走進生活作文通用15篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的走進生活作文，歡迎閱讀與收藏。

這天，我從學校回家，突然，一輛車竄了過來，冒出了濃濃的黑煙，薰得我直流眼淚。我想我開始想到史前時代。雖然那時極端落後，但空氣新鮮，環境優美，遠沒有現在這麼糟糕。如果我能穿越時空，到侏羅世紀去生活，那將是回味無窮，妙不可言。

現在車輛越來越多，工業污染越來越重，空氣質量越來越差。我們的家園正面臨着巨大的災難，如不盡快的加以改善，我們將自食其果，甚至遭受滅頂之災。

在中央電視臺少兒頻道的新聞上說，如果地球上的平均氣溫上升數攝氏度，那麼冰川就會融化，海平面會上升，地球上百分之三十的生物會滅亡。如果繼續上升，後果真的會不堪設想。所以我們每個人都要從保護環境做起。作爲我們國小生，首先要養成勤儉節約的好習慣，生活上不偏食，多吃蔬菜少吃肉，這樣可以少排放二氧化碳。節約每一張紙，看到教室裏丟棄的小粉筆頭，要自覺的撿起來……大人要少開汽車，按時清理後備箱，以減輕車的重量，從而減少汽油的耗費……

爲了美好的未來，我立下志願，長大了要發明太陽能汽車、太陽能取暖爐、可再生性建築材料，和大家一起營造一個青山、綠水、碧海、藍天的美好家園。

正好我們學校在假期佈置了一個辦手抄報的作業，我就想以走進低碳生活爲主題，要發出這樣的一個倡議：交換衣服和圖書。我們國小生身高長得快，衣服更新的也快，其中不乏新潮的，扔了走進低碳生活。

清晨，草原上的陽光照進了我的洞穴。

我睜開了雙眼，爬出了洞穴，抖了抖身體，把木屑從身上抖落下來。看着明媚的陽光，今天真是一個美麗的好日子。

我是一隻普普通通的紅毛兔，和其它兔子一樣喜歡吃食鮮嫩、美味的青草。我與另一個同伴一起，打算去牧民家吃草，根本沒有人不懼怕我。

自從人類來了一隊獵人，把草原上的狼、豺打完了，我們就沒有天敵限制生長髮育了。我們似滾雪球一樣，一天還沒到，就長到了一萬隻，接下來的每一天都有新的兔子出生，才過了一個多月，就發展到了兩百萬只之巨。

草原上的草都被我們吃光了，只好去牧民家吃草。

沒有料到，牧民家也沒有青草了，我們已經餓瘋了，不顧一切地朝一隻雞咬去，喝飽了血，吃飽了血肉，我和同伴離開了牧民家。

第二天就連雞都沒有了，我們只好合夥扳倒一隻犛牛，才勉強填飽肚子。牧民發現了我們的行蹤，驚恐不已，急忙趕着牛羊逃出了這個是非之地。

哈哈哈，愚蠢的人類，今天所有的一切都是你們咎由自取。

今天，放學回家發現家裏多了一個奇特的大箱子，拆開一看，原來是媽媽給我買的小牛頓科學實驗。我興奮的翻看着，看到了一個盒子上寫着一個新穎的名字——刷刷車，媽媽說這就是一個微型的清掃車。我情不自禁地打開盒子，興致勃勃地開始刷刷車的製作。

倒空盒子，裏面有一個電機、一把刷子、一個電池盒（帶導線），一些雙面膠和兩根塑料棉籤，還有一張圖紙。根據圖紙，我把自備的兩節5號電池裝入電池盒，把開關撥到0FF的位置，再把電池盒沒有開關的一面貼上雙面膠，然後固定在刷子上。隨後，我將彎曲的棉籤插在電機的軸心上，然後將電機用泡沫雙面膠固定在刷子尾部的面上，接通電源後任務完成。刷刷車製作成功！

開啓電源後，刷刷車的棉籤飛速轉動，車身向前移動。連續觀察了好幾次後，發現如果刷刷車身在右邊，它就可以直着走。看了說明書，我才明白刷刷車利用了偏心輪設計，那支小小的棉籤就起到了偏心輪的作用。所謂偏心輪就是指輪子的軸不在輪子的圓心上，此時輪子運動就不在同一個平面上，從而使物體產生振動。偏心原理還在生活中運用的很廣泛，如手機的振動……

