在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的快樂的愚人節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的愚人節作文 篇1
哈哈！今天是愚人節，去學校一定要好好騙一騙同學們。我猜你一定想跟去吧！
我到了學校便四處張望，我先騙誰呢？嘻嘻！我找到目標了，他是誰呢？是我同桌肖佳。我走到他面前對他說：“肖佳，昨天語文作用力還有《狀元及第》。”他說：“不可能你別想騙我。”我說：“你不信可以問鄧浩和萬任一呀！”他說：“好。”我們過身去，我對萬任一和鄧浩說：“昨天的作業還有《狀元及第》對吧！”我一邊說，一邊向他們眨了眨眼睛，他們異口同聲地說：“對呀！”他還是不信，於是我們又問了幾個同學，他才相信，回到坐位上他自言自語地說：“怎麼辦，怎麼辦，又要蛙跳了。”看他着急的樣子我暗暗自喜，然後我又對他說：“騙你的，祝你愚人節快樂再見！”話音未落他就伸手來打我，我只好踩着西瓜皮—溜之大吉了。
還有一個呢！放學時老師對我們說：“同學們明天六年級月考，我們放半天假。”我想老師從來不騙我們的。於是我高興地歡呼起來還一蹦三遲高，結果劉老師又說了 一句：“那是不可能的.。”搞得我們不高興地坐下來。
今天的愚人節我過得非常、非常的快樂，可是還有一些同學不高興呢！哎！真是幾家歡喜，幾家愁啊！
快樂的愚人節作文 篇2
這天本人很早就來到學校，快要進教室時，許多人圍過來說：“楊帆，還有半分鐘就遲到了，快進去吧。”我看了看手錶，才7點25分，再看看他們“狡猾”的笑臉，就知道一定有什麼陰謀，於是輕輕用腳踢了一下門，只見兩個黑板擦從天而降，原來今天是愚人節。
雖然我眼疾手快躲過了“飛來橫禍”，不過後面的人可沒這麼走運了。不一會戴一成又成爲我們的新目標，沈滬生兄弟去纏住戴一成，而施曉露則迅速將黑板擦卡在門縫上。這時戴祺又從東校門走來，兩“戴”同時推開教室門，“鐺鐺”兩響，“當頭炮”正中目標，搞得他們哭笑不得。老實的周昊也讓我們捧腹大笑：只見周昊若無其事地來到門前，一蹦一跳地走進教室時，黑板擦不偏不倚地砸在周昊的頭上，正當他準備捉住這個“兇手”時，又是一個黑板擦掉在了他頭上，大家一起說：“愚人節禮物。”周昊這才恍然大悟過來，無奈地笑了笑便揚長而去……
回家後，我又把同樣的'戲上演了一遍：把玩具絨毛狗卡在門上，媽媽剛一開門便被砸個正着，爸爸有經驗沒被砸到，這樣的愚人節多有趣呀！
快樂的愚人節作文 篇3
今天我們剛上完第二節語文課，秦老師說：“我在一個人的書包裏藏了一支筆，誰找到了就是誰的。”聽了這句話，我們興奮得不得了，我們連忙到書包裏去找，把所有的書都拿出來，弄了個底朝天。我們有點懷疑秦老師在騙我們，就找了幾個人去跟秦老師講，那個同學說：“今天是愚人節，你是不是在騙我們？”秦老師嚴肅地回答：“什麼愚人節，我根本就不知道有什麼愚人節。”
我們繼續半信半疑地找着。糟糕，該上體育課了，我們連忙到教室外面去排隊，上課的時候還有人在說那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課，秦老師佈置了許多作業，把語文書全部都抄一遍，還有把生字組成的詞都抄兩遍，秦老師佈置的.這兩個作業我們大吃一驚，秦老師又佈置了第三個作業，寫了五個字：“愚人節快樂！”原來老師的那兩個作業是騙我們的。秦老師真是詭計多端啊！
快樂的愚人節作文 篇4
一年中的傳統節日很多，而我今天所描述的是對很多人來說很不幸運的節日，會被坑的節日，也是4月中的第一天，我卻認爲這一天每個地方都會充滿笑聲。相信你們都猜到了吧，那就是——愚人節！在這一天，令人啼笑皆非的'事情在我們家發生了許多。
在某年的4月1日的清晨，我能清楚地聽見小鳥的叫聲。我興沖沖地起了牀，想給爸爸搞一個愚人大計——給他“孝順孝順”，嘻嘻！我給他用有機大豆弄了點現磨豆漿，偷偷地放了4勺鹽，再弄了兩根大油條。我吃完早飯後，爸爸來吃早飯了。他先啃了口油條，嚥了下去。然後，他喝了一大口豆漿後，“噗”的一聲，把口中的豆漿全噴了出來，噴了我和媽媽一臉。爸爸和媽媽疑惑極了，我笑而不語。
下午，我約了四位小夥伴來我家玩。我們五個想了個主意：今天下午只管玩，誰被坑的次數最多，誰就會得到“愚人蠢王”這個稱號。我悠閒地坐在沙發上看電視，突然陳思彤跑來說：“朱琪，你的iPad被我們玩壞了，對不起啊，請去修一下。”我想了想：既然iPad壞了，她們一般的反應應該是把它藏起來，最後再跟我說。於是
快樂的愚人節作文 篇5
上週日，我們一家去朝陽公園遊玩。
爸爸媽媽把我帶到了一片草地上，我一眼就看見有一些外國叔叔在打棒球。我很好奇，棒球怎麼打呢？就準備去看個究竟。叔叔們玩球，而我就在一邊看着。這時，一位叔叔開口說話了，說：“你想玩棒球嗎，那你也來玩球吧。我聽到這句話，高興得像兔子一樣跳了起來。因爲這次還是我平生第一次打棒球呢！
我先開始不想打，只想接。因爲我把我打不好，所以不想打。但是在叔叔的勸告下，我鼓足了勇氣，開始打棒球了。一位叔叔教我預備姿勢，我學的'很快，不一會兒就學會了。我準備打了，叔叔先扔球，緊接着，我使勁揮棒，嘭的一下，球被打出好遠！我太激動了，因爲我第一次打球就成功了。打這以後，我都打得很成功。叔叔們異口同聲的說：”你打得真好！“我說：”也謝謝叔叔們的指教。
今天我玩得真開心呀！
快樂的愚人節作文 篇6
“哦，哦，哦，愚人節終於被我盼到了。”我激動的喊道：“哼，我愚人節大王怎會放過這個好機會呢！看我的。”
“蘇子龍，過來一下，我找你有事。”我萬分激動的叫到。“來啦，有什麼事。”蘇子龍不耐煩的.說。
“哦，就是測驗一下，你說三遍老鼠，三遍鼠老，在回答一個問題。”我說到。“哦，老鼠。老鼠。老鼠。鼠老。鼠老。鼠老。”蘇子龍說到。“貓怕什麼？”我奸笑着問。“貓怕老鼠啊！”蘇子龍疑惑的回答。
“哈哈哈哈。”我忍不住笑了出來。“怎麼了。”蘇子龍問道。“貓。貓怕老鼠啊，哈哈哈哈！”我笑彎了腰回答。“哦。哦。哦，好啊，你愚我，看我不好好收拾你。”蘇子龍一邊說一邊擰我。“啊！疼疼疼
放開呀！我不敢了，哎呀！我鬼笑着回答……
快樂的愚人節作文 篇7
“你臉上有一條蛇。”“有嗎？”“耶，愚人節快樂！”
今天是愚人節，我就被曾昱棟愚弄了好幾回。
在體育課上，我們正在跑步，忽然，曾昱棟停了下來，指着我的臉，奇怪地問：“你的臉上怎麼會有一顆痣？”我大吃一驚，心想：我什麼時候長出一顆痣來了。我下意識地摸了摸我的臉。霎時，曾昱棟大笑起來：“愚人節快樂！”我馬上恍然大悟，非常生氣。但又一想：今天既然是愚人節，被愚弄一下也正常。我也可以去愚弄別人啊！
快上美術課的時候，我到媽媽的班裏拿美術工具時，我突然也想捉弄一下別人。於是，我就對一個同學說：“你的筆掉了。”他馬上往下一看，哈哈，上當了。我強忍住笑聲，說：“愚人節快樂！”然後一溜煙似的'逃跑了。我一邊跑，一邊還聽到了“你等着。”這樣的尖叫。
愚人節真快樂！
快樂的愚人節作文 篇8
昨天是愚人節，我可忙壞了，趁着下課，把張三的書放到李四的桌子上，又把李四的鋼筆放進王五的桌肚裏。看到他們不知所措的樣子，我可高興了。
晚上，我打開書包寫數學作業時，“不好，我的數學書哪兒去了？”我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽說：“朱鴻緒，怎麼了？”我吞吞吐吐地回答：“我的.------數學書------丟了。”“那怎麼辦？不如明天去學校找找吧，也許能找到數學書。”爸爸說：“書包是你揹回來的，其他書都在，不會只掉下數學書，可能你忘記收進書包。”“不管怎麼說，明天去教室看看就知道了。”我自言自語地說。
今天早上六點鐘我就醒來，快速起牀，顧不上吃早飯就往學校跑去。教學樓正門是鎖着的，我心裏一緊，急忙跑向側門，側門雖然是關的，但是沒有鎖，我輕舒了一口氣。跨進側門走向我們的教室，還好，教室的門也沒有鎖。我先去課桌肚裏找，沒有，我的心一涼，再到處找找，最後終於在老師的講桌肚裏找到了。剛打開書，裏面掉下一張字條：“朱鴻緒，愚人節快樂！”我一看，氣昏了。
好一個Happy All Fools’ Day.
