我心中的最美教師作文【範例15篇】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的我心中的最美教師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的最美教師作文1

那一天入學報到，由於父母都不在家，我只得一個人扛着行李來到學校，正當我氣喘吁吁爬樓梯時，正下樓的你一把拎過我的行李，一直送到我的宿舍。那時的你，穿着一件略有些皺巴的上裝，頭髮也有點兒零亂，但卻一臉和善，我還以你是一位學生家長。誰知開學一上課，我傻眼了，你竟然成了我的語文老師。

記得你帶領我們學習的第一篇課文是《爲你打開一扇門》，在優美的'鋼琴曲中，你用飽含真情的朗誦，把我們帶進了優美的文字中，推開了文學的大門。從此之後，你就開始陪伴着我們這些野孩子在文學的花園裏漫步，你指點我們如何欣賞這花園裏的美景，你更手把手教我們如何像蜜蜂那樣去採摘“文學之蜜”。你把我們介紹給列夫·托爾斯泰、雨果、魯迅、巴金等大師，鼓勵我們和這些大師對話，向他們取經。面對我們用文字描繪的夢想，你手執紅筆，認認真真地進行批點，小心呵護着我們的熱情，每一節語文課呀，都是在我們的翹首以盼中開始，又在我們的意猶未盡中結束。

敬愛的老師，無論我沿着生命的歷程走出多遠，回首往昔時，你都會是我心中最美的風景。

我心中的最美教師作文2

她長得又高又瘦，長長的頭髮總是紮成一個馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙會說話的大眼睛總是微笑着看着我們，她的歌聲悅耳動聽，舞姿優美，這就是我最喜歡的音樂老師——郭琳娜老師。

郭老師帶領我們走進了音樂的殿堂。在她的課堂上，我們學習豐富的音樂知識；在她的課堂上，我們欣賞動聽的經典樂曲；在她的課堂上，我們敲打神奇的打擊樂器；在她的課堂上，我們練習清脆悅耳的豎笛；在她的課堂上，我們展開有趣的音樂遊戲；在她的課堂上，我們總是充滿了歡歌笑語。

爸爸常笑我唱歌會跑調，我雖然嘴上不說，可是心裏很難受，漸漸的我不敢大聲唱歌了。可郭老師從不笑話每一位同學，總是用溫柔的眼光看着我們，好像在給我們加油鼓勁！看着您的眼睛，我覺得渾身充滿了力量，我要勇敢大聲地歌唱生活！

上學期，學校舉辦童謠歌舞大賽，郭老師爲我們班精心挑選了優美的古韻舞蹈—讀唐詩。酷暑下，郭老師不厭其煩地一遍一遍爲我們摳動作、排隊形……看着老師滿頭的'汗水，我們暗自決心，一定要用優異的成績來回報老師的辛勤付出。果然，我們班不負衆望，舞蹈“讀唐詩”獲得了全校第一名的好成績，我們興奮地和郭老師抱在一起，流下了激動的淚水。

郭老師說：“音樂是人類的靈魂！音樂讓我們快樂的生活！”所以我要努力學習音樂知識，像郭老師一樣，把美妙的音樂和快樂帶給身邊的每個人，讓大家的心中充滿了愛與感動！

我心中的最美教師作文3

老師是多麼神聖的職業，老師，是我們對您的尊稱，您的工作在今朝，意義重大，教會我們如何學習知識，教會我們學會分享，教會我們寬容，教會我們……我心中就有一位最美的`老師---我的語文老師。

戴老師有一頭有點金黃的頭髮，潔白的臉蛋，一雙烔炯有神的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡。偏瘦。

人們都把老師當作蠟燭，園丁。這種比喻自然親切，但我覺得戴老師更像一本多功能書。課堂上，她是一本《百科全書》，所有的問題到她那都會迎刃而解，讓同學們心服口服，即使她知道很多知識，她也不把架子；生活中，戴老師是一本《三十六計》。同學之間難免會鬧些矛盾，身爲班長的我也會常常束手無策。這時，戴老師都會耐心地幫同學們化解矛盾，讓同學們握手言和，而不是一味地批評。戴老師又是一本思想品德書，她不但會教我們知識，還會教我們如何做人，如何處事，還有遇到危險時刻怎麼辦。

