【推薦】五年級的作文300字錦集九篇

在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的五年級的作文300字9篇,歡迎大家分享。

【推薦】五年級的作文300字錦集九篇

五年級的作文300字 篇1

父愛是溫暖的,是剛強的,更是偉大的

他和我們一起走過風風雨雨,他艱強的意志,帶我們生存他就是我們的父親

是的,大家都說母愛偉大,世上只有媽媽好,但是,誰能想過爸爸,誰能想過一個默默無聞照故我們有的爸爸,沒有人會去想

當我一生下來時,媽媽就不要我,丟下我走了,從此,爸爸就擔付起又當爹,又當孃的責任;每天下班回來,艱持着一身的皮勞爲我做飯,洗衣,每天還要早起爲我做早點。

記的有一次,我起的很早,想在熟睡的爸爸面前誇耀自己起的早,不料,爸爸卻起的比我還早,我悄悄穿好衣服,不動聲色的走到櫥房前,偷看我爸。正在暗喜之時,突然,聽到我爸在說什麼。這時,我流下了淚。[爸爸說,勞累了一天了,腰痠背疼,還不能吵醒馨馨,加油艱持吧。]是啊,那時調皮搗蛋的我才明白,爸爸爲了我付出了多少堅辛與汗水。我真想大哭一場,又怕爸爸發現。

父愛比山高,比海深。他帶給我們的愛是隱形的,卻是溫暖的,我愛您——爸爸。

五年級的作文300字 篇2

我家的院子裏栽了一顆葡萄,去年纔有我那麼高。今年,我和爸爸一道爲葡萄打了一個高高大大的架子,併爲它施了很多肥。

早春三月,天氣剛剛暖,葡萄就開始發芽了。嫩綠的枝條上長着一對對葉子,像一雙雙小手隨風輕輕的擺動,彎彎曲曲的枝條上長出許許多多的卷鬚。它緊緊地纏繞着支架向上伸展,不久就爬滿了架子,茂密的枝葉像一塊綠色的毯子把整個葡萄架子嚴嚴實實蓋住。四月,葡萄開出了串串白花,就像一朵朵排列整齊的小雪花,美麗可愛。聽爸爸媽媽講,花開後,就可以長出葡萄來。從那以後我一有空就在葡萄架下認真觀看,默默地數着一串、兩串、三串有40幾串。小白花落後,便長出一串串珍珠般的`小葡萄,最多一串四五十粒,我真喜歡他們,經常給它們澆水、捉蟲,精心護理它們成長。小葡萄慢慢地長成了玻璃球那麼大。那一串串沉甸甸、光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架子上,像一盞盞精心製作的水晶吊燈。

在炎熱的夏天,一家人圍坐在葡萄架下乘涼,吃着一串串香甜可口、味道鮮美的葡萄時,心中別提多高興了。

五年級的作文300字 篇3

近年來,人們都興起了炒股。我的家裏也有個“股市”。

股市的行情就是我的考試卷……爲了讓“股市”上漲,爸爸媽媽把我送進了各種鋪導班學習,有:作文興趣班 繪畫興趣班 英語班……我把這些鋪導班分別爲A股和B股。A股是有關學習的,B股是課外知識的。爲了達到“股市”上漲的目標,爸爸媽媽可沒少吃了苦頭。不管是驕陽似火的夏天,還是在冷風刺骨的寒冬,爸爸媽媽都堅持送我上鋪導班。

有一次星期四晚上,我下午5點半放學回家,一進門,便看見了餐桌上熱氣騰騰的飯菜。媽媽一個勁地催我吃晚飯,吃完飯去老師家學習英語。我狼吞虎嚥地把飯菜塞進嘴裏,還沒來得急把嘴擦乾淨,老媽就已經拿起書包放在摩托車上。我們十萬火急地朝英語老師家奔去,老媽不顧天黑霧大,開車像衝刺一樣。結果我考試得了100分,“股市”上漲又出了一份力!

嗨,老爸老媽可真不容易!爲了我家的“股市”,我得加倍努力啊!