快樂的愚人節作文 篇9
記得我第一次瞭解“愚人節”，第一次過愚人節，是在國小三年級時。那一天早上，我們上完大課間活動回到教室，班主任老師很認真地告訴我們，由於今天的大課間活動大家都表現很好，所以在我們每人的書包裏都放了一件神祕的禮物，給我們5分鐘時間，要我們都認真找找，看誰能先找到。
一時間，我們每個人都翻起了自己的`書包，認真仔細的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣，因爲，一無所獲。
直到這時，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛纔是和大家開了個玩笑，開這個玩笑的目的，是爲了告訴大家，今天是西方國家的“愚人節”。並把“愚人節”的由來和我們做了介紹，並提醒大家，以後不要在這一天“上當受騙”。
聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕鬆愉快的氣氛中，我們度過第一個“愚人節”。
快樂的愚人節作文 篇10
今天是愚人節，在我身上發生了許多有趣的事。
早晨剛到學校，就聽到顧煜隆的聲音：“朱家寧，你今天穿尿布了嗎？”“沒有了”我生氣地說，“只有三歲小毛孩兒纔會穿尿布呢！”
第二節下課時，我對顧煜隆說：“你的鉛筆盒掉地上了。”他說：“我纔不相信你呢，別忘了今天可是愚人節。”直到第三節上課時，他才發現鉛筆盒不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我告訴他：“你的文具盒不在地上乖乖的躺着嗎？”“是呀”，顧煜隆說。同學們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水，卻怎麼找也找不到茶杯。我想：肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了，於是我把好朋友的'書包找了個遍，終於在李易恬的書包裏找到了我的茶杯。放學時，我又發現作業本不見了，這時我看到謝昕倚的書包裏有兩本作業本，上前一看，一本果然是我的。啊！我的作業本怎麼會在謝昕倚的書包裏呢？凌煒登嘻嘻的說：“是我哦！”
哈哈！祝大家愚人節快樂！不要上當哦！“
快樂的愚人節作文 篇11
“着火了！着火了！”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間裏跑出來，直奔廚房。可開門一看，爸爸卻悠閒地站在竈臺前，一邊燒着菜，一邊得意地看着我和媽媽着急的樣子，呵呵地笑着。我和媽媽這才明白，爸爸是在騙我們。“愚人節快樂！”原來今天是愚人節啊！
被老爸騙了的我，腦子裏立即閃過了一個“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊，輕輕耳語一番，媽媽也點頭表示同意。
“叮零零……”電話鈴響了。“老爸，你的電話。”我喊了一聲，並把電話傳給了他：“什麼，要加班？”老爸着急地說，“不是說不加班的'嗎？知道了，我馬上就來。”說完，老爸放下手中的電話，匆匆離去……
不一會兒，爸爸大汗淋漓地回來了：“什麼嘛，廠里根本沒有加班，不知是誰……”還沒有聽爸爸把話說完，我和媽媽忍不住笑了起來：“愚人節快樂！”起初，爸爸並不明白是怎麼回事，但他不久便想通了：“原來，是你們在騙我。”顯然，爸爸有些不高興，我拉着爸爸的手說：“爸爸，你可不要生氣，你剛纔不是也騙了我和媽媽嗎？”聽了這話，爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語中。
快樂的愚人節作文 篇12
今天是一年中我最喜歡的一天，愚人節。
早晨來到學校，最好的朋友陳振宇就先和我開了個小玩笑。他一直神祕的跟在我後面，我就問他：“咋了？”他告訴我：“你的衣服怎麼有個小洞，我一邊急忙把我脖子使勁往後伸，一邊說：“哪裏，哪裏？”這時她捂着嘴在一邊偷偷笑。我又着急又生氣：“到底怎麼了？”這時他孫猴子似的臉——說變就變，大聲喊出五個字：“愚人節快樂！”我晃然大悟：“奧，差點忘了，今天是愚人節呀！”
第二節課後，我從英語老師的.辦公出來。心想，這是個好機會，得好好利用。回到教室，我站在講臺上大聲喊：“老師說，把今天剛學的短文背下來，背不下來，罰抄一百遍。我見他們半信半疑，又重複了一遍。同學們一下子都着急。了，教室裏迅速激起了一片朗朗的讀書聲。他們都差不多背下來的時候，我這才揭曉謎底：“哈哈，同學們，愚人節快樂！”
不……我的Q寵物怎麼生病了。呵呵，逗你玩兒，愚人節快樂！
快樂的愚人節作文 篇13
愚人節那天，全班都做好了愚人的準備，連我這個在老師眼中連續5年的三好學生也不例外，大家都籌備着“陰謀”。
一大早，大家早早地來到學校，我剛到，有人就笑嘻嘻地對我說：“小麗，你鞋帶掉了。”我看都不看，“恭恭敬敬”的回答：“謝謝提醒，我沒穿有鞋帶的鞋子。對了，老師說找你。”
他信以爲真，馬上上去，不一會兒，他怒氣衝衝地跑下來，對我吼道：“你竟敢騙我！”我嬉皮笑臉的說：“誰叫你剛剛騙我，不過，愚人節快樂！不要生氣，生了氣你就是愚人嘍。”他才轉悲爲喜。
第一節英語課。英語老師走進教室，問：“昨天誰沒有背ALet“learn？“爲了整一整老師，全班人齊刷刷的站了起來，老師一看，連幾個學霸也沒背，就拼命的罵我們，可我記得當時學霸們都背了，但我心裏正在狂笑，老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受，都笑彎了腰，不知不覺，一天的.愚人節就這麼過去了，可我一想到被別人耍和自己耍了別人時的樣子，心裏快樂極了。
快樂的愚人節作文 篇14
《快樂的愚人節》在愚人節的時候,大人們有時也會捉弄人哦!就像我們在微機課被陳老師捉弄一樣。 那天中午，陳老師帶我們去上機，同學們都正在興高彩烈地玩遊戲時，電腦的屏幕突然變黑，幾個白色的宋體字呈現在我們的面前：你們的電腦已入侵病毒，請全體人員爬下，否則會有生命危險！我看了，有點不相信，因爲今天是愚人節，任何事都要小心纔是。
我看了看四周，有的同學一臉無所謂的樣子，好像沒看到一樣，依然在興致勃勃地聊天；有的.同學趴在桌上，好像早就知道這是個把戲；有的同學膽小，看到字，立刻趴在了地上，臉上一副驚恐的模樣。“大家快趴下，否則有生命危險！”這時，陳老師嚴肅的聲音在我耳邊響起。這下同學們一聽，都信以爲真，趴在了地上。
過了好一會兒，同學們發現有些不對勁，紛紛議論起來：“電腦有病毒，跟現實有什麼關係？”“趴下來幹什麼，也沒發生什麼呀就在這時，陳老師笑起來，同學們立即明白是怎麼回事了，原來是陳老師在祝我們愚人節快樂呢！ 頓時，機房裏沸騰起來，有的同學說陳老師好能演戲哦；有的同學說陳老師太壞了；還有的同學說剛纔嚇死人了。 這個愚人節光被老師捉弄就已經有兩次了，看來我也該想法捉弄一下別人了，哈哈！
快樂的愚人節作文 篇15
4月1日，我們學校女生最怕的一天——“愚人節”。每到這一天，學校就會傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫，且一聲比一聲淒厲，這都是男生們的惡作劇害的。
4月1日，愚人節，開心又擔心的日子，男生們又要拿我們女生尋開心了，唉，每次都是我們女生充當“愚人”的角色。
4月1日，我們學校女生最怕的一天——“愚人節”。每到這一天，學校就會傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫，且一聲比一聲淒厲，這都是男生們的惡作劇害的。
“該來的總會來的。”這句話果然說得沒錯，明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到，我們這羣女生鐵定又會遭殃。雖然已經做好了心理準備，不過我的心裏還是七上八下的，誰知道男生們又會弄出什麼惡作劇來嚇唬我們呢？！
“啊——小強哇——”剛到教室門口，我就聽到一個尖銳的喊聲，不用說，肯定又是某個可憐的女同胞們被哪個男生嚇着了，罪過啊罪過。“噝——”正當我走神時，一個類似蛇叫的聲音傳入了我耳朵裏。呃？類似蛇叫的聲音？我連忙循聲望去，果然在我的肩上捕捉到了一條細長的……蛇尾巴。“啊——有蛇……蛇啊！”我當場尖叫了起來，聲音悽慘，急忙把蛇從我肩上甩了下來。這時，全班同學“唰唰”向我這邊看來。“啊——”又一聲尖叫，接着，尖叫聲傳遍了整個校園，都是女生的。
“發生什麼事了？”班主任匆匆趕來，大聲詢問道。半晌，班長莫雯樑才怯怯地說：“報告老師，有……有蛇……”“哪呢？”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加淒厲的尖叫聲傳了出來，全班同學齊齊望去，叫聲的`主人竟然是……班主任。“誰……誰把它弄進來的？快……快把它給我弄出去。”看來班主任被嚇得不輕，說話都結巴了。“哈哈，”身後突然傳來一陣陣誇張的笑聲，“竟然連黃鱔都怕！”哦，還好，原來只是條黃鱔啊，害得我們嚇出了一身冷汗。