戴老師除了是一本多功能書外,還是我們的朋友。在課堂上，我們把她定義爲老師：課堂外，她是我們的玩伴，跟我們聊書本，玩遊戲，聊零食，五年級的哥哥姐姐跟老師經常談天說地。

一本本厚厚的書本，一個個深刻的大道理響應着一張開心的笑臉。老師，我心中最美的老師，感謝您傳授給我了知識，使我的童年變得如此多彩。我想真誠地對您說：“老師您辛苦了，謝謝您！

我心中的最美教師作文4

我們的班主任李老師是一位平易近人、和藹可親的好老師。她身材中等，臉上總是帶着微笑。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露着淳樸和溫情。

記得一年級剛入學，李老師是我們的班主任，出於對老師的'陌生，所以在課堂上舉手回答問題的同學幾乎沒有。我更是膽小，低着頭一邊想問題，一邊想着：老師會不會叫我呀?“白宇舟!”老師恰巧點到我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎要碰到桌子了。可是“軍令如山倒”，我只好站起來，結結巴巴地回答，聲音小得像蚊子叫似的。老師不但沒有批評我，還親切地對我說：“回答得很恰當，聲音要是再響亮些，不要緊張就更好了。”看着老師鼓勵的目光，我鼓足勇氣，響亮而流利地回答完了問題，老師豎起大拇指表揚我，多美的一位老師呀!

有一次，我有一道閱讀題不會做，正當我焦急萬分的時候，李老師說：“白宇舟，你是不是不會做啊?你過來找我，我教你!”聽了李老師的話，我趕快跑過去，10分鐘、20分鐘……我逐漸有了思路，最終全都搞清楚了，再看李老師，她的額頭上已經全是點點汗珠。多美的一位老師呀!

我心中的最美教師作文5

時光匆匆流去，趙老師已經教我五年了。這五年中，我對趙老師的感情越來越深，她是我心中的“最美”教師。她對我的好，我一直都銘記在心。

剛上一年級時，我是那麼不懂事，那麼調皮。上課不聽，總嘰嘰喳喳說個不停，可是，趙老師沒有生氣地打我，而是輕輕地拍拍我，用這種方式提醒我。也許趙老師忘記了這件事，但是我卻不會忘卻。

從那以後，我就不再嘰嘰喳喳的說話了，開始好好的學習知識，漸漸的，原來什麼也不懂的'，已懂了許多，就像新生的雛鳥漸漸羽翼豐滿，我知道，這都是趙老師對我的幫助。

升入三年級後，我們開始真正寫作文了，以前從未寫過作文的我害怕極了，總覺得自己寫的一點兒也不好，當我膽怯的把作文交給趙老師時，可趙老師沒有生氣，而是說：“寫的不錯。”

這讓我的心中充滿信心，也讓我喜歡上了寫作。

慢慢的，我的寫作水平越來越好，再看看以前我寫的第一篇作文，不得不說，其實一點兒也不好，內容簡略，語言不生動，不感人，但趙老師爲什麼要說好？是因爲她不想讓我失去信心。趙老師是多麼好的一個老師啊！是她給了我一雙翅膀讓我飛翔，是她像園丁一樣細心栽培，是她像蠟燭一樣默默燃燒自己，照亮別人。

教師節到了，我祝福我親愛的趙老師——我心中的“最美”教師永遠健康，笑口常開，希望她以後不再那麼辛苦。

我心中的最美教師作文6

我心中最美的老師；徐先生。我說她漂亮，不是因爲她的外表，而是因爲她有一顆比天使還要美麗的心。徐先生有一頭烏黑美麗的頭髮，一雙明亮的眼睛，像兩顆黑葡萄，一個非常直的鼻子，像滑梯，一張瓜子臉和一張櫻桃嘴。太美了！

