在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我和一首歌的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂是美妙的、動聽的、陶醉的，而我最喜歡的歌是《童年》。
我上學時唱着《童年》，下課也在唱，放學回家時也在唱，媽媽看到了說我對這首歌太着迷了，但我還是無法自拔，隨時隨地都在唱。
記得以前我數學考了一個84分，我拿着卷子在嘴裏唸叨着：這可怎麼辦呀？數學才考了84。我回到家心裏難過極了，我這麼努力複習，爲什麼考得這麼差？我們班的喬仕軒，他每次都不寫作業，也不復習，考試成績還一直保持在中等。我腦海中閃過一個念頭：我也要向他學習，不寫作業。我把書包一扔，就立刻跑到樓下痛快的玩耍，可下面全都是一些小朋友，根本沒有比我大的，管不了那麼多了，只想玩，去打發時間，發泄我的難過。
玩了一下，午真痛快，快回家時我才突然想起還有作業要寫，可我也顧不了這麼多，乾脆不寫了，讓老師罵去。這時有一個小哥哥放了一首歌，歌詞也傳入了我的耳朵，這不正是我最喜歡的歌嗎？美妙、動聽，歡樂的旋律使我也跟着歌聲陶醉起來。總要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總要等到考試後才知道，該唸的書都沒念，“一寸光陰一寸金”，老師說過：“寸金難買寸光陰”，這句話好像告訴了我，時間是寶貴的，不管多少金錢都買不到時間，我們如果不珍惜時間一定會後悔。聽到這兒，我趕緊跑回家把作業寫完，努力的學習，爭取下次考個好成績。
《童年》這首歌告訴了我們要珍惜時間，我喜歡這首歌。
我和一首歌的故事作文2“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘記所有的痛......”每當我聽到這首歌，我就會想起一件事。
去年暑假，我參加了一場拉丁舞比賽，當我站在臺上的時候，我看到臺下人山人海，我感覺緊張急了，起了一身的雞皮疙瘩，冷汗直流。當音樂響起，我的雙腿已經軟得直不起來了，我只能硬着頭皮跳完了舞，就這樣，第一輪我就被淘汰了。
記得當時從賽場出來，天空灰濛濛的，就像我的心情，不一會下起了雨，雨點落到地上噼裏啪啦，彷彿連他們都在嘲笑我。我已控制不住自己，眼淚一直往外涌，雨點落到我的臉上，把我的心滴的透涼。
媽媽安慰我說：“緊張是因爲練得不熟造成的，下次多練就好啦。”說着，媽媽拿起手機放了一首歌：“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘記所有的痛......不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”忽然，我眼睛一亮，對呀！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，我一定要好好練習，纔不會緊張。
從那以後我積極練習新舞蹈，鞏固基本功，在秋季比賽中我獲得了個人二等獎，小組一等獎的成績，我也越來越有信心可以更好。
以後每當我聽到這首歌，它都激勵着我不斷前進，它就叫《真心英雄》。
我和一首歌的故事作文3“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面。”我經常會不由自主地哼唱起這首歌，它就是我最喜歡的歌----《童年》。
