無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的讚美的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
土地是我的母親，她養育了我，我是她那頑皮可愛的女兒。
我和她在兩地，用花枝互相傳遞着相互的思念。
白天，我和母親的兒女們，在歡樂的回憶着母親的美麗和善良。晚上，我在月光下，朝着母親，安靜的看着，眼中充滿了眷戀。母親呀！您是否知道，您的女兒，對你的思念。
終於，我決定了，我要回到母親的懷抱。我以最美的姿態飄落下來，飛回了母親的懷抱。
我是落花，母親懷中的落花，我用我小小的身軀，來裝點我那和藹的母親。
我是落花，飛回母親的落花。我用我小小的身軀，爲自己那美麗的母親奉獻自己微弱的力量。
“母親呵！您看到我了嗎？我就是那一個因對您的思念，而飄回的落花啊！”多少次，我對我那充滿智慧的母親一遍又一遍的低語。而母親，只是慈愛的，輕輕地撫摸着我的身軀。
我是大地母親的女兒，我頑皮卻深愛着我的母親。
讚美的作文 篇2古人在《竹石》中寫道“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這一首詩描寫出了竹子的頑強的生命力和竹子的氣節。今天我和媽媽來到了日照著名風景區——竹洞天。
清晨，小風微微吹起，小鳥在枝頭吟唱，小花露出了笑臉，小草也伸了一個長長的懶腰。在這萬物剛剛甦醒的早晨，在衆花草之中，有一種植物，他不像鮮花般妖豔，不像大樹般挺拔，它清新自然，不蔓不枝，它就是——竹。這就是我們遊覽的主角。瞧！那邊的竹王那麼粗壯。你看！那邊的淡竹那麼清新。在這個“竹園”里長着各種各樣的竹子。在一棵粗壯的竹子下，我發現了一棵“奄奄一息”的墨竹。友人們只顧觀賞那些大竹子，這個不起眼的小竹子卻吸引着我的好奇心。我仔細觀察，想不到在那快要枯死的小枝幹上有一個新芽。你看那芽，雖然只有四、五釐米長，但是那樣的直挺挺，像一個小軍人一樣昂首挺胸的立在那枯死的枝幹上。幾片葉子有着淡淡的綠色，墨竹在剛發芽的時候是淡綠色的，後來才變成黑色。小葉子如同柳葉一般，但不似柳葉顏色深，也不似柳葉那麼厚。它嬌嫩，而又筆直。他昂首挺胸，但又有幾分招人憐愛。它不像竹王那樣引人注目，也不行淡竹那樣清晰，也許只有我仔細地瞧過它。它身上有一股旁的竹子沒有的氣息，那就是頑強的生命力。
劉偉，一個像墨竹芽一樣有渴望生活的哥哥，一個像墨竹芽一樣有不幸遭遇的哥哥，一個像墨竹芽一樣頑強的哥哥。年幼時因爲一場意外，失去了雙臂。他不但沒有灰心，而且還有一個堅定的信念“要麼趕緊死，要麼精彩地活着”。就是這句話，影響了他的人生，甚至很多人的人生。他克服困難，用像墨竹芽一樣的頑強的生命力，成爲了一名”無臂鋼琴師”。在鋼琴彈出了美麗的人生。
竹，一種與衆不同的植物。它有着旁的植物沒有的氣節，更有着令人敬佩的頑強的生命力。
讚美的作文 篇31.取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
2.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
3.語言雖然並不華麗但卻極爲準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
4.文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
5.這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