經過這次實驗，我不但瞭解了偏心輪的原理，還得到了一種可貴的科學探索精神。

“海寶來了！”看着電視上一部動畫片裏的孩子們高興地歡呼着，我不禁打開電腦，到網上體驗世博會。

雖然沒有親臨其境，但那些壯觀雄偉的建築物、奇思妙想的創意作品和令人折服的高科技圖片也讓我大飽眼福。這麼多“館”中，我最喜歡廣東館了。

廣東館呈現出濃郁的廣東味道，展示了廣東綠色生活的美好場景。在廣東館騎樓正門口，有兩隻醒目的南師。它們不時地用普通話、粵語和英語向欣賞者致敬：“你好！歡迎來到廣東館！”我查閱了資料，原來這是兩隻機器獅。如果主人點一下它們的眼晴，它們就會作揖相迎。科學真是奇妙，真是一個“綠色神話”！

再去看看“城市列車”奔馳館，展廳中有一節模擬大車車廂，快速行進的車窗畫面在“車窗”——液晶面板裏呈現出，遊客們覺得“列車”好像真的在疾馳。這，讓遊客們看到廣東各個城市的展開變化，讓遊客們感受到“綠色城市”。

我最喜歡的就數“小鳥天堂”了。在巨大的屏幕上，隨着觀衆們的鼓掌，一顆小小的種子就會快速長高，當它高及天幕，長成一顆參天大樹時，成羣結隊的小鳥就會結伴而來，嬉戲築巢，成爲“小鳥天堂”。“小鳥天堂”讓大家看到了動物與人之間的和協生活，看到了“綠色生活”。

這次，我走進了世博會，感受到了“綠色生活”的美好。讓我們的生命與世界裏的“綠色之樹”更加茂盛吧！

8月7日，我冒着炎炎夏日，去休博園參加了小記者活動：走進休博園科技館——採訪科技館館長。

生活科技館什麼知識都有，有基礎科學，有防災減災模塊，還有……總之，用一個成語來說：無奇不有。

我興趣滿滿，因爲這樣可以增加很多知識，增強生活常識。而且，很少有這麼好的學習機會。我們各個小記者都很高興。左看看，右看看，每一個物品都試一下。

初來乍到，自然要有人員給我們講解一下。這不，工作人員阿姨孜孜不倦地給我們講解科技館裏的新奇物品。聽了講解後，就“哇”的一聲，豁然開朗了。

當然，參加活動的大部分都在自由參觀。我們又與科技館館長王阿姨“聊”了起來。大家都說一些關於科技館什麼時候建成，造科技館的目的等等問題。“聊”了一段時間後，我們又對這個纔剛建成兩年的科技館充滿了敬意。

時間走的很快，一個半小時馬上消失了。愉快的活動又結束了。雖然這麼一個科技館比不上上海等大城市的科技館，但我也覺得這個生活科技館非常的有意義！

因爲，它豐富了我們的生活常識。

現在是信息時代，網絡已經走進了千家萬戶，它正成爲人們生活中不可缺少的一部分，給我們提供了許多方便。

我們在學習生活中如果有什麼疑難問題就可以在網上查找，既方便又快捷。而且我們還可以在網上閱覽圖書，豐富我們的知識。所以說網絡可以包羅萬象，是一個知識寶藏。

網絡還可以給我們提供休閒娛樂，你在忙碌了一天的工作學習之後可以在電腦上聽音樂，看電影。聽着你所喜歡的旋律，能陶冶情操，放鬆自己的心情，消除疲勞，這不是一種很好的.休閒方式嗎？

在網上還可以隨時掌握新聞動向，足不出戶就可以知道世界各地的大事，我們還可以在網上了解天氣預報，便於我們掌握天氣信息以利於人們的出行，預防自然災害的發生。

我們還可以在網上交友，可以通過郵箱或者設一個網站，這樣我們就可以交友或者交流學習心得體會，也可以找明師解決疑難問題。我們的語文老師就辦了一個網站－－鳳凰語文，它是我們班的作文展示廳，那裏有我們的日記，作文展示，可以和其他城市的同學交流。

