快樂星球作文9篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的快樂星球作文,希望對大家有所幫助。
快樂星球作文1無意間,我發現了這個電視劇,慢慢的,我喜歡上了它,一集都不會放過,我喜歡那裏的一切小演員:丁凱樂的帥氣,冰檸檬的可愛,多面體的智慧,東方老師的嚴厲都深深的吸引了我,我喜歡他們! 丁凱樂是以前是一個膽小,懦弱的孩子,但是經過快樂星球的幫助,他已經完全改變了,變成了一個很優秀的少年。
說實話,很多次,我也試着拿一樣東西去敲打鍵盤上的回車鍵,可每次都是令我失望,雖然我知道那都是虛構的,但心中免不了充滿幻想,呵呵…… 對於東方老師,我感覺他有錯誤,就因爲那麼一件事,就撤了丁凱樂的班長職務,再說了,人人免不了犯錯誤,應該給他機會,我認爲這樣,一定會比撤了他的班長職務要好的多。
其實我也是一個班長,我也有犯錯誤的時候,老師也批評過我很多次,但正是因爲老師的包容,讓我信心百倍,現在我成了老師和同學們心目中的好班長。但是東方老師確實是一個好老師,愛生如子,賞罰分明。這只是我個人對東方老師這個人物的看法,也不知道對不對,不過演東方老師的那個女演員滿漂亮的! 冰檸檬真的很可愛,讓你很喜歡。
多面體讓人很佩服,有那麼多的發明,像:愛心巧克力。如果在現實生活中真的有該多好啊,我想那時侯我一定會拿給嚴厲的老師、爸爸還有媽媽吃的,哈哈! 我真的很希望,有一天,我可以到快樂星球去,因爲我想做一個快樂的女孩!我渴望快樂! 最後,祝願《快樂星球》第二部排的更好,更受小影迷的歡迎!
快樂星球作文2快樂星球上住着老頑童爺爺和一羣聰明的孩子們,他們的使命是:盡力達成地球人的心願,使人們感到快樂與幸福。瞧,艾克和艾雪乘坐着“紅孩兒1號”正飛往地球呢!真不巧,當艾克和艾雪到達地球時,那裏卻下着傾盆大雨。他們走着走着,碰到了藍貝貝,他正撐着傘在雨中艱難地走着。艾克和艾雪連忙跑過去說道:“你好,我們是來自快樂星球的艾克和艾雪,請問,你叫什麼名字?住在哪裏?如果你有煩惱,就請告訴我們,我們可以幫助你。”藍貝貝聽了驚喜萬分,答道:“我叫藍貝貝,住在幸福街11號。我最煩下雨,下雨一點勁兒也沒有。”“那我們幫你發明一個收雨器吧。”艾克想了想說,“明天我們還在這裏相見,到時,把收雨器給你,不見不散!”藍貝貝聽了連連點頭。艾克和艾雪開啓了返回快樂星球的通道,離開了地球。回到研究所,他們在老頑童爺爺的幫助下,研製出了新式武器——收雨器。
第二天,地球上又是風雨交加。艾克和艾雪來到約定的地方與藍貝貝見面。艾雪把收雨器給了他,藍貝貝按照艾克說的,按了一下“收”的開關,大雨立刻被收了進去。“哇,真神啊!”藍貝貝情不自禁地說。“那當然啦!”說着,艾克和艾雪就不見了。
從那以後,藍貝貝只要一遇上下雨,就用收雨器把雨收進去。日子一長,花草樹木都枯死了,連大地都快乾裂了。這下,藍貝貝急了,他不停地呼喚着他的朋友。艾克和艾雪又一次來到了地球,他們讓藍貝貝把收雨器裏的雨釋放出來。頓時,地球上下起了瓢潑大雨。突然,智慧老人出現了,他語重心長地說:“孩子們,自然界的規律是不能隨意破壞的,一旦改變,就可能發生災難,今後要多多注意呀!”聽了智慧老人的話,艾克、艾雪和藍貝貝羞愧地低下了頭。
快樂星球作文3這個寒假我看了一本書----《快樂星球1》。下面就由我來爲大家介紹這本書的大概內容吧!