6.文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
7.全文節奏明快語言清新始終洋溢着詼諧與風趣讀來其樂無窮。
8.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
9.通篇文章語調輕鬆幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
10.作者構思巧善於選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
11.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
12.結尾含蓄點明主題
13.結束得有點突然誇張了
14.結尾簡煉感人
15.結尾同樣有趣
16.結尾呼應應開頭結構完整
17.由景生情結尾自然
18.比喻形象貼切精彩的結尾可謂點睛之筆
19.結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細緻描寫生動
20.結尾呼應文題點明中心
讚美的作文 篇4“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”聽着這首歌，我們大家都能知道這是描寫小草的一首歌。可是大家能體會到小草的感受嗎？
轉眼間秋天來臨了，小草也隨着時間枯萎了。掃大街的叔叔，阿姨們也開始出動了，他們每次都很認真的，熱情的清掃着我們的家園，只要大街上有一絲一毫的垃圾，他們立刻就掃沒了，有一次，在我回家的路上，就看見掃街的阿姨，那時應該是三點多吧，這時有幾位三年級的小同學來到草地上，使勁踩她着小草，我能感受到小草那痛苦，那淚水，要倒過來換是你呢？我正想着，旁邊的阿姨就說：“你們這幫小孩，沒看到牌子呀？不準踩踏小草，這樣是不對的，反過來要是你呢？”後來小同學們知道了自己的錯誤，然後把小草又立了起來，我想：“小草的腰又直起來了，小草又健康了嗎？”我也撿拾了一些小草的殘肢和垃圾，扔到了垃圾袋子裏。阿姨連忙稱讚我說：“你真是一位好少年，很熱愛大自然。”我說：“只是我應該做的。”只是我明白了保護大自然的好處，也知道了保護大自然是從小事做起的`。
社會中有很多像小草這樣的人物，小草是一個生命力頑強的植物，掃街的阿姨默默無聞地熱愛着我們的社會，也同時給大自然增加色彩，我要隨時提醒着自己和同學們：一定要保護小草，保護大自然，這樣地球纔會更加綠色！
讚美的作文 篇5一個燦爛的微笑，一個信任的眼神，一聲真誠的祝賀，一陣熱烈的掌聲，一句表揚的話語……往往會產生神奇的力量，讓人變得更加自信、開朗、勇敢，甚至可以改變一個人的一生。
記得一次單元考試，我只考了七十七分，爲此我十分傷心，更多的是擔憂回家後，父母看到我的這個成績，會怎樣處置我？我越想越害怕，甚至不敢回家。媽媽可是十分看重我的成績，可我卻用這個成績作爲“見面禮”，回家一定會被嚴厲處罰的。
放學了，我拖着沉重的腳步來到家門口，伸手剛想按門鈴，可又縮了回來，怎麼辦？怎麼辦？我忐忑不安地想着。最後鼓足勇氣按了門鈴，迎面來開門的正是媽媽。
“媽，我……”我小聲地說。媽媽卻拉着我的手說：“先喝碗熱湯吧。”“累了吧，放下書包，休息一會兒。”爸爸見我氣喘吁吁的，幫我摘下書包。
面對父母的呵護，我覺得自己對不住他們。拿出試卷，我大聲地說：“爸爸媽媽，我盡力了，但是隻考了七十七分。”“孩子……”媽媽摸了摸我的頭說，“媽媽相信你下次能夠考好的，我也知道你盡力了。”“是啊，不用太自責，一次考不好沒關係的。”爸爸坐在我身邊說。
他們的話溫暖了我的心窩，我下決心下次一定考好。
