(精)我的心事作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的我的心事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的心事作文1

面對一位我最親的人，我無法和她接觸，而以前一切的往事，如泡沫盡散。現在心裏如蜘蛛絲一樣交織在一起。我的心事，複雜、無法解開。

斷開

我經常麻煩姐姐，而我卻沒有感謝過她。也許這一次，我真的做錯了。我悄悄拿了姐姐的鏡子去玩，本想讓她自己從某個角落找回來，而我卻不小心把它弄壞了。那是姐姐最心疼的鏡子。姐姐撿起碎片，一聲不吭地走進房間，門被重重地關上了。我在門外站外站了許久，內心如小鹿亂撞，忐忑不安。彷彿我與姐姐的.關係像珠子項鍊一樣，斷開，然後散落在我自責的內心。

冷漠

我高興地捧來一個新鏡子給姐姐，而姐姐去冷漠地從我身邊走過，像上次一樣，姐姐無語進入房間。我也跟着她進去，放下鏡子就離開了。但我從門外窺看，姐姐沒有碰過那鏡子，可能，姐姐真的生氣了。先是一張薄膜隔開我和姐姐，現在，也許是一堵牆分隔着我們。

距離

我本以爲姐姐心情好了，於是跟姐姐開個玩笑，想從中拉近距離。我說完以後，姐姐的臉立刻沉了下來，彷彿是一方烏雲，快要打雷和下雨了。我想調和一下氣氛，於是我拿起一本書問：“姐姐，這題是不是這樣做？”姐姐立刻走開，留下的是不解的我。我也偷偷跟着姐姐，但姐姐去了哥哥房間，關上了門。我覺得，我們之間有一個空間阻礙着我們的溝通。

我感覺你離我越來越遠，我無法捕捉你的心思，我要怎樣和你溝通呢？怎樣和解呢？我多麼希望你的腳步聲越來越接近我。我相信，藕斷絲連，會有那一天。

但現在無法實現。

我該怎樣做？我的心事啊，如何再次連接我與姐姐的關係。

我的心事作文2

各科老師都知道，我是個“校園風雲人物”

這一稱呼是來源於一次會議學生會的例會。我是第十二屆團隊遵守聯合會的部長。新上任時，老師對每個幹部都進行了介紹：“這位是社團部部長，活潑開朗”，老師頓了一下，“校園風雲人物”。

由此便傳開來了。起初我是非常驕傲的，覺得老師評價我是獨一份，我也頂着這個稱號大肆宣揚。當別人不再稱呼我的名字而是叫我“人物”時，我就有一種油然而生的自豪感。

這麼叫來叫去，人們一口一個“人物”地稱呼我，我發現他們的眼光帶有了嚴厲與審視，他們原來在無聊之餘出現了新花樣——給我壓力，從左到右，由上至下的.審視我，然後給我壓力。

我不喜歡“校園風雲人物”這個稱呼了。

我清楚地記得，就在期末前幾天，我本想放鬆心情與同學踢球，卻被對方直言拒絕：“大人物不去學習卻在這玩球”？在期末考試那兩天，本應是愉快的同班同學同考場的對話卻是：“大人物這次考的差啊”！在期末結束後，同學都聚齊後卻少我一個時，卻說：“大人物不與小人物同流合污”。

我更加鬱悶了，不懂得爲何引起他們挑剔的目光，不明白爲何同學刻意疏遠我。我在壓力中爆發：“我哪裏得罪你們了？”我幾乎是咆哮。

“大人物本來就應該是優秀的，幫你挑錯還挑出毛病來了”？仍舊就是這樣的義正言辭。

我恨“校園風雲人物”這個名稱。

是的，對於頭上帶有光環的人，人們通常抱有找缺點的態度，而不是去找優點。我處在這樣矛盾之中已經有一個半月了。

壓力砸在我的心頭，沉重壓力如巨石砸在我的心頭、沉重又讓人窒息。這件事，已成了我的心事，成爲陰霾，揮之不去。

我的心事作文3

盼望已久的暑假終於到來了，爸爸媽媽爲了豐富我的暑期生活，決定帶我去體驗一種我所向往的活動。在公休日的一天，我們一家四口邀上舅舅、舅媽、小妹妹一家共同渡過了快樂的一天。