一天放學後，我一到家就把作業拋在了腦後，高興地陪弟弟一起玩遊戲。不知玩了多久，。突然窗外傳來了悠揚婉轉的歌聲，“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年”咦？這歌詞挺有趣，於是我饒有興趣的繼續往下聽。“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試後才知道該唸的書都沒有念，一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰......”這怎麼好像在說我呢!明天還要上課，作業還沒寫呢!而且英語明天要聽寫，我還沒有複習。我的心有點慌了，我彷彿看見媽媽失望的眼神。是啊!該完成的功課還沒有完成，我不是一直想給弟弟做個好榜樣嗎？想到這兒，我趕緊跑回自己的房間，認真仔細地寫作業、複習，媽媽還在詫異我怎麼忽然間懂事了，我神祕地對她說：“這是祕密。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”寫的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌，我就覺得有一股無形的力量在推動着我，讓我不能懈怠。
我和一首歌的故事作文4“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。草叢邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面。”我經常會不由自主地哼唱起這首歌，它就是我最喜歡的歌----童年。
一個週六的下午，我正在家寫作業，這時我的一個朋友叫我跟他一起去樓下玩。我一聽，頓時把寫作業的事拋到了腦後，高興地跟着他一起去玩了。
玩的時候，時間總是過的很快。也不知玩了多久，有點累了，我就坐在亭子裏休息。這時耳邊傳來了悠揚婉轉的音樂聲，“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待着下課等待着放學等待遊戲的童年”咦？歌詞怎麼這麼瞭解我的想法！“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試後才知道該唸的書都沒有念，一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰......”這怎麼好像在說我呢!作業只寫了一點就出來玩了!我的心有點點慌了，我彷彿看見旁邊的小花對我搖着頭，好像說：“看你!作業沒寫完就出來玩！”我的耳朵一下子就發燙了。是啊!該完成的功課還沒有完成，回家寫作業的念頭越來越強烈了。於是，我告別朋友，回到家認真仔細地寫作業。媽媽還在詫異我怎麼忽然間懂事了，我神祕地對她說：“這是祕密。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”寫的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌，我就覺得有一股無形的力量在推動着我，讓我不能懈怠，不能縱容。
我和一首歌的故事作文5“聽媽媽的話，別讓她受傷。”每當歌聲響起，我就會想到對我親愛的媽媽。
放學了，我感覺天都陰沉沉的，手中握着只有80分的試卷，回家還要簽字，我的雙腿彷彿灌了鉛。
回到家，媽媽看到我的試卷大發雷霆，媽媽的話彷彿一根導火索讓我也生氣了。我衝媽媽大喊：“你別說了”說罷，便摔門進了我的房間。就像賭氣一樣，我打開了手機的音樂想放鬆一下。“聽媽媽的話，別讓她受傷。”我突然想起了以前，媽媽總是會督促我去學習，可是，因爲貪玩我每一次都不自覺；考試前，媽媽讓我好好複習，在答卷的時候認真檢查，可我卻總是粗心大意、慌慌張張。我如果早早聽媽媽的話，也不會是現在這樣的結果啊！想着想着，後悔，自責一齊涌上心頭。
這時，媽媽進來了，她平靜地拿着我的試卷，坐到了我的旁邊。她沒有責備我，而是把試卷放到了我的面前，微笑着，讓我看看錯誤的原因，以及下次注意什麼。我的眼淚就快要衝出眼眶。媽媽，我今後再也不向您大喊，聽您的話，好好學習，做一個好孩子。
“聽媽媽的話，別讓她受傷。”這首歌讓我懂得體諒媽媽的辛苦，懂得尊重媽媽，聽她的話。
我和一首歌的故事作文6我喜歡音樂，在衆多歌曲中我最喜歡《水手》，是它給我帶來輕鬆，帶來充沛的精力，給我的生活灑下一片陽光。
