在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的班級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
班級作文300字 篇1
你們聽過“班級吉尼斯”嗎？也許你只聽過“世界吉尼斯”，在班級中，每個人都有自己的長處，我們班的每個人都身懷絕技，有的轉筆最好，有的會騎獨輪車，有的踢毽子最好······
“吉尼斯”原是一家啤酒廠的名字，在一次打獵聚會上，比威爾爵士連發數槍，仍未能打中飛過的鳥。在場的人爲究竟哪個是歐洲飛得最快的鳥展開了激烈爭論。他們甚至翻了百科全書，也沒找到答案。諾里斯兄弟倆卻精確地回答了這個問題。他們稱紅松雞飛行的最快。比威爾爵士覺得應該讓倆兄弟出版一本有關世界紀錄的參考書，《吉尼斯紀錄》問世僅6個月，就躍居英國最暢銷書行列。
“世界紀錄”，所謂是千奇百怪、無奇不有：有世界上最貴的車牌、最昂貴的衛生間、最大的糉子、最多的醫院、最有勁的耳朵······
我們學校也舉行了吉尼斯的'比賽：我的“班級”吉尼斯紀錄是素描畫的最好的，其實這也是和平時的練習離不開的，幹任何事都要持之以恆、堅持不解。有一段時間我也很想放棄，因爲隨着時間我也對素描的興趣漸漸的淡了，但是不論發生什我們都不能輕易放棄，讓我們一起加油！！
班級作文300字 篇2
最近，我們C106班的同學別提有多開心了，班上的喜事一件接一件，不信你瞧~~
上週星期三盼望已久的班級演唱會終於開始了。同學個個神采飛揚，準備已久的我們早已忍不住內心的激動！每個音樂演唱的成員都信心百倍，發揮了各自出色的的水平。當每個小組演唱完了，教室裏頓時響起雷鳴般的掌聲，一張張笑臉洋着青春的熱情，愉快的歌聲唱出了我們對生活的熱愛。
更讓人開心的還在後面呢！
上週我們學佼還組織了，籃球比賽我和班上五個同學參加了籃球比賽，全班同學爲我們吶喊助威，我們奮力拼搏終於不負衆望，取得了可喜的成績，榮獲七年級年級籃球冠軍全班都好高心。
我們不僅在藍球比賽中取的好成績，我們在學習上也不甘落後，特別是數學課了，同學們在課上發言積極並回答老師的問題，善於鑽研，遇到不懂的問題，同學之間互相幫助，在老師和同學的努力下，數學成績提升得很快，我們嚐到了成功的喜悅
我終於明百，只要有付出就有回報，我也更加喜歡我們這個充滿朝氣的集體，我爲我生活在這個班而驕傲，相信這裏的一切都會給我留下美好的回憶。
班級作文300字 篇3
57個人組成了我們六(8)班這個溫暖大家庭。在這裏，有不同聲音、不同外貌、不同思維，但年輕心靈息息相通，青春脈絡緊緊相連，因爲，我們都長着黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚，都有一顆嚮往奧校、渴望求知心。
四位老師像辛勤園丁，無微不至照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭，照亮了爲我們前方路;更像那一臺臺播種機，在我們心田裏撒下了知識種子……各位班幹部就如那老師左右手，幫助老師管理好整個班級，在我們共同努力下，班級被我們管理得井然有序：衛生總是那樣乾淨，紀律總是那麼良好;質檢總成績在年級上名列前茅;那流動紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠，我們還要爭取做得更好，因爲我們目標是年級第一乃至全校第一。
回想起那田徑運動會，同學們爲了班級榮譽，個個奮勇拼搏：男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個個振奮人心消息傳入耳際，最後，我們總分竟達到了全校第一，這說明了什麼，這說明了我們都有一顆熱愛班集體心。
這就是我班級，我愛我班級!
班級作文300字 篇4
今天中午，我們在排隊，胡老師嚴厲的說：“上星期，因爲我們班兩次滅帶校卡，一次沒帶紅領巾被扣分了，我今天一定要查出誰沒帶！”我聽了以後，膽戰心驚地想：我上星期被值周人員登記了2次沒帶校卡，所以因該是我才讓班級扣分了，是我拖了大家的後腿，咳，可能要被胡老師批評了。
中午我連中午飯也只有吃了幾口，好沒胃口，天哪！我很快回到教室，拿出手機給媽媽打電話，我對媽媽說：“媽媽，我校卡沒帶兩次讓班級扣分了，我要不要向胡老師承認啊？”“當然啦！我們要勇於承認錯誤。要對自己負責任，你趕快跟胡老師說吧，我相信胡老師不會狠狠批評你的。”媽媽很快就說。“這……好吧，那我去試試”。我鼓氣勇氣對媽媽說。於是我對胡老師說了這件事情的經過，果然胡老師對我說：“下次別這樣了。”我想：也許胡老師不批評我是因爲我勇敢的承認了錯誤吧，今天我又東得了一個要勇敢承認錯誤的道理，真開心！
班級作文300字 篇5
自然界的風大家都很熟悉，可你聽說過流行風嗎？在我們班這種風可經常出現喲！
這不，不知從哪刮來的巴克球風，班級裏的大部分人個個像着魔似的喜歡。一下課，不約而同地從桌子下拿出了一粒粒的巴克球進行組裝，有的拼出了正方體，有的拼出了一個小人，有的拼出來一隻小狗，還有的同學拼出了可以在桌上旋轉的陀螺，並找來了一些同學比賽，看誰轉得最久，輸了的就只能被贏的處罰了。懲罰可以是被打一下，來回跑幾個圈，跳幾百個跳繩等等。輸的人只能乖乖地做了，誰讓他輸了呢！
巴克球存在一些危險性，班主任一聲令下，大家都不敢玩了。但不久班級裏又開始流行玩水晶泥。不管是男生，還是女生，桌子下總有一兩盒水晶泥。不管是下課還是午休，總有很多人拿出水晶泥在那擺弄，有些人爲了改變水晶泥的顏色，便拿出一些記號筆或馬克筆在上面劃來劃去，然後用手搓來搓去。後來因爲水晶泥太髒，影響衛生，班主任又一次下達了禁令，這場風便又散去了。
一陣風吹過，又來一陣風。之後，我們班刮過卡片風，手指陀螺風，翻花繩風……每一陣風都給我們帶來了不同的快樂。但是校長已經說過不準帶玩具來學校，真不知道下一次風會在什麼時候刮過來了。