暑假期間，老師扭傷了腳，導致骨折，並在腳上綁了石膏，但她還是來教我們。英語課開始了。我只聽到輪椅的聲音。當我走近門時，我看到一個輪椅。進門後，我看見老師坐在輪椅上。我很難過。看到老師坐在輪椅上全心全意地教我們，我的心中充滿了激動的情緒。徐先生坐在輪椅上努力工作。他真是個好老師！下課後，許多追隨者跟隨徐老師，給徐老師講笑話，並告訴老師一些他們甚至沒有告訴父母的小祕密。

冬天，因爲我穿的衣服少了，老師讓我多穿點衣服。夏天，我穿的衣服太多了，老師讓我脫一點。在課堂上，老師問了一個問題。我清楚地理解了正確的答案，但當我想舉起它時，我覺得我的手有一千公斤重，舉不起來。徐老師看到了我的想法，坐在輪椅上走到我面前，對我說：“我不知道。”；陸佳琪，你回答錯了沒關係。說你的答案“當我聽到老師的鼓勵時，我終於舉起沉重的手說了我的'答案。老師帶頭鼓掌，學生們和老師一起鼓掌。當時，我的情緒似乎放鬆了很多。

在課堂上，當老師給一位同學講課時，突然，輪椅滑倒了，大汗珠落在徐老師的頭上。許多學生急忙扶徐先生起牀。老師向我們道謝後，他們繼續上課。

徐老師，你是我心中最美麗的天使老師。

我心中的最美教師作文7

在每個學生心中應該都擁有一個自認爲最美的老師，我心中最美的老師，就是我現在的班主任——陳老師。

陳老師是我國小生活的第二個老師，她和以前的老師截然不同，她的美給我一種震撼的感覺。

陳老師的一言一行都是我們讚歎。

上課時，她用非常大的聲音爲我們朗讀課文，非常生動，替你發起來彷彿就已經和課文融在一起。有時需要有重音的'時候都剁起腳來，然我們全班同學都聽呆了。每當課堂上一片肅靜，沒有一個人積極舉手發言時，陳老師總會開個小玩笑，讓大家活躍起來，整個課堂充滿了歡聲笑語。

一到了課間休息時間和科任課的時候，總能看見老師忙碌的身影。科任課時，陳老師會犧牲自己的時間去交學習差的同學做題，如果還不會，陳老師就會繼續的給他講題。

陳老師對學生也非常嚴格，所有的作業都要一項一項的仔細檢查。從早上一直忙到晚上。有的時候一上午都喝不上一口水。

有一句話說道:老師,最美的耕耘者,美的播種者。是您用美陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田草綠

草如茵，繁花似錦。

啊!陳老師的美然我震撼，我長大後也要當一位像陳老師這樣的好老師。

我心中的最美教師作文8

韋老師，中等個子，瓜子臉，彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛會說話。隨性的馬尾，自然的淡妝，勻稱的身材，她美麗的身影在我心裏留下了深刻的印象。

我們的韋老師，不但人長得美，講課的聲音更美。她發音字正腔圓，語調有聲有色，而且態度親切和藹。她繪聲繪色地讀着課文，一下子就把我們的`注意力吸引過去了，課堂上頓時鴉雀無聲，大家都在認真地聽課。

韋老師是一位年輕的優秀教師，她在教學方法上很有一套，使我們一聽就懂。他還善於在成績落後的同學中捕捉閃光亮點，也善於在學習好的學生上發現弱點。她還經常外出交流教學經驗。

我們的韋老師，她心靈更美。她心中時刻牽掛着我們。平時對我們作業完成情況，要求嚴格，一絲不苟。每當我有一點進步，就會及時表揚，如遇有學習退步，功課落下了，她沒有責怪我，而是耐心指導和苦口婆心地教育我，使我能迎頭趕上。

韋老師真是一位辛勤的好園丁，爲了我們能健康成長，不知付出了多少心血。如誰身體不舒服，她會及時關心提醒你按時吃藥。記得有一次我不小心右腳踝扭傷了，韋老師小心翼翼地扶着我，深怕我痛着。並及時通知我奶奶帶我去醫院。第二天我上學，韋老師還叫同學扶我上下樓，以免我再受傷。韋老師謝謝您對我的關心和照顧！今後我要努力學習，不斷提高學習成績，來報答韋老師爲我們所付出的辛勤勞動。

