我是繪畫小能人-四年級作文三篇

  篇一:我是繪畫小能人

我是繪畫小能人-四年級作文三篇

在家裏,我是一位小畫家;在學校裏,我是一個畫畫小能人。你知道我爲什麼這麼喜歡畫畫嗎?那是因爲我四歲的時候,我和爸爸、媽媽一起去海南玩。藍天、大海、沙灘、海鷗……構成了一幅美麗的風景畫,但又沒有相機,我多麼想把這美麗的風景記錄下來,從此,我迷上了畫畫。

上幼兒園大班時,媽媽讓我在幼兒園裏學習畫畫。剛開始學畫畫,老師讓我們在紙上畫線條,我畫了一次、兩次、三次……哼!難道就只是畫簡單的線條嗎?我不想畫了,那麼枯燥。老師走過來,嚴肅地對我說:“怎麼能這樣呢,畫畫就是要從簡單的線條開始畫起,那是打基礎。”我很難過,不想學了。媽媽對我說了一句話:“一口是吃不成胖子的,要想成爲一名真正的繪畫高手,就要刻苦地練習,哪名畫家是不經過努力就成才的呢?”這讓我對自己又充滿了信心。聽了老師與媽媽的話,我開始發奮努力。那時,我一有時間,就不管三七二十一,不停地畫着。家裏的牆上掛滿了我的作品,雖然不是那麼美麗,但是隻要家裏來了客人,他們都會誇我是繪畫小天才!我聽了得意洋洋,以接二連三地出作品。就這樣,我看到了自己的進步:在幼兒園畫畫時,老師幫我打好草稿,我再上色。可現在不同了,我有了自己的想法,能把自己的想法畫出來了。

一年一年過去了。在上個學期,我們學了一篇叫《徐悲鴻勵志學畫》的'課文。課文是講:徐悲鴻考上了巴黎高等美術學校,他並不驕傲,後又拜達仰爲師。每逢節假日,他就進博物館臨摹,常常是一整天。後來他以優異的成績通過了考試,畫的畫轟動整個歐洲界。從課文中,我終於知道了成爲畫家不容易,從此我就更努力了。一年一度的“校園文化藝術節”又到了。我一放學回到家,就抓緊時間寫作業,堅持每天都畫畫。這次參賽的主題是“黨是陽光,我是花。”我在紙上畫了一個大大的黨的標誌,黨旗隨風飄動,鮮花迎着太陽,小朋友們歡快地笑着……每一個圖案,我都反覆地修改。到了學校,請老師給我指出不足的地方。回到家,我又反覆按老師的建議多次修改。經過一次又一次的修改,終於畫好了一幅美麗的畫。在學校的比賽中,我獲得了第一名,還參加市級比賽呢?

看到這兒,你知道我的願望了嗎?我想當一名畫家。我一直都堅持着。相信你也爲你的夢想而努力的,我們一起加油!

  篇二:我是繪畫小能人

我的愛好很多,但最喜歡畫畫。在同學眼中我是一個畫畫小能手,而我的夢想就是當一名畫家。

我從小就喜歡畫畫。聽媽媽說,我很小的時候,二三歲吧,就是一個“高產畫家”。媽媽說,我一上午哪也不去,能畫10張畫,用媽媽的話說就是給我多少張紙都能一口氣畫完。媽媽還曾擔憂家裏鬧“紙荒”,甚至限制我的用紙量!

由於我對畫畫情有獨鍾,媽媽特意爲我報了一個美術班,我如魚得水,畫起畫來更是信心滿滿。在同學們衆多的作品中,媽媽總能一眼就準確無誤地認出哪一幅作品是我畫的。

現在,畫畫已經成了我學習生活的一部分。它豐富了我的課外生活,讓我更善於發現一些美好的事物。我會一直堅持下去,有志者事竟成!

  篇三:我是繪畫小能人

每個人都有自已的特長,而我也不例外。我是一個繪畫小能人。

在我還不到一歲的時候,我就對鉛筆有種莫名的好感。週歲生日“抓週”時,我隨手一抓,抓的也是一支細細長長的鉛筆。大家都說,我長大後一定是個了不起的畫家。我喜歡一切美好的東西,有時候我覺得光用眼睛看是不夠的。我要用我的畫筆把這美麗的風景定格。從一個小蘋果開始,我開始認真觀察起身邊所有靜態的水果和動態的小動物。漸漸地我的畫畫水平有了明顯的提高。

上了一年級,媽媽發現我對繪畫有一定的天賦和熱衷。於是幫我報了美術班。首先我從兒童畫開始學起。經過專業老師的指導,我的繪畫功底大大地提高了。在一次學校組織的繪畫比賽中我第一次拿到了一個二等獎。這對我來說是一個非常大的鼓勵。後來,媽媽對我的要求也比較高了,她又讓我學起了素描。素描跟兒童畫比起來,雖然缺少了鮮豔奪目的色彩,但是對學畫畫的基本功是一個很好的煅煉,所以我學得特別認真,通過仔細地觀察,我終於掌握了畫素描的基本要領。

有一天,我看到一幅生動的水墨山水畫。我被畫中那美妙的意境給深深吸引住了。後來我知道了那是國畫的一種。於是我又學起了國畫。國畫特別難學。一開始我總是搞不清楚墨的濃淡,畫出來的竹子像個大粗筒一樣。畫的牽牛花像麪包一樣。我幾乎快要放棄了。但是憑着我對畫畫的熱愛,我不厭其煩地一遍又一遍練習起來。用掉了整整一大包紙。終於功夫不負有心人。我畫的螃蟹栩栩如生,就像要從紙上爬出來似的。我的心裏別提有多高興了!

從此畫畫成了我生命中最重要的一件事,從一開始的隨手塗鴉到後來的維妙維肖、出神入畫。這過程雖然很幸苦,但我卻樂在其中。因爲我愛畫畫。我是一個繪畫小能人。