在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的我收穫了勇氣作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
我收穫了勇氣作文400字 篇1
大雪紛飛，我獨自一人跑到了廣場上，這陰沉沉的天似乎比媽媽的臉色好看幾分。雪紛紛揚揚地散落在了地上，像一個個冰清玉潔的小精靈。我佇立在風雪中，許久沉默……
我彷彿親眼看到上帝把我的付出，我的努力化成憂傷，憤懣佔據着我小小的心靈。不是說付出就會有回報嗎？那期會考試的結果怎麼那麼不盡人意呀！
我撿起了地上的一根枯枝，舞弄清風，狠狠地抽打着空氣，聽它發出的聲音。突然，一個潔白的小天使靜靜地躺在了我的衣服上，是雪嗎？我把它捧在了手裏，它並沒有遇熱而化，原來是鵝毛呀。一陣冷風吹來，鵝毛乘風飄了起來。這小東西一定很孤單吧！它隨風一會兒飄起，一會兒又落下，但它可沒有放棄，儘管前進的步伐那麼艱難，它還是慢慢的前進。忽然，一股莫名其妙的感動涌上了我的`心頭
它一定不會孤單吧！爲了自己的理想奮勇前進，就算幾次跌到“谷底”，它還是會毅然決然地尋找自己的歸宿。突然，它落到了草叢裏，不動了，它終於找到了自己的歸宿！它做到了！
我又擡頭看看那高大的雪松，它清新不俗氣，美麗不妖嬈，用積蓄了一年的力量朝我微笑。我的視界頓時寬闊，一片鴻毛都在爲自己的理想奮鬥而不放棄。我有什麼有理由傷心呢？
一股熱血在我身體裏流淌，沒錯，我對生活又充滿了勇氣！
我收穫了勇氣作文400字 篇2
有一天，我和弟弟在小區裏玩，忽然我覺得有一陣風在我背後吹過，原來是別人在滑冰呢！當我看到別人滑冰很酷時，我忽然覺得滑冰很好玩，我就對媽媽說：“媽媽我也想學滑冰，你給我買雙滑冰鞋吧！”媽媽點點頭說：“好的”。
沒過幾天媽媽就把滑冰鞋給我買回來了，我迫不及待地穿上了滑冰鞋，媽媽讓我帶上護膝和護腕，媽媽說這樣，可以保護胳膊和膝蓋，摔倒後不會傷到胳膊和膝蓋。可是我穿上滑冰鞋之後，就怎麼也站不起來，媽媽鼓勵我說：“剛開始都是這樣，你要慢慢的學會站起來，相信你很棒的，加油！”媽媽就在旁邊一直扶着我，讓我慢慢的學滑冰，在媽媽的.攙扶下，我不一會兒就站起來了，我很高興。
然後媽媽說：“你可以試着慢慢滑一滑，不要害怕，你很勇敢呢。”然後我就慢慢的滑了滑，但是我還是摔倒了，就這樣，我摔了一次又一次，但是我還是不會滑。媽媽說：“沒關係的，慢慢來只要不放棄，一定會滑的。”你也在想，只要我不放棄，就一定能做到的，加油！我又試了一次，可是又摔倒了，當我想放棄滑冰了，可是我又想起剛纔我在心裏想的不能放棄，我又鼓起勇氣開始滑冰了，最後功夫不負有心人，我終於學會滑冰了！我很高興媽媽和弟弟也很高興。通過這件事是我收穫了勇氣，沒有什麼做不到的，只要你有勇氣就能做到。
我收穫了勇氣作文400字 篇3
去年夏天媽媽給我報了夏營令活動。去那裏我非常膽小，我不敢做這個，也不敢做那個，生怕做錯了什麼事情。惹教官和老師生氣，也怕同學們嘲笑。
直到第二天上午，我們玩了一個遊戲，這個遊戲叫做“在野外自救”。教官先給我們做了示範。然後教官說“:誰表現好，我讓他第一個玩。”大家立刻就排好隊。希望教官能夠第一個挑到自己玩耍。教官先挑到了一個男同學，那個男同學站姿非常標準。當然那個男同學玩的也相當的棒。接着教官又挑到了一個女同學，這個女同學做的也不錯，就這樣同學們都踊躍參加，玩得也很開心。可我卻與大家相反，我悄悄的`走到最後一排坐在草坪上，希望教官不要挑到我。慢慢的同學們都玩過了，只剩下幾個同學。教官說:“誰還沒有玩過，快快來排隊哦！不要害羞，要勇敢，你就會做得非常棒。”聽到教官鼓勵的話，我突然也有了勇氣自信滿滿地站起來，高高的舉起手。教官發現我舉手最高就讓我先玩。這時我聽到表弟在後邊給我加油打氣。我對他笑了笑表示我會努力的。玩着玩着我放鬆了下來。沒有那麼的緊張了，反而還越玩兒越來勁了。最後還得到了教官的表揚和同學們的掌聲呢!
