天空中，佈滿了明燈一樣的星星，北斗七星就像是一把把閃閃發光的勺子，爲晚回家的人們，照亮回家的路。一閃一閃的小星星，就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。如果說天空是一個首飾盒，那麼星星就像是發着光的淡黃色的寶石。
如果把夜空比作成一個大花園，那麼星星就像是五顏六色還帶着香味的花朵，點綴着美麗的夜空，星星又像是一隻只小小螢火蟲，照亮了漆黑的夜空。我們的眼睛每時每刻都在眨眼睛，而星星就像是我們的眼睛一樣，不停地眨啊眨……
北斗七星像勺子，就連天上的神仙也想拿起這把無比精緻的勺子，舀一口銀河的水嚐嚐。月亮就像是星星的媽媽，而小星星們都在圍着媽媽，聽媽媽講牛郎星和織女星的故事呢！一望無邊的銀河就像是星星的樂園，小星星們在樂園裏高興地跳啊 ，蹦啊。玩累了，就回到溫暖舒適的白馬牀上舒舒服服的睡一覺呢
關於星星還有一個美麗的傳說：傳說牛郎的父親死了以後，牛郎只得到一頭牛，誰知牛是天上的神仙，有一天，牛對牛郎說：“過幾天，天上的七仙女要下屆洗澡，你去偷一件粉紅色的衣服……那個穿着粉紅色的仙女就是天上的織女，因爲沒法迴天上去，便和牛郎結了婚……最後王母娘娘把他們倆阻隔在銀河的兩岸……
星星還能預測天氣呢！有一句諺語說得好：“天上星星跳，地上雨水到，星星頻眨眼，下雨定不遠。”如果我是星星，我就會永遠地留在天空，爲人們照明，指明前進的方向……
我喜歡美麗而又明亮的星星！
美麗的國小2炎炎夏日早已過去了，秋姑娘忙着給樹木披上金裝。路邊的樹木落下了葉子，彷彿在暗示着我們：秋天到了。
是的，秋姑娘邁着輕盈的步伐來到人間。秋姑娘飛過田野，撒下了豐收的喜悅，飛過果園；撒下了豐碩的果實，飛到公園，撒下了五彩繽紛的顏色，把菊花變得多姿多彩。秋天吹響了收穫的號角，抹去了天空中火辣的太陽，帶來了幾朵淡淡飄浮的白雲。
秋天是什麼顏色呢？農田裏的稻子高昂起它的笑臉。一陣秋風吹來，波浪滾滾，一層又一層的涌上來。不久，菊花綻開笑臉，在陽光下閃爍着金色的光芒，美極了。噢，秋天是金黃的！樹木裏楓葉那麼紅，那麼豔，秋天應是紅色的；菜園裏的青菜綠油油的，從遠處望去，像給士地披上了綠色的地毯，增添了生機。秋天是綠色的。錯了，秋天不是黃色的，不是紅色的，也不是綠色的……秋天是五彩繽紛的。
秋天是什麼聲音呢？聽，秋雨，“滴滴嗒嗒”的打在屋檐上，像一支樂隊在奏樂，豆莢“啪啪啪”地裂開了。小鳥排着隊伍“唧唧唧”地叫着，奏出歡樂的曲子……秋天的聲音是動聽、悅耳的。
秋天是什麼味道呢？那簇擁在一起的桂花，散發出沁人心脾的香味，泥土散發的清香，菊花散發出淡淡的香味，果實散發出一股濃濃的香氣，讓人回味無窮，秋的味道是香的。
秋的顏色是五彩繽紛的。
秋的聲音是動聽、悅耳的。
秋的味道是香的。
秋天，雖然不像春天那樣鳥語花香，也不像夏天那樣熱情奔放，更不像冬天那樣莊嚴、肅穆，但秋天到處都是豐收和景象，洋溢着成熟的氣息。
美麗的國小3那一聲聲知了叫已離我們遠去，那一顆顆翠綠的樹木也換上了金色的睡衣，那炎熱的東風也漸漸的變成了涼爽的西風，這一切都表明——秋天來了。
秋天的田野很美。到處都是一片豐收的景色。穀子笑彎了腰，玉米也咧開了嘴，高粱漲紅了臉，柿子樹卻提着“紅燈籠”在一邊看熱鬧。穀穗整整齊齊的排在田野上，像一條特大號的黃地毯在微風中左右搖晃，晃出一排排金色的麥浪。