“唰——”班主任凌厲的目光向說話的人掃去，女生們也循聲望去，果然，又是那幾個調皮搗蛋的男生搞的鬼。“你們幾個，到我辦公室來一下。”班主任冷冷地說。“好……好的。”他們怯生生地答應着，一步一步跟着班主任向辦公室“挪”去。
“啊——老師，我們知道錯啦——”一聲尖叫從辦公室裏傳出，只不過這次，是男生的。
快樂的愚人節作文 篇16
愚人節也稱萬愚節，是西方也是美國民間傳統節日，節期在每年4月1日。愚人節與古羅馬的嬉樂節（Hilaria，3月25日）和印度的歡悅節（Holi，到3月31日爲止）有相似之處。在時間的選擇，看來與“春分”（3月21日）有關。在這時間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。對於愚人節的起源衆說紛紜。一種說法認爲這一習俗源自印度的“詮俚節”。該節規定，每年三月三十一日的節日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。
愚人節時，人們常常組織家庭聚會，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是佈置假環境，可以把房間佈置得像過聖誕節一樣．也可以佈置得像過新年一樣，待客人來時，則祝賀他們“聖誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。
4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請帖，通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來．中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個釣竿上系一條綠色飄帶，掛着送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚，或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。
在愚人節的'聚會上，還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜：先是一道"色拉"，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開後，才發現下面原來是牡蠣雞尾酒；第二道菜是"烤土豆"，其實下面是甜麪包屑和鮮蘑；此後上的菜還有用蟹肉作僞裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯後，客人還可以從藥丸盒裏取食糖果。
不過愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方。有的人把細線拴着的錢包丟在大街上，自己在暗處拉着線的另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然後等着看誰來了會踢它。關於愚人節作文小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞，或者臉上有個黑點．等大人俯身來看時，他們就一邊喊着"四月傻瓜"。一邊笑着跑開去。總之，每逢愚人節這一天，動物園和水族館還會接到不少打給菲什（魚）先生成萊昂（獅子）先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。
快樂的愚人節作文 篇17
4.1又到愚人節，我不禁想起了去年愚人節的恐怖經歷。
那天早晨，我走進教室，發現課桌上放着一張卡片，上面寫着：“今天是你的節日，祝你節日快樂。”今天是我的節日?我想來想去，也想不出個所以然來。後面的陳聖拍了拍我的肩膀，說：“哎，剛纔老師來找你了，讓你到她辦公室去一趟。”我心裏一驚，莫不是昨天跟人打架的事情被老師知道了。看來又要被K了，我背後起了陣陣涼意。
我慢騰騰地走向辦公室，迎面看到班長。班長拉住我，對我說：“哎，你去哪，老師叫你去植物園等她呢，說有事找你。”我一聽，頭皮發麻，看來老師是真的生氣了，還要單獨跟我“談心”呢!這次完了!我雙腿發軟，向植物園走去。
走着走着，一不小心撞到了一個人身上，原來是班上的'“小辣椒”。她一看見我，嘴巴就嚷開了：“你怎麼還在這呀，老師在辦公室都等得不耐煩了。”我傻眼了，天啊，老師到底在哪裏呀?我在原地轉了好幾個圈，還是不知該往哪走。
這時，上課鈴響了，我不管三七二十一，跑回了教室。到了教室，老師正在講臺上站着呢!她一看見我，就衝我問：“你到哪去了?”我心驚膽戰地說：“不是您，您找我嗎?”老師臉拉長了，說：“我什麼時候找過你了，遲到就遲到，還拿我來做藉口!下課後到我辦公室去。”
唉，始終還是逃不過一劫。
整個上午心情都糟透了。放學後，聽到旁邊不斷有人在說：“今天是你的節日，節日快樂哦!”今天到底是什麼節日呀?我拿出小書籤一查，恍然大悟——4月1日，愚人節。我今天被人耍了四回，結果還真被耍進了老師的辦公室。
快樂的愚人節作文 篇18
每年的4月1日是西方國家的愚人節，可是隨着全球化和文化習俗的各種傳播，就是在我們國家也有好多人會過愚人節。不過其實說到愚人節到了我們國家，就是沒有更多深層含義的歷史意義，只是親戚朋友之間，開一些無傷大雅的玩笑罷了。
就比如在愚人節這一天，你可以和自己的好朋友開開玩笑，讓他耽誤一些小事情也是可以的，總之就是朋友之間的.一種娛樂吧，也算是平淡生活中的一種調味劑。
當然就是在愚人節這天開玩笑也必須得講究分寸，早在幾年的時候通訊不是特別的發達，朋友們開玩笑的時候就會拿父母開玩笑，說家裏父母有事找自己之類的，最後讓請假回家，這樣的一些玩笑就開得有些大了。
因此就是說，拋開西方國家的一些歷史問題，我們在過愚人節的時候，和朋友開一些無傷大雅的玩笑，其實是沒有關係的。但是也得講究一定的分寸把握一定的尺度，如果玩笑開的太大太過就不好了。
最後祝大家愚人節快樂！
快樂的愚人節作文 篇19
4月1日，什麼節日？愚人節！今年的愚人節，我可是雄心壯志，野心勃勃，下決心要把老爸給“愚”一番。呵呵，老爸，你等着瞧吧！
走在放學的路上，夕陽西下，晚霞把天空染得一片金黃。我心裏尋思道：現在，已是日薄西山，該想一個什麼辦法“愚”一下老爸了。呃，裝生病吧？不行，我這個“假冒僞劣”產品實是與真正的生病有天壤之別，就算我裝得再好，等識破了，估計額頭上會多幾個老爸免費贈送的“紅包”這可不行。我轉念一想，說默寫錯了許多個吧，就這麼辦！突然，我拍了拍腦門，哎，我怎麼會有這麼愚笨的想法？我不是一直在他面前吹噓的嗎？如果跟他說了，豈不是被他笑話牛皮吹破？這個計劃萬萬不可實施。那怎麼辦呢？就告訴他我的課外書找不到了吧！就這麼辦！決定好計劃的我激動不已，疾步向家跑去。
打開沉重的大門，迎接我的是家裏那溫馨的氣息。一擡頭，看見老爸正悠然自得地臥在沙發裏，眯着眼睛，哼着小曲兒，一副很享受的樣子。哈哈，待會兒我看你還怎麼享受！我的意地想，我故意將書包扔在地上，仔細翻找。“哎呀！我的《品三國》找不到了！不知丟哪裏去了！”——當然，這是我造的謠，現在，我的課外書正舒舒服服地躺在教室的課桌裏睡大覺呢！
老爸微微睜開眼，卻並沒有出現想像中的急躁，他淡淡地看了我一眼，眉毛只是向上面略微揚了一下，便又恢復到最初的平靜之中。他說：“再找找看。”什麼，竟然沒上當！難道是我加的力度不夠？好，再加一把火！我就不信他忍耐是無止境的！我哭喪着臉：“真的掉了啊！要賠償好多錢的呀！”
我偷偷觀察着他的表情。他現在好像有點着急了，從沙發上站了起來，四下搜尋，眉毛皺成了“川”字形，好像在思考，在探究。好，魚兒要上鉤了！我又趁機添了一把火：“我記得好像是在放學時丟的，現在已經有些模糊了。”在我三番五次的`“提示”之下，老爸終於步入了“陷阱”。我看着老爸那副着急、嚴肅的樣子，心裏不禁樂開了花，但卻裝出一副一本正經的'樣子，愁眉不展，心想：哈哈，中計了！看來，老爸也不知道是愚人節啊！
在一家人吃晚飯的時候，氣氛顯得格外壓抑。媽媽和奶奶在一旁沉默不語，而爸爸一邊吃飯，一邊用不易察覺的目光緊盯着我，我偷偷瞟了他一眼，在這目光中，我看到了爸爸對我的疑惑。我假裝沒看見，仍專心致志地扒着碗中的米粒，儘量不做出那副“做賊心虛”的樣子，但內心卻在翻滾：薑還是老的辣啊！看來我懷揣的陰謀詭計就要被他識破了！