驅車近二小時，我們終於到達目的地----珠海斗門，一起去到我夢寐以求的地方——跑跑卡丁車賽場。我本以爲今天是週末，地方又偏，應該沒什麼人，可我到了那兒，豈料，賽場早就人滿爲患，真出乎我的意料，但同時，我也很開心，因爲這樣我們就可以好好比一比車技了，我心裏也暗自高興了一把。

終於輪到我了，我坐上車，戴好頭盔，繫上安全帶，像拉滿弓的弦，一觸即發。嘟嘟嘟……比賽快開始了，我們都以飽滿的熱情和強烈的信心來鼓勵自已，希望自已能取得好成績，裁判終於出場了，他大聲喊到，Are you ready? Go隨著裁判一聲喊叫，我們便像瘋牛似的開車，我可是把車速開得最快，而且中途我沒有一次踩剎車，還不時地在急轉彎的地方來了幾個“閃電飄移”，差點就撞到障礙物了，但這點困難不可能讓我失去爭奪第一名的信心。

大家都在賽道上奔馳，你追我趕，互不相讓，可我還保持領先狀態，最關鍵的時刻來了，最後一圈，大家(當然包括我了)都陷入了恐慌之中，生怕與第一名失之交臂，到處亂撞，完全沒有了章法，我不停的'提醒自已，不要緊張，保持冷靜，心也漸漸地平靜，在離終點還有一步之遙的時候，我就像《龜兔賽跑》中的兔子一樣，自認爲對手那麼弱，所以我就放鬆了，並且還喝了一口水，沒想到，沒想到，其他賽車手卻從我旁邊飛馳而過，並且超越了我，奪得了第一名。我真後悔，在緊要關頭，如果我沒有停下來休息，沒有放鬆警惕的話，我一定能奪冠。

但我過一會兒就忘了，但是我從中懂得了一個大道理：在賽場上，無論是多麼弱小的對手，如果輕敵，再弱的對手也會變成強者，要是你認真對待強大的對手，再強大也會變得渺小。這樣的輸，值得!

我的心事作文4

邁着輕快的步伐，我同爸爸媽媽一起走進我向往已久的香港迪士尼樂園的大門，與卡通人物玩耍。

我們到達時，正好趕上了飛天巡遊表演。歡快的音樂在耳畔響起，樂隊吹吹打打邁着大步從我眼前走過，我的心也隨着歡快的音樂飛舞着。接着，小飛象坐着它的專屬飛艇車從我們面前駛過，還不時用他的長鼻子向我們揮舞，以示友好。然後，米奇和他的夥伴坐着華麗的飛艇車駛來，停在我們面前，好讓我們大飽眼福!隨之而來的.，還有一羣載歌載舞的舞者。他們與車上的卡通人物一起向我們表演舞蹈。後面跟隨着的是各種五彩繽紛，又高又大，裝飾漂亮的卡通人物的專車，像泰山、史迪仔、巴斯光年等等，全都隨着歡快的樂曲載歌載舞，盡情地表演着。人羣中還不時發出“真漂亮啊!”的讚美聲，那場面真是令人開心!

表演結束後，我們去參觀了“迷離大宅”。坐上探險家設計的坐騎開始了參觀。可不曾想，那隻頑皮的猴子竟無意中使所有的展品全部活了起來。在經過中世紀騎士旁時，他旁邊的大炮突然炸響，嚇得我們魂飛魄散。因此，我繃緊了神經，防止四面八方的危險襲來。可防不勝防，防着前面，又有猴子從頭頂上掠過;防着上面，前面上了弦的弩又對準了你……人驚魂未定，車子又開走了。突然，前面的兩個黑洞對準了我們，原來是毒箭吹管!我們都低下頭，才“倖免於難”。車駛出展廳，這一段旅途總算告一段落，雖讓人心驚膽戰，卻也回味無窮。

