【精選】友情的作文(通用31篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的友情的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】友情的作文(通用31篇)

友情的作文 篇1

芬芳的花朵,有時綻放,有時凋零。朋友也會有分歧,要學會大度。——題記

考試

星期一,我們舉行一次考試,同學們紛紛從書包裏掏出文具。可我卻傻了。我沒帶筆袋,我左看看,右看看,他們都認真的寫着,我拍拍後位讓他借我用支筆,但他搖搖頭,說﹕“我只有一支筆。”過了一會,我的同桌何順健,從書包裏拿出一支筆遞給了我,這時,我的淚水忍不住掉了下來。考完試,我對何順健謝了又謝。

超線

四天已經過去,我們的感情卻破了一個洞。開始,他碰了一下桌子,使我的字變模糊了,我因此還被老師罵了一頓。我很生氣,回到教室我看見他正把我的書本往地下扔呢,我更生氣了,回到座位,我二話沒說,就把他罵了一頓,還把它所有的東西扔在地上。從那以後,只要上課時他過了“線”我就打他一下,不過他也還手。過了幾天,我們還因爲這件事打了一架,被老師叫到辦公室,老師還把我們批評了一頓,老師說﹕“誰都有犯錯的時候,爲人要大度,不要小氣。”聽了老師的話我深受感到﹕原來我做得不對,而何順建一次又一次的寬容過我。從此以後,我變的寬容起來,何順建也因此更大度了,我們成了好同桌,好朋友。

友情就像花朵,有時綻放,有時凋零,讓我們細心呵護,才能享受友情的芬芳!

友情的作文 篇2

那是我和她友情的開端。

國小開學了,兩個稚嫩的女孩相遇了。隨着兩聲可愛的“你好”,她們牽起了手,成爲了形影不離的閨蜜。一個是我,一個是彭君怡。從此,有彭君怡的地方就有我。有我的地方就有她。直到有一天,我們鬧矛盾了……

一口咬定是她拿了。萬分委屈的她只好把筆“還”給我。可我哪肯姑息,一天都沒理她。友情就像一座橋斷了。

直到我在一個桌肚的角落裏找到了我的鋼筆,我這才醒悟,可後悔已經來不及。我只能支支吾吾向她道歉,寬容的她接受了。我滿五年的友情重生了!而道歉,就是我和她,彭君怡友情的開端。我堅信,我們能像以前那樣,肩並肩,走過星辰大海。希望這個開端,能像春天的花朵綻放它的魅力,綻放它的美麗。

道歉。是我們友情的開端。我們的友情,早已再生。

友情的作文 篇3

我從小討厭雨,討厭細雨的綿綿,討厭中雨的悲愁,討厭暴雨的瘋狂。但,有一場雨,卻在這樣的我的心上佔了一席之地。

那天,我獨自一人走在回家的路上。今天,我數學考了八十四分。當聽到成績的時候,寒氣從腳底攀爬而上,震驚與痛苦迅速席捲全身,眼前的世界崩塌碎裂,不成片段。想起老師的批評和同學的嘲諷,無法抑制的痛苦從胸口涌出,讓我幾乎忘了如何去呼吸。

雨點帶着刺骨的冰寒,毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨點。只要全身都變得冰冷,就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。

“茹!”伴隨着一聲叫喚,我的朋友羽追上我,與我並肩而行。“爲什麼不打傘?”我略帶疑惑地問。“我,我,我沒帶傘!”看着她笨拙地撒着謊,我只是笑了笑,沒有拆穿她的的謊言。“你還在爲成績而難過嗎?”她小心翼翼地問,臉上帶有擔憂。我微微勾起嘴角,說:“無所謂了,人人都會失敗,不是嗎?”“不要這樣,”她的聲音淡淡的,隱隱有一絲心痛,“請不要這樣。你知道嗎?你僞裝的堅強和有全部心力支撐起的從容,其實脆弱得可怕。與其看着這樣竭盡全力只爲了支持一個平和假象的你,我更你願看見你哭泣。所以,想哭就哭吧。”我微微一愣,痛苦和悲傷混合着淡淡的暖意涌上心頭,淚水突破防線,和着雨水,無聲無息地滑過臉頰。她看了看我,說:“放心吧,那只是雨水,只是雨水……”

過了一會兒,我纔對她說:“謝謝。”“嗯?哦,不用謝,我們是朋友嘛。”說完,她笑了,笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了,不到任何僞裝,真正地,會心地笑了。

從那以後,我還是一如既往地討厭雨,但那場雨,卻像影子般縈繞在我的心頭,怎麼也抹不去。不過,我應該感謝那場雨吧。

友情的作文 篇4

友情是什麼?它是照射進你心田的一縷陽光,溫暖你的心房;它是困難時緊握你的手,給你力量和勇氣。

記得在五年級的時候,我明顯地感覺到學習上失去了曾有的風光。這也難怪,班裏轉來了不少來自於農村新同學,雖然他們穿着並不鮮豔,行動並不活躍,但他們都有一股鑽研的精神,很多同學成績都十分優秀。我漸漸地落後了。雖然我也在暗暗地使勁,但總是不盡如人意。更爲氣人的是,我“青梅竹馬”的好友申蘭依然像以前一樣輕輕鬆鬆,可成績卻依然“扶搖直上”,多次“榜上有名”。漸漸地,我好像同她有了距離,雖然她對我依然如故。

又到了語文檢測“揭榜”時間。“85”——鮮紅的分數,嘲笑地看着我。我偷偷地把試卷塞進了書包,又裝着不經意的樣子瞥了申蘭一眼。“93”——鮮紅的分數,直逼我的眼睛。我的臉一下子紅了。一個下午我都沒有說一句話。接連幾天,我都繃着個臉。申蘭同我說話也莫名其妙的緊張。有時,我也問自己:你這是怎麼了?可是我也說不清楚這是爲什麼,我就是覺得彆扭。

一天放學後,我獨自一人走在小路上。看看頭上毫無生氣的雲彩,瞧瞧腳下悶悶不樂的野草,我不禁暗自悲傷起來。想想以前,自己在學習上是一帆風順,哪一次考試自己的照片不是高高地掛在學校的光榮榜上?那時我是老師的驕傲,父母的自豪。可是現在,哎!

“哎喲!”一不留神,我不知被什麼絆了一下,一下仰面跌倒在了地上,我眼前金星閃爍,身上疼痛難忍。我把頭埋進臂彎,坐在地上哭起來,孤獨無助感一下子溢上了我的心頭。

“怎麼了?”很輕柔的聲音傳來。這聲音很熟悉,就像熟悉腳下的一片土地,熟悉它的四季,它的歡樂和它的沉寂。但我沒有回頭,頭埋得更低,淚水更是傾瀉而下。一雙手輕輕地拉着我的胳膊,慢慢地往上拉。擡起頭,陽光下一個微笑的臉龐清晰地出現在我的眼前。微笑、微笑——她沒有說話,只是帶着微笑,注視着我的眼睛。我低下了頭,說不清爲什麼,只是我不願意面對這張純真的臉。

“我們還是好朋友嗎?”她輕輕地問,帶着柔和的語調。剎那間,淚水又一次奪眶而出,心中彷彿有千般傷萬般痛,只是與她無關。“我們還是好朋友嗎?”又是一聲輕輕的詢問。它一下子撞破了我心中的閘門,我使勁地點頭,點頭。她伸出一雙手,眼睛灼灼閃光地注視着我。我一愣,我明白!“你拍一我拍一,我拍二你拍二,我們永遠都會在一起——”歌聲飄在微風習習的小路上,盪漾在暖融融的空氣中。

友情就是無私的陽光,就是困難中永不放棄的一雙手,你相信嗎?