這時，爸爸最先打破了僵局：“你們說說看，他竟然把他《品三國》都丟了，還需要去向圖書館賠償，哎！”老爸搖了搖頭，他說這句話時，眉頭緊緊地皺成了“川”字形，眼睛瞪得如銅鈴一般，牙齒咬得“咯咯”響，像在極力剋制着憤怒。他接着又說：“哎，他怎麼連一本書都會丟啊！將來到了社會上，該怎麼辦呢？”
他說這句話時，眉毛下垂，像在嘆息，在傷心，一旁的媽媽也忍不住了，嚴厲地指責我，我的手不禁放下了筷子，裝出一副知錯就改的樣子，但內心卻興奮不已：哈，中計了，愚人節，我終於把老爸給“愚”過去了——但現在想起來，我正是在這一招上大意了，我殊不知，他還有“裝蒜”的本事，使我又掉進了他的“陷阱”。
晚飯過後，他好像又恢復了平靜，他淡淡地說：“今天，我把一本書忘在單位裏了！”“什麼書？”“你在網上訂的那本書！”他漫不經心地回答。然後又用若無其事的眼神看着我，“忘記了唄！”他意味深長地點了點頭，然後，又一頭臥進了柔軟的沙發裏，那表情彷彿在說：不急，咱們慢慢來。
“什麼！”這次輪到我大吃一驚，因爲我是個“愛書如命”的“瘋子”，老爸忘記帶回了那本書，我今天晚上怎麼過呀。在這時，我已顧不得去計算他了，只是緊盯着他，不知如何是好。只見老爸前仰後合地大笑起來，直到他笑夠了，他才喘着粗氣對我說：“愚人節快樂啊！”我猛然醒悟過來了：哎呀，糟糕，被他算計了！真是失敗！
愚人，我愚！初出茅廬的我沒能愚到老謀深算的老爸，卻“偷雞不成蝕把米”最後，竟然適得其反，被老爸“愚”了一把。
快樂的愚人節作文 篇20
今天，我來到學校。下課後，同桌問我：“你知道今天是什麼節日嗎？”我說，“愚人節！”“哦，對了，你的橡皮擦掉了。”我同桌說着，忍不住笑了。“你打不過我，你在說謊，但是今天是愚人節，你開玩笑也沒關係。”我說。
中午吃完飯回來，在後桌說：“李一天，你的第二個大肩膀沒了。”我趕緊轉頭去看，嗯？扛不好嗎？掉哪裏去了？看完表，我笑了。我立刻明白了是怎麼回事，笑了。後來後桌說我丟了鉛筆，尺子，水壺等等。面對這些話，我不用看他們，我知道他們是在跟我開玩笑，因爲我從來沒有在最後一次之後上當。
下午最後一節課，同桌和後桌之間的.段子越來越大。一開始，他們說你丟了一些東西。後來他們故意把對方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來。然後他們說你少了點什麼。對方很生氣，去搜他的書包。漸漸地，他們什麼都搶了，把桌子和地面弄得亂七八糟。
今天雖然是愚人節，但是不能開太多玩笑，否則會讓別人擔心甚至造成危險！
快樂的愚人節作文 篇21
提起外國節日，一定得說說每年4月1日的愚人節。這個節日是西方人自娛自樂的產物，在帶給人們無盡快樂的同時，也經常會讓整個世界大跌眼鏡。當年，月亮上發現美國二戰時期失蹤轟炸機的新聞，各大媒體爭相轉載，一度震驚世界，令人難辨真僞，最後被澄清是愚人節的產物；2013年4月1日，香港影視紅星張國榮縱身一躍，令世人愕然，而正是因爲當天的日子特殊，許許多多的歌迷、影迷都認爲這是愚人節吸人眼球的噱頭。難怪，曹雪芹老先生言之灼灼：真作假時假亦真，假作真時真亦假。
說到我個人初識愚人節，是挺有意思的一件事，也不得不提到一位故人。
那是二十幾年前，我剛剛入伍，部隊駐紮在大別山區的一個軍用機場，我在財務部門當出納員。由於業務來往的緣故，我認識了大學畢業不久、在當地銀行上班的小李（真實姓名還是隱去爲好）。都是年輕人，年齡相仿，兼之當時部隊駐地條件艱苦，相對閉塞，娛樂活動較爲貧乏，我們很快成爲無話不談的朋友，經常一起跑步打球、下棋打撲克。
那年春天，暖意襲人，空氣瀰漫着醉人的油菜花香。小李提議晚飯後，徒步到飛機場看油菜花，並美其名曰：踏春採花。我們的駐地離飛機場大概四、五公里，一個不近不遠的距離。不過，對於年輕人，咱還是軍人，走個來回不是問題；可問題是回來後，小李萬分焦急地說：“壞了，我的懷錶丟到機場了！”那塊懷錶我見過，是銀行發給員工的——紀念毛主席誕辰的限量版懷錶，紅銅外殼，看着挺精緻，價值幾何不得而知？起碼我個人認爲價值不菲。不顧疲勞，不顧天色已晚，我和小李又原路跑了個來回。結果可想而知，懷錶哪裏找得着！正當我替小李沮喪和惋惜的時候，這小子竟笑嘻嘻地說：表沒丟，騙你的，今天是愚人節！
後來，因爲我到軍校讀書，畢業後分到其他省份服役，和小李漸漸失去聯繫。前幾年，專程回老部隊看看。當年的戰友們仍在部隊裏工作的不多，轉業到當地的不少，聚會、喝酒、回憶過去成爲永恆且持續的三部曲，席間，我提到許多二十年前的人和事，包括銀行的小李。其中轉業到當地法院的'一個戰友，聞言連稱“可惜、可惜”，於是講起小李的後續故事。
小李在部隊駐地的基層銀行上班不久，他精明的頭腦，和靈活的處事方法，很快得到市分行領導的賞識，一路坦途，三十幾歲已經被提拔成單位的中層幹部。正當人們認爲其前途不可限量之時，東窗事發；隨後以涉嫌金融詐騙罪鋃鐺入獄，如今算來也有些年頭了。
得知此變故，衆人唏噓不已。我心說：小李，你這回的“玩笑”真是開大啦！
當然，我們在生活、工作中，拿朋友、同事、家人，出於善意地偶爾鬥個樂兒、開開涮也無傷大雅、無可厚非，倒是可以調節情緒、放鬆心情、增進團結，從而達到娛人娛己的效果。反之，自作聰明者，開玩笑沒有節制，當“玩笑”突破道德的底限，觸犯法律的時候，法不容情，其自己只能吞下愚人愚己、害人害己的惡果。
快樂的愚人節作文 篇22
4月1日那天早上，我起牀一看日曆——3月31日，星期一。我揉了揉眼睛，隱約記得今天是星期二，於是我把日曆翻了一頁，便看到上面的日期是4月1日，再仔細看了看，沒錯!今天是愚人節!
於是，我趁父母還沒有起牀，便躡手躡腳地回到房間，拿出稿紙，制定了一大堆“愚人計劃”。我想：大家都不知道今天是愚人節吧?今天就讓我“愚個夠”!寫完了計劃，再自我欣賞一次，並想象着他們被騙後生氣的樣子，忍不住笑了起來。來到學校，我剛放下書包，正準備拿出“計劃書”。這時，坐在我前面的組長叫我交作業，於是我就把昨天晚上的作業交給組長檢查。
可是，令我意想不到的是，組長竟然對我說：“還有預習課文這項作業呢?”我疑惑地問道：“昨天晚上老師佈置我們預習課文了嗎?”“佈置了呀!”組長一本正經地回答，“怎麼，難道你沒有聽見嗎?”啊?怎麼辦呢?要是待會老師追問起來我不就完蛋了嗎?還是快一點開寫，應付應付吧!於是，我也不想什麼“愚人計劃”了，只是埋頭苦幹。就在這時，組長搶過我的語文書，說：“哼哼!來學校寫作業——罪加一等!”什麼?不是吧?我怎麼這麼倒黴呀!唉，算了，還是作業要緊呀!於是我便向組長說：“組長大人，大發慈悲，饒了我這次吧!我會下不爲例的!”這時，組長笑了幾聲，說：“好好好!不過，今天是愚人節!大傻瓜!哈哈!”啊?不是吧?我被愚弄了?真是太丟臉了!
於是，我爲了挽回面子，飛也似地衝了上去，追着組長不放。可組長卻說：“誰讓你這麼傻呢?連今天是愚人節都不知道!俗話說：‘知錯改錯不算錯，知錯不改錯中錯!’你還是認錯吧!哦，對了，本組長再送你一句話：‘愚人節那天，被騙的人是不可以生氣的哦!’”說完，他還捂着肚子笑了好一陣子，然後便哼着小曲，邁着輕快的步伐，悠哉悠哉地走回位置，看起書來，而我，卻是垂頭喪氣地回到座位，有氣無力地看着書。突然，我靈光一現：既然我被人耍了，那爲何不去耍耍別人，過癮兼復仇呢?於是，我拿出“愚人計劃”，參考了一會兒，便奸笑了幾聲。開始“愚人行動”，首先我把目標選中了同桌，他正在寫着什麼作業。
我把頭湊過去一看，只見他的本子上密密麻麻地寫着一大堆數學題。於是我問他：“你正在寫什麼?”“黑板上面的應用題呀!下週星期四就要進行數學競賽了!”同桌頭也不擡地說，“怎麼?難道你不知道嗎?”“什麼，應用題競賽?哈哈!我最拿手了!”我甜甜地想着。可是我又突然轉念一想：“有一點不對勁呀!今天是愚人節，該不會他也……”想着，我轉過頭一看，只見黑板上面除了課程表和一些同學的“黑名單”——空空如也!我猛地又轉回頭，只見同桌正看着我，一臉的壞笑，還對我說：“你好啊!大笨蛋!在此，我衷心地祝福你：‘愚人節快樂!’”有沒有搞錯?有備而來的.我竟然還被人耍了兩次!我不是人了!於是，我再次怒氣衝衝地尋找“被愚君子”，並破例地啓動藝術細胞臨時改編了一首歌：“找呀找呀找人愚，找到一個愚人君……”哼了一會兒，我終於找到了愚弄的新目標——班長。我輕輕地走過去，在他身後用雙手矇住他的眼睛，壓着腔調說：“猜猜我是誰。”班長一連說了幾個，都不對。正當我得意之時，突然，一雙手抓住了我的大腿，迅速掀開我的褲腳，狠狠地撓了幾下。我猝不及防，忍不住叫了一聲，就在這時，班長斬釘截鐵地說“不用看了!不用問了!不用猜了!就是你了——蝦米!(我的外號)”我聽了，氣不打一處來，氣憤地說：“好你個班長!竟然使出如此陰謀詭計!”
哪知，班長卻笑哈哈地說：“別忘了，今天是愚人節!騙一下你又算得了什麼呢?”聽了班長的話，我無言以對，只是無奈地嘆了一口氣，垂頭喪氣地說：“我怎麼這麼笨呀!唉!愚人節——是永遠都不會適合我過的節日!”愚人節，對我來說，是一個“未學愚人，先學被愚”的節日!
