在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關於變的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在人的一生中，許多階段的空隙中我們都會發生變化。有時是處境，有時是思想，還有時是學習成績。我感覺我自從進入國中以來，更注重自己的外表形象了，和國小時的習慣發生了翻天覆地的變化。
國小時我是一個愛跑愛鬧的小女孩，每到一下課，就像歡快的小鳥般衝出了教室。在學校的許多地方，留下我奔跑的足跡。雖然，當時沒有人陪着我一起瘋。有時爲撿心愛的幾片樹葉我都會跑到老遠，但我感到無比的快樂。有時我還會在草坪上打滾兒，捉蝴蝶。
所以，我每次回到教室就會變成另外一個人——紅領巾被甩到腦後，早上還很乾淨的衣服上出現了草漬和泥點。早晨，媽媽給梳的整整齊齊的小辮兒，被揉得亂七八糟，一點形象也沒了。因此，我還被老師和家長稱爲“瘋丫頭”。國小的六年一直這樣，所以同學們常常說我“童心未泯”。
步入國中的我變了。不再愛跑愛跳，安靜了許多。假期裏，偶爾換上一襲長裙佇在鏡前，竟也亭亭玉立。這時就會招來爸媽說作文我臭美妮子。此時我毫不理睬更注意了穿衣打扮，保持良好形象了。我還會經常喊着媽媽給我買好看的衣服，和鞋子。
然後不穿以前那些很醜的衣服。我也更加追求時尚了，我會和同學們一起追星或追劇。也要買新潮的東西。我會把以前的舊東西通通扔掉。換上我心愛的物品。
此時的我，也不會大喊大叫地呼朋引伴，因爲那樣會有損我的形象。曾幾時時我也會與其他同學一樣喜歡在暗地裏討論一些小祕密，一塊兒起鬨，總之，最大的變化就是我不在“童心未泯”了。而是“成熟”了許多，也許這就是青春的滋味吧，酸澀卻不是很成熟。
這就是我入國中的變化。願這個“我”能一直保持下去，留下一段青春歲月和一段美好的記憶。
關於變的作文2人生的漫漫長路，說長不長，說短也不短，在這長路之上，我也已經從一個小小孩成長成一個少年了。
我不再做事情不動腦子，而是遇事冷靜的處理問題。記得兒時，我十分愛玩，經常與我的朋友一起四處調皮打鬧，一次我們在家門口踢球，踢了好久，我們都累了，便坐在小區停車場的自行車上休息，忽然“嘶”的一聲，從車胎上吹來陣陣涼意，
撓的我小腿直癢癢，我們覺得很好玩，小夥伴們便在我的帶領下給自行車放氣，不到一會兒，我們就把這一片自行車的氣全放光了，正巧被路過的方阿姨抓了個正着，我們找了許多借口狡辯。長大了，我做事不再不動腦子，遇到問題主動承認錯誤，並勇於改正，我發現我在變，變得沉着冷靜，知錯就改了。
我不再滿足於現狀，也不再自滿。兒時一次考試，我考了98分，便以爲自己已經是最好的了，不知道“人外有人，天外有天”，也不知道“驕傲使人落後”，我放鬆了對學習的認真態度，最終在下一次的考試中付出了慘痛的代價。
長大了，我不再驕傲自滿，我懂得了“謙虛使人進步”、“失敗乃成功之母”，當考試失敗時，我努力複習刷題，把不懂的問題及時弄懂，考試取得好成績時，我也不會驕傲，我不放鬆任何一根弦，謙虛的聽取他人意見。我發現，我在變得謙虛，虛心聽取他人寶貴的建議。
漫漫路途中我在變，我變成了一個勇敢的少年。
我變得沉着冷靜;我變得知錯就改;我變得謙虛……
漫漫人生之路我還會變，我會變成一個真男兒，實現我的中國少年夢!
