【精華】傳承作文500字3篇

在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的傳承作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】傳承作文500字3篇

傳承作文500字 篇1

在我們身邊的民族,還有幾個是保存着獨特意味的習俗?

在我們身邊的民族,還有幾個是坐在一起,團圓,一起吃,一起賞月的?

沒有其他的,只有中秋節。

中秋節,是我國的傳統節日,也是漢族的傳統節日。但在各地,都有許多的中秋節習俗,那我們的習俗是什麼呢?

在中秋節的這一天,我們會仰望星空,看着那一輪皎潔的圓月,和家人坐在一起。吃着月餅,賞着圓月。我們彷彿看見了月上的嫦娥。月和嫦娥,變成了一種完美,在這樣的完美中,團圓,是一種快樂,是一種享受,享受這無比的幸福。

我坐在椅上,望着圓月,和家人吃着月餅。月餅是圓的,這代表團團圓圓。無論是多遠的地方的人們,都會坐在院子或窗外,雖不能與家人在一起,可是,他們和親友們,在一桌子前吃月餅,賞明月,聊團圓。我沉思着,想到古人們是怎樣創造出這樣的習俗,想着,想着,母親端上一圓盤的'月餅,在月光下泛起點點光澤。不知怎麼,我盯着圓盤深思着,好像看到了那在異鄉的獨自一人,圓盤泛起的月光,就像是他們眼角下的淚光。可是,在他們獨自一人的時候,也會擺上一圓桌,上面放着用月盤裝着的月餅,他們坐在桌前,吃着美味的月餅,賞着皎潔的圓月。雖是他們獨自一人,但他們也不忘這悠久的習俗,因爲他們知道,他們的家人此時也在賞着明月,思念着他們……

中秋節的習俗就這樣一代一代的傳下去。

傳承作文500字 篇2

所謂百善孝爲先,對父母、對爺爺奶奶的孝順,成了我們家代代相傳的家風。每次吃完飯,我都會義不容辭地把碗洗得乾乾淨淨,擦乾淨餐桌,倒好垃圾桶。每次買回來的零食,我絕不會放在自己房間裏一個人吃,而是拿出來和大家分享。每次週末大掃除時,我都會拿好拖把倒好水,儘量幫媽媽減輕負擔……這便是我們家的第一個家風——孝順長輩。

記得有一次,我攢了數個月零花錢,下狠心買了一架船模。班上一個要好的朋友看見了,問我能不能借他玩一天。我猶豫了好久,最後還是拒絕了他。接下來的幾天,我和他都像是欠了對方債似的,不再說一句話。也許是因爲我們都不知道該怎樣開口吧。從那時候起,我們之間有了距離,互相避開對方。兩週後的一個週末,我在家裏發呆,忽然瞥了一眼書桌上的那張紙,上面寫着大方兩字。我再次想到了船模,同時也想到了他。我再也忍不住了,給他打了電話,鈴響了好久,他終於接了。我們在電話中聊了很多,也互相道了歉。第二天,也就是週一,我把那架船模送給了他,而他也早已準備好了一樣禮物送給我。我突然覺得,往日的友誼又回來了,我們倆的嘻哈聲再次出現在了教室。沒錯,這是我們家另一家風——對朋友的大方。

古人曾說過:“擁有家風家訓的人家,一定是書香門第。”我一定會傳承好我家的家風家訓,同時,我堅信,這些家風家訓一定可以使我受益一生!

傳承作文500字 篇3

傳承是什麼?我思考着。

在此之前,我漫無目的的走着,走到了學校旁邊的那條水泥路上,

這時候,我聽到許多小朋友的朗讀聲,一聲聲"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦",一聲聲"牀前明月光,疑是地上霜",一聲聲"夜黑月風高,單于夜遁逃",那熟悉的聲音不但傳入我的耳膜,讓我想到了自己。

我繼續走着,不知不覺中來到大街上,在那喧鬧的環境下,熙熙攘攘的人羣中,看着那些歡快的孩子們,本來就很熱鬧的地方,又提升了個檔次,在那歡聲笑語的兒童中,我好像看到了曾經的自己。

我繼續走着,一不留神走到了音樂廣場,這裏樹木蔥蘢蒼翠,草叢風味茂盛,廣場中心噴泉周圍的平地上,有幾位小朋友在練習輪滑的技術,只見他們顫顫巍巍的一幅站不穩的樣子,旁邊有大人關注着他們,我看着他們想到了自己。

我走到小橋邊,小橋還是如以往小朋友都喜歡這裏,在橋下河中有幾個泡沫,有幾條小魚在河裏游來游去,快活極了。

該回家了,走在熟悉的路上,天已黃昏,那一抹晚霞也沉了下去。

我走進家門,踏進客廳,看到弟弟在看電視,我想到了自己,爲何別人的事能和自己相連?

傳承是什麼?傳承我好像明白,傳承是生命的蓬勃,衰落,再蓬勃……