快樂的愚人節作文 篇23
在我印象中喜歡的節日有許多，比如：兒童節、國慶節、端午節等等。但我最喜歡的節日還是愚人節。
那天，我突然聽到電視裏有人說：“今天不是愚人節嘛！”頓時，我歡呼了起來，是呀，我差點就忘了。這下我便可以去好好的耍耍我身邊的人了。
過了一會兒，只聽到“叮鈴鈴”的電話響了。一看來電顯示，原來是媽媽打來的。這時，我眼珠子骨碌一轉，計上心來。於是我故做鎮定地接起電話，學着服務檯的'聲音說：“您撥打的電話無人接聽，請稍後再撥”。媽媽一聽就把手機掛了。當時我自己都覺得自己模仿得很像呢，簡直是栩栩如生啊！媽媽應該不會發現的。我一陣暗喜，盼着媽媽早點回家，再把真相告訴她。
咦！說曹操，曹操就到，媽媽果然立刻回來了。可是還沒等我來得及開口說，媽媽卻開口道：“哎！今天錯過了一頓肯德雞。”這時，我急了，問：“爲什麼？”媽媽又說：“剛纔阿姨說帶你去吃肯德雞，我打電話回來，可是沒人接聽，所以只好回來給你做飯了。”我聽了後頓時目瞪口呆，後悔莫及，心裏又氣又笑。
雖然這次愚人節我是搬起石頭——砸自己的腳。但到了下個愚人節，我會更加珍惜那好笑又好玩的節日的。
快樂的愚人節作文 篇24
我在班級裏也算“有名”，幾乎所有男生都怕我，因爲他們知道，只要惹怒了我，一定會被教訓得很慘，因此，我被稱爲“黑暗終結者三號”。
那次，我正在悠閒地看書，張思宇縮頭縮尾地躲在我背後，我發現了，順手把手裏的書——《假如給我三天光明》當作武器扔了過去，他捂住眼睛，邊跳邊恐懼地大叫：“我的眼睛……我的眼睛……”幾個男生飛快地把他接應過去，確定他的眼睛還可以看見光明之後，他們的眼裏似乎露出了一絲得意的神情，我纔不去理會，我出了教室，剛走到一樓，就聽見了一陣笑聲。我疑惑地轉過身，看着已經笑得前腹後仰的同學，沉着臉道：“笑什麼笑!”他們趕快收斂了笑容，慢吞吞地說道：“呃……今天是愚人節嘛!”沒等我說話，一溜煙兒地逃走了。我又繼續往前走，越走越納悶，總覺得所有人都看着我，有些同學甚至笑得眼淚都流了出來。我很想抓個人出來狠狠地審問一下，響亮的上課鈴聲卻響起來了。我往教室走，背後仍聽得到笑聲，隱隱約約還聽到有人說：“哈哈……那個人背後的字條太……哈哈……給力!”我背過手去，用力一扯，果然扯下一張紙，居然寫着“二九零”，我憤怒地想：“一定是張思宇乾的`!”看我下課怎麼收拾他，竟然讓我當衆被人當成“二九零”!”
上課時，我一直心不在焉的，好容易捱到下課，我飛奔到男生羣裏，揪出張思宇，陰笑着對他說道：“呵呵!你是以爲今天是愚人節就可以得意了嗎?你難道還真的以爲我真是二百五、二、三八嗎?——姐妹們，上啊!”我那幫姐妹一擁而上，粉拳紛紛往張思宇身上落下。
哼!誰叫你讓我出醜呢!
快樂的愚人節作文 篇25
今天，我來到學校，下課後，同桌問我：“你知道今天是什麼節日？”我說：“愚人節呀！”“哦，對了，你的橡皮掉了。”同桌說着，忍不住笑了。“瞞不過我的，你在騙人，不過今天是愚人節，開玩笑也沒關係。”我說。
中午，我吃飯回來，後桌就說：“李易恬，你二大扛不見了。”我連忙轉頭看了看，咦？二大扛不好好的嗎？哪裏掉了？後桌看了，哈哈大笑，我頓時明白是怎麼回事了，也笑了起來。後來，後桌又說我鉛筆掉了，尺子不見了，水壺掉了等等。面對這些話，我看也不用看，就知道他們是在開我玩笑，因爲經過上次我再也沒有上當。
下午最後一節課，我同桌和後桌玩笑越開越大。剛開始，他們說你的什麼東西掉了之類的'話，後來，他們故意把對方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來，然後說，你什麼什麼東西不見了，對方十分生氣，去搜他的書包，漸漸地，他們什麼都搶，弄得桌子、地上亂七八糟。
雖然今天是愚人節，但玩笑也不能開得太大，不然會讓別人着急，甚至會造成危險哦！
快樂的愚人節作文 篇26
這是一個平常的早上，我吃完早飯後，去上學校。我來到了班裏，我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下，愚弄誰呢?對了，先從我的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎麼辦?”她們問：“怎麼了?”“老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的說。“愚人節快樂對吧!”她們兩個一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀!轉移目標，陳鈺。她一來，我就假裝着急的'說：“你的桌子上全部都是水。”她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。
今天真的很快樂，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎麼想的，反正我很快樂，愚人節萬歲!
快樂的愚人節作文 篇27
“嘀鈴鈴”只聽下課鈴聲一響，小田就一臉壞笑的跑到我的座位神祕兮兮的說道：“喂，小杜，剛剛我在樓道碰到你媽媽，她說讓你過去找她一下！”我半信半疑的點點頭，準備過去，可就在這時，我的腦海裏突然一想，今天是4月1號，是愚人節！我可不能被小田騙了。想到這兒，我便向她眨眨眼，說：“唉，我可不會被你騙了！”她滿臉失望地說道：“好吧，只能騙其他人了！”這時，我的心裏打好了愚人的如意算盤，準備開始愚人了。
裝上二課
我在樓道里走着走着，突然看到了一同上拉丁二課的`小賈，我便暗暗欣喜，心裏想：“哈哈，這麼快就找到了獵物了，我一定要把她搞定了。”想着想着我就快速的迎上去，裝作一副不開心的樣子，問道：”你帶着拉丁東西了嗎？”“拉丁東西。”她一怔，疑惑不解地說道。“對呀！今天跳拉丁了，老師在微信羣裏剛發的，你不會不知道吧！”“我沒有微信，拉丁什麼時候上？我讓我媽幫我準備東西！”我見她上鉤了便一臉歡笑地問：“你知道今天是什麼日子嗎？”“不知道！“是愚人節呀！”她一聽，才大聲喊道：“杜佳欣！”
裝土豪
在回家的路上，我和小楊走在一起，突然看到一個賣糉子的，而小楊的口水早已經掉到了地上，我就又生一計，向她笑了笑，大聲說道：“今天，我請你吃糉子吧！”“好呀，走吧！”她竟然拉着我的手，興沖沖地想把我拉到賣糉子的面前，我看看她“撲哧”一下笑了出來，說：“今天愚人節！”“哎呀，我怎麼忘了！”哈哈，她又一次進入了我的圈套。
看看地下有什麼
“小李，看看你腳下有2元！”“沒有啊”“小趙，看你腳下旁邊有一隻蟲子。”“杜佳欣，又騙我！”這樣的事例可真是數不勝數，讓人屢試不爽。
哎呀！看了我這麼多的計策，你不是佩服的五體投地呢？原來愚人節也能這般有趣呀！
快樂的愚人節作文 篇28
今天是愚人節，小弟在學校裏補習，趁着他不在家，我便想出一個方法來戲弄他。
我從冰箱裏拿出了芥末，再拿出了一條黃瓜，把黃瓜兩頭都去掉，切成兩半，再往中間切一刀，切成八份後，用牙籤插在黃瓜裏，在黃瓜外表擠上芥末，我沒有擠太多，因爲我還不想失去我的弟弟，哈哈！我把完成的“美味”放在盤子裏，端到桌子上，耐心地等着我的弟弟回來。
不一會，弟弟放學回來了，我故作鎮定地喊道：“親愛的弟弟，快來，姐姐知道你口渴，給你切了黃瓜。”弟弟一聽，立馬迫不及待地跑了過來，剛拿起黃瓜，看了我一眼，看我不吃便說道：“姐姐，你先吃！”我膽戰心驚地拿起黃瓜，放在嘴邊，實在沒有勇氣張口，我就對弟弟說：“姐姐已經吃過了，你快多吃點吧！”說完便將黃瓜塞進了弟弟的嘴裏，他吃了一口，沒吃到芥末，便大口大口吃了起來，緊接着他眉頭一皺，兩眼一閉，口中黃瓜一下子被他吐了出來，他用手用力地給自己的`舌頭扇風，隨手拿起他身邊的水杯……
很好！我看着弟弟大口喝下了我剛剛倒的開水，心滿意足地回了房間。
這次的愚人節真讓人開心！我懷着激動的心情躺到牀上去，“不！”我的牀單下面被弟弟塞滿了水彈，我變成了“落湯雞”。
快樂的愚人節作文 篇29
