無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關於傘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
現在的天氣越來越熱了，需要用傘來遮陽了，而說到傘我也有所感受。
傘，它們形態各異、五顏六色。有大的，有小的，有長的，有短的，有摺疊的，有十分輕便的，居然還有有自動的。五彩繽紛的傘們像一朵朵鮮豔的花兒，在大街上爭芳鬥豔，遠遠的望去，真像是一個大家庭相聚在一起。
傘，它們擁有着一個共同的優良品質。天上下去雨了，傘們就萬衆一心，與可怕的雨神搏鬥，爲人們奉獻。打雷了，它們也會爲自己的主任去遮擋雷的攻擊，而自己呢？卻被弄的“傷痕累累”。冬天，一個下雪的季節，一個寒冷的季節，一個颳風的季節。這時，傘們又要去爲人類服務，自己卻冷得堅持不了了，卻還在硬撐着。而現在，又要爲人們遮住那樣那強烈的光線，把自己曬得滾燙。即使是這樣，傘們也毫無怨言，甘心作奉獻。
當人們不需要它時，它就縮成一個小小的身子，躲在一個卑微的角落，顯得那麼微不足道，也不去向別人炫耀自己。不像是雨披掛在牆上，展示它那嬌人的身姿。
傘，它象徵着一種奮力向前，默默奉獻的精神。這樣的精神是永遠值得歌頌的，值得讚揚的！
關於傘作文2在我的記憶裏，有一把藍色的雨傘，那藍色就如天空般明亮。
小時侯的那些下雨天，媽媽總撐着那把藍色的雨傘到學校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下，牽着媽媽的手，唱着歡快的歌兒，感覺好幸福。
又是一個下雨天，矮小的我擡頭想和媽媽說話，卻驚奇的發現媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風夾着雨滴，吹打着媽媽的頭髮。
“媽媽，雨傘歪了”。我對媽媽說，“沒有”媽媽輕聲的回答。
時間慢慢的'過去了，我也長大了。
又是一個下雨天，又是一把藍雨傘，但是打傘的卻是我。
我的視線透過絲絲雨滴，小時的情景不自覺的浮現在眼前。那藍色的雨傘哦，融合了多少的情和那數不盡的愛。
“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。
“雨傘真的歪了”媽媽重複着。“沒有”我輕輕的說。
傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。
悠悠的親情哦藍藍的傘。
本篇記敘文小習作，小作者記述了自己有關藍色雨傘的記憶，那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實，字裏行間流露着童真、童趣。
關於傘作文3一天，天上下起了傾盆大雨。我們正在教室裏讀書。放學後，我在學校門口看到了這樣的情景。
有一位三年級的小男孩站在校門口急得直跺腳，看樣子他是沒有帶傘而不能回家。這時候，一位五年級的大姐姐路過，發現了這位同學焦急的樣子。於是就對他說：“小同學，你是不是沒帶傘啊？”“是的。”那位同學點了點頭。大姐姐說道：“我家離這很近，這把傘就給你用吧！”小男孩高興地說：“好啊，謝謝你！你在哪個班，下午我還你傘。”說完接過雨傘，“不用了。”大姐姐說道。說完她用書包頂着頭往家裏的方向跑去。我跟着她，想看看她家住在哪。沒想到她家也住在王家巷。這時，只見她是一身淋得溼淋淋的。
我被大姐姐的行爲感動了，我覺得這把雨傘含着姐姐對這位弟弟無私的愛心。我們都應該做個助人爲樂的人！
關於傘作文4我都上四年級了，每次下雨時上學，我都是穿着雨衣去的。每每看到同學們拿着款式新穎的雨傘就特別羨慕，商量媽媽好幾回讓我拿雨傘上學，可是媽媽總是說拿傘不安全。【交代緣由式開頭，引出下文。】