友情的作文 篇5

時間會變,人會變,性格會變,但友情不會變。

我有一個十分要好的朋友,她和我七年級就認識了,那時候我們住宿舍裏,牀鋪是自己選的,就這樣我們初識時便因緣分選到了對方的對鋪。便利的地理位置讓我們每天晚上的日常聊天變成了習慣,睡覺前都會分享一些自己覺得搞笑的事,或者是讓自己不開心的事。就這樣,我們的感情越變越好,以至於後來我們成爲了無話不談的好朋友。

到了八年級啊,我們分班了,但是我們倆還是分在了同一個班裏,然後這次,因爲感情基礎,我們選擇了那個雙人鋪。又過了一年,九年級的時候再次分班,讓我們不能再像往常一樣相見,好多天才能見一次面。

再到後來,上了高中,我們又不在一所學校了,更是難以相見。那時候沒有手機,也沒辦法互相交流,後來聯繫變少。

直到現在,我們又重新聯繫起來,卻發現彼此的性格,生活的圈子早已不是當初那般。發現這個問題是因爲在有一次聊天中,我們各聊各的總是前言不搭後語,幾個交流回合後差點吵了起來。過了一會我們冷靜下來後,把彼此的心裏話都說給對方聽,才知道彼此都想要對方變得更好,友情還是那份當初最純潔的友情。

就此,我也相信了,人之間的友情沒有那麼輕易改變。或許有時候你發現許久不聯繫的老友變了,可能那只是因爲時間原因,只要敞開心扉,交流變得多一點,友情就還是當初那份友情。

友情的作文 篇6

友情送給人的是“寶石”,“寶石”代表着朋友間真摯的感情,可總有人因爲虛榮的心理拋棄這塊“寶石”,那個人便是我。

記憶中,我十歲生日那天。早春,天氣還有些寒冷,我獨自一人站在寒風中等着朋友們的到來。陸陸續續的,朋友們來了,只剩她——我最好的朋友還沒到,我的生日,咋能沒有她呢?我一遍遍地給她打電話,那頭傳來“嘟嘟”的忙音,不接,還是不接。冷風吹過我的臉——冰冷,我的心也在一點點的跌入冰窖。

約定的時間到了,看着我們常走的那條小路,依然不見她的蹤影。同學們剛開始還興奮地聊着天,這會兒也禁不住寒冷,一個個縮着脖子,默不作聲。我的臉紅了,心在發涼。可我還是固執地希望着她的出現。十分鐘、半小時……我的心徹底涼了。“不等了,我們去餐廳。”我強顏歡笑,招呼着同學們。

正在這時,她卻來了。慢慢悠悠,兩手空空。此時我心裏的火“騰”地就衝上來了,表面上卻淡淡地說:“你來了。”就不再理睬她。

吃飯了,同學們紛紛送上早已準備好的禮物,氣氛熱烈而快樂。只有她,撓撓頭,不緊不慢地說:“哎呀,禮物我忘帶了。”看着她一幅無所謂的樣子,我的肺都要氣炸了,哼,空着手,連句“對不起”都沒有,虧我還把你當作我最好的朋友。難道就不知道今天是我的生日嗎?爲了等你,我們都凍了一個多小時了,到頭來就是這麼個結果?我在心裏狠狠地念叨。朋友們紛紛爲我打抱不平。我們幾個揹着她竊竊私語,指指點點,她倒是很平靜,一臉淡定,“我知道你們在說什麼,我真的是忘了嘛。”一場熱鬧的生日會就這樣不歡而散了。

自那以後,我們倆說笑打鬧少了,放學也不一起走了,我們就像兩列火車朝相反的方向越走越遠。偶然翻看照片,那個可愛的、微笑的、熟悉的面孔又浮現在眼前。想起她帶來好吃的與我一起分享,在我孤單時總是來陪我;想起我們倆手牽手在小河裏摸魚,在野外宿營時一起看星星……她的好,又一下填滿我的腦海。難道朋友間的友誼非要靠一件禮物來維持嗎?我搖搖頭,不知該如何回答。

如今,她已生活在另一個城市,我連與她見面的機會都沒有,真的很遺憾。

友情最珍貴,可我像個霸道的公主,不懂得好好珍惜、呵護。如果時光能回溯,我想大聲地說:“親愛的朋友,對不起!如果你願意,我們永遠都是好朋友。”

友情的作文 篇7

同學,是一個人在學習生涯中不可缺少的夥伴,我有一個同學,她對我幫助很大,使我至今難已忘懷。

那是四年級上學期的一天下午,錢老師進行了一次數學小測驗,整張卷子做得比較順利,最後被兩條填空題難住了,我冥思苦想,在草搞紙上反覆演算,卻得不到結果,眼看時間就要到了,我心裏急得像熱鍋上的螞蟻,突然起了歪念,好朋友就坐在我前面,我何不問她抄一下,這樣就能得高分了,我爲自己的“小聰明”暗自得意,趁錢老師不注意,我輕輕地拍了楊鈺雯的背,問她填空題的答案,可是平時的好朋友卻像變了一個人似的,裝聾作啞,根本不理睬我,我生氣極了,決定不再和她做朋友。

隔天,錢老師把數學卷子發了下來,我因爲錯誤而被留了下來,楊鈺雯考了滿分,卻也沒走。她過了會轉過身問我訂正好了沒有,我心想:黃鼠狼給雞拜年——沒安好心,當初不告訴我,現在過來裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思,依舊很耐心地用她的思路給我講題目,我頓時豁然開朗。楊鈺雯語重心長地對我說:“上次如果我把結果告訴你,你還是不會做的,反而害了你,也不是你的真實成績,經後遇到類似題目,你就會做了。”果然,沒多久,我又做到類似題目,輕而易舉地做了出來。

楊鈺雯,謝謝你,你在我的學習道路上上了美好的一課。

友情的作文 篇8

友誼,無處不在。友誼,好比清風,它能幫助我們驅散心中的愁雲。友誼,如同細雨,它能幫助我們洗去心靈的雜質。

在一個月光皎潔的夜晚,這樣的好天氣並沒有讓我隨之高興,到了晚上9點多,我卻無法安心入眠,我思忖起我那81分,得到試卷時我先是一驚,又緩緩地接過老師手裏的試卷,眼淚差點掉下來。又過了一個小時,已經深夜十點了,我依舊無法入眠,於是,我悄悄地打電話給小敏,我緩緩地撥動了電話,“滴——滴——!”喂,哪位啊?”電話對面傳出了朦朦朧朧的聲音,“阿姨,你好,現在方便嗎?我想找小敏”“嗯,行,你等着啊。”過來一會兒,小敏說:“‘大人’連夜找‘小的’有何貴幹?”我悲傷地向她訴說起來。“哦,原來你考試考的差,怕媽媽‘用刑’啊”“沒錯。”“我告訴你,你告訴你媽媽,你這次是失誤,雖然沒考好,但下次一定會加倍努力的,還有哦,你不要氣餒,我相信你一定能行的,你媽媽也是善解人意,不會不通情達理。”她的話猶如一陣溫暖的春風,吹散了我心中的烏雲,打開了我緊鎖着的心扉。

我的心情舒坦多了,一會兒就進入了夢鄉。第二天早晨,我連忙跑進媽媽房間,向媽媽說明一切,媽媽沒有怪我,只是讓我努力。

友誼就是冬天裏的一片陽光,黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一片綠洲。友誼給了我許多快樂,給了我許多信心,也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀,可以讓你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井,可以讓你放心大膽地傾訴着痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望的深淵中拉出來。

友情的作文 篇9

以前,我們一起躺在草坪上嗮太陽;以前,我們手拉手奔跑在操場上;以前,我們背靠背訴說自己的不快。可是,現在呢?我們都變了.不再是小時候那樣天真、浪漫的樣子了。慢慢的,我們關係漸漸疏遠。各有各的閨蜜、朋友。我們甚至會因爲一點點小事爭吵。我們開始變得互不相讓,一見面就吵、互相詆譭.我們都在背後哭過、喊過:‘’爲什麼會這些?以前的美好去哪了?‘’可是沒誰出來說和好二字。我們就這樣結束了一段美好的記憶.

誰也不想放棄,可是誰都是愛面子的人,我們都有這樣的心理:如果我去跟她和好,就代表我錯了。我們不是錯了,是大錯特錯。面子不是金錢,換不來你想要的東西。包括友情、愛情、親情。我們誰都知道要珍惜每一件東西,可是誰又珍惜了?還不是因爲頑固,總是想着自己,沒想過別人的感受。就像人人都在說的:‘’失去了才知道珍惜‘’是的,失去了,才知道珍惜。那時候已經晚了。

好好珍惜身邊的每一個人吧!