＂讓我們懷着一顆激動的心，去參加愚人節活動吧……＂講臺上的＂搗蛋鬼小精靈＂已經用他的三寸不爛之舌勸說我們參加愚人節活動。就讓我們在這個激動人心的時刻，好好的湊湊熱鬧吧！
只見他滔滔不絕地講着規則，做爲一個觀衆，聽到的規則就是：騙人！好吧！我也要注意了。
＂搗蛋鬼小精靈＂已經準備好了，只見他一下子向我走來，我的心情就是十七個水桶打水——七上八下，他笑咪咪地對我說：“這位同學，你的錢掉了。”我下意識地低下了頭，呆了好一會兒，才知道自己被騙了。其他同學都笑得肚子疼了，我也只能吞下這口氣了，誰叫我是個財迷呢？
另外一邊，我們的＂可愛妹妹＂在騙＂小魚兒＂了，＂可愛妹妹＂用自己天真的'外表下，成功的將＂小魚兒＂騙了。＂白雪公主＂對＂小星星＂下手了，還成功了！什麼！連＂學習班長＂都騙人了？而且，爲什麼所有人都向我走來？
我雖然很想當個觀衆，但是有人居然敢惹我，我火冒三丈，正準備“擼起袖子，加油幹”的時候。上課鈴響了，唉……時間怎麼這麼不給力呀！
就讓我在下一個愚人節的時候把你們都騙一次吧！不過……我要好好計劃一下……
快樂的愚人節作文 篇30
4月1日是愚人節。在愚人節裏，人們都會在捉弄下別人，然後笑着說：“愚人節快樂！”
上午第一節課時，語文老師突然拿出手機打電話：“喂……哦，是肖香梅的媽媽呀……”
老師轉身對肖香梅說：“你弟弟的東西忘帶了，叫叫你到校門口幫你弟弟拿一下東西。”
肖香梅趕忙跑去拿東西了。
肖香梅下去後，老師笑起來了。同學們問：“老師，你笑什麼？”老師說：“只能告訴一個人。”老師叫了段佳琳過去，跟她說：“……你去把肖香梅叫回來。”段佳琳一聽下去了。
等到肖香梅回來時，班上的`許多同學都爆笑起來。肖香梅回到座位，好像有點生氣了。老師對她說：“愚人節快樂！”肖香梅這才害羞地笑了。
下課了，我們去草坪上玩，看見了邱校長在曬被子。一個同學說：“邱校長，你的鞋帶鬆了！”邱校長看了看鞋子說：“沒有啊。”
我們一起說：“邱校長，愚人節快樂！”
又有人說：“邱校長，你孩子來了。”邱校長又被我們騙了，在那東張西望。
謝淑儀和段怡菲一起在騙黃老師。謝淑儀假裝生病的樣子說：“哎喲，肚子疼！”然後語文老師說：“要不要打電話給你家人？”謝淑儀一聽，頓時精神百倍地笑起來。老師說：“謝淑儀，你很會假裝呀！”
上課了，數學老師來了，同學們說：“數學老師，你的鞋帶鬆了。”數學老師看了看下面，說：“沒有的事。”我們都說：“愚人節快樂！”數學老師笑了。
過愚人節真快樂呀！我希望天天過愚人節！
快樂的愚人節作文 篇31
今天是愚人節，人人都提高警惕，正襟危坐。
小a被騙家裏突然失火，小b的爸爸莫名其妙就破了產，小c被告知校長辦公室有請，小d的抽屜裏愕然地跳出來一個仿真蜥蜴。
爲防止上當受騙，大家都多了一個心眼。
我和坐在我前桌的雪兒想來想去實在想不出可以捉弄的對象，最後我們把目標鎖定爲我的同桌朱竹心。
雪兒的理由是，像豬豬那樣天真爛漫的傻冒是絕對不會對別人存有戒心的`，何況是我這樣笑得一臉燦爛的帥哥哥。雪兒說這句話的時候，看着我很曖昧地笑。
雪兒起草，我負責抄寫，總算炮製成了一封按雪兒的話來說令人怦然心動的“情書”。信中說今天是我的生日，我將邀請全班同學一起去慶祝，晚上七點十分請務必穿上你最漂亮的裙子蒞臨現場，碰頭地點是操場南頭第三株枝繁葉茂的梧桐樹下，不見不散。
信末，還特別加了一句：別猶豫了，最佳女主角就是你，不可缺席哦！
快樂的愚人節作文 篇32
放學的路上，我感到很無聊，今天既沒有人來整蠱我，我也沒時機去整別人，這個愚人節好無趣！
我一邊踢着路邊的小石子兒，一邊往回家的方向走着。忽然，幾行字在我的余光中掠過，一個計劃在腦海中形成……
“呯!”我關上門，大喊一聲：“媽！我回來啦！”媽媽興沖沖地跑過來，邊替我拿書包，邊一個勁兒地問這問那：“今天得了幾個標誌啊？”“今天有什麼新聞啊？”我回答：“還不錯！得了五個標誌，今天沒什麼大事，不過……”，我憋住笑，邊掏口袋邊說：“我在路邊看到蘇果超市旁有個口香糖廣告，就進去買了一盒，您要不要來一個嚐嚐？”
我臉上看起來波瀾不驚，心裏卻憋不住放聲大笑，在我快要笑出聲來時，媽媽的.一句話打斷了我：“行，來一個吧！”我欣喜若狂，馬上把那盒口香糖往媽媽手上一遞，媽媽拉開盒子，不覺失聲驚叫起來，只見一隻肥壯無比的“小強”正趴在口香糖盒子裏，她一下子扔了盒子，拿起拖鞋就準備拍打，我喊住了她，媽媽見我樂得搖擺不定，詫異極了！
我笑倒在牀上，最後喘過氣來，才笑着爬起來。
媽媽瞧瞧那一動不動的塑料蟑螂，又瞧瞧我，頓時恍然大悟，我調整了一下呼吸，喊道：“媽媽，祝您愚人節快樂！”
媽媽又楞了一下，隨即也跟着我大笑起來，笑聲在屋子裏迴盪……
無聊的一天因爲一盒小小的“口香糖”而鮮活起來。
快樂的愚人節作文 篇33
一大早，我們班的同學便騙來騙去，連真話都將信將疑。可是，騙了一會大家便沒了興致。於是，“智多星”康睿軒給大家出了一個主意——騙老師。
在黑板上寫道：今天三班扣十分。有不帶胸卡的，也有不帶紅領巾的。大家約定，等李老師來的時候，誰也不許說話。李老師是我們的班主任，對我們非常嚴格。老師一進教室，就看到了那幾個大字，便嚴厲地對我們說：“是誰？都出來！”同學們沒有響應。老師又走到班長的桌子前，問：“你知道是誰違規了嗎？”班長一本正經地說：“我們踢球去了。”班長真是急中生智，同學們都長長地舒了一口氣。老師走上講臺，很有氣勢地“叭”甩了一下書：“下午破案！”這時，同學們都忍不住紛紛笑了起來。李老師有些丈二和尚摸不着頭腦：“還笑？被扣分了還笑得出來？”這時班長對老師說：“那扣分是假的，老師。”大家齊聲說：“老師，愚人節快樂！”老師這才恍然大悟，同我們一起爆笑起來。
到了晚上，我和爸爸商議：今天要騙騙媽媽——我給媽媽打了個電話：“老媽，你在站前下車，我和爸爸在‘德克士’等你，咱們一起去吃飯。”我還加了一句：“愚人節快樂！”老媽說：“什麼節都過呀！”沒想到一向相信我的'媽媽真的到“德克士”去了。我剛到家，媽媽打來電話：“我在‘德克士’，怎麼沒看見你們呀？”這邊，我和爸爸“哈哈”大笑起來。媽媽命令到：“快來，不然我一個人過節了!”我一聽，心裏樂開了花：“還能吃到美味的大餐！”媽媽見到我說：“世態炎涼，親生兒子連老媽都騙了。愚人和愚弄人的人一起過節吧！”
今天，我真開心，給老師、媽媽給“愚弄”了，我要說：“老師、媽媽，我愛你們！愚人節快樂！”
快樂的愚人節作文 篇34
今天是愚人節，我們和老師開玩笑，同學說：“老師鞋帶來了！”老師低頭一看說：“沒開呀？”同學呵呵一笑：“老師愚人節快樂！”老師微微一笑。可是同學們給另一個老師開的玩笑卻有點過分。
上課了，老師進來後，看見桌上沒粉筆，就說：“沒粉筆了趕緊領去？”同學們當時很納悶，五秒過後，同學們才反應過來哈哈笑了。老師又問：粉筆呢？同學們又是以笑來回答。老師這回不耐煩的問：“粉筆在哪？”一個同學說：“老師愚人節快樂！”老師非常生氣說：“現在是上課時間你們要過愚人節你們過吧！我走！”於是老師奪門而去。這時同學們才知道玩笑開的有點過分，藏粉筆的人就去給老師道歉。老師說：先回班全體站着。
快下課時，老師來了說：“你們下課怎麼跟我開玩笑都行，但上課就是上課。”於是同學們道了歉。老師說：下不爲例！這時下課鈴響了，老師說：“我會給你們補上這一課的.”於是就走了。哎這真是偷雞不成，失把米！
快樂的愚人節作文 篇35
“今天是愚人節！哈哈！”我樂滋滋地哼着小曲兒。今天，總算可以把爸爸媽媽給好好地捉於弄一番了。
平時，他們在家裏總是仗着自己是大人，仗勢欺人，這下中，總算可以大大“報復”他們一下了！我高興的雙眼眯成了一條縫，努力在腦子裏尋思着捉弄人的辦法。回到房裏我絞盡腦汁地想計劃，一定要讓爸爸輸得很慘。突然我靈機一動，有主意了，我一蹦三尺高，飛快的跑到了姐姐跟前：“姐姐，我們把爸爸的'手機藏起來，讓爸爸挨媽媽一頓罵”！姐姐笑着說“你這小鬼”！下午爸爸剛進門，姐姐就一把搶過爸爸手裏的衣服，掏出手機放到了奶奶屋裏接着我跑到爸爸跟前說：“爸爸你的手機我玩一會兒，好嗎？爸爸一掏。袋：“咦，手機怎麼不見了？”
