在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的生活中的奧祕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我們的生活的點點滴滴都有着一些奇幻的數學小奧祕，在這裏面，我們可以學到很多與生活相關的小常識，一些學習上的小常識……
一天，我去參加競選，共有5位評委老師，有3場比賽。評委老師打分時，我聽見他們說：“最高分，最低分去掉，他的分數是……”一聽，我疑惑地推了推我旁邊的人，想問問爲什麼要去掉最高分和最低分。他也不知道，看來，解決問題還得靠自己。
我詢問了老師和同學，原來，這是爲了防止某些評委有特殊情況，故意打高、或打低，這樣會使比賽變得不公平。
爲此，我又想深一步瞭解這奇妙的奧祕，便去查了查資料：在很久以前，在波蘭，有一個叫弗勞茲拉夫的地方，在這個地方有一個遊戲，這個遊戲完全是憑運氣，和自己猜，然後寫在紙上，規則很簡單：測量一樣東西的高度或者重量。每個人都必須把自己的答案寫出來，然後把這些數字加起來，求出平均數，誰的答案最接近這個數，誰就贏。
這個遊戲非常簡單。一看就懂，可是有幾種情況：
①：舉個例子，猜測宇宙飛船的高度，假設有8人蔘見，求宇宙飛船的高度，他們按照自己的感覺，依次寫出這些數，分別是：20米、50米、40米、30米、60米、80米、30米、50米。這些數字我算了算，答案應該是：(20+50+40+30+60+80+50)÷8=41.25(米)答：猜測宇宙飛船的平均高度是41.25米。那肯定是接近40的人獲勝了。它們只相差1.25。
②：還有一種情況，假設剛剛那些人中有2人提前說好(也就是作弊)甲、乙，爲了使8人的.平均數和甲、乙很接近，他們是怎麼做的呢?
想來想去，只有3種方法：1.甲和乙猜的數字都特別大。2.甲和乙的數字相同。3.甲猜大，或猜小，如果甲猜的是20，那麼爲了使平均是比20大，乙猜的必須特別大，而且要大於7個人的和。這樣才能保證平均數大於20，雖然乙不知道他們的數字，但是有一種我們學過的簡便策略，可以一看便知，就是用甲的20×7=140，那我們一起算算平均數。
當然，最後平均數落到了甲和乙的中間，自然，他們中間有一人因接近答案贏了。雖然說是作弊贏了，但是我們要做個誠實的好孩子，靠自己的實力去爭取，這纔是真正的獲勝。
雖然說作弊是萬能的，凡事事情都有一個突破口，那就是去掉最高分，和最低分，就會得到比較正平的成績哦。
生活中的小奧祕還有很多，都等着你去尋找它們呢!
生活中的奧祕作文2雞蛋――我的最愛，一日不吃，餓得慌。爲此，老媽三天兩頭買雞蛋，炒、煮、蒸、炸、煎、燉、滷樣樣吃遍。今天去了農家樂玩，老媽順手買了兩斤雞蛋。看着浮在臉盆上的雞蛋，我大聲嚷道：“老媽，你今天什麼手氣？買的全是壞了的雞蛋……”
憑我對雞蛋的瞭解，這些浮上來的雞蛋肯定放置了很長的時間，裏面產生了很多氣體，而且雞蛋裏面的一部分水分從蛋殼的小孔裏蒸發掉重量就減輕了，自然就浮了上來。老媽聞聲而來，故作神祕地說：“這可是我親手從雞場裏撿來的，新鮮的很，只是這幾個雞蛋太髒了，我放到水裏浸浸，肯定不會壞的。”我不相信，隨手撈起兩個敲了起來，一打開真的很新鮮，這下把我愣住了。在我的記憶裏只有壞了的雞蛋纔會浮起來，這究竟是怎麼回事呢？只見老媽笑嘻嘻地告訴我說在水裏加了些鹽。難道雞蛋愛鹹？我決定親手試一試。
先取一大碗清水，把雞蛋放進去。這個淘氣的寶寶“撲通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下來，便“呼呼”大睡起來。我見了，迫不及待地往水裏放入了一些鹽。拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨着跳起了“水中芭蕾”，鹽慢慢融化了，雞蛋開始忽上忽下，時不時地探着小腦袋。隨着鹽越加越多，雞蛋浮出了水面。這時媽媽走過來問道：“你知道雞蛋浮起來的道理嗎？”“當然知道，雞蛋愛鹹唄”我信心十足地回答。“愛鹹？雞蛋還愛甜呢！”老媽說完轉身就離開了，這下又把我給矇住了。回過神趕緊去做實驗，照樣取來清水和雞蛋，往裏面放糖，放了和鹽一樣６大勺，雞蛋似乎紋絲不動，依舊在水底睡大覺。我心裏嘀咕着：我說愛鹹就愛鹹，哪來的愛甜。老媽走過來，奪過我手裏的勺子，不斷地往水裏加糖，整整加了30大勺，雞蛋才探出了水面。我震驚了死皮賴臉地讓媽媽告訴我怎麼回事。媽媽卻讓我自己去查資料，找答案。