丁凱樂(小名樂樂)是陽光國小四年級的學生,像大多數10歲左右的孩子一樣,他的生活平靜、普通而且按部就班。但是由於他的性格內向、膽小怕事,在學校他經常被班裏幾個調皮的同學金剛、胖哥和小九九欺負,樂樂惹不起他們,只好忍氣吞聲。樂樂覺得上學沒意思透了,對學習也一直提不起興趣。樂樂的媽媽和大多數家長一樣,望子成龍心切,爲了讓樂樂長大後的生存能力強一些,她總是按照自己的願望煞費苦心地爲樂樂設計着未來,先是讓樂樂學習芭蕾舞,後來又讓樂樂學鋼琴,鬱悶的樂樂說服不了媽媽,不知道該怎麼辦。面對日復一日的生活,學校、家庭對於樂樂來說,只是生活的必須,“要乖、要聽話、要好好學習……”每天每天,樂樂聽到的都是相似的語重心長的話語。樂樂想要屬於自己的空間,上網成了最好的途徑。每天放學回到家,樂樂最開心的事情就是寫完作業後偷偷地上網玩遊戲,在網上自由的空間樂樂總是能夠找到自信,自由地指揮千軍萬馬,開心極了。一次偶然的機會,在煩躁的樂趣中,樂樂進入了“快樂星球”,在這裏樂樂認識了“快樂星球”的孩子----“冰檸檬”、“蓮蓉包”和“多面體”。還有“快樂星球”上的“老頑童爺爺”。從此一段奇妙的生活開始啦……樂樂慢慢懂得了快樂的真諦。
最後,我只想說一句話----“讓我們有一個快樂的童年吧!”
快樂星球作文4今天的天氣格外與衆不同,天格外的藍,雲格外的白。一放學,丁凱樂就神祕兮兮地說:“今天,我要帶你們去一個快樂的地方。”我們都迫不及待地異口同聲問:“哪兒?”“快樂星球。”“哦!”我們激動地歡呼起來。
飛船載着我們,轉瞬就來到快樂星球。老頑童爺爺正帶領着冰檸檬、多面體和蓮蓉包在迎接我們,還送給我們快樂星球上特有的鮮花。
在大家強烈要求下,老頑童爺爺帶我們去參觀了快樂星球的實驗室。在實驗室裏,我們見識了不計其數的,我們從來沒有聽說過的高科技發明,有厭食口香糖、記憶淨化器、美聲器、臭氣熏天球……大家拿出一片厭食口香糖,送給貪吃的小胖,小胖不加思索,拿起就吃。結果,小胖幾天都沒食慾,看見飯就想吐,這下,小胖瘦了好幾斤呢!
在實驗室裏,老頑童爺爺帶我們來到一個大屏幕前,黑暗星球人的一舉一動我們都一目瞭然。當我們發現他們又要危害地球人類時,我們馬上展開了一場阻擊戰,在和我們的對戰中,快樂星球的夥伴同心協力,不到幾個回合,黑暗星球就被我們打得落花流水,倉皇而逃。快樂星球又一次響起了快樂的歡呼聲,大家一起分享着勝利的喜悅!
在快樂星球上,大家一起唱歌、跳舞、做遊戲,還一起搞點小發明,真快樂、有趣!大家都有點不想回去了!