秋天的樹林也美。遠遠望去美不勝收。大山換上了一件黃色的外套，彷彿是在爲過冬做準備。這件外套上點綴着紅色的楓樹，走進楓樹林，就像置身在火海之中，各種各樣的紅：暗紅、梅紅、大紅、紫紅……就像走進了一幅寫意畫。而我最喜歡的要數那金黃色的銀杏樹，走近一看，樹上的葉子全黃了，被涼爽的秋風一拽，便紛紛揚揚的飄落下了，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，又像一羣羣傘兵在跳傘。樹葉落到地面上，鋪起了一條厚厚的地毯，踩在上面舒服極了。
秋天的果園更美。紅豔豔的蘋果壓彎了樹枝；金鐘一般的梨掛在枝頭，在微風中搖晃，像在引誘人們去採摘它；山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子；一嘟嚕一嘟嚕的大紅棗像糖葫蘆一般串在樹枝上；一串串紫溜溜，綠瑩瑩的葡萄吊在架子上，紫的如丁香，綠的如翡翠，如同大水晶球一樣，讓人垂涎欲滴。
秋天的花園最美。看那邊的菊園，爭相鬥豔。瞧，有的白似玉，有的紅勝火，有的像黃金，有的像朝霞，有的像一個獅子頭，在風中比賽誰吸引的蜜蜂更多。再看看那荷池，荷花出淤泥而不染，像一個個水中仙子般亭亭玉立。粉色的荷花配着綠油油的荷葉，綠油油的荷葉又配着紅豔豔的錦鯉，紅豔豔的錦鯉再配着藍瑩瑩的水，美極了，這就是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
一年四季都很美，而我卻獨愛這美麗的秋天。
美麗的國小4當春帶着她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜着她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。
於是，開始在春天漫步。踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫牀能如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都能在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最爲柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
美麗的國小5學校是知識的殿堂，是我們的學習天地，校園還是一個美麗的世界。其中，校園的花壇尤爲美麗。
春天，校園的花壇絢麗多彩，瞧！那些杜鵑花正聚集在一起爭奇鬥豔呢！朵朵花兒都競相開放，讓人不得不讚嘆大自然的神奇！周圍又擠上來了很多人，挨挨擠擠的，連我都快擠掉了。大家都全神貫注地看着這些，幾乎花壇邊沿是學生全都站滿了。後面就連幾個老師也擠上來看了。操場上的同學飛快地跑着，自由地玩着……
在我身後的鐵樹，遠遠望去，猶如把把撐開的綠傘，又像噴涌的綠泉。穿着一身帶刺的“保護裝”，生怕有人傷害了它，如果有人真要去傷害它，那這個人就要吃大虧了呀！鐵樹會毫不留情地用鋼針似的葉片去反擊它。
鐵樹旁邊還有一簇簇，一叢叢的山茶花，它們開得特別燦漫。這一簇，那一叢，偶爾會飛來幾隻蝴蝶。一隻蝴蝶飛在山茶花的花骨朵上，又飛到才露出半邊臉的山茶花上，還飛到全綻開笑臉的山茶花上。到哪一家都會有不同的禮物。