今天，我和媽媽一起去商店買東西，走到賣傘的櫃檯時，我又商量媽媽給我買一把傘。媽媽同意了，真的給我買了把，可給我樂壞了！
回到家裏，我仔細地看了又看這把傘——多麼美呀！傘是紅色的，我喜歡紅色。紅色象徵火熱、熱情像我的性格。我把傘撐開，它像一朵小白兔願意吃的紅蘑 菇。傘柄朝上放時，像字母F；朝下放時，像字母T，傘柄像彎彎的鉤子又像柺杖有趣極了。【狀物作文，一定要學會運用準確的詞彙和獨到的修辭來表現要說明的 事物。】
晴天，它能給我擋住強烈地陽光；雨天，它能給我擋住冰冷的雨水。啊！我喜歡我的小紅傘！【抒情結尾，看一看是不是比卒章顯志結尾要好。】
關於傘作文5楊帆與我前後桌兩個月多了，對於他我幾乎什麼都不瞭解，開學時班主任就把他的座位安排在我後面。而他十足是一個另類，穿着時髦；性格無賴，有人揹着他叫“楊。”（指羊）
那天，下起了小雨，大家都有說有笑地撐開雨傘向電腦教師走去，我忘了帶電腦書，只好掉頭去拿。走到半路看見“他”一個人淋着雨走過來。我們平時沒話可說，見面也只是微笑算是打招呼。於是我微笑着走過去，他也微笑着，但很快眉頭皺了起來。
“怎麼了？”我正疑惑，他蹲下身體。
我迎上去撐着我的“綠”傘問：“喂！你怎麼了？”
他擡起了頭，眼淚在眼眶中打轉：“我……我肚子疼……”他無力地說。
我俯下身子扶他回教室。
他的疼痛一直在持續着。我從書包裏拿出開水。他喝了水後閉上眼睛睡着[zhao]了。
放學時，我有事就匆匆先走了。雨還在下着。我把課本忘在了教室，好在學校離家不遠。我又匆匆的“趕”回教室，發現黑暗暗的教室裏有人坐在裏面。我毅然打開了燈，嚇了一跳，楊帆在教室裏寫作業。
我把他帶到了我家，晚上他回了家。“陌生”的我們就這樣成了好朋友。
雨季，一把“綠色”的雨傘撐開着，旋轉着……
關於傘作文6一天，小山羊、小兔子與小狐狸在森林裏的草地上玩遊戲，太陽漸漸下了山，小狐狸、小山羊和小兔子要回家了。小兔子說：“明天9點半在這裏集合。”小山羊說：“明天我們來比賽降落傘吧！”小狐狸自信的說：“明天比賽我一定第一名。”
第二天早晨，小山羊和小兔子早早的來到了草地上只有小狐狸10點纔到。
激烈的比賽開始了，小山羊當裁判，小狐狸和小兔子當比賽選手，小狐狸塵小山羊不注意在小兔子的降落傘給戳了一個洞，小狐狸想：這下冠軍就歸我了。沒想到小兔子的降落傘張開時沒有破掉而是在空中滑翔了一下子就降落在山坡上了。小狐狸大叫：“這不可能。”輪到小狐狸了，它信心十足的往下一跳打開降落傘沒想到降落傘一直停留在上空一直都沒下來，小狐狸害怕急了大叫：“救命、救命，救救我吧！”小鳥樂樂看見了這一切就在小狐狸的降落傘上啄了一個洞，小狐狸的降落傘才平穩的降落了。
這個故事告訴我們一個人要堂堂正正的跟人家比賽。
關於傘作文7傍晚，一縷陽光照在四(1)班門口的水桶上。水桶裏站着幾十把花花綠綠、各種各樣的小傘，它們在哭泣着，想起下午放學時……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，同學們整理好書包，擺好凳子，就揹着書包爭先恐後向門口跑去。門口，他們的小傘都在等着主人，個個都爭着往上擠，希望主人看到它，把它帶走。可主人們在門口頭也不回地跑了。望着主人遠去的背影，小傘們哭了。
小花傘邊哭邊嚷着說：“主人真是的，竟然忘了帶我回家！”
忍着不哭的大紅傘說：“我的小主人從來都不會忘記我，我想他一定會回來接我回家的！”說完大紅傘大哭起來。
“住嘴，你們的主人都不要你們了，知不知道？”大黑傘用命令的口氣說。其他傘聽了馬上就安靜下來。
一把哭紅了臉的小綠傘說：“不可能，主人不可能不要我了，想當初主人剛把我買回家時，主人整天抱着我，睡覺抱着我，吃飯抱着我，寫作業抱着我，休息時也抱着我，主人不可能不要我！”
“哼哼……”大黑傘冷笑着說，“看看今天你的主人會不會帶你回家。”