總之網絡是我們生活的伴侶，是人們的好幫手。朋友門如果你還沒有接觸網絡的話，抓緊行動吧！

出生，學習，拼搏，走進生活。

——題記

在這十六個春秋中，我淺嘗了生活給予的甜、酸、苦。

甜

金色的童年是美好而難忘的。出生在農家的我怎麼會忘記這份甜？

那是爺爺的背影，他總是坐在樹蔭下，忙着手中的活。兒時的我，十分調皮，突然竄到爺爺面前，坐在小板凳上，嘴裏“呱呱”不停地講着我的樂事。時不時的搗蛋，把爺爺手中的活給耽擱了。爺爺寵愛地捏我臉蛋，刮我鼻子。我怕癢，於是，吐着舌頭，笑着跑開。童年的天空迴盪着我的笑聲。那時的我，已走進生活，走進了它的快樂。

酸

小時侯的衣服穿不下了，我長大了，也懂事了。父母一直爲一些雞毛蒜皮的事鬥嘴，我不敢開口說話。看着他們紅紅的臉，感覺屋子裏恐怖的寂靜，我選擇走進自己的小房間，默默流淚。我不想哭出聲來，不想父母爲我擔心。滾燙的眼淚順着臉頰流下來，停留在嘴角。我用舌尖輕輕地觸碰，好鹹，似乎還有一丁點兒酸。那時的我，已走進生活，走進它的酸澀。

苦

隨着年級的升高，學習的科目越來越多。習慣了書本的陪伴，儘管有些苦澀，但我從不埋怨，因爲我懷揣着夢想。那時的我，懂得期待苦後的甘甜。

從我呱呱落地，從我咿呀學語，從我步入課堂，從我心懷夢想，我已走進生活，走進它的甜，它的酸，它的苦，學會笑，學會哭，學會愁。昨日，我已走進生活；今天，我要擁抱生活！

秋天，是個收穫的季節，在這季節裏很多農民正在田裏頂着烈日收割稻穀，我的外婆、外公也在其中。

今天我懷着好奇心去幫外公他們打穀子。脫了鞋，下了田，就踏進了我生命中的第一次辛勤勞動。外公在收割機上打穀子，外婆在割稻穀，我和姐姐負責把谷把遞給外公。

初次下田的我在抱谷把時姿勢不對，外婆耐心地幫我糾正。她對我說：“張傑，你的右手應該抱在谷把的中下方，左手應該按在谷把的尾部，這樣纔好抱。”我試着去做，果然好抱多了，輸送谷把的速度也快了許多。

我一直這樣抱，有時還調皮地把外公剛打過的谷把拿來鋪路，以免摔了。可是有一個地方沒鋪好，剛一走到那兒就來了一個四腳朝天，害得我收穫一身泥巴。

抱着抱着，我的手和腿已經酥軟，筋疲力盡了，我多想撒手不幹，但看看外公、外婆，他們比我們小孩子還辛苦、勞累幾百倍，卻從沒說過“我不幹了”。我左思右想，最後還是堅持去完成了這艱辛的勞動。這時正是中午2點鐘，我早就汗流浹背了，儘管如此，我還是覺得很高興，畢竟我完成了這第一次五味俱全的農活。

第一次參加這樣的勞動，使我真切體會到了農民伯伯們的艱辛，我們平常吃的每一粒糧食都浸透了他們的汗水。我們還有什麼理由不珍惜糧食呢？

現在，全社會都在提倡低碳生活。低碳生活也悄悄地“走”進了我家。不信，你瞧：

衣

以前，媽媽爲了圖省事，衣服都用洗衣機洗。現在，媽媽洗衣服不僅用手洗，而且還用洗衣液代替了洗衣粉。我心裏產生了疑問，就問媽媽爲什麼。媽媽說：“用洗衣粉洗過的水排到河裏，河裏的水草就會瘋長，魚就容易死掉。”還有，媽媽會把我穿不上的衣服或者給我的表妹，或者擦地。

食

現在，媽媽上菜市場買菜都會拎着一個菜籃去；去超市買東西，有時東西買多了，媽媽就會花錢買可降解的塑料袋。另外，爸爸總會把剩下的菜吃掉，還說這樣纔不浪費。

住

在家裏，媽媽總會把淘米洗菜的水澆花，洗衣服的水衝馬桶。爸爸還在馬桶裏放了一個裝滿水的礦泉水瓶子，說每衝一次馬桶就會節約一瓶水。爸爸還叮囑我，每次看完電視要關掉指示燈，說這樣能省很多電。我家的空調也基本不用，夏天電風扇，冬天電熱毯或者熱水袋。還有，我家的燈也都是節能燈。

