我的好友五年級作文

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的好友五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的好友五年級作文

我的好友五年級作文1

每一人都有自己的好友,我也不例外,我的好友她有着一頭烏黑的頭髮,總是在後腦袋扎着一個馬尾辮;彎彎的眉毛,一雙水靈靈的眼睛在眉毛下面,高高的鼻子,小小的嘴巴,總是合不攏,一副笑哈哈的樣子,一笑就露出潔白的牙齒,還有一身白淨的皮膚。

她很喜歡看書,我在她看書的時候吵她,她基本當我不存在。而且她每次看完一本書,都會寫讀後感,還有她還會把她的每一本書,有皺的她都會弄平。有一次,我來她家,看到了她一本新買的書,我拿起來看了一點,說:這本書你能借給我看嗎?她不假思索地說:當然可以。後來我不小心把她新買的書弄破了,我知道她是一個十分愛書,看書的人,要是她知道我把她的書弄破了不知道她會怎麼樣。我還回去的時候,我跟她說我把她書弄破了,沒想到,她卻說:沒事,書弄破了還可以粘回去嘛。還對我笑了笑。

她不僅有回寬容別人,也很大方。

一次,我約她和她的爸爸媽媽一起去郊外玩,她在那裏燒烤而我卻在那裏看着她燒烤,因爲燒烤用的東西我一件也沒帶。她看到了二話不說就把燒烤用的東西給我,說:我們一起燒烤吧。好。我回答道。在燒烤的過程中,她把她烤完的食物都會放到我嘴邊,給我吃,而她卻一口也沒吃。

這就是我的好友,她是一個有寬容心,也很大方的人。

我的好友五年級作文2

在我們的班級裏,有很多和我很要好的朋友,可在這衆多朋友當中,有一位和我最要好的朋友,他個子不高,學習也一般,但是我們卻最能理解對方熾熱忠誠的心,而且也是最能在關鍵時刻幫助對方的好朋友。

從三至五年級,他一直擔任我們班的圖書委員,他幹事踏實、認真,從來沒有在這一方面出現差錯。在四年級時他推選我當了他的圖書助理,不知他在圖書館中爲我 用了多長時間來講解和演示圖書的管理,我也從內心深處感謝着他。有一件事卻一直留在我的心中,有一次我和他一起擺放圖書,因爲還回來的圖書都是散着放的, 所以我們需要把它一本一本按順序擺好,我剛上任不久,還沒有經驗,我便把十幾本書一起拿起來準備擺放,可說時遲那時快,十幾本書嘩地摔在地上,這可嚇壞我 了,因爲老師說過只要幹不好就要換人!可此時正巧圖書館的老師走了過來,我覺得我的心“騰”地一下到了嗓子眼,擡頭一看,老師正準備訓我,臉色很不好看, 好像在對我說:淨添亂!上次你就犯了一次錯。我想:完了,我這助理看來是當不上嘍!我的臉便紅了起來,正當我這麼想着,我的好朋友站了出來,十分抱歉地對 老師說:“對不起,是我沒有教好他,請您原諒。”老師見他替我說了好話,便說道:“好吧,你趕快把書擦乾淨,我再原諒你這次。”老師說完走了,我卻還在那 裏默默地站着,直到我的朋友提醒我,我才把書擦了起來。事後,我又找到了他:“明明不是你的錯啊?”他笑着說:“因爲我沒有告訴你要注意小細節,不能一下 子拿那麼多書嘛。”

他不只是護着我,還對我的缺點“不依不饒”呢!有一次,同學們正在借書,圖書館裏有一本非常好的書《哈佛家訓》,這本書只有一本,有一個同學高高興興的跑 來問我:“還有《哈佛家訓》這本書嗎?”我正好也要借,便告訴他:“對不起,已經被人借走了。”他便失望地走開了。這時我的好朋友便走了過來,鄭重地對我 說:“你是一個圖書助理,在這方面應該讓着別人,怎麼可以先就着自己呢?”我羞愧地低下了頭,他還帶着我把這本書借給了那個同學。

原來一個好朋友不能只是護着自己,還要對自己的缺點加以指正。此後,我們無論是在生活、學習、課外活動,還是在班裏的事情上,我們都形影不離,成了最好的朋友。

我的好友五年級作文3

你,一個天真無邪的小精靈,你,一個活潑可愛的小精靈,你,一個樂於助人的小精靈。總之,在我心中的你,是純真的'!