快樂星球作文5今年暑假《快樂星球Ⅲ 》的書一共六本在新華書店上市了,我相信大家一定都聽說過的,這部書是根據現在正在熱播的同名兒童電視連續劇改編的。是在《快樂星球Ⅰ 》和《快樂星球Ⅱ 》之後的第三部續集。但我覺得書比電視劇更好看。
書裏面有許多人物寫得都非常有趣:有調皮,活潑的周曉航,有吹牛大王棒棒,有愛說笑的防火牆,可惡的壞蛋首領和首領二代太陽花等等。這些人物都是這本書裏的主要人物,其中周曉航在《快樂星球Ⅰ 》和《快樂星球Ⅱ 》中都沒有出現過,是第一次出現的人物。但在第三部裏他卻是一個非常重要的角色,所有的故事就是圍繞他自然而然地展開了。在書裏還描寫了一個真實的快樂星球,描寫得栩栩如生,就像快樂星球真的存在一樣。
這本書是其實就是一場正義與邪惡的較量,在書的結尾處,雖然沒有說邪惡永遠不會戰勝正義,但我們已經從書中讀出了這一層意思。特別是在最後一集中快樂星球一直危在旦夕,但結局卻是黑暗星球首領二代太陽花枝自取滅亡,快樂星球最終平安無事。看完書讓我長長地鬆了一口氣。
我從故事中學到了很多東西,其中最重要的就是隻要是正義的事情,我們就要有勇氣去面對,可能暫時會失敗,可能會遇到很多的困難,但我們不能輕易地放棄。勝利的機會隨時都存在。我們決不輕言失敗,我相信我們最終一定會取得成功的。
快樂星球作文6當天邊最後一抹晚霞隱退後,夜,降臨了,我像往常一樣捧着書蜷在沙發上,看了起來着,看着看着我的眼前模糊了:一瞬間我架着飛機來到了外星球上,遙望着遠方,外星球的人們多快樂呀!,它們享受着高科技的生活,享受着機器人的高級服務,享受着快樂的時光。我想外星球的人們的生活好愜意呀!
導遊和我一起在太空遨遊,航天汽車飛馳在軌道上,啊,車身怎麼閃閃發亮呢?原來車身上有太陽能吸收板呀!咦,車身的顏色怎麼一會紅,一會藍。一會白呀?哦!原來車上安裝了自動調色器啊!它可以隨着你的心情自動改變色彩。啊!車速怎麼快得驚人?如火箭一般!喲,怎麼又慢了起來?可以一覽四周的湖光山色?原來他的車尾安裝了3個加速器,當人們遇到緊急情況時,火箭般的速度奔向目的地,但是,當你仔細的飽覽壯麗山河時,它又可以減速慢行,讓你悠閒地一飽眼福:高高的山,清澈的河,挺拔的樹木,嬌媚的花朵,柳枝的碎影……一切美景盡收眼底。這車還安裝了飛行雷達和自動噴氣裝置,當遇到緊急情況時,車身可以自動浮起,一場車禍就避免了。啊!真是一車多用呀!
拖着疲憊的身軀回到家,當你躺在鬆軟的沙發上時,乖巧的機器人來了,他親切地說:“主人很高興爲你服務。”然後爲你按摩;做美味佳餚;講笑話,放音樂,讓你心情愉悅……你只需坐在舒服的沙發上,靜靜的享受生活的樂趣!多麼愜意呀!多麼溫馨呀!又是多麼幸福呀!多麼快樂啊!我陶醉在其中,抿嘴一樂!呵——,我原來躺在沙發上,原來是一場美夢啊!真希望醉倒在這樣的夢裏,真希望在不久的'將來這個夢能成爲現實,但我相信現代科技一定會讓我的心夢想成真。
地球的明天一定會更加美好!讓我們期待這一天的到來,讓我們與快樂同行!