記得那天我們學校舉行一年一度的.“校長杯”比賽。我們四年級是點球大賽，有五個班，每個班十來個人，一個守門員。守門員分別守別班球。我們一路過五關斬六將，一路打到了半決賽。可是在賽場上，我守五班的球，連續兩球我都沒守住，我們隊還頻頻失分，最後以失敗而告終，我們非常失落的回到了班裏，我也一直爲此而自責。
這時不知哪的歌聲從窗外傳來，“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”我聽了後豁然開朗，對啊，我的一時失敗不等於一直失敗啊，只有擦乾淚，勇往直前，什麼也不要怕，只要一直努力就能成功。
後來我知道這首歌叫《水手》，我每天聽它，它都能給我帶來力量。從此以後，我每天練習足球，練習守門的動作，練了兩個月，又舉行了一場比賽，對方的球都被我守住了，我成了班裏的驕傲。
是這首歌改變了我，啊，《水手》，我感謝你，我希望你永遠迴盪在我耳邊。
我和一首歌的故事作文7“如果能重來，我要選李白，創作也能夠那麼高端，被那麼多人崇拜。要是能重來……。”這是我最愛聽的一首歌――《李白》。每當聽到這首歌的時候，我就會無比的激動。
記的三年級的下學期，媽媽很認真地對我說：“作文很重要，你要補習補習。”我當時一聽就很煩，因爲補習作文我就不能擁有快樂而又自由的週末了。媽媽見我這麼固執，也就不再堅持。
第二天，上課的時候，同學們紛紛把自己的作文拿給老師看，老師看了讚不絕口。可再看看自己寫的作文，都不好意思教給老師，我頓感很自卑。心想：媽媽說得對，應該補習一下作文。但自由的渴望又使我很快忘記剛纔想的事。
回到家以後，無意中聽到一首《李白》的歌，當唱到：“要是能重來，我要做李白，創作也能夠那麼高端，被那麼多人崇拜，要是能重來……。”這首歌的旋律簡潔又明快，舒緩又從容，再加上歌手李榮浩那灑脫的歌聲，使我深深地着迷。最重要的是歌詞寫得率性，每次聽到時，既能使我得到放鬆，又給我一種嚮往！渴望自己的作品也像李白那樣出名，渴望自己有更多的文學創作。想到這裏，我馬上對媽媽鄭重其事地說：“媽媽，我要補習作文！”媽媽欣然同意。
功夫不負有心人，經過刻苦的努力和學習，我的《可愛的小不點》這篇作文也上報了。這多虧《李白》這首歌啓發了我。
我和一首歌的故事作文8“總想向你索取卻不曾說，謝謝你。直到長大以後才懂得你的不容易……”這是我最喜歡的一首歌。
自從我上了幼兒園以後，我就喜歡唱這首歌，可能由於當時我小，不懂這首歌是什麼意思，只是覺得好聽而已，直到那件事發生以後，我才懂得這首歌的真正含義。還記得那一天，我纔剛滿6歲，晚上的時候，我突然發了高燒，只有爸爸在家，外面還下着大雨，爸爸看我高燒不止，連忙給我披上大衣，抱着我冒雨趕去醫院。到達醫院的時候，爸爸連打了好幾個噴嚏，醫生說：“這位先生，您沒事吧，要不然給您看看吧。”爸爸說：“我沒事，你還是先給我家孩子看看吧。”醫生給我檢查完以後，對爸爸說：“你家孩子沒什麼大礙，過幾天就可以出院了。”爸爸在這幾天裏，盡心盡力地照顧我，渴了就給我倒水喝，或者給我吃水果，在削蘋果皮的時候，爸爸不小心削着手了，可是爸爸卻一點不在乎，只是想着要給我吃蘋果。爸爸有時候還給我放音樂聽，其中有我最喜歡聽的《父親》。一聽到這首歌，我就想起爸爸是怎麼照顧我的，想到這裏，我忍不住說：“爸爸你真好，我以後天天和你聽這首歌。”
總是向你索取卻不曾說：“謝謝你……”娓娓動聽的歌依然在我耳邊迴響，它就像一縷柔和的陽光，悄悄地射進了我的心，讓我懂得了父愛的無私和偉大。
我和一首歌的故事作文9“老爸，老爸，我們去哪裏呀？……”每當我聽到《爸爸去哪兒》這首歌時，我就會想起爸爸。
每次，只要我們去了阿姨家，爸爸就會抱着我的弟弟親了又親。我站在他的旁邊，他就像完全沒有我這個人一樣，所以我的心裏特別不平衡。因爲我們每次去阿姨家時，媽媽也會經常抱着弟弟，又親又吻，就好像弟弟是他親生的孩子一樣。