五年級的作文300字 篇4

週五,孫老師佈置了一道奇怪的作業,要對媽媽說“我愛你。”這句話,早就應該說了,可我卻沒有勇氣。這下怎麼辦?

回到家,我先把這句話在心裏默默練習了十幾遍。我打算在吃飯的時侯對媽媽說。過了幾十分鐘,媽媽叫我和爸爸下去吃飯。“呼……”我舒了一口長氣,搶先一步幫媽媽盛好飯,雙手遞給她,不知怎麼了,我開始緊張起來“媽……媽……”我的舌頭像打了結似的,想好的話也沒完整地說出來。“兒子,怎麼了?有事嗎?’”媽媽好奇地問道。“沒……沒什麼,我只是想給你盛碗飯而已。”我連忙解釋道。唉,都練了許多遍了,怎麼還說不出口。

沒辦法我只好把“我愛你’”這三個字一筆一畫地寫在紙上,又將紙折成紙條緊緊地攥在手心裏。我忽然覺得紙條有千斤重,我和媽媽的距離只有幾米,卻覺得像走了一個世紀。終於,我鼓起勇氣,把紙條遞給了媽媽。只見媽媽愣了一下,隨後臉上洋溢着甜甜的笑容,激動的淚水溢滿了她的眼眶,差一點就要流出來。媽媽直誇我長大了,知道感恩父母,體諒他人了。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,馬無欺母之心。我們這些孩子一定要知道怎樣去感恩父母,孝敬父母。

五年級的作文300字 篇5

我有一個很可愛的小熊,我給它取名叫做‘’布丁‘’布丁很好吃,滑滑軟軟甜甜的,我的小熊就像它一樣,所以叫做‘’布丁‘’我和布丁相處了好幾年呢,我高興時,抱抱它,親親它,傷心的時候抱着它哭泣,向它訴說我的煩惱,生氣的時候,我皺着眉頭它也皺着眉頭彷彿它和我一起生氣。睡覺的時候還抱着它,走到哪裏都要和它一起,這個小熊的來歷說起來還不好意思呢,這是我從垃圾箱旁邊一個大紙箱子裏面撿到的,它的旁邊還有一個小猴子玩偶,對了,那隻小猴子的名字叫‘’樂樂‘’還記得有一次,我被老師和家長罵了,我很生氣,我把小熊摔倒了地上被我摔到地上的小熊始終保持着它的微笑,我的怒氣一下子消了一大半,心想:小熊都不生氣我爲什麼要生氣呢?小熊不光帶給我快樂,還教會了我怎樣做人。

五年級的作文300字 篇6

書中自有黃金屋。書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟。——題記

我愛讀書,從小就愛。小時候,母親常常對我說:“我覺得你一定會是一個有用的人,爲什麼呢?因爲你愛讀書。”是的,我愛讀書。

我在一本書中,曾經讀過著名作家畢淑敏寫的《讀書使人優美》。感受頗多。這篇文章最終是我明白了:要想使自己的生活過的更加美好,只有一個辦法:讀書。

讀書還是一件很快樂的事,它可以清晰頭腦,使全身充滿活力。並且還可以增長知識,促進學習力。還有,裏面的精彩句型還是可以提高我們的寫作水平的。裏面的幽默、搞笑的經典人物也時常的讓我們浮想聯翩。這不能叫快樂的事又要叫什麼事呢?

讀書是像旅遊一樣的愉快,因爲遊遍祖國的大好河山,就像是讀了一本十分有趣的書一樣有趣,爬過艱難的險程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嚐人間的美食就像讀完一本書的樂趣一樣。讀書可真是像旅行一樣愉快。

我讀過很多本書,感受還真的挺深的:讀了《魯濱遜漂流記》,我明白了在荒島上的魯濱遜不怕困難的精神;讀了《三國演義》,我知道了東漢末年羣雄紛爭所導致漢朝滅亡;讀了《愛的教育》,我明白了愛在人生當中還是十分偉大的……

讀書吧。書是可以帶來快樂與美麗的!