好玩的時間總是過得特別快，玩過了“巴斯光年星際歷險”、“小小世界”、“飛躍太空山”、“泰山書屋”等項目後，迪士尼例行的煙花表演準備開始了。絢麗的煙花在空中綻放，引起我美麗的遐想。

走出樂園，人出來了，可心還在裏面。真可謂是“身在曹營心在漢”啊!裏面是那麼驚險，那麼美麗，那麼有趣，那麼歡快……

我的心事作文5

每個人都會有自己的煩心事，不如把它說出來，和別人分擔，就會發現自己不是那麼有壓力，反而很輕鬆。

星期五呀，我是盼天盼地終於盼到你了。我一邊想着終於能玩電腦了，一邊以每分80邁的速度飛快地向家跑去。

我一進門，把作業飛快地寫起，打開電腦興致勃勃地玩了起來。雙手飛快地運動，雙眼是目不轉睛，臉上更是滿面春風。“媽媽要是知道我星期五玩電腦會不會生氣呀？”我在心中問自己，“管什麼呀，爲什麼其他的同學都能玩上，就我不能，再說了我作業也寫完了，沒有理由不讓我玩哩。”另一個自己對我說。另一個自己說的話在我心中佔領了，把其一毫不保留的“抹殺”了。

“啪”一聲門鎖聲響了，我看起來與平常沒兩樣，但我的心已經提到了嗓子眼，表現出一副很平常的樣子。儘管是這樣，媽媽那特殊的第六感發現了我在玩電腦。以使用超出噪音級別很多倍的聲音向我吼道：“是......不......是......玩......電......腦......了......?”聽着讓人毛骨悚然的`的聲音，彷彿使我家的這棟樓都震了一下。我乖乖地站到餐桌旁，媽媽對我說“我跟你說過多少次了，星期五是複習的好時機……”

我無奈地回到臥室把作業檢查了，又看開書。這時，媽媽坐到椅子上對我語重心長的說：“其實呀，你老媽又不是不讓你玩，但是都到高年級了，課程非常重，星期五結束了一週學習，這時複習會事半功倍的。再說了，我們擬定的條約上寫着：甲方只可以在星期六和星期天期間玩。

“這算什麼，不還是不讓我玩，不過還是具有一定科學的，五門課程確實夠重的呀。”我小聲嘀咕到。

儘管我感到不公平，但是在星期五晚上覆習確定很有用。

儘管我感到不公平，但是仔細一想媽媽對我的管教也是有好處的。

我的心事作文6

打開手機，照例進入班級微信羣，映入眼簾的不是老師發的作業，而是一張張幸福的照片。哇！我的同桌在八達嶺長城擺勝利的pose。那驕傲的神情，彷彿他就是那一統六國的秦始皇。最讓我羨慕的是：之後的照片中，無論是七彩斑斕的九寨溝；還是西安氣勢磅礴的兵馬俑……他都被父母簇擁，那種不可名狀的滋味，令我心生羨慕。唉……

每年一放暑假，我的心呀，一下子就飛到了夢寐以求的名勝古蹟風景區，走往回家的路上，火紅的太陽暖暖地照耀着我，顯得格外熱情：幽綠的樹葉輕輕地搖曳着，顯得那麼歡快；玲瓏的喜鵲興奮地歌唱着，顯得無比激動……世界多美好，我一定要去看一看！我活蹦亂跳得飛奔回家。

一進門，我看見太陽斜斜地照進來，家裏充滿溫馨。媽媽在整理客廳，見我回來就立刻說：“回來了？你考了多少分？”我聽着媽媽一如既往的.詢問；一如既往的眼神……我感覺自己在一剎那間從天堂掉到了地獄，整個人崩潰了。

“又是成績、又是成績！除了成績，你就不能詢問你兒子的要求嗎？”我一邊自言自語，一邊把書包甩到沙發上。“你說什麼？”媽媽疾言厲色得說。見她衝過來，我彷彿兔子見了老虎，一下子後退了好幾步。我怯怯地說：“我們就不能去旅遊一下嗎？你和爸爸早就答應我……”看着我無助的眼神，媽媽停在半空的手收回了。