行

上學校，媽媽和我基本上是步行，有時候是媽媽騎車載我，媽媽說，這樣既鍛鍊了身體，又爲保護環境出了一份力。真是一舉兩得！

這就是我家的低碳生活。你羨慕嗎？快來加入低碳e族吧！

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”要媽媽排名碰學好語文，不僅要學好校園裏課本中的課文，還要走進生活，多觀察，多實踐。

在暑假的一天，爸爸帶我、媽媽和弟弟去紅星生態園玩。我們沿着階梯走進了m園裏，一陣陣涼風吹在我們的臉上，望着大自然的一花一草一木，聞着大自然的氣息，我感到心胸無比寬廣，之前的憂愁和煩惱一掃而光。

沿着一條小路，我觀賞着不知名的花草和樹木，不知不覺就到了紅星湖，我們站在橋上觀賞。放眼望去，綠樹倒映着湖水，湖水碧綠碧綠的，清澈見底，猶如一面碩大的鏡子。幾隻小船在湖面上輕輕地划行，使這清澈見底的湖面上留下來層層魚鱗般的波紋。遊人在船上自由自在地聊天、拍照，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”我們雖然沒有去划船，但看着其他遊人在水中無憂無慮的樣子，我彷彿也置身於其中。

這時，陽光灑在湖面上，湖水頓時變得金燦燦的，像鋪了一層金毯似的。爸爸按下快門，拍下了這一美景，我也和這紅星湖拍了好幾張，連旁邊的孔雀都被拍了下來。

通過這件事，我明白了：原來生活中有許許多多的好東西等着我們去觀察，去實踐，光學語文書裏的課文是不夠的，我們要走進生活，去發現生活中的好東西。

“在我們的成長中離不開數學”。這個道理是我上三年級時才感悟到的，比如：買東西時我們要用的錢，應該付多少，找多少；做隔斷用的木柵欄是平行四邊形，而爸爸修理小板凳時在兩腿間加一根木條，用的是三角形，量身高，稱體重，計時間，記日期......

而我印象最深的是我今年過生日時用到的數學知識。

過生日前爺爺給我了一個紅包，有二百元，爺爺叫我自己安排，我就準備請大哥，二哥，姐姐和一個朋友到肯德雞開一個party，我們準備吃兒童套餐。需要多少錢呢？我估計了一下，一份二十三點五元我把二十三點五元估成二十元用二十乘五等於一百元，吃完飯後，我們還要去書店看書，有喜歡的書再買幾本，再計劃每人一瓶水，二乘五等於十元，再加回家乘車的費用，我估計要帶一百五十元。

結果我過生日那天，肯德雞用了一百一十七點五元，買水用了七點五元我先將車費五元放在一邊，我用二十元來買書。

回到家以後，我將當天用的錢告訴媽媽，媽媽直誇我有計劃，會合理安排錢。

通過我這次的經歷，我明白了：在生活中處處有數學，我會更家努力的學好數學！！

在一個小莊裏，有一條清澈見底的小溪，線一條彎彎曲曲的藍色飄帶一條終年潺潺地環繞着小村莊。

溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。

魚兒在水中歡快地遊着，不時從水中蹦起“撲通”一聲跳進小溪，還躲在荷葉下捉迷藏。在陽關的照耀下，水面波光粼粼。

瞧，溪裏倒映着一個高大挺秀的身影，原來是溪前的一棵茂盛的大柏樹呀!

柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結了許多個大南瓜。屋後一片鬱鬱蔥蔥的松樹林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢!

