我與讀書的作文8篇

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我與讀書的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我與讀書的作文8篇

我與讀書的作文 篇1

“書籍是人類進步的階梯。”“讀一本好書,就像是在和一個高尚的人對話。”……這一句句千古流傳的名言,都是偉大的文學大師們從書籍中得到的領悟。沒錯,讀書,使我增長了豐富的知識,成就了她,也造就了我這個“毛頭”小孩。

那是一個晴朗的日子,下午五點左右,我鍛鍊完身體後正準備離開操場,這時,一句句優美的詩詞從某處傳來,這聲音時而鏗鏘有力,時而輕緩如水,時而響遏行雲,時而優雅低吟。我被這美妙的聲音所打動,也不由自主地循着書聲走進了“正陽書社”。

朗讀者是書社的創始人——-田校長,聽着她對某書的分享和感悟,以及她對書友們的評價,就知道她是一個熱愛讀書,頗有賢德的人。活動結束時,田校長的一句話讓我有了很深的領悟,她說:“我很高興,這一生能有書這個伴隨我,因爲書,纔有了今天的我。”我望着她,詩意的氣質在她身上流淌着,真是“腹有詩書氣自華”呀!一種渴望與書爲伴,與田校長爲友之情在我心底生根發芽。

又是一次書社活動日,我第一次準時、自覺的參加了讀書活動。那天,是我第一次走上講臺分享。當我猶豫不定的時候,田校長似乎發現了我,她這時向我走來,含情脈脈的望着我,然後對我說:“小朋友,別怕,我們都等着你分享呢?”話音剛落,大家就爲我鼓起了熱烈的掌聲。我鼓起了勇氣,大跨步走上了講臺。我望了望大家期待的眼神,便神情飽滿的唸了起來。我不知道當時哪來的自信,雖然讀得異常流暢,但是心情特別緊張。雖然手中捧着的是別人的作品,但這些文字彷彿是爲此刻的我而準備的:時間是我的,我可以任性朗讀;書籍是我的,我可以隨意分享;講臺是我的,我可以自由歌唱……越往後,我越是心潮澎湃,越是抑揚頓挫。朗讀結束,大家都向我投來讚許的目光。當我回到座位,田校長叮囑我說:“小夥子,不錯!下次你來時,希望你能給我們分享你的新收穫。”我努力點頭,心裏美滋滋的。

從此,正陽書社成了我最重要的一個讀書場所。從一開始的被逼無耐,到現在的迫不及待;從在臺上的膽戰心驚,到現在的怡然自得。書帶給了我心靈的滿足,我的視野也變得開闊,我的人生變得豐富多彩,我的性格更加活潑,自信。

沒錯,書籍造就了田校長,也在不斷的造就着我們這些青少年。

感謝書籍!感謝書社!感謝有你!

我與讀書的作文 篇2

大家都知道,書是人類寶貴的精神財富,書是人類進步的階梯,書是打開知識的大門,它帶着我們走進知識的海洋,書就像老師陪伴着我幸福地成長。

知識就像海綿裏的水,只要你願意擠總是會有的。從讀書中能知道許多知識,所以我喜歡讀書,通過讀書汲取無限的營養。我先後讀過許多書:《安徒生童話》、《宇宙遺產》、《星之海洋》、《哪吒傳奇》、《100位名人成才故事》等等……這些書陪伴着我快樂地成長。

我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學到知識。通過讀書,讓我獲得情趣,明白事理,懂得人生。童話故事教會了我如何去愛別人,愛世界,純真的我終日沉浸在童話的`世界裏,夢想着自己童話般的生活;科技知識讓我懂得了世界的奧祕,揭開萬物生存和萬事發展的規律;名人故事教會了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。

我喜歡讀書,讀書能讓我一天天長大和不斷地成熟。多讀書,讀好書,讓讀書成爲一種習慣,一種樂趣。通過讀書,不斷提升自我,不斷進步成長。《哪吒傳奇》和《西遊記》讓我知道要勇敢堅強的面對生活。《宇宙遺產》和《星之海洋》讓我知道了宇宙星球的奧祕,長大後我要當太空員,去探查宇宙的奧祕。《100位名人成才故事》讓我知道只有好好學習,才能成爲有用人才,纔能有所作爲,才能建設我們美好的祖國。

讀書給了我力量,給了我知識,讀書陪着我快樂成長,讓讀書伴我一生吧!