通過這次遊戲我明白了，其實有時候不要那麼膽小，要努力勇敢的去做，就會做到棒棒的自己!加油！
我收穫了勇氣作文400字 篇4
有一絲勇氣，就有了一份動力。有一份動力，就有了一個好的人生開端。我今天就收穫了一絲勇氣。
數學課前，我們都要講小故事。今天輪到我了，我緊張極了，顫抖着走向講臺，心兒怦怦直跳。我打開幻燈片，大家鼓起來掌。可是那掌聲似乎是陣陣嘲笑聲，他們在笑話我緊張？我擦了擦耳邊的冷汗，鼓足勇氣，張開口，可聲音好像在嗓子眼裏發不出來。我拼命放大聲音，說：“大家好！我是張瑜芯。今天我給大家......"我講着講着不害怕了，越來越勇敢。可講到一半，我統統把詞全忘了。這道題是先算黑兔還是白兔？一着急，腦門上直滲冷汗，腦子也好像被什麼卡住了，一點兒也想不出來。我尷尬的嚥了一口唾沫，頓了頓。這時，我已經感到同學們的目光，像一把把利劍刺進我的心窩。我不斷的告訴自己，別慌，越慌越容易亂，鎮定鎮定。突然，臺下爆發出陣陣雷鳴般的掌聲。原來，是同學們怕我慌亂，給我送來了鼓勵。我吸了一口氣，猛地想起來是最小者先算。對了，最小的是黑兔，黑兔先算。我接着又講了起來，直到小故事講完，我才長長的舒了一口氣，一塊石頭終於落地了。我望了望老師，又看了看同學們，一個個讚許的.目光飛過來，熱烈的掌聲再次響起。我開開心心的走下了講臺。
同學們熱烈的掌聲讓我收穫了勇氣！這一絲勇氣，給予了我力量，讓我一直勇敢的向前走去。
我收穫了勇氣作文400字 篇5
俗話說:“有耕耘，就會有收穫。”農民伯伯收穫糧食，我們會收穫快樂，教訓，知識......而我收穫了勇氣。你想聽嗎?那我給你們講講吧!
星期天，爸爸媽媽去做生意了，給了我20元，叫我今天自己安排生活。早上，家裏還有5個雞蛋，我煮了2個，可是時間一分一秒地過去了......到了晚上，肚子叫了起來，我心想：哎呀，肚子餓了，難道又吃雞蛋嗎?算了，去超市裏買包泡麪吧!”可是樓下的張奶奶家的土狗可兇了，我看見它就害怕，要是它再對我嚎叫幾聲，就讓我手腳發麻，發軟。不過總得吃飯呀，萬一土狗不在呢?管它呢，我豁出去了。
我來到張奶奶的樓下，呀!我真幸運，土狗不在，我又往超市門口行進，啊!土狗正在超市門口趴着，我心想：“土狗會不會衝我叫，會不會咬我呢?”我猶豫不決，到底進去，還是不進去呢?這時，我想起爸爸媽媽對我說的話：“看見狗別怕，你不去理它就是了，它也不會理你的.。”
這時，我斬釘截鐵的走進去，它真的沒咬我，我拿了一包泡麪，和一盒牛奶，結了帳，就回家了。這時，爸爸媽媽也回來了，我給他們講了我買東西的過程，爸爸媽媽也誇了我，真棒! 爸爸媽媽做生意有收穫，我也收穫!