夏天，月季花的花蕾穿着一件綠色的外衣，花蕾頂破外衣，露出粉紅的花辨。一開始，由最外層的花辨向外生長，而裏邊的幾層花辨還是緊緊地合攏在一起；漸漸地，層層舒展，整朵月季終於全綻開了，花是粉紅色的，像一個穿粉紅色衣裙的少女。綠葉被晨光一照，又像一隻粉蝴蝶在微風中撲打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來，不仔細聞是聞不出來這月季花裏不透着一股蜜一樣的甜味呢！
夏阿姨剛剛離去，秋婆婆又帶着五彩的畫筆來到美麗的花壇。小草枯萎了，槐樹的葉子了黃了，秋風一吹，片片黃葉隨風飄落，猶如只只飛舞的彩蝶。
冬天，大地穿上了銀白色的袍子，白雪公主正在打扮我們校園的花壇周圍的大樹呢！月桂花樹依然那樣精神抖擻，在寒風中冒着鵝毛大雪，跳着歡樂的舞蹈，婀娜多姿。
啊！我愛這美麗的世界，我愛美麗的花壇。
美麗的國小6我們的國小是個美麗的大公園。
走進我們的國小，首先映入眼簾的是一個噴水池，噴水池很大，有時還會像西湖的音樂噴泉一樣噴出非常美麗、壯觀的景象。如果仔細看一看，還能看見噴水池上有幾隻奮飛向上的雛燕，似乎在鼓勵我們也要像頑強的雛燕一樣奮發向上。
看完了噴水池，我們往裏走。我們走到一條鵝卵石路上，左右兩邊都是綠草紅花，再往前走，有一顆生機勃勃的大樹，大樹上有或濃或淡的新綠。綠色的海洋包圍着我們，我的眼前一片明豔。
那棵大樹旁的教學樓上，有三行很明顯的字：個性化，現代化，國際化。這三行字給我的感觸很深很深，我的理解是這樣的：個性化就是要培養孩子的獨特個性，現代化就是要有先進的理念，國際化就是要緊跟國際的步伐。雖然我的理解並不是很貼近，但我總是有收穫的。
再往裏走，就到了小朋友的休息場所，那就是友誼亭。友誼亭旁邊種滿了花草，小朋友們可以呼吸到新鮮的空氣，而且亭中還有四個書法字，小朋友們可以學到知識，還有······
出了友誼亭往左走，就到了小朋友的樂園：操場。下課了，許多小朋友都來到操場運動、玩耍。有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在比賽，有的在玩抓人等好玩的遊戲。如果觀察仔細的人還可以發現操場的角落有云梯等機械鍛鍊用具，那裏也有許多人在鍛鍊：有的在鍛鍊手腳靈活性，有的在在攀爬雲梯，還有的在······
操場上還有很多綠化，春天櫻花盛開；夏天。綠樹成蔭；秋天，鮮果飄香；冬天，白雪一片。操場的一圈都是綠色植物，很多都是常綠的，植物釋放出新鮮空氣，我們異常清新。從高處看下來，操場上的那一片綠，就像是綠色的海洋。
我們的國小裏景色還有很多，個個都很美麗！
美麗的國小7我直有個問題，個很奇怪的問題：這到底是個怎麼樣的世界呢？怎麼樣的世界呢……
春天，我來到望無際的田野上，看到了綠意盎然的小樹正在拼命的生長，發芽，長出新鮮的枝幹和葉；看到了農民伯伯埋下的種子正努力着把自己點兒點兒的往上拔；看到了小巧玲瓏小雞和小鴨，它們纔剛來這個世界不久，就知道要口口的吃稻米，才能把自己養壯，養大。哦！原來這是個努力生長的世界啊！
夏天，我來到碧波盪漾的池塘，看見秀麗的荷花兒正用它那幾片嬌嫩的花瓣吸收着營養，通過它纖細的的身軀，用盡自己的全力來滋潤蓮藕，隨着夏天慢慢的過去，荷花也慢慢地消瘦下來，而它用盡全力滋潤蓮藕呢？長得又粗又壯，好像個大大的腳掌。哦！原來這是個懂得奉獻他人的世界啊!