以前，爸爸對我也是百般疼愛，捧在手心裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。時常對我形影不離，我們就像一對親密無間的好朋友一樣，我也會經常向爸爸訴說我的苦衷和不愉快的事情。可是有一次，爸爸變了，因爲我那次才考了81分，下午放學回家找爸爸簽字，爸爸看到我，他的臉的立馬“晴轉陰”掉下來老長。我想壞了，“狂風暴雨”要來了。果不其然，爸爸對着我就是一頓臭罵，罵夠了以後，爸爸生氣地坐在沙發上，用他那滿是血絲的眼睛看着我。
後來，當我仔細地觀察爸爸的時候，我發現我錯了，爸爸還是像原來那樣愛我，爲了我，爸爸的腰身不再挺拔，爲了我，爸爸的頭上佈滿白髮，爲了我，爸爸……現在我要自豪的說，我的爸爸是天底下最好的爸爸。
現在，《爸爸去哪兒？》這首歌我沒事的時候就哼一哼，唱一唱，因爲它會讓我想起爸爸對我的愛。
我和一首歌的故事作文10每當我入睡時耳邊總會習慣地響起“月兒明，風兒靜，樹葉遮窗櫺，啊…”這首《搖籃曲》給我留下了深刻的記憶。
小時候的我是在姥姥家長大的，所以和姥姥特別的親，姥姥教我學說話，教我學走路，晚上還陪我睡覺。我的生活中到處都是姥姥的影子。我的生活中到處都是姥姥的影子。
還記得一次我患上了水痘，渾身長滿的水痘，全身奇癢無比。爲了不讓我抓破留疤，姥姥便拿起藥膏一遍又一遍的塗抹，看着我難受的樣子，她心急地直接用嘴對着長痘痘的地方吹，一邊吹一邊說：“姥姥吹過的地方，一定不會再癢了！”可是我的身體如同千萬只螞蟻爬過一般，我癢得大哭起來，這時姥姥連忙拿起扇子，大力給我全身扇風，嘴裏哼唱着兒時那首我最熟悉的《搖籃曲》我慢慢的安靜下來，睡了過去…
也不知道過去多久，我隱約地聽到“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗櫺啊…”我的心漸漸地向姥姥的懷裏靠近，心裏覺得幸福無比，我希望自己一直都不要長大，永遠是姥姥最愛最疼的寶貝！
我和一首歌的故事作文11音樂既可以讓人敞開心扉，又可以淨化人的心靈，每當我聽到《少年》這首歌時，就回想到了“那一次”。
記得上三年級的時候，有一次考試不太理想，才考了92.5分，我心裏默默地想：“回去怎麼跟爸爸、媽媽交待，當時我就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，在學校，聽到操場上同學們歡笑，感覺他們都在嘲笑我似的，在回家的路上，我心裏七上八下的，就連天空太陽也開始照我的眼睛，反正看什麼都感覺不順眼似的，到了家門口，我放慢了腳步，腳尖點着地靜悄悄的溜進屋裏。
這時，我一擡頭，看見媽媽坐在沙發上正在疊衣服，媽媽走到我的身旁，輕聲地對我說：“寶貝，回來了，今天怎麼看着你情緒不高啊？”我低下頭，嘴裏小聲的對媽媽說：“媽媽，今天學校測試，沒有考好，只考了92.5分，媽媽嘆了一口氣，什麼也沒有說就走進了房間裏。
正在我納悶的時候，這時突然我的耳邊傳來：“我還是從前那個少年，沒有一絲改變，世間只不過考驗，種在心中絲毫未減…”慢慢地我跟着音樂也開始哼唱起來，漸漸地我自言自語地說道：“沒關係，這次沒考好，我依然是從前奮鬥的那個少年，心裏有堅定的信念，我後面好好複習爭取下次考個好成績。”頓時，感覺心裏裝的千斤般的包袱也變的輕鬆了許多，最後我才頓時醒悟，雖然媽媽什麼對我都沒有說，但是用一首歌曲在鼓勵我安慰我啊！
從那一刻起，我便喜歡上了那首歌，總是不停跟着哼唱。
我和一首歌的故事作文12我第一次表演獨唱的歌曲就是一首很好聽的歌—《雪絨花》。
那是一個星期五下午，我們小歌手俱樂部老師給我們教《雪絨花》。老師教了幾遍，就讓同學們自己練習，這首歌旋律優美、富有詩意，歌詞也朗朗上口，我很快就練會了。當老師問：“你們誰能給大家表演啊?”我用目光偷偷瞄了一下大家，都沒有人舉手。這時我心裏像裝了一隻小兔子一樣，“砰砰”跳得很厲害，我攥緊的小手也出汗了。這時伴奏響起了，當聽到柔和的音樂，我撲通跳着的心漸漸平靜了下來。我終於鼓足勇氣舉手，老師微笑着示意讓我上臺。
伴奏聲響起，我開始唱“雪絨花，雪絨花……”因爲第一次獨唱表演，我突然卡殼，忘記歌詞了，非常緊張，臉一陣陣發燙。看到同學們熱情的目光，聽着美妙的伴奏，我又進入了狀態，慢慢地跟上了調子，繼續唱起了歌“小而白，潔而亮……”我好像看見了眼前這一幕：雪花在慢悠悠地飄落，遠看像是潔白的五角星，我們在靜靜地看，有的同學捧起了小手，想接住雪花，我好像能聞到一股花的芬芳。唱着唱着，我自己都不知道自己在哪裏。