我跑到媽媽跟前說：“媽媽，爸爸的手機不見了！”媽媽的臉忽地沉了下來。過了一會，我和姐姐就聽見，媽媽正在罵爸爸，我們在房間裏笑了一會，我和姐姐把手放在在桌子上，一會，爸爸說：“咦，手機怎麼會在這裏！”我和姐姐齊聲說：“爸爸想不到你也是個大愚人”！“啊，原來……”爸爸摸摸後腦勺子笑了，我們也笑了。
快樂的愚人節作文 篇36
要說我最喜歡的節日，那應該是愚人節了。因爲在那天可以肆無忌憚地捉弄別人，而不會遭到別人的責罵，嘿嘿！
那天上午第一節課剛下，我正在玩遊戲卡，許齊晨急匆匆地跑過來說：“王富瑩，王老師找你，說你錯題太多，讓你去改。”我一聽是老師“召見”，心裏一急，收起遊戲卡，急忙向老師的辦公室跑去。
我邊跑邊想：糟了，肯定是昨晚數學作業沒做好，老師要批評我了。噢，天哪！這次算是玩兒完了，嗚嗚……
我回頭一望，許齊晨和他的`同伴並沒有跟上來。我想：不對呀，以往有這種“好事”，他們都爭先恐後跟着來看熱鬧，今天怎麼這麼老實？他們會不會是在騙我？可我想起許齊晨那一本正經的樣子，又覺得不像。唉，還是勇往直前吧！要是怠慢了老師，我可吃罪不起。
這樣邊走邊想，我來到了辦公室門前。我悄悄往裏瞅了瞅，王老師正在改作業，我想這一定是真的了，等着挨罰吧。
我戰戰兢兢喊了聲“報告”，王老師應了聲“進來”，就低頭繼續改作業了。我想老師一定是生氣了，等着我主動開口認錯呢！怎麼辦？我更加害怕了。
我正猶豫着，王老師發話了：“王富瑩，你找我有事嗎？”“啊，王老師，您不是找我改錯題嗎？”“沒有搞錯吧？”王老師順手摸了一下我的額頭，“不燙啊！”這時門外傳來炸雷般的笑聲，還和着他們的高喊：“愚人，愚人……”這時我才反應過來，他們是在給我過愚人節呢！
快樂的愚人節作文 篇37
今天是4月1日：愚人節。
蘇老師一進教室，全班鴉雀無聲，因爲蘇老師那張嚴肅而生氣的臉。全班的統一想法是：這次我們慘了！我們不知道蘇老師到底要做什麼！只有猜。
“謝雨桐”。蘇老師一聲令下，讓她背《城市的標識》，她站上去什麼也不會。就這樣一連叫了幾個人都不會背，叫到了帥微微，我們大家都以爲她會背，但她不會，她哭了，我們不知道她爲什麼哭，只知道我們完了。然後又接連叫了幾個人，他們都不會，偶爾有幾個會一點的。“蘇家興。”我還沒有反應過來，因爲我在想蘇老師爲什麼會生那麼大的氣？
我只好硬着頭皮上去，但是我根本就不會背。只有望着她，說：“我不會背”。蘇老師冷笑了一下，讓我下去了。當我站在講臺上時候，全班都望着我，甚至有人還在笑，我不知道他們在笑什麼。後來蘇老師一直叫同學上去背誦，看到大家都不會背，最後她竟然讓我們抄這篇課文。
直到“救星”楊典出現，我們的'苦難才結束。他站起來對蘇老師說：“蘇老師，今天是愚人節，你是在愚我們哇？”蘇老師大笑起來。當時，我的腦袋一片空白，只知道我們解放了！
蘇老師，我最後只有一句話想要對你說：“你爲啥不去當演員呢”？
快樂的愚人節作文 篇38
愚人節，顧名思義就是用來哄人的節日，在這天，你將會快樂的飛上天！
——《題記》
雨嘩嘩地下着，小草昂起頭，貪婪的汲取那甜美，清脆的營養，我聽見了它的生命在拔節；小花依然站在風雨中，享受着雨水的沐浴，我看見它在雨的沐浴下綻開了笑臉；愛美的小樹在小雨和小湖的幫助下，梳着它那細長的`辮子，我嗅到了雨的滋味……
4月1日，愚人節，又是妹妹的生日，那天我感到自己被快樂寵上天了！
星期一到校之後，同班同學告訴我今天是愚人節時，我都懷疑我耳朵出問題了，妹妹的生日怎麼會和愚人節在一天？不過我很快冷靜下來，想到了一個絕妙的辦法。
下課了，我拿出一張A4紙，準備使出我的耍人技術——出題。我在紙上寫出了三道題——“你家有菜刀嗎？天上又掉下來一張臉你要不要？天使和英雄你選哪個？”這些題我答案都給的無法回答。
回到家後，我連衣服也沒脫，就像一隻蜜蜂發現那兒有一朵花那樣跑到爸爸面前，此時的他正在做飯，我不懷好意的說：“爸爸那有一隻蝴蝶。”我爲了裝的不露破綻，還用手指隨便指了一個地方，爸爸隨着手指望去，發現那兒連個蝴蝶影都沒有，又東瞧瞧，西看看，我看了他的反應之後，大笑起來，邊笑邊說：“愚人節快樂！”他恍然大悟，也跟着笑起來。
中午吃飯時，我又拿爸爸尋開心：“爸爸，天下掉下來一張臉你要不要？”妹妹聽後，連忙勸阻：“爸爸，你千萬不要回答，這些題無法回答。”爸爸笑着略加思索了一下說：“回答不要，就是不要臉吧！那回什麼答案呢？”“厚臉皮。”我跟妹妹異口同聲。餐桌上洋溢着笑臉。
快樂就是爸爸媽媽臉上洋溢着微笑；快樂就是經常和爸爸媽媽在一起；快樂就是一次愚人節的逗樂，快樂就是……
快樂的愚人節作文 篇39
4月1日是一年一度的愚人節，本來這一天是週六，沒法“愚人”的，可偏偏因清明假期的原因，這天要上學了，讓我好不得意。前一天晚上我還特意查了“愚”人的方法以及怎樣防止被“愚”，選出了三個“愚”人的方法以及很多個防止被“愚”的方法後，我便心滿意足的睡覺了。
第二天，我準備進校門，“愚人”的心正在蠢蠢欲動，這不，剛一進校門，我就碰上了兩個“目標”，吳佳怡和張靖冉正走在前面，我立馬跑了過去，對她們說“你們知道嗎？今天可是沒有作業的呦！我剛問了數學老師！”她們半信半疑地看着我，這時，我裝出很高興的樣子開始連蹦帶跳，看到他們相信了，我故作神祕的'對她們說：“愚人節快樂！”說完我就飛快的跑了，她倆還站在那一臉茫然的看着我。嘿嘿！整人成功！
下了第一節課，果然有人想來“愚”我，說我的鞋帶開了。我一聽，這麼低級的整人方法也想來整我？我剛要揭穿他，又轉念一想，倒不如來個將計就計，我立馬喊了一個“同夥”來，實施“二重唱”就是我一個人對他說讓他去老師辦公室，他可能不信，但過一會讓另一個人也對他說讓他去老師辦公室，並告訴他老師快等不及了，他十有八九就會去了，這就是“二重唱”的功效。我和同伴一起發起攻擊。果不其然，他半信半疑的去了老師辦公室，又茫然的回來了，我和朋友就一起對他說：“愚人節快樂！”他恍然大悟，也跟我們一起笑開了，要不是這時候是課鈴響了我們一定會製造出更多“愚人”事件。
愚人節雖然好玩，可整人太過破壞友誼就不好了，快樂又搞笑的愚人節就這樣在我們的歡笑中走過了，可今天發生的事卻永遠刻在了我的國小時光上…
快樂的愚人節作文 篇40
“哇啊，老師是帥哥！”
“老師，愛你一萬年！”喔，這些甜言蜜語怎麼一股腦兒地往老師身上貼呢？哈哈，原來今天曹老師給我們大開“綠燈”，居然將一節語文課大大方方地換成了電腦課！哇噻，誰不會說天上掉餡餅？儘管剛纔那一節魔鬼訓練般的體育課把同學們累的死去活來，一個個和瘟雞似的搖頭晃腦，但是，一想到前方的電腦課正笑嘻嘻地向我們召喚，我們哪兒還有什麼煩惱？這不，電腦課剛打上課鈴，大夥兒立刻欣喜若狂地拿好書，樂不可支地排好隊。就剛練崴了腳的我也忍不住七扭八歪的和同學們一起歡呼萬歲。“怎麼還不走？快點快點！”老師陰着臉催促我們。爲了避免夜長夢多，我們趕緊一溜煙小跑向電腦室進軍。“哈哈！”“呵呵！”全班同學一路歡呼雀躍，喜笑顏開。雖說驕陽似火，但是六層樓我們卻爬地非常輕鬆，反正電腦室的空調總能令人神清氣爽，區區小熱不足爲患。正當我們興高采烈準備踏進電腦室的時候，前方出現了趙興發，薛澤航一夥人吹鬍子瞪眼的臉，只見他們咬牙切齒地吆喝到：“被騙了，被騙了，什麼電腦課呀，真是假的可以！”怎的，難道電腦老師給我們吃閉門羹？就在這時，曹老師在對面樓幸災樂禍翹首擺尾的身影映入我們的眼簾。啊，原來是老師從中搗鬼，“傷害”了我們一心向往電腦課的純潔心靈！我的`頭立刻“嗡”的一聲：“對了，今天是愚人節呀！”頓時，女同胞們個個齜牙咧嘴地舞起繡花腿來，追悔莫及的上竄下跳：“啊...嗚...不要啊...我的電腦課......”“猛男”周義摩拳擦掌，抖了抖身上的肥肉：“好啊，曹老師夠狠，回去我也要好好騙騙他！我的技術可是天下一流，哼哼！！！”嘖嘖，吹牛皮不打草稿。何子琢又顯出一副道骨仙風的模樣，慢吞吞地說：“我早料到曹老師會有這一招！”嚴康敏不愧是老師的乖乖女，小寶貝，這不，連狐狸尾巴都露出來了，嚴康敏仍然對老師堅信不疑，還振振有辭地辯護：“曹老師決對不會開這麼大的玩笑的！”哇，真乃“忠臣”也！