她無奈地癱坐在沙發上：“你爸爸出差了，不能和我們去旅遊，再說，我要照顧爺爺，奶奶，怎麼能走得開？”唉……，我的弘誓大願只能化作夢幻泡影……

晚上，我好不容易睡着……夢見自己坐在飛機上，左右旁的父母正陪我穿越天際，飛向山清水秀的桂林；飛向心馳神往的九寨溝；飛向魂牽夢繞的大草原……

我的心願何時能落地開花呢？

我的心事作文7

每當週日晚上，爸爸媽媽都不在家。於是，奶奶總會問：“寶寶，要不要和你一起睡？”我總會想：煩死了，我又不是三歲小孩，還需要和大人一起睡嗎？不信，你瞧！

一轉眼又是一個週日，爸爸媽媽還是都不在家，我獨自一人看起了書。正當我“書”意正濃時，奶奶發動了突如其來的“進攻”：“寶寶，要不要和你一起睡？”房間裏本來靜得很，正在看書的我被奶奶突如其來的問題嚇了一跳。我生氣得連一點看書的興致都沒有了。我想：奶奶，你真煩。我又不小了，怎麼能稱呼我是“寶寶”呢？我無奈地對奶奶說：“不要了。”奶奶聽了，立刻板着臉，悶悶不樂地走了。

又過了一會兒，我又是“書”興大發，我耳邊又傳來了一陣煩人的'聲音：“寶寶，要不要把門關起來？要不要把水杯拿進來？”我又憤怒地想：剛纔的“寶寶”就算了，可能不能不要在我“書”興大發時打擾我？我不耐煩地說：“好。”奶奶一聽，彷彿心花怒放，又好像得了志一般，高興地綻開了笑容。後來，奶奶的一個又一個問題接踵而來，我的書興也被一次又一次地打斷。終於，我不耐煩了，我放下了書，又關了燈，躲進了被窩裏，可還是聽得見奶奶一個又一個的問題。我想：奶奶，你真是太煩了，以後可不可以不要問題太多呀？

隨着一個又一個週日的到來，我也一次又一次地“被煩”，這也成爲我生活中的煩心事之一。隨着年齡的增長，我漸漸明白了奶奶是爲了關心我才問這麼多問題的，可她卻忘記我已經五年級了。因此，每週週日，我總會想：奶奶，你能不能少來煩我呀！

我的心事作文8

我總覺得我的命運有些悲慘，因爲我認爲我身邊的人，大多數都是素質不高，品位庸俗的。在許多問題的觀點上，我與他們不一致。

就拿電子遊戲來說吧，什麼MP3，遊戲機，手機，qq，各種遊戲的光碟，我是從來不追求這些的。但他們是一應俱全的，市面上有的，他們都有，還找機會拿出來顯擺顯擺。我清楚地記得那次秋遊，一路上，大家爭先恐後地傳遞、討論着他們的.東西。我對這類話題不但不感興趣，而且嫌惡它，只得把衣服往臉上一蓋，悶頭睡覺。我就不明白了，花的都是父母的錢，有什麼資格跟別人炫耀。

對於我來說，有很強的社會責任感是很重要的。但那些人作不到這一點。我曾在公共場合，看到過有人隨地大小便，看到過有人洗完手不關水籠頭，看到過有人在擁擠的地鐵上明明看到了眼巴巴正望着他的老人，卻還是不肯讓自己的地位受到半點威脅。這些現象，太多太多，看的我那脆弱的心靈就快要支撐不住巨大的壓力，變得支離破碎了。難道他們以爲，這樣佔到的小便宜能給他們帶來快樂？

