在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的感受作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我們學校進行了軍訓。我們二。三。六年級進行了軍訓的成果，先是二年（一）班出場，進行會操展示表演， 然後，二年（二）班先去準備一下，看着二年（一）班的同學展示，我們也響起了掌聲，二年（一）班會操完畢了，到二年（二）班出場了，二年（三）班到後面操場準備，二年（二）班會操完了！我們又一次響起了掌聲了！到二年（三）班出場了！二年（四）班去操場準備，二年（三）班 會操完了，到二年（四）班出場了，三年（一）班到操場準備，二年（四）班會操完了，到三年（一）班出場了。
終於到我們三年（二）班了！我們的教官帶我們去操場後面準備了，三年（一）班會操完了，到我們出場了，過了一會兒，全部二。三。六年級比賽完了。
到了評獎的時候了！我們非常緊張地看着評獎，說評獎的時候了！我們二。三。六年級都有好幾個同學是老師評出來的，二。三。六年級，個個班都有同學出去獲獎的，到我們三年級了！我們班有五個同學去領獎，包括我，發完獎了！我想說：“今天，我不單拿到這個獎，還有謝謝我的老師，是她選我出來的，我很高興。開心！還要謝謝教我們的教官， 感謝您們！！
感受作文 篇2看完圖片，我被那些努力想上學的孩子感動了，他們和我們一樣，都很幸福，因爲有學上。但我們的幸福猶如一朵朵綻放的花朵，而他們的幸福，是加上了寒酸、辛苦，並加上了一滴滴汗水。
相比起來，我們更幸福。他們吃的是一點點大的饅頭，沒油、鹽的生菜。而我們吃的是美味的菜餚，各種各樣的小吃。他們穿的是破衣爛衫，而我們還穿着滑雪衫、棉襖、毛衣、羊毛衫。他們在用木頭搭的教室裏，坐在石頭上，書是幾片土紙拼湊的，而我們坐在結實的木椅上，拿着新書，沉浸在書香中……
今天，災區的人還是沒逃過上天的玩笑，有一則災區圖片讓我久久不忘：一個小女孩，穿着一件單衣，揹着沉重的煤，緩慢的挪着，走了1000米，才能賺1元。她在日記中寫道：媽媽，我不上學，眼淚一輩子流不幹。
我突然感覺自己多麼幸福，我在一個溫暖的家庭裏，可以開開心心的去上學,這些，對於災區裏的小孩來說，只是一個夢。我真希望把那些和我們一樣熱愛學習的小孩接來，和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受着幸福……
感受作文 篇3新的學期又到來了，此時此刻，我已經是一名名副其實的國中生。走進這熟悉而又陌生的學校，心裏既開心，又有點惆悵：站在年級第二的起跑線上，我該如何起跑呢
現在，各種繁雜科目越來越多，以前稍微花點時間就可以輕鬆學好，而現在的我，必須比以前更加努力，上課加倍認真，下課加倍複習，晚上睡覺再加倍回憶一遍，才能感覺自己不愧處於第二名的起跑線之上。
我心裏一直有一個朋友，更準確的說是我的競爭對手，那就是另一個自己。人們常說：沒有競爭對手，就等於失去動力的源泉。一個人最大的競爭對手就是自己，每天超越自己一點點，讓自己的意志不斷燃燒。
我已經順利升入國中，再過幾年，我就要融入社會大家庭。現在的社會，最欣賞有勇有謀，充滿自信，而又敢於展現自己的人。如果你遇到了好機會，卻因爲羞於人前展示而錯過，那你只能永遠活在後悔和失敗中。人生只要有百分之零點零一的機會成功，那就應該自信的抓住，勇敢的挑戰自己。努力過，即使不如意，也不會覺得特遺憾。
每粒成功的種子，都是吸收那金燦燦的陽光，努力長成一棵棵大樹、一朵朵鮮花、一叢叢小草種子是那麼的渴望陽光，那麼你渴望什麼樣的陽光我渴望得到磨礪我，促使我成長的陽光。