友情的作文 篇10

常常爲友情不高興。好比說:到飯堂吃飯。換作平常,我都是和班上同宿的朋友三五成羣地朝飯堂走。但是近來,在去的路上,彷彿我是多餘的。再說:宿舍聊天。

不再有許多人同我說話,她們聊時不住地將聲音壓低再壓低,還不時地偷瞄我幾眼。

這一天,我讀懂了友情

同宿舍的文靜的小倩常說:“我好孤獨,她們都像不想理會我的樣子”。我時常因爲這個安慰她,但現在——又有誰來安慰我?沒有人。

這一天,晚自修我做完作業後,想了很久。是不想理會我嗎?想到這兒,鼻子酸酸的,想哭。

“你怎麼了?”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來。“好了好了,哭出來就沒事。”舍友彤彤關心地說道:“這幾天你說怎麼啦?成天都不吭一聲。”我心情更糟了:還不是因爲你們,聚在一起高談闊論卻不願找我聊,沒有人肯理我。想着,小怡突然說到:“就是啊!我們還在想法子讓你恢復從前充滿活力的樣子呢!”此話一出,就遭宿友的“痛斥”:“說什麼說?!說好了保密,尤其不能讓她知道……”說着說着,她們慌張地瞄了我一眼,紛紛住了嘴,唯獨小怡仍不覺悟:“嘿嘿,心直口快嘛!”不免她又遭到舍友的怒目瞪視。

哦?難不成她們的“祕密談話”就是希望我變回從前的活潑開朗的“我”?我心情又好了許多。

“是的,我們……我們都感到奇怪,你到底是怎麼了,是不是因爲我們……”舍友阿蘭支支吾吾地說。

“當然”,我嘟起嘴,氣鼓鼓地說:“誰叫你們不和我聊天,不理我。”小怡又不識相得冒出一句,“當然!我們講的話裏並沒有你的成分,所以沒有和你講,但我們並沒有禁止你聽和與我們討論啊!”我“撲哧”一聲笑了出來。呵呵,願來是我自己不去理會別人而不是別人不理會我啊!

是的,其它,作爲朋友,一定要先理解別人。每個人心中都會有不能說的祕密,不是嗎?朋友就是一定得用透明的心去對待嗎?我想,只需要一份關心,一份真情就足夠了。

這一天,我讀懂了友情——也找回了快樂。

友情的作文 篇11

朋友,在這人世間,什麼最珍貴呢?是親情、是愛情、是友情……我認爲,是友情。當一個人沒有朋友,也就意味着他沒有了朋友的鼓勵、朋友的安慰、朋友的給予……僅僅是因爲一個朋友,就失去了這麼多。但是,朋友之間難免會出現一些小摩擦,下面我就給你講一件我和我的一位好朋友發生的一件事。是誰我不告訴你,她自己心裏知道。

那是五年級上學期的一個上午,英語試卷發下來了,我發現同桌有一道題錯了,但是老師沒改出來。我告訴了我的朋友,她用很快的速度舉手並立刻告訴了老師,同桌的分數被扣掉了。排路隊的時候,也沒有什麼事,我還是與她談笑風生的,可也不知怎麼回事,她突然衝着我說:“你真是一個‘高音小喇叭’!”我當時一頭霧水,停了片刻,我立即反擊說:“你也不過如此,不理你了,哼!”說着,我快速跑回家,一頭撲在被子上,努力不讓自己哭出來,可是不爭氣的眼淚還是像斷線的珠子掉了下來,我邊哭邊喊:“你記住,你惡有惡報,我不會再理你了!”可是我隨後想到,可能是她錯了,也可能是我錯了,我想着,不知不覺竟睡着了,我做了一個夢,夢見了以前她和我做的許多有趣的讓我們都開心的事,其中最開心的是我們並排躺在草地上遐想。 這時我醒了,我下定決心,一定要與她重歸於好。終於到了下午,我到校的時候她已經到來了,她遞給我一張紙條,我們不約而同地互相遞了個眼色,我看到紙條上工整地寫着:對不起,早上是我的錯,請你原諒!這時,我會心地笑了,走到她身邊,拍了拍她的肩膀,耳邊始終迴響着《朋友》這首歌。

友情的作文 篇12

我們每一個人都有着自己的好朋友,當然了,我也不例外。一個好朋友,會爲你揭開生活中的謎團,會給你排憂解難,甚至給予我們一生的啓迪。而我的朋友便是她了——她喜歡扎着兩個羊角辮兒,一張可愛的臉蛋上有着彎彎的像月兒一樣的眉毛,下面還有一雙水靈靈的眼睛,這一雙眼睛在課堂上總是目不轉睛地注視着黑板。在課堂上,她喜歡挺直腰坐端正,認真聽講,積極發言,因此在每次的學校比賽活動的時候,輪輪都少不了她的參賽,所以她爲班級爭奪了許多的榮譽,她的成績當然也是名列前茅。後來,我們兩人在學習上是競爭對手,可是在課餘時間便就是一對十分要好的朋友。之後,我和她一起上了4年的國小,也就是在我讀完4年級的時候,媽媽讓我轉學,起初我並沒有在意,還以爲是開玩笑呢,所以我並沒有告訴她。可是我真的轉學了,我和她做了4年的好朋友,不,我雖然轉學了,和她分開了,但是我們還是朋友。我和她永遠都是朋友,永遠都是競爭對手。

這一個暑假,我去她家找她,當我又見到了那一張熟悉的面孔的時候,心裏激動又興奮,是的,就是她,我和她有見面了,好開心啊!這個時候我才知道友情,是這麼的珍貴了。我和他手牽手一起出去玩,我想和她好好玩玩,可是時間過的很快啊,一玩就該結束了,我們依依不捨地告別了對方,我們轉身回家了,這一個轉身可能就要過三四個月才能見面,在那轉身的那一剎,心裏很亂,又十分的後悔,爲什麼那4年我沒有好好地珍惜和好朋友在一起的時光?不過現在我會更加得珍惜那珍貴的友情。我,媽媽,弟弟,一起乘上了去廣東的火車,因爲現在的學校在那兒。閉上眼睛睡一覺明天就到了,可是,當我想閉上眼睛的時候,她便出現在我的面前,我不想睜開眼,我知道這是幻想,但我願意,不然到廣東就看不到,也就幻想不出她的模樣了,突然,我以前的同學都出現在我面前,陳彩霞,何心怡,張潔茹,張夢,劉子璇……。我們在一起開心地玩橡皮筋,玩着玩着,她們全部消失了,我揉了揉眼睛,“啊,原來是一場夢啊!好想她們啊!”友情是那麼的珍貴,我一定要好好珍惜,不浪費每一絲的友情。

友情的作文 篇13

友情是什麼,友情是在困難的時候,朋友可以及時的伸出援救之手,在悲傷的時候,朋友可以給你寬厚的肩膀,在快樂的時候,朋友可以和你一起分享,在難過的時候,朋友可以和你一起扛。這是什麼,這就是朋友,這就是友誼。

我最難忘的就是國小六年級畢業的那場畢業聯合會。當時,老師讓大家要玩的開心,同學們裝作表面似的很開心,實際上,卻在我們看不到的地方,偷偷地紅了眼眶。可是沒過多久,我們就調整過來了。我們先是在教室裏開了一會,我們在教室裏,一起唱着從前好妹妹樂團的不說再見。可是,有些同學因爲這首歌,眼淚再也忍不住的落了下來。這些年,同學們朝朝暮暮,陪伴了我們六年的時光,我們即將就要分開了,這讓我們怎樣才能不懷念,這樣才能不想念。

我們還是離開了教室,到了操場上。我們進入例題與管理,當我們進入體育館時,我們就知道,和同學們一起相處的時間可能不多了,所以我們要抓住,要珍惜,和同學們在一起的每一分每一秒。在體育館裏,我們玩了互動遊戲,我們一共六個班級,有的同學自告奮勇的站在中間唱起了歌,有的同學唱得很動聽,有的同學卻唱着唱着跑調了,但是我們並不會揭穿他啊,還是會在謝幕的時候給予她最熱烈的掌聲。有的同學則是在寫同學錄,有的同學則是抱在一起說說笑笑,然後眼眶不知不覺的就紅了,眼淚也不爭氣的從眼眶裏落了下來。