你有着一雙水汪汪的大眼睛,一個高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,說起話來斯斯文文,一頭烏黑的頭髮遮住了你那可愛的小圓臉。你在班上成績優秀,年年都是三好學生、優秀班幹部,是老師的好助手,同學的好榜樣,你就是我的知心朋友——姜若瀟!

一說起她,那可真是不知從何說起啊,就從她的成績優異開始說吧!

每一天,文靜的她總是沉靜在自己的世界中,看書時,似乎想把自己給埋進書的世界中,不管周圍有多麼吵鬧,她都置之度外。一天,課間休息,她又云遊於她的書海之中,上課鈴響了都沒有聽見,多虧了我的提醒,要不然都“不上課”了!

上課時的你,從不和其他人說話,兩眼注視着老師,老師提出的問題,你都會認真思考,爭先恐後地舉起你那高傲的小手,只要老師請到她,小嘴就像瀑布的水傾瀉而下,講得頭頭是道。每逢競選三好學生或班幹部時,出口成章的你在班上講得頭頭是道,雖然最後沒被選上,但成績在班上還是數一數二的

成績好的你哦人緣也很好,樂於助人哦!有一次,我在體育課跑步比賽時,離終點不遠處鞋底打滑摔倒在地上,血從乾燥的腿上流出,當時痛得我直咬牙關,眉頭緊皺。在一旁的你看見我,馬上背起我趕到醫務室,連忙叫醫生幫我看看,醫生上藥時痛得我直冒汗,你在一旁勸醫生輕點上藥,並安慰我說:“再忍忍,很快就好了。你她也一直在爲我的痛感到傷心,上好藥後她才深深地嘆了口氣。

姜若瀟,你的成績是多麼的優秀,你是個樂於助人的好女孩啊!相信你總有一天能競選上班長。

愛,永遠在你身旁。你是我一生最好的朋友。

我的好友五年級作文4

她,是上帝派來的使者,如陽光般,溫暖我心。

——題記

她,每天下課都會找同學們聊天,談些八卦。雖然,性格開朗,成績不錯,只是,比較矮而已。

她,長長的、有些褐色的半捲髮,在刺眼的陽光下顯得非常美麗,單邊的細劉海,讓人感覺很有學生風格。水靈靈的大眼睛,似大大的葡萄,望着她的眼睛,似乎會被她施魔法,讓人離不開她的視線;公主粉的櫻色小嘴脣,讓人見了就想多看幾眼,說話的時候,粉絲的脣瓣一張一合,似乎有着什麼奇特的事情要說出來,顯得特別可愛。

她,總是在我傷心的時侯安慰我,跟我講笑話。一次,陽光灑在教室裏,溫暖籠罩着我的身體。英語老師走了進來,宣佈說:“我們來報一下上次的考試成績!”我瞬間平靜下來,心跳突然加速,我感覺有一股熱流衝上腦袋,頓時變得昏昏沉沉。

“毛揚帆,87分。”英語老師像是用了洪荒之力的樣子。

我的臉瞬間黑了下來,試卷也發了下來,那猩紅而耀眼的紅叉叉像釘子一樣一枚枚戳入了我脆弱的心窩窩。我埋頭趴進了手臂裏,小聲地抽泣。

她,緩緩地向我走來,腳步很輕捷,一隻暖暖的小手搭在我的肩膀上,熱量傳進了我的身體,我慢慢地擡起了頭,對上了她那清澈的眼睛,她摸了摸我的頭,似乎在對我說:“別傷心了,我們一起加油,你一定會進步的!”

我怔了怔,也用雙手抱住了她,她嬌小的身體纔到我的肩膀上,我感覺她的目光,就像陰霾過後的一道陽光透過雲層,射進我的心田,我的那抑鬱的心思,“嘩啦”一下晾曬在太陽底下釋然了。

她的每一個眼神,明亮又友善,雖然不言不語,卻讓人難以忘記。

這是屬於我的一份感動……

我的好友五年級作文5

這一秒還是沉迷與聖賢書,下一秒就動若瘋子,這就是雙面人——xxx。

上課時,她雙手交叉,時而凝望老師,時而動筆抄寫,彷彿要把老師的一絲一點都狠狠地刻在腦子裏。她一般情況下絕不發言,只有很難的題,才能展現她的才華。

她寫得一手好字,她的作業本上紅圈鋪滿。此時她正左手壓本,右手執筆,正襟危坐在座位上,穩若泰山,絲毫不挪動屁股,彷彿是被520膠水牢牢地粘在凳子上,微微地低頭,輕輕地提筆,重重地落下,一筆一劃,勾勒出一個個剛勁有力的字。滿意時,淺淺地扯起嘴角,輕描淡寫地笑意一掠而過;不滿時,微微皺起眉,又狠狠地盯了一下字貼,仔細琢磨。她甩甩右手,把外面的干擾屏蔽得一乾二淨。