快樂星球作文7我十分喜歡《快樂星球》第二部裏的艾克。他十分有主見、樂於幫助人、和黑暗星球鬥爭不畏懼……我想:“如果有 一天,我可以拍《快樂星球》第三部,我一定要和艾克合作,做他的小助手。”
我會和《快樂星球》一起開心、一起快樂、一起和黑暗星球做鬥爭……記得黑暗星球搞破壞,把有毒的塑料帶分散到艾克所在的那所學校。尤其是艾克的寢室裏,總有打掃不完的塑料帶。害得艾克寢室得了倒數第一。我和艾克還有艾克寢室裏的人一起憤怒。《快樂星球》的笨笨和聰聰發現了這些塑料帶每次在學校北方34度角都會留下一堆,使這座城市處於在危險之中,隨時都會消失……艾克和艾雪被叫回快樂星球,老頑童爺爺(快樂星球的大發明家)給艾克一棵“綠色之源”,讓艾克把他種到學校北方34度角那裏。但條件是:必須讓地球人自己種,還要是保護環境的人。艾克讓很多人試都不行,我看着好着急、好怕這座城市會消失。當艾克絕望的時候,歐陽老師來了……最後,歐陽老師把樹種活了,艾克到北方34度角種下樹苗,頃刻間,這裏就變成了一片森林。當我看到艾克勝利的樣子,黑暗星球憤恨的樣子,別提我有多開心了,同時我還明白,保護環境的重要性。
快樂星球的好處不僅讓我找到了快樂,還讓我懂得了很多書本上學不到的東西。它讓我懂得了信任的重要性、團結的重要性、快樂的重要性……這是一部好電視劇,我覺得沒有看過的同學應該去看一看。
快樂星球作文8在生活中,我有很多欣賞的東西。欣賞老師,因爲他公平、無私;欣賞同學,因爲他正義、無畏;欣賞荷花,因爲他出淤泥而不染,濯清漣而不妖。……然而,我最欣賞快樂星球。
在茫茫宇宙中,漂浮着無數星體。在一顆放着永恆光芒的星球上,生活着一羣可愛的孩子們,在老頑童爺爺的幫助下,每年都要完成一個任務,而他們今年的任務是……
快樂
快樂星球是快樂的源泉,我欣賞他是因爲他讓我獲得的快樂。就在我對學習失去興趣,沉浸在苦惱中時,我接觸到了他。通過主人公丁凱樂的日常舉動、言行,和快樂星球上人對他的教誨,我懂得了快樂,我明白了快樂的涵義。終於,我可以快樂面對生活,找到學習的樂趣。
友誼
快樂星球是一條感情連接線。我欣賞他是因爲他讓我懂得了真正的友誼。就在我和朋友鬧彆扭時,我接觸到了他。通過快樂星球的孩子艾克艾雪到地球上尋找友誼的故事,和每一點的啓示,告訴了我什麼是友誼,什麼是真正的友誼。那以後,我和同學們建立起了友誼的橋樑,成了真正的朋友。
愛心
快樂星球是一本很好的政治書。我欣賞他是因爲他讓我變得有愛心。就在我自私、貪婪的時候,我接觸到了他。他通過地球孩子周曉航、周曉璐與快樂星球人棒棒、笨笨和黑暗星球千面人接觸的經歷,使我明白了做人應當有愛心。終於,我不再那麼自私、貪婪了,變得有愛心了。
快樂+友誼+愛心
快樂星球是人生的多功能百科全書,就在我不知所措時,我常常翻開他,找到那些對我有幫助的資料。快樂、友誼和愛心,三個在一起,描繪出了我的人生。也許,這就是我欣賞他的理由吧。
快樂星球作文9星期天的晚上,我在家寫作業,寫着寫着,就迷迷糊糊睡着了。
忽然,我聽到一個聲音在對我說:“你想去快樂星球嗎?”。
我睜開眼睛,奇怪,沒有人啊!我在房間內四周都找了一遍,還是沒人。奇怪的是我的電腦不知什麼時候打開了,我走到電腦跟前一看,只見顯示器上出現了一個戴眼鏡的小男孩。他邊向我招手,邊又問了一句:
“你想去快樂星球嗎?”
“快樂星球?快樂星球在什麼地方?”我好奇地問。
“那是一個充滿快樂的地方,也是一個神奇的地方!”
“你是誰?”
“我叫多面體,我來自快樂星球。”
“那我怎樣才能到那兒去呢?”
“這個簡單!你只要按一下回車鍵就可以了。”
我馬上照他的說法按了一下回車鍵,我的身體立刻飄了起來,一眨眼的功夫就來到了快樂星球。哇!好漂亮的地方啊!人站在這兒就好象走進了一個美麗的大花園,到處綠樹成蔭,鮮花盛開,簡直是一個仙境!
我又問道:“多面體,這兒是你建造的嗎?”
“不,我可沒這個本事!”多面體回答說,“這都是老頑童爺爺修建的。”
“那老頑童爺爺呢?怎麼沒見到他?”
“他被黑暗星球抓去了……”
他的話音還沒落,只聽一個聲音大吼道:
“麼在桌子上睡着了?牀上睡去!”
我睜開眼睛一看,只見爸爸正站在我的旁邊,原來是一場夢啊!
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