我當時好像是在和大家一起玩真心話大冒險。終於,所有的演出都已經完畢了,謝幕也很順利的完成了。可是,我們大家依舊感覺自己的心理空落落的,沒有去年開聯歡晚會時候的開心,快樂,而且眼眶也不知不覺的紅了起來。同學們看到了,就會笑着說,怎麼了,你捨不得啊?如果是有些好面子的同學,就會說,怎麼會呢,只是打了個哈欠而已。聽完這句話,我們只是笑笑,也不拆穿他。可是如果碰到一些臉皮比較厚的,他們就會說,是啊,捨不得你們啊。終究,到了四點四十,我們都要各奔東西了,收拾完書包,我們一起擁抱在了一起,我們每個人的眼眶都紅了一圈,老師也忍不住紅了眼眶。有些同學的眼眶不僅紅了。眼淚已經掉了下來。到了放學鈴響起的時間了,我們依依不捨的擁抱了一下,向着對方說了好幾句再見,也沒忍住走出教室。最後,我們還是一起走出的教室。這是,有些同學,已經哭的泣不成聲。我們六年的同學生涯,就要到此結束,誰不傷心呢?

我們邊走邊唱,不說再見,把很多隻是眼眶紅了的同學都唱哭了。老師拿出手機,把我們現在的狀態永遠的定格在了這裏。永遠定格在了每一張彩色的照片裏。唱完這首歌,我們終究還是要說再見了,可是這首歌和學校國小畢業聯歡晚會卻成爲了我心中永永遠遠的,永不褪色的記憶。

友情的作文 篇14

“友情一個能變味的東西,有時酸得讓你想哭,有時甜得像糖果一樣。”一想起這一句話,就想起了我的好友董雨欣。

初見:一個小注意

幼兒園過去了,成了一位國小生,我被分到了一七班,進入班,我找了一個座位坐了下來。不一會兒上課了,老師也來了,老師姓竹。朱老師說:“第一節,同學們做一個自己介紹吧!”我介紹完的時候,靜靜坐在座位上,可是猛的一聲,我聽到了叫董雨欣的名字,於是我身體不受控制的轉過去,看見了一個文靜的小女孩兒,她就是董雨欣,這個名字好像是印在了我心中一樣。

後來:兩個酸兩個甜

一年級上學期,她總是不理我,我心裏非常難受,可是二三四年級的時候,我們已經成了最好的朋友。四年級暑假的後半個月,有一天晚上,老師突然來電話說要分班了,本身就是晚上,我知道了這個消息後,凌晨兩三點還沒睡,一直在哭。很捨不得我的好朋友,想着想着,也許有些累了就睡着了。直到三四天後,老師發來了分班名單,我手抖着打開了名單,看見了我的名字,往下一瞄,又看見了她的名字,我太開心了。

現在:一句暖心的話

一直到現在,我們的關係越來越好。今天下課時,我們在學校新鋪的草坪上玩,我看見她的笑容,我輕輕地說:“如果當時分班沒分到一班,我們現在也許沒有這麼開心,這也許是上天的安排。”她微微揚起臉,微笑着說:“這句話我聽見了,就算當時沒分在一起,我們也是永遠的好朋友。”聽到這句話,我的眼淚忍不住從眼眶流下來……

友情的作文 篇15

友情是一個很寶貴的東西,他能賜予同伴一種神奇的力量,會讓同伴變得堅強,變得自信,變得開朗。

他,一個山村的小男孩,因爲成績優異,被選中了在城裏上高中,由於家裏貧窮,一直認爲自己低於他人一等,不敢擡頭面對夥伴和老師,不敢拿出自己優秀的一面面對大家,所以整天都愁眉苦臉的,做什麼事都心不在焉。

但一節課讓他重新振作起來了,這節是美術課,老師要求大家用之前所學的知識畫一幅畫,然後評選出最好的一幅幫學校畫一個宣傳畫。經過一輪評選後,他,就是他,這個從農村出來不敢擡頭見人的男孩被老師選中了,他將要爲學校畫一幅宣傳畫。

剛開始他是拒絕的,因爲他認爲這對他而言是不可能完成的任務,他不可能爲學校畫出一幅好的作品。還找了幾次老師想要推脫但都被老師勸回來了。他唯一算得上同學的同桌,似乎看出了他的困惑,就決定聯合美術老師暗下幫助他。於是他們制定了一個完美無缺的計劃,準備在過幾天就對他實施。

過了幾天,同桌和美術老師施行了這個計劃,讓年級裏的美術特長生來畫一幅畫,假裝畫的很不好然後在說一些鼓勵的話語間接的給予他一種自信。後來,他果然畫了一幅好的作品,還被學校點名表揚。

這就是友情的力量,它會給予同伴一種別樣的自信和鼓勵。

友情的作文 篇16

自從我家搬到景秀園的那一天,我們成爲鄰居,這也許就是緣分吧。更巧合的是,我們的性格也恰恰相同。

初次相遇,你看上去老實且斯文,可其實你的內心卻十分豪邁。玩耍時,你我相互禮讓;學習時,你我互幫互助。是你讓我的生活變得十分美好、充實。你的出現,讓我出現了一個大轉折——從一個鬱郁寡言的兒童變成了一個陽光開朗的少年。

這好像是上帝的安排,讓我們不約而同地學圍棋。我們經常在一起下棋,常常有輸有贏,不分仲伯,每次都是輸幾“目”、贏幾“目”,沒有佔到對方多少便宜。

我們有一個共同愛好——拼樂高。記得有一個週末,我去找你一起拼一個特別難的樂高,那裏面有30個小矮人、一棟酒樓、一片草地、一艘大船和一架獨木橋。我們倆一起琢磨了整整一個下午才拼好一部分,只能相約晚上8點繼續再拼。晚上,我們一起奮戰到9點才把草地拼完,但被我一不小心踩到其中一個角落!我原以爲你會大發雷霆,沒想到你不但不生氣,反而輕聲說:“沒關係,我們重新拼。”我們重新拼好草地後,繼續攻克最後一個難關——酒樓。我們沉浸在樂高的世界裏,終於在十一點完成了整個“工程”。看着共同創造的“藝術品”,我們不約而同相視一笑,感覺快樂的時光總是那麼短暫,如同白駒過隙。最後,我們依依不捨地道別。至此之後,成爲了形影不離的好朋友。

謝謝你,小洋。有了你,我的成長之路兩旁開滿了五彩斑斕的鮮花。願我們的友情天長地久。

友情的作文 篇17

媽媽對我說,“友情需要用忠誠去澆灌,用真心去播種。”老師對我說,“真正的朋友是互相幫助,共同進步。在你遇到困難的時候,會在你身邊給予你支持和鼓勵,在發現你有缺點和錯誤的時候,給你正確的批評和幫助。”

在假期裏,我讀了《XZ祕密計劃》這本書,書中曹操和段小磊之間的友情讓我十分感動。書中主要講了在春天國小裏發生在曹操和段曉磊之間的故事。曹操和段曉磊是特別要好的朋友,他們在學校一起學習、一起玩耍、一起幫助別人。在他們身上發生了許多有趣的,感人的故事。其中讓我印象最深刻的就是曹操和段曉磊一起給喬琪送鞋的故事。

喬琪的家境一般,鞋子破了洞也不捨得買新的。但是,礙於面子一直不肯接受別人送的新鞋子。於是,曹操和段曉磊就想出了一個好主意,就是“XZ祕密計劃”。“X”代表“鞋”,“Z”代表“子”,他倆通過和喬琪比賽的形式讓喬琪光明正大的贏得了鞋子。

讀完這本書,我明白了一個道理:真正的好朋友會真心實意的爲你着想,會在你成績失意的時候鼓勵你;在你得到老師獎賞和表揚時和你一起分享快樂,在你遇到困難時及時伸出援手。雖然偶爾也會有點小“插曲”,但是我們彼此包容不會計較。我們一起經歷着屬於彼此成長的點點滴滴,真誠幫助對方一起進步,因爲友情就是相互陪伴,共同成長。

友情的作文 篇18

週日,我們組與杜甫組齊聚一堂,在這一個細雨連綿的下午,我筆尖一顫,流露出這樣一個道理——

真正的友情是經過千錘百煉練出來的!