我與讀書的作文 篇3

讀書是一種享受,一種快樂,它會使人心明眼亮。書是智慧的源泉,是知識的寶庫,是人類進步的階梯。

我平時就最喜歡看書。我的書架上擺滿了各種各樣的書。有<童年><愛的教育><名人傳>......其中我最喜歡看<愛的教育>,這本書讓我深切體會到了同學們之間的友情,父母、老師對我們的關愛。

最近我正在看一本書叫<全國優秀兒童文學>,裏面有許多又生動又有趣的故事。作者描寫得活靈活現,使我看得愛不釋手,連媽媽喊我吃飯都沒聽見,簡直快成書呆子了。

對知識的渴求使我一有時間就會看書,而且經常看得廢寢忘食,如癡如醉,哪怕飯前幾分鐘也要看。我看書有一個好習慣――就是看到好詞好句時,用筆記下來,以便記牢,在今後寫作中可以用上。在閱讀中也經常會碰到困難,不懂的就查字典詞典,請爸爸媽媽講解,直到明白爲止。

閱讀使我增長不少課外知識,<課堂上學不到的>越讀越感到有興趣,並使我覺得自己知道得太少,而要學的東西太多了。真是要學習、學習、再學習。

讀一本好書,就如和一位高尚的人對話。一本好書就如一位好老師,一個好的學校。

有人說"讀破書萬卷,下筆如有神。′我是一個愛讀書的小女孩。我一定要繼續努力認真讀書學習,做一個有學問的人。

我與讀書的作文 篇4

《火車老鼠》是我們本學期的第三本班級共讀書目了,可是我發現孩子們的閱讀興趣有所下降,令我頭疼,這可怎麼辦?領着他們一起讀?在班裏也給他們讀了。晚上少佈置點作業?也執行了。……

這該咋辦?

嘿,有了!第一期讀書會優勝組,我還沒有給人家發獎呢!在閱讀課上,當着全班孩子的面,給獲獎者頒發獎品!一定能夠再次激起孩子們的閱讀熱情!小孩子們做事總是“三天打魚,兩天曬網。”需要我們成人的引導與鼓勵。

想到做到!

給孩子們準備什麼讀書禮物呢?一人買本書吧?不行,太貴了,這個小組有十個人呢,買下來,我得自掏腰包一二百塊呢!這個主意還是先不要想了!

那就給孩子們先買個小巧的,比較精緻的學習用品吧!我先到一家文具批發店,看了看,那裏沒有我想要的東西,實在一點兒的說,那裏的價錢有些貴,買下來需要三四十塊錢,我還是有點兒接受不了。

唉,自己一直這麼支持孩子們看書,現在卻又害怕爲孩子們花這些小錢了!

突然靈機一動,家裏不是還有一些新的小筆記本嗎?給孩子們寫上“讀書會獎品”字樣,在班上發給他們不也挺好的嗎?孩子們並不是想要多麼豪華高貴的禮品,只要是老師的最真誠的鼓勵,我想,他們都能從中汲取力量的。

週三下午的第三節閱讀課,終於來到了。我拷貝了一首頒獎典禮背景音樂,拿着讀書會獎品,意氣風發地走進了教室。“同學們,今天,我們一起來見證這一激動人心的時刻,第一屆‘書香小組’頒獎典禮現在開始。”我激動地說。

八個孩子(本來十名學生,由於兩名學生平時沒有寫閱讀筆記,而自動放棄領獎。)在音樂聲與同學們的掌聲中,高興而又有些不好意思地來到了講臺上。我在一旁,能夠看得出這些孩子那激動的內心。

結果獎品後,孩子們向我一一致謝,王紫與祥碩還發表了獲獎感言。

王紫說:“讀書不僅給我們帶來知識,而且也會贏來獎品,我很高興,我會更加熱愛讀書的!”

祥碩紅着臉說:“書是人類進步的階梯,書是改變我們命運的聖人,讓我們一起讀書,使自己優秀!”

下面的同學爲他們送去了熱烈的掌聲,我也看到了下面在坐的孩子們對“讀書會獎品”那期待的目光。

接下來,我們開始了我們班的第三期讀書會——《火車老鼠》讀書會。

孩子們都特別的認真,回答問題特別的積極,他們一定也期待着自己小組獲得“書香小組”的榮譽稱號。

我與讀書的作文 篇5

每個人都有自己喜歡的東西,可能是畫畫,可能是唱歌,還可能是探險,而我卻喜歡讀書。

大作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”可不是嘛,書讓我明白了很多。有時我一個人鑽進書海中,同諸葛亮一起草船借箭,和周瑜並肩火燒赤壁,伴宋公明大破連環馬,書中的世界如此多嬌,我們何樂而不爲呢?

當我遇到困難想放棄時,保爾讓我充滿力量去克服困難,當我考好成績而驕傲自大的時候,孔子又讓我變得謙虛。

我愛讀書,好書給了我力量,教會了我做人的道理。

我與讀書的作文 篇6

我非常喜歡讀書,是一個出了名的‘‘書呆子’’,你想不想知道我爲啥成爲‘‘書呆子’’的嗎?下面我就介紹一下吧。

有-次,我讓媽媽買了我早已想看的《假如給我三天光明》這本書 ,買了回來,我似乎看到一件寶貝,對它愛不釋手。在家一直津津有味地‘‘品嚐’’着。不知不覺,已經到了吃中飯的時間了。媽媽發現鹽沒有了,便叫我到小賣部去買一袋鹽。可是我卻光答應不動身,一直到媽媽發火了,我才慢吞吞地站起來,出門時,我隨手拿了一下書。一路上,我一邊走一邊看書,一疏忽,我的頭撞到了樹上了,引得路人哈哈大笑地說;‘‘真是個書呆子啊!''我憤怒地白了他一眼。可是,可我還是不吸取教訓,仍然你行我素,我看我的書。這時我突然停了下來,原來書上太精彩,把我吸引了,連走路也忘記了。等到了天黑我看不凊了,纔想起來了。可是小賣部的門關了。我只好回家了。媽媽看見我手上除了書,什麼也沒有。媽媽無奈地搖搖頭。最後,我們吃了-頓沒有鹽的飯。