關於變的作文3色彩斑斕的彩虹需要各種顏色去拼湊;舞姿迷人的柳樹，需要微風的吹拂;花兒的魅力，需要土壤精心的栽培;閃耀的舞臺，需要燈光的襯托。
慢慢的成長道路上。任何事物每天都伴隨着時間的推移，在發生着改變。我們也一樣，性格與處理事務的方式也在改變，但是有一樣是永遠不會變的那就是一一友誼。
走進人生的道路，一點點的成長。天真。活潑。好動的性格一點點的消失了，可是有一種很奇妙的事情，他永遠不會離你遠去，總有一個你的好朋友在你的身邊陪伴你走過傷心。難過。開心的每一天。你們之間有一個精靈爲你們守護，那就是友誼的魔力。
俗話說：”常在河邊走，哪有不溼鞋的啊。“人生的道路上並不是一帆風順的，總會遇到挫折，在你傷心難過的時候，總有一個人在你的身邊爲你遞紙巾，手打在你的肩膀上勸你：”失敗是成功之母，這次沒有成功，下一次一定會成功的，相信自己，我會爲你加油打氣的。“簡簡單單的一句話卻能使你感到無比的幸福與失敗中甜蜜。
有時候因爲一句話鬧得不開心，彼此的心裏都會有一種緣恨自己的意思，心裏會想：”我剛纔不應該與他搶，不應該衝動。“可是過了一會都會把吵架的事情拋到腦後，恢復以前那樣，這就是友誼的力量，使你變得大度。不會斤斤計較，懂的關心他人與理解。
在步入青春期以後，心裏會有祕密不會向父母訴說。而你卻會對你的好朋友訴說，讓他幫你出主意或你倆一起享受成功的樂趣。你們會知道彼此的祕密，但是爲了友誼不會像任何一個人說的，久而久之，你會比父母更瞭解他。
我們在改變，可是有一會隨着歲月年過的車輪更變得更加深厚。我想寬容和與理解都是你們友誼香囊的必備品，讓他的香氣瀰漫在中間，薰陶着你們，讓友誼永不消退。
關於變的作文4小草從春風中吹拂下鑽出來，又在秋風的催促下結束生命，也許，就是這樣吧!一切來的飛快，去得也飛快。當一個新生命以啼哭的方式來到人世間，他又如何知道自己已經踏上死亡的起跑線呢?有出生，那就註定有死亡，這是一個無法改變的事實。
《泰坦尼克號》描寫地是一個客船撞到冰山上，發生了特大事故的故事。船上有一個名叫傑克的男人和一個名叫羅斯的女人，他們相愛了，可厄運又毫不留情地降臨到他們頭上，他們爲了愛，羅斯放棄了坐小艇求生的機會，要與傑克共生死，
可時間不等人，兩個小時後，輪船沉了，同時將一千五百名以上的乘客帶如了海底，冰冷刺骨的海水，幾十分鐘便奪去了大部分人的生命，場面十分悲慘。這時傑克爲了救羅斯，將羅斯用雙手高高地舉起，援救的小船趕到了，羅斯得救了，而傑克卻漸漸地沉入了海底……羅斯悲痛不己。幾十年過去了，年己花甲的羅斯老人給後人講述着這個動人的悲慘故事……
多麼悽美的愛情!多麼可怕的厄運!多麼脆弱的生命!在這部影片中，帶給人們的不僅是一個影片，在它的背後敘述了許許多多的人生真諦。一次沉船就剝奪了那麼多人的生命，對每個人而言，生命只有一次，而且又是那麼脆弱，稍縱即逝，看完《泰坦尼克號》這部片子，我明白了一個道理，那就是“時間就是生命”每個人都應該抓緊時間，做一些有意義的事，讓自己的生命投入到無限的爲人民服務當中。
生命是寶貴的，面對即將來到的死亡，我們不免都有些恐懼，但面對爲人民奉獻生命，我們心中充滿光明!如果經常爲人民服務，那麼，你就會明白，生命是多麼美好。自己如同太陽，溫暖人間。
厄運?改變生命，讓我們共同無私地爲人民服務，讓社會更加真?善?美!