這一天,下着雨,和昨天的天氣迥然不同。我們一家六點五十急忙起牀,去到粉館嗦粉,便到學校門口去集合。同學們便很快都來了,其中,文同學因爲手機沒有聯繫的方式,從而沒有跟我們一起去。不過還好,後面聯繫上了,也算一個小小趣事吧!

首先到那老火車站那兒留了個影,然後向書城奔去。可能是天意如此,我們歪打正着,來到了方唯書店。這裏的燈是暗黃色的,給人感覺十分溫馨,這裏還有許多日常生活中的小物品,十分精緻。空氣中夾雜着咖啡的清香,吸一口氣,真是沁人心脾啊!我們接着還去了書城、新華書店。發現了它們的不同之處:方唯書店氛圍很好,書的種類大多是小說、專業這種類型,適合高中、國中來看;新華書店相反,樣樣俱全,不過兒童、青年文學的書居多,很有親切感;書城嘛……教輔居多。

中午時,我們幾個男生一起去涮火鍋。中間有說有笑,圍着一個大“火爐”,人手一個串。感覺想象中“鄉間味道”就這麼呈現出來了,再來說說味道,真的是太棒了!那一刻,我們的友誼彷彿更加近了,這次的活動還真是意義非凡呢!

最後,當我們拍下最後一張合影時,心也就顫了……

友情的作文 篇19

有一把雨傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種友情,即使黑髮變白髮,也能在心底保留。

我有一個心願,那就是擁有一個時間暫停器,把所有的美好都留在夏天。

夏天是一個遇見的季節,我在懵懵懂懂之際認識了一羣驕陽似火的少年,他們明媚似陽光,叫我不敢忘,伴隨着一陣陣蟬鳴,我踏進夢想的大門,門內是一羣春風得意的少年,我用了一週左右的時間認識了大家,我開始融入這個大家庭,開始着手描繪了一幅美麗的,淡綠色的畫卷。

那年,我們上七年級。剛進校門,我就看見了你——一頭短髮,上身是一條較時髦的格子衫,下身卻是一條洗得發白的褲子,腳下踏着的是一雙破布鞋,很舊。你轉身的時候,我才發現,你滿臉都是青春痘。

當時,我希望不要和你分在同一個班級。

我哼着小曲兒來到班上時,天哪,我竟然和你在同一個班,而且我們還是同桌!我來到座位上,用尺子指着兩張桌子之間的縫隙:“誰也不許越過這條界線!”看着你那無辜的眼神,我得意洋洋,驕傲得像個小孔雀。

一節物理課上,我翻遍了所有的書及試卷,都沒有發現我那張物理試卷的蹤影。我急急忙忙地又找了一遍,還是找不到。豆大的汗珠從我的額頭、鼻尖處滑落。“糟糕,怎麼找不到,物理老師可是最討厭那些丟三落四的人了,而且這張試卷是昨天才發下來的啊。怎麼辦……”我急得像湯鍋裏的螞蟻。“第一題……”老師開始評講試卷了。我趴在桌子上,把書堆得高高的,砌起一道高高的書牆。書牆這邊是萬分焦急等待下課的我,書牆那邊是津津有味地評講試卷的老師。你發現我的桌面上沒有試卷,立刻明白了怎麼做。你把試卷放在分界線的中間,不,應該說,更偏向於我。我們都低着頭,用手遮住試卷。

最終,還是沒能逃過老師的法眼,老師站在講臺上,用手敲打着講臺:“你們兩個,誰的試卷丟了?”我倆的臉漲的.通紅,可是你卻毅然站起來,結結巴巴地說:“老……老師,是……我的……試卷落……在家裏了。”老師見你那麼害怕,沒有說什麼,讓你當了一節課的“模仿生”。

課後,我問你爲什麼要幫我背黑鍋。你輕搖了一下頭,笑着對我說:“因爲你是我朋友。”

夏日的午後,太陽依舊毒辣,頭頂的風扇吱呀轉個不停,窗外的枝丫瘋長,卻總也擋不住那烈陽,清風吹過,桌上的書翻了頁,陽光透過樹葉間的縫隙撒了下來,斑駁樹影印在書上,美得像幅畫。

可夏天也是個分離的季節,在我認識那羣少年後,我們朝夕與共,可是總有人在悄悄地從那淡綠色畫卷中隱去身與名。

這是爲什麼?我百思不得其解,好像從剛開始描繪這幅畫卷時就已經有人決定離去。我用了兩年來的時間來描繪這淡綠色的畫卷,裏面夾含着朗朗讀書聲的蟬鳴,有一陣陣清新悅耳的笑聲……

而現在,顏料已經快要用完了,畫卷也所剩無幾,我知道,那個夏天快結束了,明明那個夏天裏發生的事還歷歷在目,連一點極小的細節都記得清清楚楚,怎麼就要結束了呢?

我想用時間暫停器來暫停時間,但這機器好像出了問題,無論我怎麼按,這日子還是照樣過……

你瞧,所有的美好和遇見都始於夏天,但又都止於夏天,窗外又響起了經久而熱烈的蟬鳴,人間驕陽正好,風過林梢,此時的我們正當年少!

致敬我們永遠的八三班以及我們在一起的時光!

友情的作文 篇20

友情是一束照射在冬日的陽光,使飢寒交迫的人感到人間溫暖;友情是一泓出現在沙漠裏的泉水,是瀕臨絕境的人重新做回自己,獲得生活的希望;友情是一首飄蕩在夜空中的歌曲,使孤苦的人感受到心靈的安慰。

在一節體育課上,我們正在跑步。我們累的氣喘吁吁,快跑完了,突然,我不小心被拌了一下,摔倒了。這時,沈嘉晗急忙跑了過來,王靜雯也隨即跑過來,她們兩個人把我輕輕地扶起來,當我們走到隊伍中時,王靜雯說:“我扶你去前面老師那休息一會兒吧!”我想了想說:“不,謝謝,我不累,過一會就好了。”老師端詳着我,過了一會兒,老師就讓我們自由活動。沈嘉晗過來關心地問:“夏威夷果,你沒事吧?哪裏疼啊?這裏嗎?我給你揉揉,好點了嗎?”我又聽見曲奇餅對我說:“夏威夷果你好點了嗎?你哪裏疼?””我拿毛巾來了,你看看,都流血了呢!”後來又有一些女生來安慰我,叫我小心一點,下次注意看好路等等,許多安慰我的話,我真不知道要謝謝誰,這麼多關心我的朋友,她們說的話,讓我聽着心裏暖暖的,身上的疼痛已經減少了許多。

我感覺到了朋友對我的友情,她們對我的友情就像我的守護神一樣,一直陪伴在我身邊。快樂時,我和朋友的友情在一起,我會覺得更快樂;傷心時,我和朋友的友情在一起,我會覺得很溫暖。讓朋友的友情一直陪伴着我成長吧!

友情的作文 篇21

從七年級開始我和你就開始有點不合了,再也沒有了當初國小時的默契和友好。

八年級開學時,我沒有看到你,覺得很疑惑,成績那麼好的你說到底也不應該不在吧!可笑的是,當時,我還笑了笑說:“不會是轉學了吧!”卻沒想到,這一句玩笑話卻成了事實。

國小五年級,我初次來到這個學校,一切的一切,皆是陌生的,卻在那一段對我來說陌生的路上遇到了你,那個性格溫柔,臉上總是帶着抹淺淺微笑的你。雖然已經分開了一年多,但我仍記得你笑起來臉上有兩個小酒窩,臉上總有點小痘痘,特別是額頭上。你的頭髮黑得發亮,很順,排隊時我總愛和你站在一起,邊聊天,邊玩着你的烏黑長髮。

現在,我總是愛去以前那個小路,那個幽靜的小路,那個經常一起走的小路,那個充滿我回憶的小路……

我現在真的很後悔,後悔當初爲什麼沒有珍惜那段歡樂的時光,只留下了這有點傷感的回憶。

晚上在被窩裏的悄悄話,在操場上奔跑的笑顏,生日在房間裏的打打鬧鬧,都成了回憶。

其實,在你生日那天,你已經不再學校裏了,我給你寫了一封信。直到寫完時才發現,自己不知道你的地址。就像你說的那樣,我是不是太蠢了?