再有，就是生活方式不同，這可以包括很多個方面。平常，學習累了，我喜歡聽聽音樂打打網球。而他們可以放棄美好的陽光，盯着電腦，看那所謂的明星。我無論面對任何人，都只有一張臉，一個真實的自我。是怎麼樣就怎麼樣，不需要刻意隱瞞。而他們，就像是變臉大師，你不知道下一秒他會變出怎樣的臉，也不知道他到底有多少張臉，更不知道那虛僞的面具下，藏的是一個怎樣的笑容。

對於這，我很苦惱，曾一度認爲這樣的人怎麼會有資格生活在這個世界上，我承認這樣的想法有些過分。我向老師請教過，老師說這是境界問題，只要自己做好就可以了，不需要去理會。可事實就發生在我眼前，怎能視而不見？

我想了很久，明白了我只是一個普普通通的人，沒有能力控制別人的思想，行爲。我能做的，就只是 做到對得起自己，對得起社會。希望我的行動能感染周圍的人，在一傳十，十傳百。因爲，我相信，人，終究會被感動。

我的心事作文9

每一個人都有自己心中的小祕密，有的記憶猶新，有的漸漸模糊，有的很有意義，有的枯燥乏味，有的短暫，有的長久，有的價值連城，有的一丈不值。

在我的心中，也有一個小祕密，這個祕密關係到我在國小五年級的班主任。她很漂亮，很可愛，黑黑的眉毛像兩個月牙，一雙炯炯有神的大眼睛一閃一閃，紅紅的嘴脣，白白的牙齒好像一粒粒雪白雪白的珍珠，她還披着一件烏黑的長髮。

記得在我五年級的時候，那天陽光明媚，我們上音樂課，突然，門“吱”的一聲，班主任進來了，她把我叫了出去，我心裏忐忑不安，好像裝了一隻兔子在打鼓似的。因爲我知道，我有的作業沒寫完，並且沒跟老師說。我小心翼翼的跟在老師後面，但不幸的是，老師一停下，我突然撞上了，我連忙說：“老師，對，對不起！我不是故意的！”老師並沒有生氣，嘴角向上一翹，笑了笑說：“沒關係，你知道我爲什麼叫你來嗎？”我有點心虛了，支支吾吾地說：“我，我不知道。”頓時，我猜想老師的.眼眸裏一定充滿了憤怒，可是我卻聽到一個恬靜的聲音：“你的作業是怎麼回事？”“我，我不會做，”我顫抖着說。老師立即問我：“你哪裏不會做？”因爲我知道這些題我都會做，只是懶得寫，所以我沒有吱聲。

老師好像看出了破綻，她耐心地教我這些題，一直到我完全明白了爲止。我很感激老師沒有揭露我的謊言，但是，這個學期結束後，老師就調走了。那天，我哭了……老師感謝你當年對我無微不至的關懷，感謝你當年對我熱枕的鼓勵。

這些年，我一直都在尋找你。老師，你在哪呀？

我的心事作文10

望着宣傳畫上那一雙清澈的大眼睛，我的心卻久久不能平靜。那雙大眼睛好似一個鉤子，鉤出了我的往事，也鉤出了那件心事

那是我上四年級的事。我在家裏做作業時，把自己心愛的鋼筆摔壞了，那可是我遠在南京的小舅舅在我生日時送我的`呀！在這之前，它可是我最好的寶貝，我寧願別人說我小氣，也不會把它借給別人。可望着這支摔得不成樣子的鋼筆，我傷心極了。

過了幾天，我在一家文具店裏發現了和那支一模一樣的鋼筆，我下決心，一定要把那支鋼筆給買回來。很快，我攢夠了買那支鋼筆的錢。那個週末，我沒有睡懶覺，而是很早就起牀了。吃過早飯，我手中緊握着這辛苦攢的二十元錢出了家門。外邊的陽光真暖和呀，照在身上，連心裏都是暖烘烘的，於是我一路小跑着前進。