秋天，我來到豐收累累的果園，“噗”！我看到個大蘋果掉到了地上，被只小螞蟻看見了，它試了試擡起它，哎呦，太重了，擡不動！只見他動了動觸角，叫來了它的螞蟻兄弟，它們起使勁兒，三二擡，蘋果被擡起來了！二，二，螞蟻們齊心協力，起把蘋果搬到了洞口。哦！原來這是個團結互助的世界啊！
冬天，我來到了銀裝素裹的森林裏，看見了位老獵人，他發現了只小野兔，飢餓催促着他斷送掉這隻小兔的生命，可是他卻只是撫摸着小兔的毛，就把它給放掉了，並給了它點兒麪包，而自己呢？只吃了些野菜充飢，我看到老獵人笑了，慈祥的笑了。哦！原來這是個關愛他人的世界啊！
哦！我知道了！原來這是個懂得努力生長、奉獻他人、團結互助、關愛他人的多姿多彩的美麗世界啊！我明白了！
美麗的國小8說起子弟國小，這個名字我曾是多麼的的熟悉。我在那裏度過了三年的美好時光，雖然我們現在已經不在那學習了，但那裏的美麗景色我還依舊記得。
走進第四中學的大門，向南走大約三百米就來到了原來的子弟國小。這裏春夏秋冬景色宜人，我們曾經在這位”母親“的”搖籃“裏玩得多麼快活！下面我就來介紹一下子弟國小的景色吧！
進入子弟國小的“地盤”後，再往南走就到了我們原來最喜歡去的地方——小花園。那裏有綠茵茵的草地，有好玩的健身器……哦，對了，還沒介紹我們的”重點嘉賓“呢！就是我們的果樹朋友。先介紹”衛兵樹“吧！也就是兩棵健壯的大楊樹，他們站在小花園門口，挺直了身體，好像在說：“同學們進來可不要搞破壞，否則我們就不客氣啦！”
站在外面的是“衛兵樹”，那在裏面呢？當然是兩株桃樹姐妹嘍！她們一起發芽，一起開花，一起成長……還有，當夏天來臨時，所有結果樹都結出了果實讓我們品嚐，那果子的味道好極啦，讓人吃完了還想吃。
從花園退出來，往東就看到一條散發着清香的南北方向的“紫藤花長廊”。那一串串漂亮的紫藤花從樹上“掛”下來時，從遠處看，就像一串串誘人的葡萄。
過了長廊就來到了操場，操場南邊有一排樹，其中兩棵樹之間竟夾着一株石榴樹。最令人驚奇的是：這是大自然培育出來的孩子，完全沒有人撫養過！
操場的北面就是我們吸收知識的地方——教學樓。彷彿那朗朗的讀書聲還在我耳邊迴盪。
啊！我們的子弟國小真美，我愛子弟國小！
美麗的國小9星光漫天，月色清輝的夜帶給我們無窮的靜謐。但是夜卻又各不相同，各個地方的夜空都是不一樣的，而我尤其喜愛菲律賓的夜空。
有人認爲夜空的顏色，景色都是一樣的，可是我並不這樣認爲，每個地方的夜空都有着自己獨特的一面，就像菲律賓的夜空。
相比起大多數城市夜空的喧鬧繁華，絢麗多彩。而菲律賓的夜色卻是溫柔細膩的，同時也是安逸的.。那兒的夜空，更加的純潔，不帶一絲人工的修飾，只有大自然天然的刻刀在上面留下的痕跡。那兒的夜空點點繁星閃亮若烈陽，讓人不由心生喜愛；那兒的星空皎潔月空，羞澀如鄰家少女初次長成。
菲律賓的夜空是美麗的。菲律賓的夜空上佈滿了繁星，絲毫沒有被城市的滾滾濃煙污染，是那麼純潔，是那麼清晰。星星如星羅密佈的棋盤一般分佈在藍黑色的天空之上，一閃一閃地眨着那調皮的眼睛，有時還會害羞地躲着烏雲身後，偷偷用餘光瞥着這大地的美麗。據說，星星對夜空的愛是堅持不懈的，它穿越了浩瀚的星海，不知度過了多少光年，披荊斬棘纔來到了地球，纔可以展現給我們如此絢麗的景色。我們看見星星的光是幾十萬年前從遙遠的星海之外傳來的就已經如此的絢麗，那它那第一縷光該是有多麼美麗？怪不得詩人常嘆：“此物只應天上有，人間那有幾回聞。”