直到響亮的掌聲響起，我才知道歌唱完了，但我還是陶醉在這美妙的歌曲中。
現在每當聽到這首歌，我就會想起在臺上唱歌的事情，爲自己的勇氣點贊。
我和一首歌的故事作文13“聽媽媽的話，別讓她受傷.......”每當歌聲響起，我就會想到對我親愛的媽媽。
放學了，我感覺天都陰沉沉的，手中握着只有80分的試卷，回家還要簽字，我的雙腿彷彿灌了鉛。
回到家，媽媽看到我的試卷大發雷霆，媽媽的話彷彿一根導火索讓我也生氣了。我衝媽媽大喊：“你別說了”說罷，便摔門進了我的房間。就像賭氣一樣，我打開了手機的音樂想放鬆一下。“聽媽媽的話，別讓她受傷......”我突然想起了以前，媽媽總是會督促我去學習，可是，因爲貪玩我每一次都不自覺；考試前，媽媽讓我好好複習，在答卷的時候認真檢查，可我卻總是粗心大意、慌慌張張。我如果早早聽媽媽的話，也不會是現在這樣的結果啊！想着想着，後悔，自責一齊涌上心頭。
這時，媽媽進來了，她平靜地拿着我的試卷，坐到了我的旁邊。她沒有責備我，而是把試卷放到了我的面前，微笑着，讓我看看錯誤的原因，以及下次注意什麼......我的眼淚就快要衝出眼眶。媽媽，我今後再也不向您大喊，聽您的話，好好學習，做一個好孩子。
“聽媽媽的話，別讓她受傷......”這首歌讓我懂得體諒媽媽的辛苦，懂得尊重媽媽，聽她的話。
我和一首歌的故事作文14“聽媽媽的話別讓她受傷，想趕快長大才能保護她。”每當這一首歌的旋律響起，我就彷彿看見了母親在家裏辛勤勞動，桌上那熱騰騰的飯菜，和那責備的目光。
這一首歌是我最喜歡的歌。聽到這一首歌，我就想起了一件事。記得有一次因爲我在寫作業時，妹妹在一旁打擾我，我沒有忍住，打了妹妹幾下，結果妹妹流着眼淚去跟媽媽告狀。
媽媽勃然大怒，把我叫進房間裏去，一聽到要進房間，我心裏想:肯定沒有好果子吃，於是我懷着緊張的心情走進了房間。
一進房間，媽媽對我說:“你知道你犯什麼錯誤了嗎？”
我一副無所謂的樣子，心想:“就打了幾下而已嘛。”
媽媽氣得火冒三丈，臉點都紅了，拿起衣架就往我的手心打了下去，打完後，媽媽留下了一滴傷心的眼淚，便讓我出去。
坐在沙發上，我的心裏依舊憤憤不平，心想:明明是妹妹的錯，爲什麼怪罪在我的身上？這時一旁響起了一首歌：“聽媽媽的的話，別讓她受傷……”，柔和的旋律在客廳飄散，也慢慢飄進我的心裏，我想:今天我的倔強肯定傷害了媽媽的心，媽媽的那一滴眼淚好像滴在了我的心上，溫熱又沉重。
感謝這首歌，它告訴我，媽媽爲了我們付出了許多的心血，我也暗暗發誓，從此要好好保護她，不讓她傷心。
我和一首歌的故事作文15“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草……”每當我聽到這首歌的時候,記憶的時光機就把我拉到20xx年的那個美好的晚上。
記得那是一個美好的星期五，我懷着激動的心情來到我的快樂聖地——文宗教育。一上課，文軍老師神祕兮兮地說“今天，我們來唱一首歌。”我心裏想着，唱歌？文軍老師居然會唱歌！文軍老師唱的歌好聽嗎？我很神祕地偷笑了一下。
唱歌開始了，我非常想聽文軍老師唱歌的聲音。是天籟之音？還是五音不全的音癡?正當我想入非非的時候，文軍老師開始了她的演唱。文軍老師用她“嚇人”的歌聲唱完整首歌。正當我“陶醉”在文軍老師的“天籟之音”裏的時候，文軍老師一聲令下：“拿出你們的作文本，開始抄歌詞。”我清醒了，用疑惑的眼神看着文軍老師，心裏想着:文軍老師居然讓我抄歌詞?突然，文軍老師用“邪惡”的眼神瞪着我，我連忙拿起筆，開始抄寫歌詞來。“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。”我心裏想：這不就是寫我的嗎？一顆無人知道的小草。
在這非常短暫的音樂課中，在文軍老師“邪惡”的歌聲中，我懂得了做一顆無人知道的“小草”也挺好的。