在經過一個廣場時，一副很大的宣傳畫引起了我的注意，那時一雙烏黑而清澈、充滿渴望知識的大眼睛，一些志願者抱着寫有希望工程字樣的捐款箱，我被深深地感染了，就在我準備捐款的那一瞬間，我又想起了那支夢寐以求的鋼筆。該選哪一個呢？我的心像一架天平搖擺不定，不知該偏向哪一邊。我又想起了我爲攢錢而付出的汗水，我的天平偏向了鋼筆這邊，儘管部知道這決定是否正確，我還是向文具店走去。

鋼筆買回來了，手中握着這支嶄新的鋼筆，卻怎麼也高興不起來，寫出來的字歪歪扭扭也怪難看得。此時我的腦海中又浮現出宣傳畫上小女孩的眼睛。那一整夜我都沒睡着，思緒一直在官兵與大眼睛中徘徊，這件事已成爲了我的心事。爲這件事，我想了很久才明白，與自己的鋼筆相比，山區的孩子比我更需要這二十元錢。儘管只有二十元錢，對他們來說，是多大的一份幫助啊！我心裏又愧疚又自責，恨自己不該這麼自私。

又一個週末，我把鋼筆退了回去，將這二十元錢拿在手中，不知怎麼的，這二十元錢沉甸甸的。當我把錢投入希望工程捐款箱時，我心中那塊沉重點石頭終於落下了。

雖然我早已沒了這件心事，但是我的愛心一定會一直延續下去

我的心事作文11

心事就像是一個行蹤不定的流浪者，不一定什麼時候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它，也不能逃避它。 轉眼間，快要放寒假了。我應該是高興的，但我卻怎麼也高興不起來。因爲這個寒假有很多的實踐作業。要做許多自編書，做一本也好對付，可一連着兩三本，我就受不了了。我這個人有一個特點，做事情喜歡堆積在一起。要麼剛放假就把作業全寫完，要麼就在假期中旬寫完。有可能是自己死心眼吧！非要把自編書在幾天內寫完。

如果我們家有一臺打印機就好了，那麼以後我就再也不用辛辛苦苦手寫了。我一直在想着有了打印機後就再也不用手寫了。這種想法在我心裏已萌根發芽。當我把我的想法告訴媽媽的時候。我才知道，這種想法簡直是在做白日夢。不論我怎樣懇求媽媽，媽媽就是不同意。原因就是對我的學習沒有用。

之後，很長時間我都在想打印機的.事情。幾乎是吃飯在想，睡覺在想。可以用一個詞來形容“日思夜想”。滿腦子都是“打印機”這個名詞。我想盡無數種辦法想讓媽媽同意，可都無濟於事。可所謂絞盡腦汁。我想幹脆把我的學習軟件賣了算了，反正也沒有用。再用賣學習軟件的錢買打印機。來個先斬後奏。後來想想簡直是天方夜譚。

時間過得可真快，轉眼間快開學了，我也顧不了那麼多了。手寫就手寫。我全身心的投入。查資料 畫花邊 寫正文，大幹了一場，此時，什麼打印機，計劃早已拋到了九霄雲外。經過兩天一夜的艱苦奮鬥，我終於完成所有的實踐作業。很快我的心事跟隨時間無聲息的溜走了。

我的心事作文12

開學不久，體育老師便讓我們跳繩，每節課都要跳，我們堅持了兩三節課，之後我們有部分人就找藉口趁機休息，而剩下的一些人就要接受魔鬼訓練。

首先要做高擡腿，雖然只有兩分鐘，但這兩分鐘對我來說就像過了二十分鐘一樣。剛開始我全身都有勁，動作也做得十分到位，可是才過了半分鐘我的腿上就像掛了鐵塊一樣，不聽我使喚了，只好放慢速度。偏偏這時老師轉了過來盯着我看，唉，儘管頭上汗珠已經往下滴了，但只能咬咬牙堅持下來了。我心想：老師的後腦勺是不是也長了一雙眼睛？