韋老師，您是我心中最美的老師！

我心中的最美教師作文9

我心中最美的老師是以前二年級時的一位老師。

她的身材中等，擁有一頭烏黑髮亮的'長髮，散發着高貴的氣質，她經常梳着小辮兒，美麗的瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛，時而溫柔，時而嚴肅，高挺的鼻子上總是戴着一副眼鏡，小巧玲瓏的嘴巴能說會道，總能把課講得很生動，你們猜出來她是誰了嗎？沒錯，她就是汪老師。

記得有一次，快放學的時候，天空突然烏雲密佈，雷鳴轟響，一陣大雨傾盆而來，同學們被家長接走的身影不斷出現在我腦海裏，我羨慕極了。可我深知，爸爸媽媽都在上班，爺爺奶奶在耕田，他們都很辛苦，都沒有時間來接我。不知不覺教室裏走的只剩下我一個人了，我十分害怕，躲在角落裏哭泣。這時汪老師走進來看見我，便語氣心長的問我：“高天奕，你怎麼了？男子漢是不能哭鼻子的哦！”我難過地說：“沒人來接我回家，我沒有雨傘。”說到這，我又傷心地抽泣起來，這時，汪老師用她溫暖的手牽住了我，打起雨傘，微笑地對我說：“來，汪老師來送你回家”。在回家的路上，她緊緊抱着我，像大樹一樣爲我遮風擋雨。眼看快到家了，可風卻越刮越大，雨也跟着越下越猛，但老師把我抱得更緊了，我頓時感到一股暖流涌上心頭。到家後，汪老師全身幾乎都淋溼了，頭髮和衣服上滴答滴答地滴着雨水，但我卻一點也沒被淋溼。汪老師把我送到家囑咐了我幾句就離開了，看着汪老師的背影，我的眼睛不禁溼潤了。

“一日爲師，終身爲父”，汪老師對我的教誨和關懷將永遠銘記在我心中。

我心中的最美教師作文10

在我眼裏，最美的老師就是我們三（3）班的語文老師——馬健老師。

第一次見她時，還是兩年前，我們剛步入校園，一切都是新鮮的感覺，有好多老師、同學、課桌和書本。老師是一個個頭不高，扎着馬尾辮的小老師，她圓圓的臉上戴着一副眼鏡，她高興的時候嘴角還有一個深深地酒窩。我想這個老師好，看起來很和藹可親，一點也不兇。後來經過了解，馬老師可是一位從教低年級教育有豐富經驗的好老師，她工作態度認真負責，深受學生和家長的好評。

上一年級，我們個個孩子像一盤散沙，坐不好，聽課老是走神，寫出來的字就像山坡上的小草，上下左右亂七八糟。老師就不厭其煩的一遍一遍地教我們，還拿全班寫的最好同學的字給我們做樣板，叫我們每個學生向她學習，還會用作業幣鼓勵我們。漸漸的.，我們都能坐好認真聽課了，好多同學在學習上有了很大的進步，對一些差一點的孩子，老師就一遍一遍地糾正他的錯誤，一直到聽懂爲止。

在學校，男孩都很頑皮，老師說頑皮是孩子的天性，馬老師說不能抹殺他們的天性，同時又害怕他們做出意想不到的壞事，所以馬老師午休從不到辦公室休息，她陪同學們午餐，午餐後給一些沒有完成作業的同學輔導作業。放學後她還要批改作業，給我們制定一些參考資料。QQ羣裏，馬老師是一直在線的，不管你有什麼問題，她都會給你答覆，從不厭煩。

馬老師，你是我們心中最好老師。你從不張揚，你無私奉獻自己的愛心，細心和體貼，是我們同學家長中最美的好老師。

我心中的最美教師作文11

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰始淚終”自古以來教師一詞就被世人傳誦至今。他們認真負責。他們擁有淵博的學識，他們對我們無微不至的關愛。