皇天不負有心人，又一次單元考試，我考了九十八分，我興高采烈地回到家，告訴爸媽這次的好成績，他們都欣慰地笑了。
這讚美的力量，讓我變得更加自信！
讚美的作文 篇6聽，又是樹在歌詠的聲音，那深沉的呢喃，彷佛在身邊對我訴說着許多悄悄話，從她的身上，我看到了許多令人感動的特質，我不禁想大聲呼喊：「我要以樹爲師！」
每當清晨，她總是比我們早起，舒展着她壯碩的身軀，乘着風做着早操，吐露迷人的芬多精，讓所有在她身邊的生物都能吸入賴以維生清淨的氧氣－她這般樂於助人的善良性格，真是值得我去效法學習呀！
平時他也很擅於照顧別人，她就像個萬能褓母，照料着她身邊的小花、小草及小動物，在非常熱的陽光下，他貢獻出身軀給他們遮陰；傾盆大雨時，她變成了大雨傘擁抱這些生物，免除變成落湯雞的命運；她的身體同時也變成許多生物的家或休息站－她這般無私無我的精神，也非常適合讓我以她爲師！
而不畏難的精神也是她了不起的特質，爲了生長與茁壯，她碧續不斷的向下紮根，不管遇到多硬的泥土，並且要避開堅硬的岩石，不急不緩，每天一點一滴的努力，她這種堅持求生的勇氣，也是相當令我佩服呀！
此外，面對和昫的陽光，她總是手舞足蹈的樂觀面對；遇到大風時，她又常搖擺腰枝，興奮的唱着森林之歌；但遇到狂風暴雨時，她又挺起胸膛，怒吼着，彷佛抗議着大自然無情的對待，但又似乎宣誓着自己永不被打倒，摧毀的決心－她這種率真樂觀的面對人生的態度也是非常值得的我們借鏡的！
大樹呀大樹！你是我最好的老師！每當我沮喪時，擡頭望見你，似乎馬上勇氣百倍，自己遇到的挫折都不算什麼，心情好的蠟燭馬上被點亮了起來；而心情好時，擡頭望見你，看到你的樂觀，似乎多個人在與自己分享喜悅，告訴自己未來要更堅持下去，我願我的人生，就像有一首大樹之歌，那麼的悅耳、動聽，帶給別人與自己歡樂與感動，值得一再吟唱，一聽在聽，回味再三，那該是多麼興奮的事呀！
讚美的作文 篇7一個燦爛的微笑，一個信任的眼神，一聲真誠的祝賀，一陣熱烈的掌聲，一句表揚的話語……往往會產生神奇的力量，讓人變得更加自信、開朗、勇敢，甚至可以改變一個人的一生。
記得一次單元考試，我只考了七十七分，爲此我十分傷心，更多的是擔憂回家後，父母看到我的這個成績，會怎樣處置我？我越想越害怕，甚至不敢回家。老媽可是十分看重我的成績，可我卻用這個成績作爲“見面禮”，回家一定會被嚴厲處罰的。
放學了，我拖着沉重的腳步來到家門口。伸手剛想按門鈴，可又縮了回來，怎麼辦？怎麼辦？我忐忑不安地想着。最後鼓足勇氣按了門鈴，迎面來開門的正是老媽。
“媽，我……”我小聲地說。老媽卻拉着我的手說：“先喝碗熱湯吧。”“累了吧，放下書包，休息一會兒。”老爸見我氣喘吁吁的，幫我摘下書包。
面對父母的呵護，我覺得自己對不住他們。拿出試卷，我大聲地說：“老爸老媽，我盡力了，但只考了七十七分。”“孩子……”老媽摸了摸我的頭說，“老媽相信你下次能考好的，我也知道你盡力了。”“是啊，不用太自責，一次考不好沒關係的。”老爸坐在我身邊說。
他們的話溫暖了我的心窩，我下決心下次一定考好。
皇天不負有心人，又一次單元考試，我考了九十八分，我興高采烈地回到家，告訴爸媽這次的好成績，他們都欣慰地笑了。
這讚美的力量，讓我變得更加自信！
讚美的作文 篇8山嶺上，飄落一片綠葉，我把它夾進書頁裏，春在字裏行間中跳躍。
朋友送來一支桃花，我把它插入花瓶，春在房間裏洋溢。
小路上拾到一根秧苗，我把它掛在牆上，春在心尖上滾動。
都說春是耕耘的季節，春是溫柔，春是豔麗，我說春是微笑，春是嚮往，它讓人大膽地向前探索。
春是沉思，它給人希望。
春是剛纔落地的黃葉，那不是凋零，那是殘冬的尾聲，那是新的開始。
於是，綠葉，桃花，秧苗，還有人的思索，一同融入我記憶的長河。
