在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的中秋節的月亮作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
俗話說：中秋佳節，人月兩團圓。可今年的中秋節啊，卻是天有不測風雲，受颱風“凡亞比”的影響，雨下了兩三天，還是沒有要停下來的跡象。大家都在想，這個中秋的晚上，天公會作美，讓月亮露出笑臉嗎？
當然，雨天並沒有影響人們過中秋的熱情。下午，我和爸爸媽媽到果菜市場買菜時，雖然天仍然下着綿綿小雨，但市場裏，買月餅的、買水果的、買肉菜的，到處人山人海，水泄不通，比過年還要熱鬧，人們都在爲準備那頓豐盛的團圓晚餐而忙碌。到了傍晚，家家戶戶都一大家子的聚在一起吃團圓飯。我家也不例外，平時只是三口人吃飯的，今天卻是十多口人聚在一起，大家有說有笑的，別提有多高興了。
終於等到了本該是賞月的時候，可是我們盼啊盼，擡頭望啊望，朦朦朧朧的只是看到一層層厚厚的雲飄去又飄來，始終就是看不到月亮的出現。月亮姐姐，是天公不作美，不讓你出來，還是因爲颱風令那麼多人受災，你難過得躲了起來？
可是我們這些小孩子很快就忘了中秋節看不到月亮帶來的遺憾。我和姐姐、妹妹、弟弟們拿出早就準備好的燈籠，點上火。我們每人手裏都挑着一個燈籠，從大街走到小巷，又從小巷走到操場，每一處地方都能聽見我們歡樂的笑聲、看見我們跳動的身影。終於，我們都跑累了，我們回到家門口，把那些沒有點完的小蠟燭一下子都點燃起來，庭院裏馬上燭光閃閃，照亮了半個天空。月亮姐姐，你不願意出現，就讓我們的燭光代替你發光發亮吧……
這個中秋節，雖然沒有月亮，但同樣溫馨，同樣難忘。
中秋節的月亮作文500字 篇2月亮不見了。
這大概是我有生以來第一次在中秋節看不見月亮。
天依舊是灰濛濛的沒有一絲的光就像被一層灰色的薄紗籠罩着。原本以爲自己會失望的但沒想到它帶給我的`卻是另外一番情趣。還記得小時侯我看月亮總覺得它好大無論我走到哪兒即使有時在異國他鄉夜裏也能看到它好似玉盤般的身影。所以我想月亮一定是好大好圓的裏面一定有冷寒宮宮裏一定住着貌美如花的嫦娥在她懷裏還有一隻玲瓏乖巧的玉兔還有香飄萬里、讓人聞後心曠神怡的桂花樹……我就常常嚷着要去月亮上看望嫦娥。所以我那時的理想就是將來能夠成爲一名宇航員在月亮上留下我的腳印。現在長大了看法比往日成熟了但有時也難免還是會抱有這種幻想。
現在每當我看到月亮是兩頭尖尖的月牙形就總覺得好象缺了點什麼只有當月亮滾圓滾圓的時候我內心那塊缺口才被撫平。後來我終於知道十五的圓月爲什麼象徵着人們的團圓了。可我又想今夜沒有月亮可能反而是一件好事因爲我們住在學校無法與家人一起歡度中秋如果有了圓月卻沒有我們與家人相聚恐怕我們會更加難過的。而現在好象什麼事也沒有發生過一切的一切只不過是一個新的開始。它讓我們忘卻了痛苦度過了一個有意義的中秋節。沒有月亮許多的事物隨之消失可的東西又隨之而來了。
失卻了月亮我們也同樣開心。
今夜的確沒有月亮。
中秋節的月亮作文500字 篇3秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來了一年一度的八月十五中秋節，我們全家都喜歡過中秋節，我爸，我媽，我哥，我姐，我弟，我妹也全喜歡過中秋節，因爲中秋節這天，我們全家能在一起閤家歡樂的吃月餅。
今年中秋節，恰逢農曆八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東昇，皎潔的月亮正照耀着一輪圓月，天空中有幾朵潔白的雲彩飄蕩在雲朵中間，微風颯颯，徐徐地吹着小風，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄，正掛在葡萄架上，幾隻螢火蟲飛來飛去，又飛去飛來，是那麼的有情調，這情調又是那麼的迷人。
我和弟弟，弟弟也和我，我倆站在院子中央，擡着頭，仰脖看那天上的月亮，我說：“看吶，這邊的月亮升起來了！”弟弟說：“看吶，那邊的月亮也升起來了！”這時，在院子裏的全家人，也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道：“看吶，東邊的月亮真的升起來了！”
好大好圓的月亮啊，它即象一輪明月，又象一輪圓月，正在升起來！我們在院子裏高興的簡直就是高興，沒有人能說出這不是高興，我們全家人都喜歡這美麗而又美觀的中秋節，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節，真是雙喜臨門吶！
