6
20xx年1月12日，農林下路國小開展了“快樂的一天”藝術節活動。
1月12日中午，我們興致勃勃地來到執信中學禮堂，爬上樓梯後，我們來到禮堂裏面。我們按着節目的順序坐下，然後張老師帶着我們英語科的同學們到舞臺上走了一遍隊形。
英語科節目叫“parte Time”，這裏面有兩個舞蹈，一個舞蹈的名字叫“Hokey pokey”，也就是三年級表演的英語節目。另一個舞蹈的名字叫“Happy parte”，那是六年級表演的英語節目。
張老師給我們補完妝後，就帶我們到樓梯侯場。我們很緊張，有些人竟然緊張到發抖了！不知不覺，快輪到我們英語科表演了。三年級到後臺準備，張老師說：“等‘流星雨’這個節目過後，就到三年級表演了。”我們越聽越緊張，恨不得馬上表演完後就回到座位上。
不一會兒，“流星雨”就表演完了。輪到我們了！音樂一響起，我們出場了。
表演一切都很順利，我們表演完後，異口同聲地說：“真想再表演一次啊！”隨後，我們便回到座位上。
今天真快樂呀！我認爲我的膽子很小，所以我希望學校多些舉行這些活動，讓我們練練膽子。
感受作文400字 篇7
冬天悄悄溜走後，春天來了，楊樹和柳樹發出了新鮮的嫩芽，像是又要孕育新的寶寶，一切都很新鮮。走在小路上，野花盛開了，清新撲鼻，美不勝收，美麗的小野花躲藏在綠葉叢中，小蜜蜂們聞到花香也都忙碌起來了，紛紛前來與花朵玩耍。春風輕輕掠過大地，小草感受到春天的氣息，偷偷地從土裏鑽了出來，綠茸茸的腦袋聚在一起，在風中翩翩起舞。聽，是嘩啦啦的流水聲，原來小河裏的冰已經解凍了，歡快地唱起了歌，好像在讚美春天。春天就像一個穿着綠色婚紗的姑娘，所到之處，讓果園開滿了花朵裝扮了婚紗，讓樹葉長出了新芽美化了衣裳。看到這些花兒，我好像已經看到了果園中成熟的各種果實，春天充滿希望，讓我可以嚮往獲得成果的希望。
聽，樹林裏好像有一羣小鳥在叫，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。小燕子從南方趕了回來，嘴裏啄着泥巴蓋新房子呢，它們爲春天增加了許多生機。電線杆上，小燕子們排成一排，黑白相間，好像鋼琴的音符，風兒吹動着電線，成了指揮家，伴隨着樹林裏各種小鳥的歌唱，成了一場鳥兒羣體的演唱會，讓人陶醉在這動聽的演唱世界中。
春天是美麗，可愛，微笑着走來的花姑娘，它給萬物帶來了一個新的開始，它溫暖的懷抱給我們帶來了新的希望與憧憬，我們在春天的日子裏也要好好奮鬥，爲生命貢獻更多色彩。
感受作文400字 篇8
愛，在我們身邊隨處可見！有一種愛，是世界上最無私，不帶任何雜質的，那就是父母對我們的愛！
記得小時候，我經常發高燒。有一次，我又發高燒了，臉紅通通的，很難受。媽媽看我不舒服，知道我又發高燒了。於是，她趕緊收拾了一下，叫上爸爸帶我上醫院。在去往醫院的路上，天突然暗了下來，空氣似乎凝固了，悶得人透不過氣來。天越來越黑，風越來越大。我想馬上要下雨了，我們又沒帶傘，這下要變成“落湯雞”了，誰知這時，爸爸從包裏拿出早已準備好的傘撐了起來，爸爸撐着唯一的一把傘，使勁往我這邊靠。我和媽媽沒淋到一滴雨，爸爸的半邊衣服卻溼透了。媽媽揹着我，黃豆大小的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來，和雨水混在一起，我也分不清。
到了醫院，我在迷迷糊糊中聽到媽媽焦急地問着醫生：“我孩子的病怎麼樣？要打針嗎？”說着，還不停地撫摸着我的額頭。
我躺在病牀上，媽媽怕我疼，輕輕地撫摸着我的手，輕輕地問：“還疼嗎？”一邊問一邊給我講起了故事。過了一會兒，媽媽打着傘出去給我買晚飯去了，當她帶着香噴噴的飯菜回來時，我一摸媽媽的手，冰涼冰涼的'。“媽媽你的衣服被淋溼了，冷嗎？”媽媽摸了摸我的頭，笑着說：“我不冷。”媽媽只顧着讓我吃上熱氣騰騰的飯菜，而忘記自己了。吃着這溫暖的飯菜，看着身子已經冷得微微顫抖的媽媽，我心中充滿了無限的感動。
父母的愛如同一本鉅作，我在仔細地讀着，讀懂了每一個細節，卻怎麼也讀不完它。
感受作文400字 篇9
三年級的某一天，我和我的同學們在學校的單槓上玩耍着。突然，我被我背後的一雙手推到了手腕發生了嚴重性骨折，他是王濤。我倒在地上，看着我哪受傷的右手，眼淚忍不住流了下來。王濤把我扶了起來，他顯然有一些焦急。“對不起！”王濤說。我並沒有責怪他，也沒有說什麼，只是搖了搖頭。他把我背上了樓，上樓的路上，他還一直說着“對不起”三個字。我趴在桌上，手腕的傷令我痛苦萬分。
接着，辦主任吳老師走進了教室。她安慰我說：“手腕痛嗎？不行的話就到醫院看看，多半是骨折了。”我感動的點了點頭。出了校門，吳老師一直牽着我的手，我在那一瞬間，感受到了老師多我們學生的愛，我的手腕自然也好受了一點。來到了醫院裏，吳老師急忙把我送到了骨科醫生的診所裏。從拍攝的X光圖片中我得知了我的手腕發生了旋轉式骨折。準備接受治療的一瞬間，我的父母和奶奶也速速趕到了這裏。我的心裏有底了，因爲有我的家人在，我感受到了愛對我的醫治效果。醫生“咔”的一聲扭動了我的手，然後迅速包裹紗布，打石膏。我強忍着劇痛，做好了醫治的全過程。
就這麼過了十五天，我的手也好了，石膏是我的姑奶奶在深夜裏12點偷偷拆的，所以我一點感覺都沒有。在這期間，我感受到了老師、父母和同學們對我的愛。我很開心，感到骨折也是值得的！