當軍訓的口號響起，不同的老師也逐漸“露出真面”。孫老師是一位數學老師，她有一頭烏黑的頭髮，兩顆黑寶石似的杏眼一張小巧的嘴巴。很難想到這樣一位美麗的老師竟然在數學課上巧舌如簧，妙語連珠。就這樣孫老師用自己的方式把平時認爲複雜的題都變得簡單了。

這是開學第一課，孫老師用簡潔凝練的語言介紹了整本數學書並且還說了老師的`教學方法。人們都說老師是在你成長旅途中很重要的領導人。事實證明確實如此.老師的數學課堂不再顯得枯燥無味而是充滿了生機，我們像一匹匹快活的小馬奔跑在草原上。

春天是最容易得病的季節而我偏偏在開學這幾天生病了。早上起來嗓子像被一個東西堵住了一般，甚是疼痛。到了下午最後一節課我便進了辦公室找老師開請假條。孫老師先詢問了我的情況，然後細心地寫好了我的名字，並且再三叮囑要我照顧好自己，最後想一個母親一樣把手機遞給我讓我給父母打電話。

老師像一根紅燭，照亮他人卻默默的燃燒自己。她那認真負責的工作態度和對學生的無微不至深深地打動了我。

我心中的最美教師作文12

每個人都有心目中最美的老師，我也不例外，我心裏最美的老師就是我的數學老師——徐老師。

徐老師的身材很瘦，小小的臉上有一雙明亮的大眼睛，她有長長的頭髮，徐老師總是紮成高高的馬尾，顯得乾淨利索。徐老師說話也是輕聲慢語的，給人親切的感覺。

徐老師是我們的數學老師，她對數字非常的敏感，很快就記住了，最有意思的就是，每次上數學課回答問題，徐老師從來不叫我們的名字，而是叫我們的學號，她清楚的記得每個學生對應的學號。這是不是很特別。

我們班以前數學的整體成績並不好，自從徐老師教我們以後才慢慢變好的，徐老師每堂課都把時間劃分好，三十分鐘講課，剩下的十五分鐘留給我們提問題，不管你是上課沒聽懂的，還是課下遇到的都可以提問，目的就是讓我們把自己心裏的困惑解開，防止我們會隨着時間堆積的問題越來越多。徐老師還無償給數學基礎差的同學補課，我就是其中一個，我的數學成績一直不好，總是拖整體成績的後腿，對此我很苦惱，自從老師給我們補習以後，我的成績慢慢的有了提高，很多以前不懂得問題，現在也都能弄明白了，同學們都非常感謝徐老師，她這樣不求回報的.無私奉獻深深的感動了班級裏的每一個同學，我們更加努力，全班的數學成績從中等排到了年級第一。

徐老師在平常的時候就像是我們的鄰家大姐姐，和我們一起玩耍，談笑，沒有一點老師的架子，但是我們還是很尊敬她，因爲她是我們心目中最美的老師！我永遠愛她！

我心中的最美教師作文13

一雙水靈靈的大眼睛，一頭黑瀑布似的頭髮披在雙肩，一個殷紅的嘴總是微笑着，露出了一排潔白的牙齒。她，就是我們的美女老師——陶老師。

陶老師是我們班的數學老師兼副班主任，雖然她教齡只有兩年，但她早已成爲了我心中的最美教師。

那一次，我在學校裏做數學回家作業，前面的題目都很簡單，我只用了五分鐘就都做完了，可這種好運氣持續不了多久，寫到了最後一題，我就被難倒了。咦？這個圖形該怎麼分呢？這邊劃一條線？不對。那裏劃一條線？也不對啊？咦，該怎麼辦纔好呢？我正想着，忽然，一隻大手在我肩膀上輕輕拍了一下，一個溫柔親切的聲音在我的耳邊響起：“李卓，你怎麼了？一副愁眉苦臉的樣子。”我擡頭一看，原來是陶老師！我心中竊喜：救星來了！於是，我苦着臉說：“這道題我始終想不出該怎麼做，您能教我嗎？”“好哇！”陶老師微笑着說，她笑得那麼甜，就像是我的一位鄰家大姐姐。接着，陶老師站在我旁邊，一步一步地給我講解，一邊畫圖，一邊列算式，直到我明白了爲止，通過陶老師的幾步簡單指導，我一下子茅塞頓開，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！這讓我不禁暗暗佩服起陶老師了，她可真聰明！