七年級了，就該讓希望的種子開花，讓狂風暴雨洗刷，讓自信充滿胸膛，讓金色的陽光照進你的心靈，我能做到嗎我一定能做到，因爲我擁有最自信的微笑和最佳的心理狀態，我可以超越自己，爭取站在第一的起跑線上微笑。
新學期感受
一眼，一個暑假過去了，七年級生活也緊跟着溜走了。迎面而來的，是“漫長而艱辛”的八年級生活。
新的學期，新的學校，新的開始。七年級的我們，在好奇與興奮中匆匆度過了“小豆包”的生活。八年級了，彷彿才發現自己長大了，也變了，做錯了事自己也會自責，也關心起了成績。
新學校很大，我們班的教室在教學樓的一個角落，教學樓旁邊竟然是幼兒園，連廁所也是兩層的，設計得真有創意。可惜，離家太遠了，坐公交最快也要半個小時，還得算上等車，上下樓，走路的時間……拼在一起要早起一個小時，可苦了我們這些學生。
老師們都沒怎麼變，只是多了一個胖胖的物理老師。多了三個同學，不知道是從哪裏來的。班級很熱，三面窗戶，太陽也很毒，坐在班裏都喘不上來氣，寫字都很吃力，下課鈴便是最美妙的聲音。
新學期也要有新的語文學習計劃，作業是要完成的，依舊“只爲完成作業而完成作業”，因爲把留的寫完，也複習得差不多了。作業只是鞏固基礎的，平時一定要多讀書，讀好書，到寫作文時是很有用處的。我的三科中，只有語文沒超110，但畢竟不是“抄所以問心無愧。這學期的語文書是我所見過最厚的，但僅靠語文書是不夠的，上課認真聽和平時的積累也很重要。
新的開始，讓我們放飛夢想，勇敢地迎接更高的挑戰吧！
感受作文 篇4如同一般學生一樣，少不了的是家常便飯——課外班，而就是在這樣的尋常路上，讓我偶遇了那個難忘的時刻……
今天的天氣並不如願，彤雲密佈，冷風藉着寒氣夾雜着些許雪花正紛紛揚揚的飄落，雪花落在我的衣服上，同時也落在爸爸的肩頭上。這已是爸爸無數次送我到少年宮的場景了，到了少年宮門口，他用手輕輕拂去身上的落雪，說：“你安心去上課，我自己在樓道的長椅上休息就好，我在此處等你放學。”
由於時間已經比較緊張了，我邊跑向教室邊回頭和爸爸再見：“我去上課，一下課我就過來找您。”爸爸向我揮手，我急急忙忙奔向教室。
因爲上的是大課，老師在中間給了一點兒短暫的休息時間。我趴在窗邊，欣賞着窗外越來越緊的紛紛大雪，感慨今年的冬雪還是來得太遲了。就在我有意無意的向窗外看的同時，忽然發現一個熟悉的人影，“如此熟悉的身影，他是誰？大冷的雪天還站在外面？”我擦擦玻璃，也沒有看清他是誰。管他是誰呢，趁着空當我先去看看爸爸。我一溜小跑到了爸爸等我的`長椅處去找他，沒想到他沒在，我忽然明白了什麼，一口氣又跑向教學樓外，那個熟悉的身影一定是爸爸。
那個熟悉的身影漸漸清晰了，只見他踮着腳，雙手架成一副呼喊的樣貌，不過這雙手在寒風中隆在眼前，由於光線原因，他使勁向窗戶上湊着看，雪花打在他的後背上，好似一個雪人了。
“爸爸，是您嗎？”我喊了一聲。
他慢慢轉過身，拍拍身上的雪，一邊搓手，一臉差異地問“閨女，你怎麼來了，我說忽然看不到你啦！”
“快回班裏，外面太冷，千萬別凍感冒了……”說着，他把外套脫下來，披在我的身上。
“爸，您怎麼怎麼跑外面啦？”我問。他忽然像個做了錯事的孩子，低着頭，吞吞吐吐地說：“我……我怕打擾你們上課……”
一時間，我竟陷入失語之境。我不知道，就這樣沉默了多久，但這卻成了我人生中最難忘的瞬間。“走吧，我送你回去。”父親拉了一下我的手，就又放下了，還是自己進去吧。
他的手——好冰！
回望他的身影，一股暖流從心底劃過，眼角也漸漸溼潤……
