在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學會感恩作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩是一種美德，它是我們之間互相寬容、互相溝通、互相幫助的橋樑。因爲有了感恩，纔有了仁善友愛；因爲有了感恩，纔有瞭如今美好的社會；因爲有了感恩，才使世界更加多姿多彩！
大家聽說過史蒂芬。霍金嗎？他是一位偉大的物理學家，更是一名肌萎縮側索硬化症患者！他在21歲這個青春無限美好，正準備大展鴻圖的巔峯歲月時期；不幸患上了肌萎縮側索硬化症。就像一個登山者，剛登上山頂還未來得及瀏覽過山頂美景卻不幸墜入山谷。可他並沒有放棄，仍舊努力的往上爬，可是上天似乎要將人間的悲哀全降臨在他身上。後來因爲肺炎做了穿氣管手術，失去語言能力。這位可憐的登山者被上帝再次踢下山谷。
可是，就是在這種令人絕望的境遇下，霍金創造了奇蹟！他用他那三個手指和一個善於思考的大腦成爲物理學界的泰斗！更是成爲了科普著作《時間簡史》的作者。
在一次學術報告會上，一位女記者問霍金：“霍金先生，您的病使您永遠在輪椅上生活，您不認爲命運使您失去了太多嗎？”然而霍金的回答卻使在座的所有人吃驚、激動；霍金用三根手指敲擊鍵盤，屏幕馬上顯示出下列文字————
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維；
有我愛和愛我的親人和朋友；
更重要的是：我還有一顆感恩的心！
全會場激動了！掌聲如潮，在座的人人熱淚盈眶。紛紛向霍金這位偉大的人生鬥士表示尊敬。
霍金由於身體的狀況比別人更加懂得生命的來之不易。他懷着對生活的熱愛，對理想的追求成爲了現在的物理學家。
讀了以上故事，你是否也有所感動呢？在社會上還有許多感恩的事例。如：在20xx年4月重慶市巴南區花溪街道“和眭友善？惜福感恩”，壩壩龍門陣（座談）吸引了廣大社區羣衆的參與。還有一則，一個湖南男孩黃舸由於病魔只能活到18歲。父親和他用一輛三輪摩托車走過了82個城市，1、3萬公里，向30多位恩人當面道了謝。最終，黃舸離開了這個世界。
讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這社會更加美好；讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這世界更加的多姿多彩，更加可愛！
學會感恩作文600字 篇2在我們身邊有許許多多的愛圍繞着我們：有濃濃的師生情，有互吐心聲的朋友情，有血濃於水的兄弟情，還有真摯的愛國情，這一切伴隨着我們成長，帶給我們快樂，帶給我們幸福。可是有一種愛，它如水般輕柔，如山般深沉，如海般寬廣，如大地般博大，如太陽般溫暖，它就是——父母的愛！
從小到大，因爲淘氣，你們打過我們；因爲說謊，你們訓斥過我們。還因爲第一次幫你們做飯，幫你們擔水，你們誇讚過我們。但無論是打、罵，抑或是僅僅一個讚許的眼神、微笑，這對我們來說都是刻骨銘心的。因爲這就是我們成長的歷史，它記錄了我們成長的點點滴滴，這無一不滲透着你們濃濃的愛。
無論我們犯下多麼不可原諒的過錯，甚至對你們無意的傷害，你們都以寬容的胸懷來原諒我們。很多時候，我們對你們的付出漠然置之，認爲那是自己應該得到的，是天經地義的。我們甚至抱怨你們給予的太少，抱怨你們沒有文化，抱怨你們婆婆媽媽，抱怨你們要求太苛刻。但這並沒有減少你們對我們的愛。想想是誰把我們生下，是誰把我們養大，是誰供我們上學？這都是我們的父母您啊！我親愛的爸爸媽媽，是你們辛勤的操勞支撐起我們溫馨的家。是誰教我們說話，是誰教我們做人，是誰盼我們成長，是誰把我們牽掛？這都是我們的父母您啊！我親愛的爸爸媽媽，在你們心裏，即使我們七老八十也永遠是長不大的孩子。你們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，我們再能苛求你們什麼呢？如今你們的孩子已經長大，已經讀懂了你們飽經
風霜的面孔。當我們看到你們佝僂的脊樑，愧疚涌上心頭；當我們看到你們憔悴的容顏，辛酸溢滿胸懷；當我們看到你們揹負行囊，遠去打工的身影，淚水噙滿雙眼。如果說我們是雄鷹，你們就是廣袤的天空，如果說我們是魚，你們就是浩瀚的海洋，如果說我們是花草樹木，那麼你們就是宇宙中的太陽，你們給了我們溫暖，給了我們陽光雨露，哺育了我們生命的成長、茁壯，感謝你們，讓我們擁有了人間最純的情，最真的愛！
學會感恩作文600字 篇3同學們，大家都有老師，老師對我們的恩情其實不比父母給的恩情少，此時我最感恩的老師是我的啓蒙老師————呂老師。
