無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心裏一直有一個祕密，從來沒有告訴任何人。那就是：我好想快快長大。
我雖然已十一歲了，已經成爲少先隊員了，可是爸爸媽媽總是認爲我還小，許多事情還不會做。
一天，吃完午飯後，我把所有的碗碟收拾起來，放在池子裏，又把袖子挽起來，準備洗碗。媽媽看見了，連忙走過來，推開我，對我說：“你還小，這回就由我洗吧！你下回再洗。”然而，這個所謂的“下回”是漫長的，真是“下回復下回，下回何其多”呀！
前幾天，我家的抽水馬桶堵了，爸爸弄來幾瓶稀鹽酸，用來衝馬桶。爸爸僅僅把幾瓶稀鹽酸提上樓就已經很累了。於是，我對爸爸說：“老爸，你休息一下，我來提吧！”爸爸卻對我說：“你還小，沒力氣，萬一把瓶子打了怎麼辦？”切，不就是大人嗎？有什麼了不起的？等我長大了，一定要提更大更重的東西給你們看！證明我自己完完全全長大了！
等以後我考上了大學，找了好工作，掙了錢以後，就要像你們證明，不，向全世界的人證明我長大了。現在是你們照顧我，將來就是我照顧你們！現在是我花你們的錢，將來是你們花我的錢！
其實，我並不小。就算是我不會，那現在不學的話，不僅現在不會，將來也不會，那我的生活不就無法自理了嗎？僅僅學習好，自立都不會的話，可以嗎？
我真的很想快快長大……
五年級的作文 篇2今天是小鴨的倒黴日子，讓我們來看一下它今天爲什麼會倒黴吧！
今天小鴨早早起來了來，是爲了去商場買衣服，小豬的衣服就在今天不見的，買完回來小鴨到處跟街坊們炫耀自己有一件漂亮的衣服，剛好小鴨買的衣服跟小豬不見的那一件的是一模一樣的，小豬看見後就拉住小鴨的手不給它走，小鴨就連忙說到放開我的手啊！小豬說不放，我要拉你去警察局，小鴨說我又沒有做壞事我幹嘛要去警察局，小豬跟它說你偷了我的衣服，小豬連忙說到這件衣服我今天才去買的，小鴨的話還沒說完小豬就已經報警了。警察來到就把小鴨抓進了牢房去了。
第二天小豬嚮往日一樣早早起了來摺好被子，結果發現在自己的那件衣服沒有被小鴨偷而是在自己的被子底下，小豬賴到警察局個警察說清楚到底是怎麼回事，小鴨也出來了，小豬連忙跟小鴨道歉，但是小鴨也說了沒關係。從此以後它們都不在吵架了。
這個故事告訴我們：買了些什麼都不要到處炫耀，有時候炫耀也會給人帶禍患的。
五年級的作文 篇3昨天，我和爸爸到西溪溼地去觀賞梅花，雖然下着濛濛細雨，可也阻擋不住我和爸爸觀看梅花的腳步。
沿着這條彎彎曲曲的石板路，我們走進了一片密樹叢。這裏的樹真茂盛啊，一棵接着一棵，好像所有的大樹全是連在一起的；這裏的樹可真綠啊，那綠色彷彿是被渲染出來的；這裏的樹可真美啊！鳥兒們在大樹上建造自己的'家園，飛進飛出，顯得特別有生機。
我們走着走着，走到了一片梅花樹林中。我看見過秀美的蓮花，看見過深紅色的茶花，卻沒有看見過這麼美麗的梅花。梅花的顏色很美麗，有紅的，有白的，真漂亮。特別是白色的梅花，真漂亮，就像一朵朵美麗而又漂亮的潔白的雪花落了下來。
這些梅花吸引了一大羣攝影愛好者，他們將鏡頭對準了梅花，拍攝出許多婀娜多姿的梅花作品。讓我想起了古代詩人王安石寫的《梅花》一詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，只有暗香來。”
梅花的精神值得我們每一個人去學習，它在寒冷的天氣中怒放，形成了一種不怕艱險的精神。