陶老師不僅在學習上幫助我們，在生活上也是我們的'好榜樣，她經常和我們一起做值日，有時還會給我們發一些小禮物，她還教會了我們織圍巾。總之，陶老師就像是我們的朋友一樣，我們都很喜歡她。

陶老師，我心中的最美教師！

我心中的最美教師作文14

時光飛逝，日月如梭。轉眼間我已經是一名高二的學生了。回想我剛到阜康一中時，身上充滿了稚嫩和嚮往。可很快我就被巨大的壓力壓垮了。對於學習方法的質疑，對上課老師的快節奏的不滿，每天都要背這個那個，我手足無措。

人們總是說：老師是黑夜中的一盞明燈，指引着我們，我從未真正的體會過這句話的含義。但是在一中，我深深地體會到了它的含義。

這個人就是我的英語老師盛少華，在我迷茫的時候，在我分心的時候，在我發呆的時候，是盛老師開導、提醒了我，在我遇到困難的.時候，在我遇到難題的時候，在我手足無措的時候，是盛老師指導了我，她就像是一盞明燈，明亮了我前方的道路，溫暖了我的心。

我是一個英語學得很差的學生，第一次月考只考了個位數，但是盛老師並沒有放棄我。每次聽寫後她都會在我的作業本上寫一句：“加油！你的每一次努力我都會爲你而高興，爲你而喝彩。”每一次考試過後她都默默地關注着我，爲我分析我的不足以及需要提高的地方。就在這個星期，她告訴我們她將會請長假，無法給我們正常上課。雖然她要離開我們了，但是在最後幾節課中她還是認認真真地給我們講了語法，高級詞彙。今天是盛老師離開我們的第二天，盛老師，我想對你說，我們全班同學都很想念你。

老師是我們成長道路上的引路人，不怕辛苦，不怕困難是老師教會了我們做事，教會了我們做人，引導着我們走好人生的道路，所以在這裏我要向我們尊敬的老師說一句老師您辛苦了！

我心中的最美教師作文15

老師，是您用甘甜的露水，滋潤了我們幼小的心田；是您，用那溫暖的陽光，照亮了我們前進的道路；是您讓我們體會到了人生的哲理；您是多麼的高尚呀！每當想起您，就有許許多多的話想對您說。在我犯錯我的時候，您總是及時幫我改正，王老師，您是多麼的高尚呀！

您那蠶眉下，透露着一雙水靈靈的大眼，櫻桃般的嘴脣，至今還讓我記憶猶新。當您走過我的身旁，您那海藻般的頭髮，不由自主的飄了起來，還散發着一種淡淡的清香。

在課堂上，您總是那麼的幽默，但幽默裏帶着一點嚴厲。那一課，至今讓我難忘。下午的課是多麼的'疲乏，同學們都有氣無力的趴在桌子上，第一節課就是語文課，很快，上課鈴就響了，老師像風一樣飄了進來，她看見我們的樣子，不但沒有批評我們，還跟我們開起了玩笑，教室的氣氛一下子變的活躍了起來！您的課堂總是那麼的精彩。

雖然在課堂上，您總是很幽默，但對待犯了錯誤的學生，你會很嚴厲。一次小小的測驗，因爲我的馬虎，考了一個很不理想的成績，並沒有達到您的期望，您非常的生氣，批評了我，我看到了您皺着眉，臉色的有點氣得發白，我看到了您臉上的失望。但您還是一一教會我，是多麼的認真呀。

就算用盡世界的種種數字，也算不清你的功勞，當您澆開了我們心中的花朵，我們對您充滿着感激。老師，如果我們是大海上的一艘小船，那您就是帶領我們去遠方的帆！