小傘們聽了，陷入沉默之中。
關於傘作文8春天的天氣像極了小娃娃的臉，變化多端，一會兒笑，一會兒哭，天氣總是時好時壞。
剛到教室，天氣倒是晴空萬里，飄着幾朵白雲。第一節課時，天空變得陰沉下來。漸漸地，下起了小雨。到了第二節課，雨漸漸變大。去吃飯時，豆大般的雨珠從天空中飛落下來。時間過得飛快，轉眼間，三四五年級放學的時間到了。我看了看窗外，下起了傾盆大雨，天空中只是飄着幾朵烏雲，沒有剛到教室那晴空萬里，飄着白雲的景象了。
我望着窗外，皺起了眉頭，擔心這麼大的雨，我又沒帶雨傘，如果跑回家的話，衣服準會像從水桶裏洗好後拎出來那副模樣的。突然，有人喊：“金頤!”一聲，我轉過頭一看，原來是陳韻如。她說：“我有傘，我們一起拼着用吧!”我笑了笑，和韻如一起走出校門，在那傾盆大雨之中，我看見豆大般的雨珠從空中落到傘面，順着傘面流到了傘角，又落到了傘柄，緊接着“滴答，滴答”地落到地上。
到了家門口，我看見陳韻如的全身都溼透了，原來，她特意多給我撐一點……
我心中，永遠想起了那把傘。
關於傘作文9那是一個下着大雨的下午，天灰濛濛的，我放學了，因爲沒有帶傘，只有等着媽媽來接我了。
媽媽終於來了，我雙手抱着媽媽的手臂，和媽媽夥打着一把雨傘，在雨中慢慢的走着。我猛然一扭頭，發現媽媽的一邊手臂已經被雨淋得溼透了，而我卻淋不着一點雨，我才發現，媽媽打着的傘是斜着的，向我這邊傾斜，不就是爲了讓我不淋着雨嗎？我推了一下媽媽：“媽媽，傘打斜了，你那邊淋着雨了”。媽媽看了看那邊已經淋溼的手臂，說“我是大人，身體好一些，淋點雨沒事，你是小孩子，淋了雨就會感冒的。”我突然覺得鼻子酸酸的，媽媽真的淋雨沒事嗎？“媽媽，還是把你那邊多打一點吧！”“不！我沒事，你是不能弄感冒了！媽媽的語氣很堅定，我知道媽媽不會改變主意的。我和媽媽打着一把斜着的雨傘回家了。
一把斜着的雨傘，蘊藏着多少媽媽對我的愛呀！
關於傘作文10最近我看了一幅漫畫，漫畫畫着一條魚兒打着一把傘。傘的周圍都是垃圾，這幅漫畫天馬行空，畫家藉助這幅漫畫想告訴人們要愛護環境。
這幅漫畫荒誕，但不能讓人笑得出來，看着這小魚，爲了不被人們丟的垃圾砸傷打着保護傘，這怎能讓人笑得出來呢？那些亂丟拉圾的人爲了自己的一時方便隨手把垃圾丟進水裏，這就成了魚兒的罪人，魚兒變異的事也夠多的了，地球環境受到人類的破壞聽過無數次了，難道還要再破壞下去嗎？爲了不成爲魚兒我們一定要保護環境。
以前，我每天上學都會聽到一陣沙沙聲，不用說，這又是我的奶奶在清掃巷子了。如今奶奶的腳受傷了，行動不便，我不盡擔憂起來，奶奶不能在巷子裏清掃了，人們亂丟垃圾怎麼辦？可是這卻出乎了我的意料，小巷仍舊保持着往日的乾淨，後來才發現人們早以被奶奶的精神所感染了，人們的環保意識也提高了，人門有了垃圾不會亂丟，他們會把垃圾丟到垃圾筒裏，所以小巷纔會保持得這麼幹淨。
如果每個人都能像奶奶和居住在這條小巷裏的人們一樣愛護環境那麼美好、乾淨的家園離我們還會遠嗎？
……
關於傘作文11我是一把漂亮的小花傘，今天早晨，我被主人拿起，陪伴她去上學。當我撐開在她的頭上時，我感到很幸福。
到學校了，我被主人放在水桶裏。天晴了，可我還盼着放學能下雨，這樣的話主人就又可以把我撐開了。
“丁零零”放學了，可還是沒下雨，我滿生氣的，可是一想到主人要把我帶回家了，我的怒火就平息了。
呀！我看到主人了，可她爲什麼急匆匆的從我身邊跑過，在樓梯口消失了？
我很傷心，其他傘拼命安慰我，說只要熬過一夜就行了，運氣好的過幾分鐘就可以看到主人回來取了。可是過了一小時又一小時，天黑了，主人還是沒有來接我。我彷彿聽見老鼠的叫聲，我很害怕，心想：如果主人把我帶回家，我現在已經和朋友團聚了！帶着眼淚，我睡着了。
等我醒來時，我已經在主人家裏了，我對主人說：“你以後不能忘了我哦！”“好！”，主人點頭答應了。