菲律賓的夜空是安靜的。當太陽的晨曦從大地上漸漸褪出，漆黑的夜便悶聲來臨了，它像是一位親切的奶奶，爲大地，爲天空披上了一層黑色的被子。我的心也一下子沉靜下來，一輪皎潔的月光照射在大地之上，給我們靜謐安逸的體會。夜漸漸深了，你聽，草叢中傳出搖籃曲，輕輕地哄着大地寶貝沉沉入睡。慢慢地，世界都安靜了。月亮姑娘羞澀地進了雲層中，鳥兒落在樹枝上閉上了眼，蟲兒也停止了歡叫……。一切都是那麼寧靜，彷彿一切生物都已經沉浸在這美好的夜空中了。
那兒的夜空真是我心中最美好的地方。在那兒我忘記了一切憂愁，我愛這夜，我愛這夜空。
美麗的國小10每當看到我那隻美麗的蝴蝶風箏，就想起爸爸媽媽帶我放風箏時的快樂時光。
那是一個風和日麗的日子，天特別的藍，雲格外的白。溫暖的春風吹在臉上，就像媽媽親吻着我的臉。柳樹姑娘也舞動着她那綠色的長辮子，好像在和我打招呼。嬌嫩的桃花也露出了粉紅的笑臉。這正是放風箏的好日子，爸爸媽媽帶着我向江邊出發了。
一來到江邊，我就看到天空中飄着各式各樣的風箏。有老鷹風箏，它張開它那碩大的翅膀，在碧藍的天空中飛翔。有小燕子風箏，它穿着黑色的禮服，露出白白的肚皮，在我們眼前飛來飛去。有蜻蜓風箏，它象一架小飛機一樣，在蔚藍的天空中飛翔。有金魚風箏，它鼓着兩隻圓溜溜的大眼睛，在藍藍的天空中搖頭擺尾。還有鳳凰風箏，在湛藍的天空中高傲地飛翔……天空中的風箏越來越多，美麗極了，熱鬧極了。
我迫不及待地拿出我的蝴蝶風箏。爸爸舉着風箏迎風站立着，我一邊放線一邊往後退，爸爸把風箏往天空一送，我立刻跑了起來，風在耳邊呼呼吹過，一會兒工夫風箏就飛上了天。在爸爸的指導下，我輕鬆自如地放着線，風箏越飛越高。這時，一陣大風吹來，我的風箏好像害怕了，在空中搖擺起來。我急忙收線，風箏又平穩的上升了。我不時地放線，收線，我的“蝴蝶”越飛越高，它追上了“金魚”，超過了“蜻蜓”，去和“老鷹”打招呼。看，我的風箏多棒啊！
天漸漸地黑了，我戀戀不捨地收起了風箏，和爸爸媽媽回家了.但是，我那美麗的風箏和放風箏的快樂時光，卻永遠留在我的心底！
美麗的國小11我們的校園位居於漢壽縣東正街，與縣人民醫院隔街相望。我們的校園環境優美，景色宜人。
來到我們的校園正門，映入眼簾的就是“東正街高小部”六個大字，旁邊有幾棵高大的廣玉蘭，正在迎風成長着!走進校園只見左邊有許多水杉又高又直，讓人有直插雲霄的感覺，就像一個個大將軍在保衛我們的校園，外面的小樹好像是他們派出的士兵在放哨呢!水杉樹旁邊的桂花樹也十分的美，這桂花樹春夏冬三個季節好像全是綠色的，可秋天纔是它的”地盤”，秋天涼絲絲的，桂花樹上開滿了桂花，桂花呈三角形，是黃色的花裏面還有它的 “獨門藥方”——那就是花蕊，這花蕊可以散發出香味，秋天到了校園就好像現在沉在桂花香的氣味中。這桂花有當茶的功能，喝了一口，濃濃的芳香頓時流進心裏，讓你回味無窮。
走着走着你就不知不覺的走到我們的操場。操場上映入眼簾的是我國的國旗——五星紅旗。每週星期一我們都穿着整齊的校服，統一步伐，帶着那象徵烈士身上血一樣顏色的紅領巾來操場上升國旗奏國歌。每當升國旗時候，我面前就出現了英雄們拋頭顱，撒熱血的感人情景，我就想到了這美麗的時光都是烈士用鮮血和生命換來的，所以我們要從這天這時這刻這秒好好學習，天天向上。紅旗旁邊還有四個花壇，花壇裏有許多花，玫瑰花，菊花。只見玫瑰花開得正豔，火紅火紅的，紅的勝過了火紅的夕陽，勝過了那燃燒的火焰，它像鮮血般的紅，還有那一朵朵，一叢叢，一簇簇，十分討人喜愛，一陣微風吹來，花叢裏的花和草都吹彎了腰，美麗極了!
我愛這美麗的校園!你有時間就過來看一看吧!