關於變的作文5暑假很快過去了，又迎來了新的學期，迎來了人生中的第一個轉折點。其實我的提早開學是不滿的，畢竟誰都想在家裏玩着手機吹着空調享受快活的日子。但是聽了老程的話，我陷入了沉思。老師也辛苦，家中有事都紛紛趕來爲我們上課，那我們有什麼好抱怨的呢？
在新的學期中，我們定了學習、衛生、紀律這三方面的目標。因爲在班級中，良好的衛生和紀律是必須有的。有了良好的環境，才能更加專注學習。
從上國中開始我心中早有目標，只是沒有去實行。在班級中我們的目標是做到“八無”，就是學校以及班級的“高壓線”是不能觸碰的。絕對不可以因爲好奇心貨是有意還是無意的打破這個規矩。現在是國中生涯的最後一年，必須要嚴格按照規章制度辦事，因爲這關係到我們的未來。
接下來還有不到一年的時間裏，我們要認真學習每一門科目，不出現偏科現象。在學習過程中虛心聽老師教導，認真按時完成老師交給的任務，認真聽老師講課不走神，保證上課的質量和效率。衛生上，保持周邊整潔，紀律上，一個按照老師及學校的規章制度辦事，不違反紀律。在校外，要與父母彙報在學校的情況，與老師同學保持聯繫。要保證在課內外，校內外都保持良好形象和良好習慣。
在力所能及和自己的責任範圍內都必須做到，現在心中還是有些不舒服，但既來之則安之，慢慢適應就可以了。在接下來的時間裏能與同學老師和諧相處，共同進退。
關於變的作文6在我的文具盒裏，有一支筆我非常喜歡。我覺得現在的這支筆有很多毛病，讓我用着很不方便。我想發明一種筆，它具有着很多功能，功能還很齊全。
這種神奇的筆外觀與普通自動鉛筆相似，但是它具有多種功能。他不但具有筆的功用，還具有現代電腦和語言提示的功能。比如想用鋼筆，就可以在筆的後面按小按鈕，它就變成鋼筆了，還可以讓它隨意變換花紋和顏色呢！再比如說，我的鋼筆水沒有了，我只按一下鋼筆側面的小按鈕；鋼筆水就滿了，還不用去吸水了呢！
如果你問：筆芯用完了怎麼辦？別急，它有一塊極小的太陽能電磁板。電磁板上有一盞小提示燈，能量充足時燈變紅光，能量不足時燈變淡，如果能量不足時還會發出嘟嘟的聲音提醒你。這時你只要把筆放在太陽下曬10至15分鐘就行，絕對環保哦！
神奇的筆還能根據溫度的變化，自動調節筆桿的溫度。炎熱的夏天，小朋友子寫多了，手上會捂出一手的汗，如果你用上神奇的筆就涼快多了。寒冷的冬天，小朋友的手凍的字也不會寫，要是戴上手套吧，雖然不冷了，可那筆怎麼也拿不穩。
神奇的筆不但功能多，用處廣，還具有不怕水、不怕壓、不怕摔的特點。
怎麼樣，很神奇吧！那就讓我們爲這一刻早點到來，讓未來的神奇筆發達全世界。
關於變的作文7世間萬物，瞬息萬變。人的性格，可以因爲環境而改變；某種生物的基因，人們可以利用科學技術而改變；小行星撞向地球，人們可以發射核彈改變其軌道
然而，一場場無情的自然災害，卻改變了人們寧靜的生活。
快過年了，正當人們歡天喜地的迎接新年時，一場從天而降的雪災，籠罩着南方，罕見的降雪使道路受阻，水、電力遭到嚴重的`破壞。除夕之夜，家家戶戶都團圓了，而南方的人們卻因爲雪災，被阻滯留在回家的路上，不能趕回家裏享受天倫之樂，不能爲老人盡孝，使一年一度的新春佳節留有遺憾。
5月12日14時，正當人們處在繁忙的工作、學習中，突然，一陣地動山搖，樓房塌陷，一場以汶川爲震中里氏8、0級空前地震發生了。那一刻，有多少健全的人從此成爲殘疾，有多少父母失去了可愛的孩子，又有多少孩子失去了親愛的父母成爲孤兒。一聲聲撕心裂肺地求救聲從廢墟中傳出。那一刻，有多少人的命運因此而改變。
從1月到現在，國內國外自然災害相繼而來，5級以上地震、洪災、龍捲風、海嘯，無情的奪走了一條條鮮活的生命，瘋狂的肆虐着大地。
面對這些災難人們顯得束手無策，任憑它們傷害着一個個無辜的人們。但這些終歸會成爲歷史，我相信總會有那麼一天，這些災難會被人類征服，改變這一場場悲劇。
關於變的作文8從出生到現在，我已度過了十個春秋。在這十年中，改革開放的春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園，從我的身上就可以感受到她那翻天覆地的變化。
變在我手上
讀一、二年級時，報名總要拿不少的錢來交書學費。可從讀三年級開始就變了，我們只交作業本費和教輔資料費，不再交書費、學費了，女童連作業本費也不交了。我手中的語文、數學等教科書上也多了一個紅紅的印——國家免費教科書。我們使用的《科學》《音樂》《美術》《信息技術》不再是新書，都是上年級學生用過的書（循環使用教材），這些都是國家富強的表現。
變在我眼中
祖國在變化，我眼中的校園變化更大。教學樓由一幢變成了兩幢，也由舊變新了，還多了學生宿舍、學生食堂；操場由一塊雜草叢生的泥土地變成了水泥地的下操場和設施完備的上操場；花臺由單一的長方形變成了造型別致的長方形、斜面、圓形……花臺裏由整齊劃一的萬年青變成了五顏六色的花草樹木，高低錯落，形態各異；教室裏，黑板變成了磁化黑板，桌椅變成了單人的、高低一致的鐵木混合的了……
變在我耳朵裏
“哎，又是語文課。”“哎，又是數學課。”這是以前我們上課時說得比較多的話。我們每天聽到的都是“a、o、e”和“1、2、3”。現在變了，一切都變了。老師罵學生的聲音少了；操場上“向左轉、向右轉”的聲音有了；教室裏除了語文、數學課外，英語、音樂的聲音增加了；紅領巾廣播站的喇叭響了……
一切的一切都變了，我相信將來還會變得更好!