父愛如山，這樣的沉默很少，但也最彌足珍貴。
感受作文 篇5這是20xx年農曆年的年末，我站在整個城市最繁華的地方，而半小時前，我還呆立公交站旁，感受着人生的某種茫然。
深圳，我每天都在這裏生活和上學，這裏是我再熟悉不過的城市了。站在公交站旁，我無數次在線路上來來回回，塞着耳機，聽着沒有歌詞的音樂。看着公交車一輛一輛緩慢而過或匆匆穿越，看着站臺旁玻璃框裏的紅色站點名稱，我的目光一次又一次滑過它們的位置。
我要去哪裏？我的目的地在哪兒？我在哪裏下車？我下車的終點會有除了霓虹燈以外片刻的溫馨嗎？我穿着黑色羽絨服，掛着圍巾，很溫暖，而眼神暴露在寒冷的夜色中，夜色帶着末落年份的最後的淒冷。
我終究還是上了一輛公交車。在站定的瞬間，我看見一個活潑的身影。他有一雙明亮的眼眸，歪着腦袋，一直看着我。我也看着他，試着讓嘴角上揚。他小小個兒，和身旁的媽媽打打鬧鬧，有說有笑，無比溫暖的舉止讓我很是羨慕。他的眼睛或許談不上美麗，卻乾淨得像春天初融的河水。
不知不覺，我的眼睛溼潤了。曾經的我是否也擁有這麼一雙明亮的眼眸？是否也曾流淌過一條清澈的河？它流過四季，流過我的懵懂童年和天真的夢想，在那些陽光明媚的日子裏唱着歡快的歌，在那些溫暖的季節裏與小鳥暢遊。在這一個年末，它也嘗試着和這位小男孩交匯，只是，這悽清的夜色，爲何驟然就降溫了？
我在書城穿梭，沒有在任何一冊書前停留。我知道，此刻的我，沒辦法走入一本書，也沒辦法與這些偉大的魂靈交流。當然，在我看來，這裏也有很多書是粗製濫造的，僅看書名就知道，這些書就像標題黨，追名逐利，炫酷媚俗玩深沉，沒有多少欣賞價值。
我與一排排書擦肩而過。我是否錯過了一些深刻，是否錯過了一段精彩的論述或一段不該忘記而值得去研究的歷史，此刻，這些對我來說都不重要。我的眼前，只是讓一些陌生的面孔經過。我看着那些稚嫩的孩童，隨地而坐，倚靠在書架上讀着色彩斑斕的漫畫書，看着懷揣金色夢想的中年男在金融地界尋找，看着幼稚的兒童在童話裏尋找快樂，其實心裏蠻羨慕的。
至少他們有很明確的目的，而我，卻正是這偌大書城中最無聊的一個，故作高雅，卻空虛得像貝克特《等待戈多》中的人物，荒誕而真實。
感受作文 篇6一株小草從堅硬的石頭和泥中探出頭來，迎接清晨的第一束陽光。
一個小小的鳥嘴，啄開潔白的蛋殼，從中伸出一個小腦袋，睜開眼睛，打量美好世界。
一聲啼哭傳入耳朵，在一個小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。
……
就這樣，生命開始了，一個生命降臨到世上，開始了它漫長旅途。
我感受生命，感受它的堅強。姑夫去河邊釣魚，釣了十幾條的小魚兒，等到把魚兒裝在袋子裏帶走的時候，那時候袋子裏一點水都沒有，可是，那些魚兒們還是時不時的掙扎，等到收拾完了漁具，十分鐘，整整十分鐘，那些魚兒們還是掙扎着，離開了水，還具有着那頑強的生命力，我忍不住把魚兒們給放了，那一刻，我感受到了生命的堅強。
我感受生命，感受生命給生命創造的幸福與快樂。一個生命從一個細胞開始，世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢？也許她成爲一名醫術高明的醫生，挽救無數生命也許他成爲一名科學家，發現了人類可以生存的第二個星球……也許它只是一隻美麗的蝴蝶，讓我們爲它的美麗而讚歎！這何常不是生命的幸福和快樂呢！
我感受生命，感受它的內涵，短暫而又永恆。生命是短暫的，而古今中外無數偉人，他們的生命發出的光和熱卻是永恆的。
生命就是如此，堅強、幸福、短暫而又永恆。讓我們感受生命，感受生命的那一瞬間。