雙休天下午,我正在看書,媽媽要求我睡個午覺。我知道媽媽的脾氣。只好乖乖地去睡午覺,在牀上,翻來覆去,一直想看書,就偷偷地掂掂起腳,到書櫥裏找到了《假如給我三天光明》,然後又掂掂起腳回到牀上。開始津津有味地讀起來。這時,媽媽怕我再看書,提地來看我一下。我驚恐萬狀,突然急中生智;我把書放在枕頭底下,然後我就裝睡。媽媽見我‘‘睡着’’了,才放心地走了。媽媽一走,我又開始讀了。

聽了我的介紹,你是不是覺得我是一個名副其實的‘‘書呆子’’呢?

我與讀書的作文 篇7

大部分都是在書海里遨遊!

書是我的好朋友,在我小的時候,爸爸講過了《小貓釣魚》的故事,講的是小貓和媽媽一起去釣魚,小貓一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,結果什麼也沒得到。第二次,小貓不捉蜻蜓和蝴蝶了,認認真真地釣魚,最後釣上了一條大魚。從這個故事裏我體會到了,做什麼事都不能一心二用,要認真地去做,這樣才能完成得很好。

我漸漸長大了,會看小人書了,那生動的內容吸引了我,《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,我最喜歡《白雪公主》這篇故事,一位皇后在生女兒前許了兩個願望,希望女兒的皮膚像雪一樣白,嘴脣像血一樣紅。女兒生下來後不久,皇后就死了,於是皇帝又娶了一位新皇后,新皇后看公主那麼美,非常嫉妒,就吩咐手下在森林裏把公主殺掉,手下人不忍心殺公主,就要公主跑到森林裏不要回來,公主遇到了七個小矮人,並且住在小矮人家。新皇后有一面魔鏡,她每次都問魔鏡誰是世界上最美的人,魔鏡回答是白雪公主。皇后想了幾次方法害死公主,都沒成功,最後王子和公主結了婚,幸福地生活在一起。從這個故事中我明白了一個道理,那就是不能嫉妒他人,別人犯了錯我們不能嘲笑他,而是要鼓勵他,做什麼事都要和平共處。

歲月如流水,漸漸地我已經閱讀過《科學故事》、《童話故事》、《外國科學家的故事》。有一位科學家叫愛迪生,他發明了一千多種東西,有電影,有留聲機,有電燈裏的燈絲等,他刻苦鑽研,永不滿足,得到了世界人民的尊敬和愛戴,他在做實驗的時候,硫酸燒燬了衣服,硫酸還差點弄瞎了他的眼睛。從這些文章中我體會到了要想取得優異的成績,就要付出艱苦的勞動,古人有言:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,許多小事中,都包含着深刻的道理。我要學習他頑強進取的精神,勇於實踐,時刻準備爲祖國的科學事業奮鬥,當一名科學家。

我與讀書的作文 篇8

書大家都應該見過,對我而言書是一個五彩繽紛的世外桃源,讀書現在已成爲我主要的生活方式。

書中知識無窮無盡,古人長雲:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書就是我的好朋友,是它給了我知識,是它闖進了我的生活讓我找到了讀書的樂趣。它就像一幅優美的風景畫,讓我百看不厭。它又像一艘微型的輪船,帶着我駕向知識的海洋。我似乎對書產生了一種特殊的感情,此後我的每一天都生活在書的世界裏。每天一放學,我就連忙跑回家快速地完成作業,然後就貪婪地讀着那本使我如醉如癡的書。

在書的陪伴下,我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,書現在已成爲了我最好的夥伴,它的故事又像磁石一樣吸引着我。有一次,媽媽怕我只管看書耽誤學習,然後就把我最心愛的書統統藏了起來,我爲了找我的書就像孫悟空一樣的“大鬧天宮,”把家裏的每個角落都翻了一遍,媽媽知道後,無可奈何地把書歸還給我了。

我從小到大最喜歡的就是讀書了,我真想走遍天下以書爲侶,如果你獨自駕舟環繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫、一本有趣的書,一個八音盒還是一隻口琴……似乎很難做出選擇。如果你問到我,我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一本書”。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”自從我開始認真讀書以來,我的作文水平和閱讀能力飛速提高,不僅如此,我的想象力也大大豐富了。現在,書已經成了我生活中不可缺少的一部分。