下課了,她仍不張狂,用手搔搔後腦勺,伸伸懶腰,捧起一本書津津有味地看起來。偶爾執手寫寫畫畫,一縷陽光照過書本,透到她的臉上,也隨着書本喜怒哀樂,鳥兒歌唱家哼着歌,樹葉那“沙沙”足音,像一曲悠悠小令,不知名在蟲子振着翅膀絲毫沒有引起她的注意。

考試時當我們緊鎖眉頭,愁眉若臉時,她早就一骨溜轉轉眼珠子,下筆如風。

活動課時,和平時判如兩樣,加了一個好動的標籤。個子雖小,但聲音卻能在千軍萬馬中震耳欲聾。她就像一個永遠停不下來的陀螺,四處奔波,左晃晃,右晃晃,穿梭在操場上。到處都能聽到她的話語聲和說話聲。在班級集體活動上她可是主力員,“大家把隊伍排好!”xxx開始發號施令了。這小子好真有那麼點樣子了嘛。原本散沙一盤的我們排好的隊伍,xxx首先如同打了雞血一般,看着自己的外套做毛巾,一會銷魂地動動大腿,一會兒又撅着屁股左右搖擺,落落大方,我們也不由自主地扭動起身子。

這就是完美的矛盾結合體,時而美女子,時而瘋女子。

我的好友五年級作文6

我有許多好朋友,但我在學校裏,最好的朋友便屬於她不可。

雖然,她不和我同一個班,但也不能阻止我們的友誼。

雖然,我們的性格不同,但我們的愛好卻相同。所以,即使不在同一個班,我們也經常約在一起玩。

你瞧!那就是她。她有着和我一樣短而黑的頭髮,一雙讓人着迷的眼睛,一張能言善辯的嘴巴……別看他很文靜,其實她可是一名暴力女孩。

記得有一次,我在幼兒園被一名男同學欺負,我便哇哇大哭。她見狀,立刻過來問我什麼事,大概是因爲我內向的問題吧,我只是呆呆地看了她一眼後,只說了一聲:“痛。”雖然她半信半疑,但她還是選擇相信我。

在我回答完她後,她對那男生冷冷的說了一句:“你是不是欺負鍶鍶了!”他傻了傻,說:“你哪隻眼看到啊?”她不說話,只是默默地笑笑,便打了他一下。他大聲地說:“神經病。”這次真的是她怒火。隨後,她又以整整3倍的力量還擊他,打完他後,才狠狠地丟下一句話:“這世界人人都是平等的。”自此,我和她成爲了一對好朋友。

如今,我們的友誼一隻永存着,因爲我們互相體諒、互相關心。

她就是我最好的朋友——黃琦琳。

我的好友五年級作文7

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,進入書的海洋,就可以讓你找到無窮的樂趣。

小時候,媽媽經常坐在牀邊給我講故事。有《誰的本領大》、《灰姑娘》......時間久了,睡前故事便成了我最喜歡的書。媽媽見我這麼喜愛聽故事,便買了一大堆書講給我聽,我從中學到了很多知識。

隨着時光的流逝,我看的書也越來越深奧。《假如給我三天光明》使我明白了就算身有殘疾,也要鼓起勇氣堅持活下去,不能放棄;《愛的教育》使我明白了只要有一雙會觀察的眼睛,就會發現身邊的美;《媽媽不是我的傭人》使我明白了我們要提早獨立,自己的事情要自己做,不能總是依靠媽媽,媽媽總有一天會離開我們的,所以要自己動手。

書,帶我回到從前,讓我瞭解中國五千多年的古老歷史;書,帶我回到灰姑娘那個年代,讓我淚落如珠;書,帶我到風景秀麗、依山傍水、“甲天下的桂林”,讓我欣賞到祖國的山清水秀。

書是我的好友,更是一位知識淵博的老師,我愛書籍,我更愛讀書。