我收穫了勇氣作文400字 篇6
在我的成長道路上，經歷了許多，也收穫了許多。然而，兒時學游泳的經歷教會我人生重要一課！
那是一年級暑假，媽媽給我報了一個游泳培訓班，每天下午我會去上游泳課。連續幾節課下來，我的動作就有模有樣了，帶着浮板可以在泳池裏游上幾個來回。但每當快下課時，我就會離泳池遠遠的，不敢接近半步。因爲下課前教練讓每人輪流練習跳水。這是我最怕的`事情了，平靜的水面在我看來就是一個張着血盆大口的怪獸，隨時有可能把跳下去的人吞進肚子裏……尤其口鼻嗆滿了水，簡直就是要我的命。所以，無論教練怎麼催促，我都一動不動。
終於，我的固執迎來了教練的懲罰。教練猛地把我一推，只聽“撲通”的一聲，我一下子沉到了水底。我不顧一切地想浮到水面，在水裏一個勁地亂撲騰，但身體像個大石頭一樣牢牢地沉在池底。這時我猛然想起教練的話，“兩腿有節奏踩水，雙手輔助划動”。我不由自主地開始做動作，兩腿像螺旋槳一樣踩水，雙手助力……這一刻，水在一個勁地託舉我，助我一臂之力。當我浮出水面時，完全沒有了恐懼。迴響在耳邊的是雷鳴般的掌聲。從此後，我便成了第一個跳水的學員。
這次跳水讓我收穫了勇氣，每當畏懼怯懦時，我總會想起這次經歷。
我收穫了勇氣作文400字 篇7
那一年，我還在讀一年級，有位姓龔的老師就來負責教我們。當時，龔老師就規定：每一個人在語文課前都要講一個非常短小的成語故事。
終於輪到我講小故事的那一天，我異常興奮，似乎都可以一蹦三尺高，但心裏卻有一絲小小的緊張......
我懷着忐忑的心情，邁着沉重的`步伐。往講臺上走。此時，我甚至覺得我的心跳已經達到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講啊！
上了講臺，我就開始講故事了。我非常緊張，眼睛一直飄來飄去，不但不敢看同學們的目光，甚至連我的手都在顫抖了。
但我慢慢的融入進故事的情節裏，化壓力爲動力，講完了故事。此時我才感受到我的手心已經被汗水打溼了......
“啪啪......”臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
“小豬，你太棒了！”我在心裏對自己說。
看着老師讚許的目光，我原本緊張的心情慢慢平靜下來。又想起了我在上幼兒園時，不敢在同學們面前發言，引得全班鬨堂大笑時的情景。而現在我已經可以當着大家的面演講了，心中的自豪感油然而生，高興極了！
我想在這次演講中，我不僅僅收穫了大家的掌聲，更收穫了我的勇氣！
我收穫了勇氣作文400字 篇8
春天，我們收穫明媚的陽光；秋天，我們收穫成熟的果實；學校裏，我們收穫豐富的知識；外出活動時，我們收穫了成長的喜悅……在家上網課的時候，我收穫了勇氣與膽量。
在家上網課的那段時光是緊張有序的。平時我們的數學老師都是抽查我們做題的情況，並讓我們在班級羣裏發語音講解題目。可這次數學老師說學校要，舉行選拔優秀小老師的`活動，是要拍視頻的。任務一佈置下來，我的心就像“十五隻吊桶打水————七上八下。”頓時緊張起來，心想：這可如何是好，平時發語言講解題目，我都是在媽媽的鼓勵下完成的，都有些害怕，這次還要露臉，我不敢了，心裏真是無比緊張。
媽媽好像看出了我的心思，就鼓勵我說：“你要相信自己，你一定能行的，大膽點，把你的做題過程講解出來就可以了。”於是，我鼓足勇氣開始講我最熟悉的《多邊形的內角和》，可是講到一半我就停下來了，我覺得聲音太小，語氣不肯定吞吞吐吐的。我有點泄氣了，不想錄了，是媽媽在一旁一直鼓勵我給我信心和勇氣，我要重整旗鼓開始講解，這次我認真努力，語速剛剛好，終於錄製成功了。我開心的跳了起來，媽媽也笑了。
通過這次當“小老師”的活動，讓我明白老師的辛苦，同時我想只要有強大的勇氣，堅強的自信心，一切困難都可以克服；也讓我的膽量變大，收穫了勇氣。