美麗的國小12今天，爸爸媽媽帶我遊覽了銀子巖，我心裏高興極了！
銀子巖坐落在馬嶺貓巖口的地方。媽媽告訴我，在很久以前，由於這座山岩形似銀子，所以人們纔給它命名爲“銀子巖”。
我們一家三口走過彎彎曲曲的石子路，來到了巖洞的洞口。我興奮地朝裏面望去，光線很暗，只有幾盞小燈發出了五顏六色的星星點點的微光。爸爸告訴我，銀子巖的山洞還是個冬暖夏涼的好地方。夏天炎熱難耐時，洞內的溫度卻只有18攝氏度左右，涼爽舒適；到了冬天，外面寒風刺骨，裏面卻溫暖如春。我不禁感慨：銀子巖就是一臺天然的大空調啊！
走進山洞，光線稍微亮了一些，一個個石乳、石筍、石幔、石花映入眼簾。它們姿態各異，有的像一個巨大的靈芝，有的像粗壯的擎天柱，有的像一排排豎着的竹筏……在燈光的照射下流光溢彩，叫人眼花繚亂。
再往前走，我們進入了一扇門，便有一錠銀光閃閃的元寶吸引了我的眼球。爸爸介紹說，那是尤其值得一提的寶貝——用石頭做成的“銀子”。我的視線仍然停留在那錠白花花的“銀子”上，它活像一錠真銀橫放在高高的岩石上。我想，大概是銀子的主人擔心被小偷拿走，故意放在了那高高的地方吧！最後，我們來到了“雄獅送客”的景點前。我仔細地看着那塊岩石，果然像極了一隻威風凜凜的雄獅。它留着長長的毛髮，全身都呈現銀色，翹着一條大尾巴，正將一隻爪子擡起，做出了“請”的姿勢，好像在跟我說：“小朋友，銀子巖好玩嗎？歡迎下次再來！”我朝它微笑地點點頭，依依不捨地離開了洞口。
美麗的國小13我的學校在新沙路旁的一個小巷子裏，是一座風景優美的百年老校。名字叫新沙路國小。
走進校門第一眼看見的就是一個寬廣的大操場，操場是一塊塊方磚鋪成的，天氣晴朗的時候，我們都在操場上做早操。操場的兩旁有四個籃球架。籃球架有兩米多高，綠色的架子、透明的藍色玻璃板，像新的一樣，美麗極了。
緊貼着操場的是長達50米的塑膠跑道，紅白相間的，每次體育上，老師都會讓我們在跑道上跑一跑，操場的是南邊就是三個乒乓球檯，深藍色的檯面，銀灰色的支架，就構成了一個美麗的乒乓球檯。鈴下課鈴響了，同學們都爭先恐後地跑到操場上玩耍，老鷹捉小雞、跳繩、打籃球、跑步、切磋球藝，玩得可開心了。
操場的南邊有一行桂花樹，枝繁葉茂，開花的時候，金黃色的花瓣，金黃色的花蕊，香氣迷漫了整個學校。北邊種着四棵高大的廣玉蘭，粗壯的樹杆，一年四季都是茂密的樹葉，花開的時候，潔白的花瓣看着就很舒服。春天東北角的櫻花吸引了很多小朋友，櫻花的花瓣是淡粉紅色的，銀色的花蕊讓人心曠神怡。
校園四矗立着幾棟教學樓，北邊一棟是我們的教學樓，教室裏面有先進的教學設施和整潔的桌椅，我們就在這裏上課。南邊是綜合樓、有圖書室、電腦室、音樂室和科學實驗室。我喜歡在瀰漫着書香的圖書室裏遨遊，我喜歡在電腦室裏漫遊電腦科技，我喜歡在音樂室裏快樂地歌唱，但我最喜歡在科學實驗室裏做科學實驗，探索科學的奧祕。
我喜歡我的學校，一所美麗的百年老校，一所讓我們在這裏成長學習的學校！
美麗的國小14隨着秋姑娘的腳步，我和媽媽踏着輕盈的步伐去公園尋找秋天。
一進入公園，一陣陣花香撲鼻而來，我深深地吸了一口氣，哇，好香啊！這是什麼花呢？我循香而去，哦，原來是桂花香啊！我走進桂樹一看，桂花的花瓣是四五片花瓣組成的。一旁有幾個調皮的小朋友，用手輕輕地搖一下，幾片花瓣就像一隻只黃色的小蝴蝶在翩然起舞，飛累了便投入了大地媽媽的懷抱。幾隻小鳥停在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫着，他們正唱着秋天優美的歌。