後來我去上網查找資料，又去請教徐老師才知道：當物體的重量大於水的浮力時，物體就下沉；物體的重量小於水的浮力時，物體就上浮。清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋放入水中就會沉下去。加入鹽粒後，鹽水的濃度慢慢增加，比重也隨之增加。等到鹽水的密度比雞大時，雞蛋自然而然就浮起來了。同理，加入糖塊也是類似的。至於鹽粒和糖塊的用量爲何差距如此之大，這是由於密度的不同，密度大的物體加得少就能把雞蛋浮起來，密度小的物體得加多才能把雞蛋浮起來。此時，我才茅塞頓開。媽媽卻笑了笑說雞蛋的祕密何止是浮在水上，我們堅硬的安全帽設計也是源於雞蛋呢？
一枚小小的雞蛋，不僅僅可以做成各種美味佳餚，它還蘊涵着許許多多的科學道理。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”科學就在我們的身邊，只要我們勇於探索，就一定能發現生活中無窮的奧祕。
生活中的奧祕作文3昨天下午，我在家裏吹小號，吹完之後，正要拔號嘴兒呢，誰知道怎麼也拔不出來。當時，我心裏非常着急，心想這可怎麼辦呀!如果號嘴兒拔不下來，小號就放不進小號箱子裏去。
於是，我趕緊扯着嗓子焦急的朝爸爸嚷道：“老爸老爸，快給我們杜老師打電話，就說我的號嘴兒拔不出來了，讓他趕緊給我想個辦法!”爸爸看了我的小號，鎮靜地說：“你沒看我現在正忙着打掃衛生呢，快過新年了，得把屋子收拾一下，收拾完了再說你的小號，啊？!”我不耐煩地哭喪着臉說：“收拾完了？收拾完了也晚了，號嘴兒越放的時間長吸得越緊，等一會兒就再也拔不出來了!”爸爸還是不緊不慢的邊幹活兒邊說：“你再等一下，我馬上就幹完，幹完再給你們音樂老師打電話。”我太瞭解爸爸了，心裏明白再勸爸爸也是白搭，求人不如求己，沒辦法我只有靠自己了。於是，我二話不說，使上吃奶之力去拔，心裏還害怕拔壞了我心愛的小號。越是着急，越辦不成事情，號嘴兒越拔越緊，急得我渾身燥熱，站在地上直跺腳，就像熱鍋上的螞蟻，心裏別提有多彆扭了，真是坐也不是，站也不是，一直惦記着我的小號。
大約過了二十分鐘時間，爸爸過來了，笑着說：“咋樣兒，拔不下來嗎？看看不給老師打電話行不行？”我用懷疑的目光看着爸爸說：“你確定你能修好嗎？”爸爸胸有成竹地說：“你猜呢？”我看了看老爸那副表情，興奮地說：“你肯定能修好，老爸!”只見老爸先拿着小號，端過來一個臉盆，又拿來了熱水壺，把水壺裏滾燙的開水往號嘴兒的接口處倒，水順着號嘴兒流進了盆裏。這時候爸爸用期待的眼光看着我說：“你猜爲什麼要這樣呢？”我突然間恍然大悟朝爸爸叫道：“這是不是熱脹冷縮的道理呢？”爸爸臉上露出了讚許的笑容。只見他默不作聲，拿着號嘴兒往外輕輕一拔，咦？號嘴兒竟然變魔術般的出來了!
爲了搞明白熱脹冷縮的原理，我又專門上網查閱資料，這才瞭解到熱脹冷縮的道理：原來物體在一般狀態下，受熱以後都會膨脹，在受冷的狀態下就會縮小。自然界的所有物體都有熱脹冷縮的現象，日常生活中我們可以利用熱脹冷縮的原理來解決一些困難。
同學們，你們猜猜下面的這些問題是爲什麼呢？
1、爲什麼踩癟的乒乓球在熱水中一燙就恢復原狀？
2、鐵軌之間爲什麼要留有縫隙？
3、兩根電線杆之間的電線爲什麼不能架成直線，而是弧線呢？
4、爲什麼夏季自行車胎不能打太足氣？
5、家中鋪木地板時爲什麼要與四周的牆留有一定的縫隙？
其實生活中還有很多奧妙，就等着我們去發現!
