四年級國小生優秀作文600字5篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級國小生優秀作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

寒假裏，我響應學校的號召，報名參加了西湖社區的陽光寒假活動，其中有一項是義務打掃社區衛生。

1月18日，我起了個一大早，是個陰天，天氣很冷，爸爸媽媽還有些擔心呢。我顧不了那麼多，急急忙忙吃完早飯就趕到了西湖社區。一簽完到，我就被分配到了掃地的那一組，我們的任務是打掃王府花園後面的那條街道。

開始幹活了，大家幹勁十足。我拿起掃把把街面上的垃圾掃到一起，然後對拿着撮箕的小朋友說：“這裏有垃圾!”他就回過頭來，把垃圾掃進了撮箕裏。大家相互配合，工作進展很順利。

不久，我們看到路邊的花壇裏有很多放完了的鞭炮，便掃起花壇來。可是，花壇里長着一些花草，鞭炮屑又很細碎，我們怎麼也掃不完。正在着急的時候，幸好專門打掃衛生的工作人員來幫我們了，真是來得及時。只見她跳上花壇，站在花壇邊上，用一把大掃帚往下掃，不一會兒，就把花壇打掃得乾乾淨淨的了。看來，薑還是老的辣啊。

我們撮完地上的垃圾，繼續朝前走，這裏大部分是被一些不講文明的人抽完後扔在地上的菸頭，這些對我們來說就是小菜一碟，輕而易舉了。接着，我們又發現了幾塊吃過了的口香糖，不知道是哪個缺德鬼亂吐的。不過，這可難不倒我們，我們把掃帚豎起來，用力往地上鏟，口香糖就乖乖地離開了地面，被我們撮起來了。

大家幹得熱火朝天的，雖然是嚴寒的冬天，心裏卻是暖洋洋的，忙了一陣，手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久，我們就掃完了一整條路。大家看着自己的傑作——乾淨整潔的馬路，都十分滿意，覺得自己幹了一件了不起的大事，就高高興興地回家了。

11月1日，我們全校學生進行了“親近大自然”秋遊活動。我們六年級學生來到了金山廊下生態園進行了參觀。

我們到了那邊第一個活動是採菜。那裏是一個菜園，種了好多好多的青菜。我們直接到菜園裏採菜，導遊說每人能菜10顆菜，所以我們每個人都去採。除了有個圍欄的地方不能進去菜之外，還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出來了，我一共收穫了11顆菜，我偷偷的多采了一顆，因爲我喜歡吃青菜。

採好青菜後我們就坐大巴士去生態園。我們先吃了午飯，吃得飽飽的，補充完能量可以玩很多遊戲。我們在那邊參加的第一個活動是“趕鴨子”。就是有一條長長的窄窄的通道，它的形狀像一個“u”，首先把鴨子放在前面，然後我們在用手把鴨子往前趕，我發現了一個技巧，只要輕輕地碰一下鴨子，它就會張開翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。

第二個參加的遊戲是“憤怒的小豬”。有一個像彈工一樣的工具，然後再拿一個玩具小豬，把它放在彈工上，用力往後拉，發射——，我一下子打中了4個小鳥，哈哈哈，看我厲害吧!

第三個遊戲是“撈魚”。有一條很髒很髒的河，裏面有一些魚，但是有些魚已經死掉了，還有一些壽命不長了。我伸長了我的手，但還是撈不到。我看到有個同學很搞笑，撈到了一些泥巴，以爲撈到魚了。

接着我們去了一個做氣球的地方，每個同學都能得到一個不同形狀的氣球。然後我們到一個亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個個輪流打。等打累了就到亭子裏坐下，一起看搶椅子的遊戲。我們派了錢心遠和胡程做遊戲，可惜的是他們倆都輸了。

活動結束了，我們坐上了大巴士，帶着收穫的禮物和快樂的心情回家了!好開心的.一天啊!

那一刻不僅感動了我，而且還改變了我的學習態度。

今年暑假，我在家閒着無聊，就翻起了快手，無意間刷到了一個網紅，她作品裏都是一些貧困地區的孩子們的畫面。她資助給這些孩子們衣服、書包、課桌椅子、學習文具，還有一些遊樂設施。因她的雪中送炭，改善了一部分孩子艱苦的生活條件，讓孩子們的教育質量有了提高。

她的善舉吸引了我，我一股腦看完了她所有的善舉作品，從中我受益匪淺，我的心靈受到了震撼，深深地被她奉獻愛心的精神感動了，同時也被孩子們勤奮刻苦學習和人窮志不窮的精神感動了。心裏想：貧困山區的孩子們尚且能認認真真的學習，而我卻身在福中不知福，於是我暗自下定決心，從現在起一定要勤奮努力學習。