再看看遠處黃中帶綠的草坪，就像誰不小心把黃顏料灑了出去，星星點點，是多麼柔和。草地旁盛開着幾朵菊花，它們色彩斑斕，千姿百態，有紅的，粉的，黃的，還有紫紅的，像一個個小太陽盛開在秋天的陽光下。
我們走在小鵝卵石路上，踩上去好舒服呀，像是在給我們做腳底按摩。不知不覺中，我們來到了一條清澈見底的人工湖，人工湖的水真綠呀，綠得像一塊碧綠的翡翠，一點也沒有瑕疵。人工湖的水真靜啊，靜得都能聽到小魚仔們自由嬉戲聲。它們有的穿着紅衣裳，有的穿着黑衣裳，還有的穿着黃衣裳……，他們三五一羣地在水裏嬉戲，玩耍呢！多麼快活，就像活潑可愛的小姑娘。
公園裏剛還靜悄悄地，一會兒就變得熱鬧起來了，不同年齡層次的，各式裝扮的老年人、中年人、年輕人，男女老少。他們穿着跑鞋、布鞋。他們進入公園，先深深地吸了一口清新淡雅的空氣，然後便開始鍛鍊起來。
看，這裏幾位白髮蒼蒼的老人在樹下打太極，不時說說笑笑，聊着一些生活中的鎖事。那兒幾位老爺爺圍在石桌前下棋，認真投入的樣子，真讓人佩服！一些中年婦女在空地上做早操，跳集體舞，優美的舞姿，認真的態度，好似一道風景。還有年輕的叔叔阿姨正聽着音樂，輕輕地哼唱，放飛自己週末的心情。
我和媽媽悠閒地漫步在公園的小石路上，觀賞着公園的美景，感受大自然的氣息，心曠神怡！
秋天的公園真美啊！
美麗的國小15曾經，我在夢中見到過一個美麗的天使，她長裙飄飄，輕輕一揮衣袖，整個世界煥然一新。可沒等我睜開眼睛，天使就消失了……
學期一開始，班裏發下了《築夢路上》這本書，每天放學回家做好了作業，我就捧着這本書細細閱讀。通過閱讀，我知道了，我們以前生活的環境十分美麗，鳥語花香，牛羊成羣，河水清澈見底。可是，人們爲了追求高質量的生活，亂砍亂伐，亂扔垃圾，胡亂排放污水，大自然陷入了環境危機。後來，經過人們合理的治理，大自然的環境有所恢復，山變綠了，水變清了，城市建設也越來越好，寬廣的馬路，鱗次櫛比的大樓……呈現出勃勃生機。
環境保護是我們每個人每天每時都要做的事情，隨着社會的快速發展，我們身邊存在着很多的污染物，比如汽車尾氣、生活廢棄物、工業排放的廢氣廢水、生活污水等等，這些污染物給我們的環境帶來了很大的破壞。另外，在我們平時的生活中，也存在着許多對環境保護不利的事情，比如在公園裏，我們常常會看到有些人隨意踐踏草坪、亂刮樹皮、在樓道里亂塗亂畫，這些行爲都嚴重破壞了城市的環境衛生。
爲了讓我們生活的城市更加美好，所有破壞環境的事情我們都不要去做，要時刻牢記“保護環境，人人有責”。環境保護是我們每個人都可以做的事情，我和家人也一直堅持做一些力所能及的環保行動。在平時的生活學習工作中，我們節約用水、不亂扔垃圾、購物時使用環保袋。我們家還 種了許許多多的小花小草，它們不僅可以美化環境，還 可以淨化空氣。此外，我們村裏還 定期組織大家進行大掃除，把村裏的每個角落都打掃得乾乾淨淨。雖然我們做的事情看上去很微不足道，但是我們相信，只要我們齊心協力，認真做好每一件小事，從身邊做起，從小事做起，愛護好身邊的一草一木，大自然會更加美麗。
啊，美麗的天使，我終於找到了你！你就在我們身邊，你就是每一個保護環境的人！讓我們人人成爲天使，讓我們生活的這個地球更加美麗！