關於變的作文9好習慣是人生必備的“東西”，當然壞習慣是人生中肯定不能有的“東西”，但是這還是避免不了的。古人說：“一個好習慣可以成就一個人，壞習慣可以毀掉一個人。”說明習慣對人的一生有非常大的影響，對一個人的成長十分重要!
以前，我一到家，就把書包放在地板上，打開電視機看電視。直到媽媽叫我吃飯，我才依依不捨的告別了電視機。總之，在家裏，表姐說我懶惰，媽媽說我不勤勞。那時我就是衣來伸手，飯來張口。沒錯，我的壞習慣就是懶惰...
忽然有一天，媽媽叫我到廚房，她神神祕祕的，說有事找我，我也沒仔細想，就慢慢吞吞地走了過去。媽媽說：“兒子，想不想想賺錢啊?”我毫不猶豫地說：“當然想了。”“那你每天去洗一次碗，每天給你一塊錢。”我想：我本身就有零花錢，每天兩元，每天加一元，每天三元，七天二十一元，三十天九十元，發了!發了!。吃完飯後，我馬上去洗碗，把碗刷呀刷呀，花費了九牛二虎之力才把碗洗好，得到了每天三塊錢。
幾天下來，我深深的感受到了媽媽做家務的辛苦，就不再向媽媽要“工資”。每次家務事，我都會搶着做，搶着幹活。
好習慣是人生必備的“東西”，當然壞習慣是人生中肯定不能有的“東西”，但是這還是避免不了的。古人說“一個好習慣可以成就一個人;壞習慣可以毀掉一個人!“
關於變的作文10隨着成長的腳步，我開始一點點改變。
時光飛快地流逝，我從一個活潑開朗的小孩慢慢改變成了一個沉默成熟的青少年。回想起童年，每天無憂無慮地在操場上歡笑嬉戲，在籃球場上肆意奔跑。而現在，小時候陪伴我的籃球已經不知道被遺落到了哪個角落。曾經在籃球場上奔跑的熱血男孩已變成了靦腆文靜的大男孩。
考完試的那個下午，伴隨着同學們的歡呼聲寒假也悄然來臨。校門口遲遲不見媽媽的身影，我便自以爲是地沿着媽媽原來接我的路向前走去，邊走邊向路邊張望尋找着媽媽的車。我沿着馬路漫無目的地尋找着，心情由考完試後的欣喜慢慢轉變爲失落。那迎面吹來的風越來越寒冷，路上的喇叭聲也變得無比刺耳，已經放棄尋找的我慢慢地走着，不知不覺中已經快到家了。卻看到媽媽的車靜靜地停放在家門口，我頓時火冒三丈。
進了家門，看到媽媽悠閒地坐在沙發上，便氣不打一處來，緊接着就要脫口而出的責問卻被奶奶打斷了:“你去哪了啊？你媽去學校門口都找不到你。”我不由愣了一下，回想起馬路上堵車的場面，才明白了一切。媽媽也笑着說：“怎樣回來的？”情緒已然稍稍平復了些的我答道：“走路。”“這麼大了，就不會打個車回來。”這句話讓我感到十分羞憤，剛剛熄滅的怒火隨即再次點燃，和家人的戰爭又爆發了。之後，我暗下決心一定要改變那令人恥笑的內向。
隨着時間的流逝，我一步步成長，不斷地改變自己不完美的性格。相信有一天，會擁有一個不一樣的自己……