我初上學時還小，離不開媽媽，媽媽一走我就開始大哭起來。呂老師見我哭得這麼悲哀便給我買了許多棒棒糖，呂老師一遍給我吃一邊哄我，說：“倩，別哭了，乖，媽媽要回家做飯，倩先來跟老師一齊玩兒。我聽了覺得呂老師挺溫柔，挺和藹的，我就點了點頭，跟着呂老師去上課。從那一節課開始，我便覺得呂老師是個天使：呂老師上課給我們講故事，下課陪我們一齊玩兒……我們也算沒辜負呂老師的期望，呂老師教出的`學生都是心理素質好，學習又好的學生。
既然呂老師對我們這麼好，我們也就應報答呂老師啊！
今年暑假，我們準備給呂老師一個驚喜。我們分配任務製作驚喜：此時由呂老師教的第一批學生中的女生共畫50張畫，第一批學生中的男生負責把50張畫貼在牆上成一個心形，代表我們對呂老師的心。有第二批學生中的女生做8張窗花以及20只紙鶴，第二批學生中的男生把窗花和紙鶴貼起來，第三批學生……剩下的最後一批學生布置剩下的一切瑣碎事物。分配完畢後，由我和甜甜去跟呂老師借鑰匙打開我們以前上課的教室。到教室後，我們立即按剛纔的佈置開始行動，一切佈置完畢後我們覺得好像還少了點什麼，啊，對了！還有黑板報，我們一齊用心製作了一幅以感恩爲題的漂亮的黑板報。然後我和甜甜又去請老師過來，老師剛到，我們便一齊唱起了彩排已久的歌<<感恩的心>>，呂老師一下子就被這場面所震憾了，差點兒激動的哭了出來。我們在一齊度過了一個愉快的下午。
同學們，懂得感恩吧！期望大家都有一顆感恩的心。
學會感恩作文600字 篇4感恩像一片天空，給人以溫暖；感恩像一朵鮮花，給人無限的暢想；感恩像一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。
那是一個嚴寒的冬天，老師給我們大家佈置了一個特殊的作業。我的腦海裏還清清楚楚的記得，老師當時意味深長的說：“同學們，你們已經十二歲了。爸爸媽媽已經養育了你們十二年，在這十二年了裏，你們在成長，他們在養育你們的過程中也在成長。在這過程中有溫暖，有辛酸。今天我給你們佈置一個特殊的作業：回家後，給你們的爸爸或媽媽洗一次腳，在他們的耳邊輕聲說一聲，‘我愛你’。”
教室裏一片譁然，同學們都在小聲的討論着。而我卻沉默不語，心想：給媽媽洗腳？曾經老師也佈置過這個作業，我因不好意思而沒有給媽媽洗，今天……
突然我的腦子裏回想起媽媽對我的種種，老師剛纔的話語，於是下定決心今天晚上一定要給媽媽洗腳。
晚上，看老媽心情不錯。於是晚飯過後，我悄悄地來到衛生間。到水龍頭那兒兌好水，端着洗腳盆來到媽媽面前。媽媽看着我有些莫名其妙，準備好了的話流利的從我的嘴裏說出來“……總之千言萬語匯成一句話：‘媽媽，我愛你’。”此時的媽媽已經被我感動的說不出話來。眼淚像斷了線的珠子似的往下掉。我脫下媽媽的鞋子和襪子，剛要把媽媽的腳往水裏放時，眼前的一幕把我驚呆了。天哪！這是媽媽的腳嗎？腳上佈滿了老繭，這些老繭是媽媽辛苦賺錢努力奔波，爲我們磨出來的啊！我哭了，苦的是那麼痛。眼前的這一幕讓我痛心，更讓我爲媽媽心痛。
我順利的完成了作業，而經過這次體驗讓我明白了很多。感恩就在我們身邊，可能只是一件微不足道的小事，但從中使我感到溫暖。感恩就像一束陽光，射進我們的心田；感恩就像清新的空氣，使我們成長，使我們變得成熟、穩重、陽光！請感恩你身邊的人，讓身邊充滿感恩，讓世界變得更加美好！
學會感恩作文600字 篇5以前，年幼無知的我總覺得媽媽的呵護、老師的叮囑、同學的幫助、陌生人的關懷……都是理所應當很正常的事，根本無需在意，更不知道什麼是感恩。可自從經歷了那件令我刻骨銘心的事情後，我變了，變得懂事了，也從中學會了感恩。
那是在“奧運採風”活動的最後一天，我們小記者去“王府井百貨大樓”選購紀念品。可悲劇總在快樂中誕生，有一位同學急性病發，暈倒在地。看着剛纔還歡蹦亂跳的同學此刻臉色蒼白一動不動地躺在地上，我們嚇得不知所措，一個個大呼小叫，呆若木雞。當時媽媽也在場，她和校長一起討論了應急方案，決定留下李校長照顧我們，她和張校長護送同學去醫院。
很快，救護車來了，媽媽跑到我跟前，只重重地拍了拍我的肩，然後二話沒說，頭也不回地上了車呼嘯而去。我望着她急匆匆的背影，心裏酸酸的，心想：這叫什麼媽媽呀？丟下自己的孩子不管，反去照顧別人。我越想越生氣，越想越委曲，眼淚不由自主地流下來。
時間一分一秒地過去了，我慢慢地平靜下來，腦海中浮現出一幕幕清晰的畫面：放學進門時，最先看見媽媽的溫暖笑臉；驕傲自滿時，是媽媽給我敲響警鐘；傷心難過時，是媽媽在細語安慰；失去信心時，是媽媽爲我加油鼓勁……天越來越黑了，離我們上火車的時間越來越近了，可是媽媽還沒回來，我有點爲她擔心了。
就在我心急如焚的時候，我看到：月光下，媽媽揹着我的同學向我們緩緩走來，媽媽的腰被壓得低低的，而那個轉危爲安的同學則趴在媽媽的肩上，幸福地笑着……
那一瞬間，我對媽媽的所有怨恨頓時煙消雲散，我再也忍不住了，衝到媽媽面前，掏出手絹，幫媽媽擦着臉上豆大的汗珠。媽媽欣慰地笑了。
媽媽用行動告訴了我什麼叫無私，也讓我從中學會了感恩。