怒氣沖天地回到教室，只見曹老師滿面春風地站在講臺上，沒等大家開口，他就得意忘形地衝着我們嚷嚷：“哈哈哈哈，愚人節快樂！好不好玩呀？誰讓你們平時惹我生氣啊？”冤啊，我們真是比竇娥還冤啊！！！“哎，老師，你的錢包掉了！”王咪裝腔作勢地向曹老師喊到。可惜，曹老師在這方面是“老江湖”啦，他嘴一撇，不以爲然的說：“哼哼哼，500萬我都不撿！就是總統來叫我，我也不應！”天啊，如此老謀深算，咋騙呢？今年的愚人節，咱們算是栽了！
快樂的愚人節作文 篇41
早上一到校陳曦對我說：“米田，臧老師找你。”我想：“臧老師找我會是什麼事呢？”我跑向辦公室，陳曦叫住我說：“米田，我是騙你的，因爲今天是愚人節。”同學們鬨堂大笑。回到家裏，我想也愚弄一下媽媽，我對她說：“媽媽，你臉上長了一個小痘痘。”媽媽說“哪兒？”我說：“你去照鏡子吧。”我哈哈的'笑了起來，媽媽知道上了當。說：“你這孩子，也過西方節日了。”這時，我想起了老師讓媽媽給她打電話，關於日記修改的事。於是我對媽媽說：“明天老師讓你給她打電話。”媽媽以爲是騙她的，隨口說了句“知道了，誰信呀”也就沒放在心上。
第二天，我問媽媽：“你給老師打電話了嗎？老師說了什麼？”媽媽說：“沒打，我以爲你是騙我的呢！”媽媽連忙給老師打電話。
通過這件事，我想起了“狼來了”這個故事，今天說的謊太多了，所以耽誤了正事，我再也不想過愚人節了，真是一個鬧心的愚人節。
快樂的愚人節作文 篇42
4月1日，是西方特有的一個節日--愚人節。你可能會問，那是西方的節日吧，中國可沒有。沒錯，中國是沒有這個節日，但我們班卻過了一次愚人節。
那天早上，飄着雪花，我像往日一樣來到了班裏，一進班門，N同學就對我說：“嗨，鞋帶開了。”我一低頭，哪有？接着，N同學便哈哈大笑，“愚人節快樂”我頓時反應過來了，也笑了起來。
接着，我便也開始捉弄別人，M來了，我假裝過去看她的.題，看完後，我隨意和她“聊”了幾句，假裝隨意一低頭，便大喊：“你的本子掉了！”她趕緊低頭撿本，然後擡頭一臉疑惑地問“沒掉呀，你是不是看錯了？”這時，我向她辦了個鬼臉，“嘻，愚人節快樂！”她也反應過來了，接着笑了一下，說：“你也快樂。”
下了早自習，各科課代表開始收作業，數學課代表突然冒出一句“收數學目標，”咦？我趕緊問她：“數學目標寫什麼？”她回了我一句“該寫的全寫完。”什麼？我和M對視了一下，接着，驚慌失措，因爲，我們以爲數學目標還沒留呢，經過一番心裏鬥爭，我打算去和老師承認錯誤，我剛踏出門，數學課代表便嘻嘻一笑說：“好了，數學目標不收，今天是愚人節，和大家開一個小小的玩笑。”呼，我們大家一起說“這還小呀！”
“鈴--”，上課了，數學老師走了進來，首先宣佈了一件事“把目標放在桌子上，下課收。”這時，我心裏又一涼，到底留沒留，我回頭看了一下數學課代表，她也很驚訝，這樣，我們好不容易“盼”到了下課，大家都作好了心理準備，這時數學課代表問老師“老師，什麼時候往上抱？”數學老師笑了一下，說了一句讓全班同學都丈二的和尚摸不着頭腦的話“你們說呢？我留了沒？”接着還是老師點破了迷津“好了，今天是愚人節，逗你們一下，愚人節快樂！”
後來，三秒鐘靜默之後，我們緩過了神，也開心地對老師說“愚人節快樂！”
快樂的愚人節作文 篇43
哈哈，今天又是一點一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。
第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周，看看有沒有誰比較容易上當一點的，終於，我發現了一個目標——任傑。可能是因爲這節日的名字愚“任傑”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書包裏，接着如無其事地走過去，對他身邊的另一個人說：“哎呀，我剛纔好像看見一個跟任傑那個差不多的文具盒在垃圾桶裏，好像是被趙慶飛扔的。”任傑聽後果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來，當任傑聽到我捧腹大笑的笑聲後，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過孫大雄旁邊時，我悄悄地說了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門兒都沒有！”正巧，孫大雄聽的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發下樓下空無一人時，他的'反應和任傑一樣，我又忍不住笑了起來。
愚人節，這可是放鬆心情，捉弄人的好節日啊！
快樂的愚人節作文 篇44
今天是愚人節，騙人不犯法。去年的這一天我被騙得暈頭轉向，今天我可得好好策劃一下，不然就太對不起自己了。
想了好一會兒，終於給我想出一個騙人的計策來――我的目標就是媽媽。媽媽整天板着臉，就趁今天讓她笑一笑吧。
放學回家，媽媽正坐在沙發上織衣服。我滿臉欣喜地走過去對她說：“媽，告訴你一個好消息，老爸今天從上海回來。”
“什麼？！”媽媽又是驚喜又是疑惑地喊。
“爸爸是昨天晚上打電話回來跟我說的。他說兩個月沒回來了，想給你個驚喜，讓我不告訴你。”我笑嘻嘻地說，“不過，媽，我想了又想，覺得還是告訴你好。你去車站接他吧，也給老爸一個驚喜。”
“我想現在老爸應該在半路上了吧？他說是一點多的車。”我咬着手，仰着天，一副思考問題的樣子。
“對對，我這就去接他。”媽媽說完就忙了起來――換衣服，穿皮鞋，找揹包……我暗暗笑個不停。不一會兒，媽媽就打扮好出門了。聽到門“砰”的一聲響，我再也忍不住了，哈哈大笑起來。原來媽媽這麼好騙！
“什麼事情這麼好笑？”正笑得起勁，門又“砰”的一聲，媽媽探進頭來，“差點忘了，中午你哥打電話來說你託他帶的遊戲軟件已經買了，讓你去一趟。”
我半信半疑，老媽該不會騙我吧？不對，她不懂這“洋節”，不應該耍我。“不管了。”我禁不住遊戲軟件的誘惑（要知道，那可是我朝思慕想了兩個星期的“CAI通緝令”呢），穿上我的`“李寧”牌，推出我的坐騎“寶馬”號，箭一般地向表哥家衝去。
表哥家離我家有半個小時路程，我二十分鐘就騎到了――當然，到達時我已是汗流浹背，氣喘吁吁了，可我顧不得喘口氣就跑上樓去，給了表哥一個熱情的擁抱：“真是太好了！快點拿出來給我！”
“什麼太好了？你發燒嗎？”表哥摸了摸我的腦門，一臉的莫名其妙。
“軟件呀？你給我買的遊戲軟件。你不是打電話讓我來拿嗎？”我興沖沖地說。
“我還沒去紹興呢，哪來的遊戲軟件？”表哥把我按到沙發上，“誰告訴你我打電話的？”
“啊――”我張大了嘴巴，半天也沒合攏――我又被騙了，而且這回還是“栽”在老媽手上。唉，老媽這會兒一定在樓下的王阿姨家樂呢！
快樂的愚人節作文 篇45
愚人節也稱萬愚節，是西方社會民間傳統節日。節期在每年4月1日。愚人節與古羅馬的嬉樂節月25日）和印度的歡悅節到3月31日爲止）有相似之處。在這期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。對於愚人節的.起源衆說紛紜。一種說法認爲這一習俗源自印度的“詮俚節”。該節規定，每年三月三十一日的節日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。
今天我一回到學校，我就差點中計了，還好我是在教室的前門進去的否則我可被黑板檫染了白髮了。然後我和同學一起整蠱別人——我們先拿兩個黑板檫放在前門上面，豎着放。後門也放兩個。隨後大家裝着若無其事坐在座位上看書……
當然有一個同學在中間的牆遮着自己，拿着“暗器”。有人進來了，那個人真的沒有中的一關（就是門上的那兩個黑板檫），但是中間的拿着“暗器”的那個同學立刻把毛巾扔出去——中了。然後我們異口同聲：“愚人節快樂！”那個被耍的同學哭笑不得……
愚人節真快樂啊，啊~糟了被耍的同學可來了，我先走了。