在這個暑假，我鞏固了上學期學過的各科知識;攻讀了課本里推薦的名著篇目《傅雷家書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等;還預習了新學期將要學習的古詩，文言文等，不僅如此，我還把這些都背了下來，從此我的假期不再閒得無聊。

在學習之餘，我也爲那些貧困山區的孩子們能夠健康地成長，快樂地學習，做了點力所能及的事。我也加入了這個爆紅網絡的公益組織，我每隔一段時間也把自己零用錢的一部分捐獻給這些孩子們，希望盡我的微薄之力，去幫助他們。學習方面，直到今天我也沒有放棄我努力拼搏學習生活。我一定不會辜負可愛的家長對自己的祈盼與可敬的老師們對自己的期望。我更不會停止儘自己的微薄之力去幫助貧困地區的孩子們。我要把這種助人爲樂的精神發揚光大!

那一刻，已經成爲我人生中最難忘的感動，它將鞭策着我，多做些讓別人也爲我“贈人玫瑰，手有餘香”而感動的行爲!

老天帶我不薄，賜給我一位漂亮的老師——語文老師金老師。金老師有着一張瓜子臉，高顴骨，略帶金黃色的頭髮，像是童話故事裏的主人公一樣。是她，教會了我感動。

金老師爲了完成我們的心願——在屬於我們的最後一個兒童節拿到獎，不顧自己不舒服的嗓子，堅持不懈地指導我們排練節目。我們開展活動的前一天，老師利用自己的休息時間，帶我們去排練。除了周思思，大家都顯得有些拘謹。排練完，老師揮揮手示意我們過去，像慈母般地教導我們：“你們的臉不要太僵硬，要自然，要開心!”看到老師額頭的汗水，頃刻間，我被感動。

六一節當天，金老師很早就來爲我們化妝，整理服裝，一刻也不停過。直到一切準備就緒，才停下來大口喘氣。看到我們緊張得手忙腳亂的;金老師又一個勁地安慰我們，叫我們別怕。對我們說：“別緊張，要相信自己是最棒的，我們不一定要拿獎，關鍵是要享受最後一個兒童節這個過程!”頃刻間，我被感動。

我們表演完了，金老師爲了犒勞我們，又自己掏錢，買了許多零食讓我們吃。爲此，金老師的兒子還嫉妒地說：“你對我還沒有對你的學生好!”金老師笑了笑，摸着她兒子的頭說：“她們演了節目，辛苦了了呀，應該給她吃呀!”頃刻間，我被感動。

拍紀念照時，我站在金老師後面的凳子上，突然發現了金老師那淺黃色的頭髮中還將有着一絲絲白髮，可是她才三十五歲啊!頃刻間，我被感動。

當我們幾個同學拍照時，金老師就在旁邊看着，露出了只有母親對孩子纔會露出的笑容，但是，她的眼角有了一絲絲皺紋。頃刻間，我被感動。

是老師，教會了我感動。老師和我們一起發生過的點點滴滴，都讓我感動!

清晨起來打開窗，陽光美美噠，今天要出去實踐活動基地玩，心情美美噠。

到了實踐活動基地，第一眼看到的就是一個巨型魔方。這個魔方跟普通魔方沒有什麼區別，但比普通魔方大得多。走過了大魔方，就可以看到了四根很高很高的鐵桿。如果站在上面，會不會被嚇出心臟病啊!

老師叫我們集合了，我們迅速的排好隊，聽老師講話。但老師的話從我的左耳進右耳出。我一直在想：今天要玩什麼呢?有沒有去那邊玩戶外拓展運動設備呢?接着，我抱着好奇的心情，跟隨着隊伍走進了教室。我看到了“絲網花藝”四個字，就知道是做花的。老師說了一堆的話，我一字不漏的把它們刻在腦子上，生怕自己忘記做不起來。開始做了，我先把一個兩頭有小球的東西對摺，然後用QQ線把他們綁起來，這個QQ線，可不是一般的線，一般的線要把它轉幾圈，然後再打個結。而這一種線只要把它捆個十圈，然後拔斷這線，就牢牢的捆住了。時間滴答的過去了，經過我們不懈的努力，我們這組得了一個不小的成績，老師還送給了我們一個小籃子，讓我們把花插在上面。這節課就結束了。

上完了第一節課，我們就立馬去了上第二節課的教室。這個教室主要弄的是串珠。我的同學胡英凱從老師那裏裝來了一大盆的珠子。珠子的顏色有許多種，有黃色的，橘色的，藍色的等等，我們開始做了，開始老師給了我們一箇中國結。我們按老師的話，一步一步地做，做到後面是無數次的循環，一不小心就會讓你崩潰，但我還是堅持不懈把它做完。我對自己的作品非常滿意，心想：串珠也不算那麼難嘛!

歡樂的時間總是很快就過去了，但這次的實踐活動，讓我記住了做事一定要有耐心。