月有悲歡離合，人有陰晴圓缺，此時此刻，正是全國各地的全國各族人民全家在一起閤家團圓的好日子，讓我們一起高高舉起月餅，共同暢飲這一杯高興的月餅吧！
夜色已經很深了，深夜也漸漸的濃了，皓月當空，映着皎潔的月光，我們全家都流連忘返，懷着無比高興的心情，依然興致勃勃地在院子裏看着那輪明亮的月亮！
今年的中秋節，真是讓人難忘啊，但願明年八月十五，還能趕上中秋節！
中秋節的月亮作文500字 篇4中秋節的傍晚，我和姐姐搬着椅子、拿着月餅爬到姥姥家房頂上賞月。
我們一邊吃着象徵團圓的月餅一邊滿懷期待的望着天空。藍中透紫的天空潔淨如洗，萬里無雲。令人費解的是不知道星星和月亮那裏去了。
我滿懷期待的安慰自己說：“月亮公主一定是在精心的梳妝打扮呢！”於是我們又靜下心來左等右等、左盼右盼就是不見月亮和星星的影子。
正在我們萬般絕望時，突然發現天空中有一些閃閃發光的小影子。啊！原來是星星出來了。緊接着，遠方的天空突然冒出了一個小月牙。那月牙越來越大、越來越大，最後終於完全跳上了天空，變成了一輪明亮的圓的不能再圓的明月。
“啊！姐姐快看，月亮出來了！”我興奮的大聲喊道。只見月亮像一個圓圓的白玉盤掛在天邊。漸漸的月亮變得更加明亮了，不時散發着耀眼皎潔的光芒。
這時，我再仔細定睛一看，那月光並非是純白色的。而是一道道有着繽紛色彩的彩色光芒。這道道彩光最裏面全是橙紅色的，往外是橘黃色，繼續往外分別是深黃色和淺黃色，最外面纔是銀白色。
這迷人的月光照在大樹上，使大樹變的更加生機勃勃；連樹上正在打盹的公雞都如五彩的鳳凰一樣美麗了。月光照到石雕上，使石雕更加栩栩如生，好像馬上就要復活了。這時，皎潔的月光悄悄的打在我的臉上，使我原本就興奮的小臉，像熟透的蘋果更加明豔可人。
我和姐姐在月光下開心的談優美的神話故事，談中秋的來歷、月中的玉兔、月中的嫦娥仙子。其中《嫦娥奔月》的故事讓我更加嚮往月球。真希望有一天我也能像神九飛天一樣登上月球，和月中的嫦娥牽手。
不知不覺中，夜已經深了。我的上眼皮和下眼皮開始打架。我和姐姐戀戀不捨得離開了那輪皎潔的明月。
中秋節的月亮作文500字 篇5美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶！”“咦？”四年級四班裏怎麼傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢，原來班裏的王老師宣佈我們今天又要和一年級的小同學們見面了，就在今天中午，我們還有一個祕密任務呢！
時間過得真快，轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經好幾天了，說真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有着無法想象的激動心情，手裏緊緊地握着一張認字表，這就是我們今天的任務------教一年級小朋友認字。這回，我們也要體驗一下當老師的感覺了。我們排着隊來到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時對應的好朋友，我走到這位小同學身邊，開始認真地一個個地考起他來。
我拿出認字表，心裏得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認識幾個，不懂的就儘管問我這個老師吧。”小同學順着我的手指開始一個個讀起來。“哇，真快！”我驚歎道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能幹，沒錯一個。就當他讀到最後一個的時候，我張大了嘴巴，說：“真是天才啊，我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心裏讚歎着，心想真是低估了這位小同學了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時間過得真快，大家都在和自己的小同學道別了，我看着我的這位小同學朋友，向他豎起了大拇指，爲自己結識了這麼一位聰明的低年級小同學朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動中，我們當了一回“小老師”。通過這次活動，讓我深深地體會到，原來當老師也不是那麼容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講臺上神氣的表現，都是和他們以前的努力學習、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學習，讓自己成爲一位名符其實的“小老師”。