信,說到底,還是沒有發出去。我每個星期基本上都要給你寫一封信,寫了抽屜裏。就這樣,到了現在,差不多都快佔滿抽屜了吧。你知道嗎?你送我的音樂盒我還珍藏着,還放在那裏。我很珍惜,因爲我怕就像我不珍惜你我之間的友誼一樣,一樣的失去它,失去唯一對你的回憶。

你送的那個杯子,被我不一小心打碎了,碎片在盒子裏。我已經無數次想要復原,卻沒有辦法……

你知道嗎?你真的很溫柔,無論我對你有多麼的不好,你總是笑着的;無論我的態度有多麼的差,你總是不怪我;無論我的語氣有多麼的不耐煩,你總是會陪着我。你爲什麼當時不怪怪我?爲什麼總是包容我?要是你責怪我,我說不定當時不會那麼不珍惜,現在不會這麼後悔!你總是說:“傷心的事情留給自己,快樂的事情給你。”你真的這麼做了,還很成功。當初在你離開之前,我進一點也沒有看出你要走的跡象;在你外婆生病時,我進一點也沒有發覺你的悲傷!以前,每次我傷心時,在我身邊的是你;每次你傷心時,卻一直不告訴我,獨自承受悲傷。

當初,我和你講我暗戀的男生;當初,我和你說我不喜歡的老師;當初,我和你聊我感興趣的趣事,你總是在聽我講,總是當我的觀衆,總是笑着,笑意盈盈。

你知道嗎?九年級真的很累。

你知道嗎?我很回憶過去。

你知道嗎?我很後悔當初。

你知道嗎?我很珍惜現在。

你知道嗎?我很珍惜友情。

你知道嗎?我很快樂未來。

你知道嗎?我很想你現在。

你過去、現在、未來的朋友

友情的作文 篇22

生活在這個多彩的世界,任何一個人絕不是孤立的,每一個人都擁有朋友。因爲是朋友,也就存在着性別、年齡、學歷、職業之分,這些事現實存在而不可更改的。既然是朋友,就應該是平等而互尊的。人是感情動物,之所以區別於動物,就在於其情感的理智性、選擇性。

如果你擁有朋友,就應該善待友情,真正的朋友彼此之間能尋求到一種語言與情感的相通,這是一筆精神上的巨大財富。擁有了朋友,就能從對方那裏找到曾經沒有的感覺或答案;可以讓曾經迷茫的你找到柳暗花明的感覺,也可以從對方那裏學習到自己缺乏的知識。不同的人擁有各自不同的風景,不同的風景卻又展示出各種不同的韻味。你能在這些美麗的風景中得到許多快樂和欣慰。

有人說:親情是天生的,愛情是緣分,而友情卻需努力爭取。我想真正的友情它將會給人留下美好的享受與難以忘卻的記憶。詩人紀伯倫層說過:“和你一同笑過的人你也許很快就把他忘卻,而同你一同哭過的人你也許一生都會記住他。”其實道理很簡單,就是你是否真正用自己的真誠去結識朋友、善待朋友。因爲同你一同笑的人也許很多很多,而同你一同哭的人,也許是不多。真正的朋友在悲傷時給人以寬慰,成功時給人以掌聲,快樂時給人以共享。

善待友情,其實也就是善待自己。也許你貧窮,也許你是凡人,也許你真的一無所有,但你卻不能沒有友情。人活一生,短短的幾十年,說長且短,而且註定將經歷太多太多的風風雨雨。在世俗、名利、金錢充斥的現實中,多少人卻無緣地吧朋友與友情蒙上一層虛僞與失真的色彩,這也許是現代人性之悲哀吧!

如果你的朋友是異性,而你卻爲了證明自己能力有多大,就在別人面前吹噓自己如何擁有這個異性朋友而滿足自己另類的性情,這樣的友情我想始終是存在於一種虛僞與欺騙的環境中,終將隨着時間與空間的改變而露出其廬山真面目。如果你的朋友是一個所謂的名人,而你認識他也只是企圖他能從物質上幫助你改變現狀,這樣的朋友也許他能讓你得到一些物質上暫時的滿足,但你的靈魂與精神卻永遠是貧窮的。

感謝友情!友情給予我歡樂、給予我真誠。我在這世上經歷了太多的風風雨雨,有失有得,但我珍惜這份來之不易的真誠的友情。

友情的作文 篇23

我和你之前的友情不過是我們之間的一個玩笑罷了,說分就分,人生就是這樣,在生活中哪部會遇到幾個說分就分的朋友。

——題記

友情並不是能永久靠得住的,有時也會遇到幾個表面一套背後一套的朋友。真心的朋友又能有幾個?我和你之前的友情就是一場說散就散的玩笑,分手後誰又想起來誰?誰又在意你誰?

一直以爲友情是最靠得住的,我一直把友情看得最重,然而一次又一次的與朋友絕交,分手,已讓我對友情黯然失色。目光就像忽然沒有了光彩一樣,對事物沒有任何信心。經過了歲月的洗刷,有些曾經堅固了友情也開始陸陸續續地淡忘了。

有時找到一個真心的朋友真的很不容易,好不容易有一個同齡的朋友又因爲性格不合而絕交了;好不容易找到一個和自己喜歡的同一個偶像的朋友又因爲喜歡他們的原因不同而吵架了……生活有舍也有棄,不會十全十美。

我遇到過許多朋友,有的成爲了閨蜜,有的又因爲一些事情而絕交了。剛開始發現性格不合的朋友就應該立馬絕交,因爲時間越長,難以捨棄的就越多。有些與自己性格不合的人剛開始如果沒有分手,因爲時間的關係又成爲了閨蜜。後來就會越來越發現自己和別人性格不合,然後還是得絕交,但那時早已晚了,因爲時間久了還是回憶感情的。

眼看着自己以前的好閨蜜與別人談笑風生,不亦樂乎,難受的不過還是自己,不是別人。看着朋友和別人一起自己的心就像被刀割了一樣難受。這種感受是別人體會不到的,自己也無法用語言講述出來。

朋友應該是一種能爲自己挺身而出的人,如果朋友連這一點都做不到的話,還有什麼友情可談?友情在我看來,無須躬行,只須悟其中的道理也。不過這只是我個人的見解,也許你們不會這樣認爲,但經歷過許多事情後你就會逐漸明白。

也許我自己做得不夠好,但我真的努力了,可沒有人會懂……

友情值得擁有,但須當心,因爲有時一不留神就陷入其中,無法自拔了。到時候連自己都不知道該怎麼辦。想找一個真心的朋友不容易,要好好珍惜現在,大可以容忍一些小事,這樣就不會吵架,絕交了。不過有些不值得交的朋友還是趕快分爲好,這樣對自己纔會好。

付出的越多,得到的就越多,友誼就更深厚。

悟友情,感人生,總結生活。

友情的作文 篇24

其實人生中最懂你的不是父母,而是你的朋友。你在碰上某些事情,礙於父母是長輩,而不敢告訴父母,那時你想到的會是你的朋友,因爲他們是你述說的最好人選。

友情如一棵樹,因你們的真情灌溉而茂盛。魚兒因有了水才能活着,友情因有了我們的相信而永垂不朽。

友情是由真誠,義氣,相信三者組成的。想友情永垂不朽的條件:需真誠的對待你的朋友,朋友如果有困難,應儘自己所能幫助他,當朋友被陷害時,應不顧一切相信他,就因他是你的朋友。

