在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的讀書伴我成長作文3篇，希望對大家有所幫助。
讀書伴我成長作文 篇1
書，就像我的好朋友一樣，伴隨着我成長。
小時候，我就與書結緣。童年的那段時光，幾乎是在美麗善良的白雪公主、智勇雙全的小鯉魚泡泡、調皮搗蛋的兔八哥、英勇善戰的哪吒的陪伴下度過的。母親告訴我：讀書的最高境界就是“書人合一”，人入書中，把自己當成主人公，就會有主人公一樣的體驗和感受，忘卻了自己的存在。雖然當時的我還不能完全領悟這句話的含義，但是也達到了忘卻自我的這種境界。
當賣火柴的小女孩在大年夜裏凍死時，我會忍不住爲她流淚；當善良的美人魚化做了許多五彩繽紛的泡泡時我會黯然神傷；當聰明的一休想出一個個絕妙的主意時，我會情不自禁地拍手稱絕；當神通廣大的孫悟空一次次戰勝妖魔鬼怪時，我會歡呼雀躍……
隨着年齡的增長，我開始閱讀一些已有定評的古今中外名著。我從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中知道了，我們可以看得見這世上的一草一木是多麼的幸福，要好好的使用我們的雙眼，要珍惜我們所擁有的一切；從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中懂得了：生命屬於人們只有一次。人的一生不能虛度年華，碌碌無爲，應該把真個生命和全部的精力都獻給最壯麗的事業。只有在革命鬥爭的烈火中才能百鍊成鋼；從高爾基的`《童年》中我明白了什麼是真善美，什麼是假惡醜……
到現在，每讀到一本好書，我的心情都會隨之盪漾。我曾和戴望舒一起去江南雨巷中尋找那個結着愁怨的丁香般的姑娘。伴着席慕容到海邊欣賞那撿貝殼的女孩子的風采；與魯濱遜一起在荒島上歷經風險；同法布爾一起去探索昆蟲世界的奧祕；跟着曹操一起“煮酒論英雄”；隨着黛玉一起落淚葬花……
書，就像我的好朋友一樣，幫助我開闊了視野，提高了認識，陶冶了情操，還豐富了我的生活，使我受益終身。
讀書伴我成長作文 篇2
我愛讀書。讀書，既是一種快樂，還是一種享受。
我是三年級的學生了，隨着年齡逐漸增長，我也該離開那稚幼的童年了。
我也不再滿足於漫畫、小人書了。在我的書桌上，書，霸佔了書桌。我打開它們，書中的一行行字變成了一個個跳躍的小精靈，難道，這不是一種享受嗎？我讀了《淘氣包馬小跳》，瞭解了馬小跳是一個多麼好的好朋友；讀了《娘，我的瘋娘啊》，知道了母親爲了給自己的兒子摘一個長在懸崖峭壁上的果子，最終失去了自己的生命，我懂得了偉大的母愛支撐着執着的精神和願望……
我從書中學到了許多知識：開着電冰箱不會使室內溫度下降；圓珠筆筆尖朝上不會寫出字來……在書中我還結識了不少朋友：費克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常使我發笑，使我擔憂、使我歡樂、使我悲傷。他們把我引入了一個個奇妙的童話世界。夜深了，我還不知疲倦。
文學家高爾基說過：我撲在書上，就等於一個飢餓的人撲在麪包上。
隨着時間的推移，我又開始重新尋找新的“書友”。開始閱讀《世界之謎》《國小生成長素質》……我津津有味地讀着，享受着讀書的樂趣。
讀書伴我成長作文 篇3
莎士比亞有一句名言：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。對於嗜書如命的我而言，書，不僅是我忠實的朋友，也是我無聲的老師。所以，從小我就熱愛讀書，讀書成了我每天的習慣。
曾記得兒時，每當看到姐姐捧着書笑意盪漾的時候，每當在學校聽到高年級同學琅琅書聲的時候，心中忍不住萌發了要讀書的種子……記得媽媽說，當她無意中拿故事書哄我安靜的時候，調皮的我居然憑着幼兒園學的知識一字一板地讀了起來。也許，從那時起，書便走進了我的生命、我的世界。
隨着歲月的腳步，我慢慢長大。書像磁鐵一樣吸引着我，帶着我在知識的海洋裏遨遊，使我懂得了“人類社會的起源”，認識了中國“上下五千年，縱橫數萬裏”。從書中，我彷彿聽到了原子彈的轟響，聽到了天安門前國歌的奏鳴……讀書，使我懂得了美與醜、好與壞，懂得了正義與邪惡，也懂得了做人應有的尊嚴。
在我成長的道路上，有書相伴，有書做我的良師益友，我不會孤獨，不會寂寞，我的生活會永遠瀰漫着迷人的書香，我的人生會永遠充滿着燦爛的陽光……