一對白髮夫妻在屋裏一邊喝酒一邊操着南方口音談笑風生，互相取樂。頭上泛着紅暈。老婆婆一邊幫着老爺爺按摩，一邊用手指着東邊的大兒子。

他們的大兒子在豆田裏辛勤地鋤着雜草，只見他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的握住鋤頭，傾斜着身子，用力的鋤着，全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那麼的專注，生怕一不小心，把幼小的豆苗鋤掉。

二兒子正坐在大柏樹下編織着雞籠呢!他一邊編織一邊想：等我要快點把雞籠編織好，這樣小雞便可以住進來，這樣它們就會有既安全又舒適的家呢。

樹下，他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖着小腳調皮地剝着蓮蓬吃，還喃喃自語地念叨着：“人間的佳餚，我給爹孃和哥哥們帶個去!”瞧，他正忙得不亦樂乎呢!他那樣子格外討人喜歡。

這真是一家老小真是其樂融融啊!

國小階段的生活，像一隻只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本時間老人的記事本，記錄着點點滴滴；還像一部連續劇，有快樂也有傷心。

回首過去，留下美好的回憶；看看未來，充滿無限的期待與憧憬。十二歲了，進入了國中，國中的學習、生活一定會比國小生活更加有滋有味。國中，充滿了艱辛與快樂。我的國小老師曾經說過，國中是人生的一個黃金時期，也就是最重要的時期。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，國小是地基，國中是造樓，高中是粉刷，大學是裝修。只有如此，人生纔會建造出獨一無二，無與倫比的大樓。開學了我們迎來了爲期五天的軍訓生活。這是爲了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律，軍人一樣的吃苦耐勞精神和軍人一樣的身體素質。

正式上課後，我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生，有的還是老朋友。有開朗愛笑的薛巧雨，憨厚而一絲不苟的曾天依，積極大膽的舒可齊，學習成績優異的鮑晴；老師中有上課生動有趣的語文董老師，不拘言笑的數學程老師，和藹可親的英語李老師……國中的生活，或許像一顆五味豆，有着酸甜苦辣鹹，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏；或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。

這一切將在前方迎接我們。有人說，人生是一句話，每個人都不是完美的句號。但是隻要你努力刻苦地學習，就會向目標更進一步。讓我們珍惜國中生活的一分一秒，向我們的目標前進！

帶着國小的知識，帶着國小的性格，帶着國小的習慣……帶着父母的希望，帶着父母的囑託……我踏進了國中的大門，走進了國中新生活。

此時，我已經是名副其實的國中生，面臨着人生中的第一次轉折，又是激動，又是興奮。

來到新的學校，走進新的班級，一切都是陌生：陌生的同學，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的。我高興，又能認識一些新同學、新老師；我擔心，遠離父母的生活我能不能很快適應；我恐懼，新增那麼多科目我能不能一一搞定……看看課程表，我差不多快驚呆了，這麼多門功課，什麼歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來沒接觸過的，我好奇且無助。上課時，有時聽不進去什麼都不明白時，我失落迷茫。聽得很認真聽懂了，我又喜上眉梢。

啊！這神奇的七年級啊！把我變成了一個感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉，總覺得時間大把大把，現在啊，我慢慢變成一個乖巧懂事的人，變成一個知道珍惜時間的人。

現在我才領悟到，七年級這個新階段，在我面前鋪開了嶄新的畫面。我要勇於面對，健康快樂成長。

中華文化悠悠五千年曆史，中華美德更是貫穿其中。中華文化博大精深，而中華傳統美德更是不可忽視。

美德是什麼?可能很多人都沒有弄明白，我覺得美德就是尊老愛幼，就是在公交車上主動讓座，就是看見不平的事可以伸手去幫助一下。當然有人會說這種美德太膚淺，但是我卻覺得這一點也不膚淺，因爲美德就得與生活相接

我們可能還沉迷於古代的書籍中的“孔融讓梨，黃香溫席”這種故事對於我們來說還有意義嗎?現在的水果保鮮與技術可以讓我們一年四季吃到新鮮的水果，根本不需要去讓梨。而且基本上我們家家都有空調，更不需要我們像黃香那樣去溫席。所以這些古典文化教給我們的是對待家人的態度。

雖然在現在像孔融讓梨那樣已經沒有什麼必要了，但是我們可以把梨洗乾淨再給家人。我們雖然不用去溫席但是我們可以在父母回家之前把他們的東西整理好，着也不正是一種美德嗎?

古希臘的著名哲學家蘇格拉底就說過“美德即知識”這就說明了美德是好的知識。而且他也指出教育可以使人認識自己靈魂之內以有的美德。這就體現了人要有好的美德就必須要受到好的教育。