友情似金剛石般堅硬,也如玻璃般脆弱,一旦碎了,便能將人傷的體無完膚。

珍惜友情,友情是美好的。

友情的作文 篇25

王傑和李陽從幼兒園起,就是一對好兄弟,做什麼事兒、吃什麼東西都是“好事成雙”。當然他們的興趣也都是一樣,那就是——足球。

一眨眼,六年過去了,他們都已經是五年級的國小生了。由於他們倆的感情就像是親兄弟一樣,所以他倆一直都處在同一所學校,同一個班。當他倆還是三年級的小同學時,就一直向學校申請加入校足隊。可學校認爲他們倆太小,不夠格。當他倆五年級時,又再向學校申請加入校足隊時,學校說要考驗他倆的球技。他倆可樂壞了,於是天天輪流把足球偷偷地裝進書包,放學後在班裏偷練。

當然,今天也不例外。一大早,王傑就把足球不留痕跡的裝進書包,然後躡手躡腳的溜出家門。“放學嘍,回家玩兒去嘍!”班裏的大嘴巴王召喊道。當全班同學都紛紛離開班級後,王傑終於忍不住了,把門窗都“吭”的一聲後,就在把窗簾“刷”的一聲給拉了起來。緊接着,王傑和李陽就開始瘋起來了。

他倆用盡全力去拼去搶。這時足球在王傑腳下,而他帶着足球向前衝。李陽乘王傑不注意時,從王傑身子後面跑上來想把足球搶過去。王傑發覺了,立刻帶球往旁邊一移。李陽撲了一個空,還摔倒在地上。王傑卻乘機把球鏟飛了,並向李陽方飛去。王傑又立刻返身衝上去把足球截了回來。而王傑再一次搶到球以後,立刻把球向“球門”踢去。“好!”王傑沾沾自喜的叫道,而球也飛似的進了球門。

半個小時過去了,他倆仍在“練球”。可不知爲何,李陽的腳突然抽了一下筋,此時的球像長了一雙翅膀,自己飛向了窗戶。“啪”的一聲,玻璃碎了……他倆頓時慌了神,嚇得都不會說話了。過了一會兒,王傑磕磕巴巴的對李陽說:“李……陽,竟然這球……是……是我帶來的,就應該由我負責,明天……我就向老師承認錯誤。你就……就當什麼事兒也沒發生過。聽……聽到了嗎?”“不行,不行。雖然這球是你帶來的,但玻璃畢竟是我踢壞的呀。還是我明天去向老師承認錯誤吧。”李陽緊接着說道。

正當他倆爭着搶責任時,老師打開門拍着手進來了。王傑和李陽頓時慌了神,異口同聲的說道:“老師……對不起,是我不小心把玻璃踢壞的,不關李陽/王傑的事兒!”“兩個傻瓜,我一聽到打碎玻璃的聲音就連忙趕了過了。之後就又聽到了你倆的對話,我很欣賞你們倆的作風!”“老師,您別再說了,我們倆都不好意思了!”李陽邊撓頭邊對老師說。

自從那次以後,他倆再也不敢在班裏練球了,同時他倆的友情又“更上一層樓”了。在班裏,他倆那天的行爲老師也對全班同學說了一遍,而同學們又稱他倆的友情爲“砸不碎的友情——鋼鐵友情”!

友情的作文 篇26

愛因斯坦曾說:世間最美好的東西莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的、嚴正的朋友。在成長的過程中,腳印一串又一串,而八歲時的那個腳印,尤爲美麗。

二年級的時候,我不懂得珍惜友情,所以每當有人招惹我的時候,我便衝他大吼,並追着他打一頓。一天,我和一個新交到的朋友——涵菲正在一起畫畫。這時我們班的插班生——陳佳欣冒了出來,可把我嚇了一大跳,正想衝她破口大罵,她卻忽然指着涵菲的畫說:“哇,涵菲你畫得真好呀!”涵菲一臉自豪的神情。她又指着我的畫說:“咦!你怎麼畫的呀……”“你說什麼?你畫的有多好看?”我生氣地反駁。佳欣什麼也沒說,她從書包裏抽出一幅熊貓的卡通畫,非常美!我頓時啞口無言,心裏越想越不服氣,便說:“我會剪紙,你會嗎?”她白了我一眼,我們就這樣不歡而散。

回到家裏,我把自己關在房間裏生悶氣。爸爸打開門問我:“陳靜,你怎麼啦?跟新朋友吵架了嗎?”我跟爸爸說了事情的來龍去脈,爸爸皺起眉頭,嚴肅地說:“陳靜,你們倆都拿自己的長處去比別人的短處,我希望你能記住——尺有所短,寸有所長。一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處,那麼他就會停止前進的腳步;如果他像你一樣謾罵別人,那他還會形單影隻,十分寂寞;如果他能不斷髮現並學習別人的長處,他就會飛快地進步,越來越奮發樂觀。”聽了爸爸的話,我低着頭,臉上火辣辣的,感到十分慚愧,決定向佳欣道歉。

第二天,我向佳欣的座位走去,才發現佳欣正向我這邊走來。“對不起,昨天我不該和你吵架!”我們異口同聲地說,我們互相看了看,不約而同地笑了起來。從此,我們再也沒有吵過架了,還經常幫助對方呢!慢慢地,我懂得了珍惜友情,也交到了更多的好朋友。

是啊!朋友容易得到,也容易失去。友情是世上唯一無帶刺的玫瑰;友情是沙漠中的一股清泉;友情是黑暗中照亮你的那一盞明燈……友情它帶給我溫暖,它帶給我幸福,我要好好珍惜它!

友情的作文 篇27

“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……時針它不停在轉動。”下一刻,我們都不曾知道會遇見誰;下一刻,我們也都不曾料想到會失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠,那就是友情。人生得一知己足矣!這該是對它可貴之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一種緣分,相識相知更是難得。

鍾子期與俞伯牙的故事相信大家都有耳聞,友情促使他們走過了一段美好的歲月。以至於後來伯牙在失去知音時,毅然摔琴拋棄最愛,只因這世間再無懂得他之人。知音已不在,琴兒彈給何人聽呢?高山流水則是他們友情的產物,時間讓那合奏的天籟如同美酒般越發的醇美,香飄千里,經久不息!

延續生命在英國的一個小鎮上,一個農民在池沼邊救起了一位紳士的兒子。後來,紳士爲了感謝農民的救命之恩,便出錢供農民的兒子讀書。農民的兒子大學畢業後成了一名醫生,他就是青黴素的研發者——亞歷山大·弗萊明。也因此獲得了諾貝爾醫學獎,同時,被農民救起的紳士的兒子成爲了英國的首相——丘吉爾。當得知丘吉爾患上肺炎後,弗萊明不顧自身安危用自己研發的青黴素醫好了丘吉爾。他們兩個都是對英國曆史有重要影響的人物,而這也緣於那次幫助,替他們埋下了友誼的種子!

桃花潭水送人離別,實屬傷感。目送着友人遠去,自己也黯然傷神。因爲有情,所以不捨;因爲留戀,所以不忍離去。在異地因有友人陪伴而覺得離別更加憂傷,詩人因被友人的真誠所打動,便揮筆寫下了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這樣的慨嘆之辭。我們也爲詩人感到欣慰,遠方的路不知通向何處,但身後總歸有人相伴。友情,它不是用來索取的藉口,而是用來奉獻的對象。因爲相遇,所以相知;因爲相互惦念,所以牽掛;因爲不捨,所以留戀。

總的來說友情它是以愛爲基礎,以尊重、關懷彼此爲準則而建立的,在愛的天平上付出與收穫是成正比的。友情只是人類複雜情感中的一種,但是其它情感也都同友情一樣需要用愛來澆灌,用心來呵護!願我們所有的人都能收穫屬於自己的最珍貴的友情!

