無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的雨給我的啓示國中生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨，淅淅瀝瀝得來了，和那些雷陣雨比起來，它顯得那麼悄聲無息、神祕莫測，讓人根本察覺不到它是從什麼地方來的，又是從什麼時候走的……
雨，默默地幹着自己該乾的事，那對於它來說是生命的意義，但對於人來說這是微不足道且理所當然的.事。細密的雨絲像一根根透明的繡花針，編制着自己的未來。微風撫摸着雨絲們，引誘着它們跟着自己跑，與其說是跟着微風跑，不如說它們是在追逐自己的理想，自己的追求，它們的理想和目標是什麼？沒有人能說得準，也許連它們自己也不曾猜透過，風是它的領導者，風往哪兒吹，它們就必須跟着它。落在哪兒哪兒便是它們的歸宿，也許命運好的可以路在地上，暫不退去，命運不好的，也許就落在花臺草叢見，被無聲的吸收了，也失去了僅有的生命，但不管結果如何，每一滴雨絲都奮力的向前向前，它不知道目標在哪裏，但它知道跟着風兒跑，這是它的命運，是它單純的理想，就像它本身那樣純潔、透明……
試想，雨絲它不能抉擇自己的最終目標，但它知道它有理想，那是它生命的意義，不論結果好與壞。但我們可曾想過，我們和雨絲比，是不是我們比它們更加自由呢？至少，我們可以抉擇自己的目標，而它們卻做不到，它們即使不知道自己接下來的命運，卻依然堅持不懈的跟着微風跑相比之下，雨絲似乎並不知道這此旅途的危險和黑暗，只顧往前衝。
再試想，如果我們明確而堅持不懈得去追逐屬於自己的理想，我們是不是成功呢？至少，我們通過我們的努力不會白走一遭，甚至也有可能流芳百世，雨，它來到這世界上，不過是想盡自己最大的力量給人間增添一點滋潤，那我們人呢？更應該接進自己所能付出一些力量，來給社會、給全人類增添一絲色彩，也就不枉此生了！