五年級的作文300字 篇7

從小我就把外公稱呼爺爺。這幾天,爺爺生病了,他的喉嚨一下子發不出聲音,說起話來只能輕輕地說。我對媽媽說:“媽媽,爺爺的身體一定會好起來的。”媽媽微笑地點點頭,不說話。這是,我在記憶裏尋找到了爺爺對我疼愛……我過生日時,爺爺會給我買一個好看又精美味的大蛋糕;我考試失敗時,爺爺會不時地打電話,送來溫暖的話語和美好的祝福,讓我重新樹立信心……

現在,爺爺病了,我和媽媽都很掛念他,想念他。所以,我下決心一定更加好好學習,不讓媽媽生氣,也不和爸爸頂嘴,做好每一天的作業,認真學習,天天向上。

後來聽醫生說:“他們在爺爺的腦袋的左側發現了一個腫瘤,所以請媽媽平時多關係觀察爺爺的生活,看看是否需要做腦部手術,因爲這個腫瘤會影響人體的其它功能。”例如:視力、聽力等,會突然下降說話音量的大小等。

爺爺,您好好休息,多喝水,少說話,不發脾氣,保持良好的心態。我會用心學習,讓您放心,爲我驕傲,因爲您的孫女兒已經長大了,懂事了!

五年級的作文300字 篇8

一個春天的清晨,太陽剛剛露出一片臉的時候,牧童拿着自己最喜歡的笛子去山上放牛了。

牧童騎在牛背上一會兒吹吹笛子,一會兒哼段小曲。有時他還在草地上奔跑着,自由自在,沒有任何煩惱。玩累了,就躺在草地上,看着藍天和白雲,不知不覺進入了夢鄉。

傍晚,遠遠望去,那片綠油油的草地,好像是鋪上去似的。微風輕輕地拂過樹稍,發出一陣陣“沙沙沙”的聲音。牧童吹着歡快的曲子,和晚風嬉戲。

伴隨着悠揚地笛聲,牧童騎着牛兒回到了家中。

夜晚,牧童又來到草地上。這時,草地上就又響起了悅耳的笛聲。漸漸地,笛聲傳遍了草地,傳到了整個村莊。過了一會兒,笛聲沒有了,爲什麼呢?哦!原來牧童已進入甜甜的夢鄉了。

就這樣,牧童每天都過着這樣無憂無慮的生活……

指導老師評語:

通過你的描寫,我彷彿看到了一個悠然自得的小牧童。(李俊花)

五年級的作文300字 篇9

“加油,加油!”“給我報仇”……下課了,我們六一班的教室傳來了噼裏啪啦的撞擊聲和喊叫聲,不要害怕,那是我們一幫男生正在玩“彈筆”遊戲呢!

你們可能會奇怪:究竟什麼是“彈筆”遊戲呢?告訴你們吧,這可是我們班創出來的一款課間遊戲:用手指彈動文具,使自己的文具撞擊別人的文具,誰的文具別撞下了課桌,即判爲失敗,只有最後文具還留在桌上的玩家纔是勝利者。彈筆遊戲的道具範圍很廣,對我們來說,小到橡皮,大到修正帶等都能成爲我們的工具。這款遊戲玩起來絕對安全又無副作用,哈,是不是覺得這是很弱智的一款遊戲啊?其實,遊戲最吸引我的並不是精彩動人的爭鬥環節,而是由他衍生出來的精神。

彈筆,講究的是“力、技、精”。“力”指力量,彈的時候要有一定的勁道;“技”指技巧,彈的時候需要判斷合適的角度,要用最少的步數將對手的文具打落桌子;“精”指精神,是指要知恩圖報,當盟友撞走對你有危險的人,爲你暫時擋住“傷害”時,你不能恩將仇報,反過來將他迅速撞下桌子,而要一起合作先打敗“敵人”。

所以,簡單的彈筆遊戲,其實蘊含了一定的做人道理,從這玩的過程中,我也獲益不少。我愛彈筆!