友情的作文 篇28

背叛友誼的人沒有好下場

驢子與狐狸合夥去打獵。他們突然遇見了獅子,狐狸見大事不妙,立即跑到獅子面前,許諾把驢子交給他,只要自己免於危險。獅子答應可以,狐狸便引誘驢子掉進了一個陷阱裏。獅子見驢子已不能再逃跑,便立即先抓住狐狸吃了,然後纔去吃驢子。

這是說,那些出賣朋友、背叛友誼的人也得不到好下場。(《伊索寓言》)

友情的作文 篇29

友情是什麼呢?我粗淺的以爲大概是原本陌生的兩個人,在同行的路上相互扶攜相互慰藉,在施與受的行爲中找到了平衡,而在心裏生髮出的一種溫和而真摯的情感吧。找不到這種施與受的平衡,友情就沒有成長的土壤,不會長久的存活,即便短暫的存活,也早已變質……

有人說朋友是知趣相投的人,被命運之神在同一時間放在同一條路上的同行者。不知道有沒有所謂的命運之神。只是與我知趣相投的人,絕不僅僅只有被我稱作朋友的那幾個。這是我所堅信不疑的。

友情是什麼呢?我粗淺的以爲大概是原本陌生的兩個人,在同行的路上相互扶攜相互慰藉,在施與受的行爲中找到了平衡,而在心裏生髮出的一種溫和而真摯的情感吧。找不到這種施與受的平衡,友情就沒有成長的土壤,不會長久的存活,即便短暫的存活,也早已變質。

任何美好的東西,人們都渴望它能長久。友情也不例外。於是朋友之間要長聯繫。有事兒要常聯繫,沒事兒也要常聯繫。不然友情就有可能變淡,變淺。只是每個人都在變。十八歲時志趣相投的人,不代表二十八歲時依然志趣相投。隨着時間的推移,每個人對人生的理解都在發生着變化,志向興趣也都在發生着變化。站在人生的十字路口,朋友爲了追尋自己嚮往的生活而各奔東西了。爲了將友情進行到底,我們固執的長聯繫。慢慢的你也許會發現,曾經親密無間無話不談的朋友開始變得陌生,曾經輕鬆愉悅令人神往的歡聚,開始變得乏味。你覺得壓抑,心裏想說的話不知該如何表達。你覺得孤獨,他們的觀點在你心裏無法產生共鳴。你甚至有些厭倦,但你找不到拒絕的理由。

朋友會因爲志向的不同,走上不同的人生之路。你不必因此而傷感。因爲不論何時何地,總會有和你志趣相投的人,陪你走在同一條路上。只要你敞開心扉,真誠的去接納,總會有一些陌生的人走進你的心裏來。用真摯的友情爲你灑落一地明媚的陽光,盛開道旁豔麗的鮮花。你的寂寞空虛一掃而空。你會欣喜的發現,原來友情無處不在。曾經的那份友情能天長地久固然好。即便不能天長地久而只是曾經擁有,也會是你人生歷程中一筆寶貴的精神財富。傷感是多餘的。況且真摯的友情,絕不會因爲不常聯繫,不常見面而輕易的消失。

真摯的友情是歷經歲月的洗禮,一點一滴用信任和關懷慢慢堆積起來的。它不受現實境遇的束縛,不受物質利益的腐蝕。它真純樸素,完美無瑕。

真摯的友情會在心裏沉澱一份暖暖的溫馨。偶爾翻拾,臉上會浮起舒心的笑容,身體裏會涌動起無窮的力量。因爲你相信,當你失意困惑時,無需太多的話語,朋友會堅定的向你伸出援助的手。當你承受苦難時,無需任何的請求,朋友會默默站在你身旁,陪你共擔風雨。即便彼此之間很長時間不聯繫,或者住在同一座城市裏很久纔會見一面,存在於彼此心間的那一份真摯的友情又如何會消失。真摯的友情,實在不需要刻意的去維繫。

面對友情,(當然是指面對真摯的友情,不真摯的友情,不值得一提。)只需以一顆真心,一腔真誠坦然的去經營。刻意的維繫,強求着長久,只會讓友情變得面目全非,慘不忍睹。

友情的作文 篇30

友誼是人世間最純潔、最美麗的,人一生中最珍貴的除了親情外,也就是友誼,友誼是無價的。

高爾基曾經說過:“真實的十分理智的友誼,是人生最美好的無價之寶。”是的,友誼雖然看不見,摸不着,但卻能在你歡樂時與你一同分享,在你遇到挫折時爲你打開一扇光明的門,友誼爲我們的人生增添色彩,我相信友誼停留過的地方一定會萬丈光芒。

她是我兒時的夥伴,可惜我們如今沒有再見過。她有一雙炯炯有神的眼睛,卻被一副大框架給掩蓋了,她的成績不算很好,卻擁有一顆善良的心。還記得二年級的時候我生病請了一天假,當時我焦急萬分怕趕不上同學們的學習進度,可是無論我看多麼認真,就是看不懂書中的內容。這時她來了,翻開從未做過筆記的書,我一瞬間驚呆了,今天所學的課文她的筆記是如此到位,密密麻麻的字……後來考試我得100分,我萬分感謝的對她說:“謝謝啊!”她不在乎地說:“沒事,應該的。“那一次我真正發現她身邊有一位知心朋友,可是沒過多久她說她要轉學去老家北京讀書,我心中彷彿被尖針刺了一下,特別傷心。她轉學當天留了QQ給我還送我了一隻熊貓玩偶,就這樣一個知心朋友離我而去。我經常和她一起聊天,我也告訴她要刻苦些。我真慶幸我一生中有一位知心朋友時刻在陪伴着我……

一天又一天,在我們人生中有許許多多的朋友,朋友在你寒冷時給你溫暖,朋友在你孤獨時給你快樂,朋友有你困難時給你光明,朋友在你悲傷時給你甜蜜,珍愛友誼,友誼是你生命中的一筆無價的珍寶。

友情的作文 篇31

在漫長的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!

轉眼間,又度過了三個春夏秋冬。回首往事,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水,流露出美麗的笑容,並且感受過親切的關心。

“茫茫人海,知音難覓”,在人生長河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮鬥的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動人們積極向上,共同發展;有了友情,往往能在迷失方向後,找回前進的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。

翻看一屆屆的同學們的照片,我不禁感嘆時光的飛逝,時光一去不復返,所以我們在遺失了以前的美好後,要珍惜現在的學習、生活,乃至於現在的友情。美好是容易失去的,因爲前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化爲烏有,來感受友情所帶來的溫暖。

純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個眼神,一個微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁雲,所以我們要珍惜現在的友情。不要總認爲這些都是奮鬥之外的事,這樣,只會讓人迷失方向,成爲弱者,孤獨一世。

友情是我們內心的砝碼,總能調節我們心中的平衡。隨着時間的洗刷,友情會被沖淡,但我們不要等到失去後才懂得珍惜。我們要把握現在的友情,勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響,在人生中,有幾個力量一起共同奮鬥,成功的曙光也許會早一點到來。

讓我們共同珍惜現在,把握友情,在人生的道路中攜手並進,爲自己的理想而奮鬥。

記得去年,我得到了一件既珍貴,又令我難忘的禮物。

那天,我們級部到體育場放風箏,看到天空中那麼多風箏,我很眼饞,恨不得讓我的風箏趕快飛起來,在天空中翱翔。忽然,我的風箏跟別的同學放的風箏打交了,落到了球門上,他的風箏解脫危險以後,該弄我的了。

旁邊三班的李潤沛看見以後,問我:“風箏怎麼了?”因爲他是我的“仇人”,我就氣憤地說:“我的風箏落到了球門上,又不是你的,管你什麼事?”“我本來想幫你弄下來呢,既然不管我的事,就算了。”我有些臉紅。心想:“非得用你啊,我就不信沒有你就不行。”不一會兒三班的劉成禹看見以後,就幫我弄,看樣子快弄下來了,可最終沒能成功,他不是沒有弄下來就泄氣,而是“命令”同學李潤沛。我好象有些不高興,但爲了我的風箏,答應了。他爬上球架,費九牛二虎之力才把風箏弄了下來,如果是我,我恐怕也不會像李潤沛那樣費力。過了一會兒,他就把我心愛的風箏弄下來了。“謝謝!”“不用謝。”

這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物----那就是友情。我們這段光陰時光飛馳,童年馬上就要結束了,我的風箏掉到球門上,還可以弄下來,但是,童年卻一去不復返。所以我們要珍惜這件友情。禮物是一塊巧克力,吃了就沒有了禮物是一瓶果汁,喝了也沒了,但是,友情、愛心、幫助,他們倆的品格,卻不會溜走,因爲他們已經深深刻在了我的腦海裏,使我永遠不能失去這件珍貴的禮物,也不會忘記李潤沛和劉成禹這兩個名字,更忘不了這份珍貴的友情!