終於第一關高擡腿過了，緊接而來的是拉韌帶，跳過舞蹈的人對於拉韌帶來說簡直是小菜一碟，還好我小時候學過一年舞蹈，有一些功底，所以比平常人多堅持一會兒。

第二關過得還算輕鬆，最後就要上跑道跑步。我最討厭跑步了。我站在大部隊前面，這樣可以在內道。第一圈開始，我拼盡全力跑在了第三，到最後20米左右時，我速度大大減弱，眼看着一個個跑到了前方，好強的我直奔終點，還好過關了。我坐在地上大口大口地喘着氣。還沒休息夠，第二圈又開始了，大家拖着疲倦的身子上了跑道，我想：力氣在第一圈時都用完了，這回我肯定是最後了。我默默地爲自己祈禱。在跑時我很想放棄，多次想到我爲什麼是個健全的人？要是殘疾人多好，不用上體育課了。但又覺得殘疾人多可憐呀。最後我閉上眼睛，衝向終點，可剛跑完就吐了下來，還好有同學在旁邊扶着我。

從小就體弱多病的'我在國小體育還行，現在可是很差呀。唉！這就是我的心事。

我的心事作文13

我的心事天津市河西上海道國小六年六班郝暢每個人的心中，都有一個小祕密，我就有這樣一件心事，它總使我煩惱壓抑，我開始變得孤僻、自閉、不願與人說話，總是一個人望着天空發呆。我總覺得生活暗淡無光，缺少歡樂，今天我要借這個機會吐露我心中的煩惱。

那是發生在兩年前的一件事。那年夏天，我們家搬進了二室一廳的新居，裏面擺放着嶄新的大彩電、衣櫥、書桌等新傢俱，惟獨爸爸媽媽臥室裏的一張破舊的鐵牀顯得很扎眼，與那些新傢俱擺在一起，格格不入，很不諧調。

我的爸爸是個要面子的人，家裏常來客人，他總是希望家居面貌煥然一新；而媽媽又很戀舊，什麼都不捨得扔，久而久之，矛盾終於激化，我最擔心的“戰爭”爆發了，他倆你一言我一語，脣槍舌劍，音調一個比一個高，根本無視我的存在。

後來的幾天裏，原本熱鬧的餐桌上又變得沉默不語，每頓飯都吃得平淡無味。“冷戰”又開始了。他們彼此互不理睬，我成了他們之間的傳聲筒。爲了緩解這壓抑的氣氛，我一會兒勸媽媽：“您就賣了吧，‘退一步，海闊天空’嘛！”而媽媽卻總是推開我說：“去、去、去，你還小，不懂。”無奈，我只好又去勸說爸爸：“您就別賣了……”“不賣不行！”爸爸理也不理我，嚴辭否決了。我的苦心也白費了。

就這樣，爸爸媽媽僵持了好長時間，誰也不肯讓步，家裏的空氣彷彿凝固了似的'，再也沒有了往日的歡聲笑語。他們三天兩頭就爲雞毛蒜皮的小事吵架，我經常“按下葫蘆起來瓢”，苦口婆心也無濟於事，他們根本就不聽我的勸阻，不在乎我的感受。他們的話也刺傷了我幼小的心靈，這怎能不成了我的心事呢？

爸爸媽媽我多希望你們之間多一些理解，多一些寬容，多一些尊重，讓我們的家裏每天都是陽光明媚，而不是陰雲密佈，讓我們家裏每天都歡聲笑語而不是沉默壓抑，不要讓陰影籠罩在我幼小的心靈上，爸爸媽媽，我愛你們，你們也愛我，爲了我能夠健康成長，你們不要再吵架了，讓我們一家人快樂無憂的生活吧！

我的心事作文14

爸爸說，我以後不在黃老師家住了，我聽了真的很傷心。因爲我喜歡老師家，喜歡在那裏生活，住習慣了，走到別人家住，會覺得不習慣。都是弟弟給鬧的，其實肖老師的做法是對的.，是我弟弟脾氣不好，他們才鬧彆扭，以致要離開黃老師家。我弟弟真是頑固不化。

在姑姑家裏住可就沒有好朋友玩了，只有兩個小屁孩，玩也不好玩。做作業的時候，沒有人跟我聊天，總覺得很孤單。回想在老師家時有那麼多夥伴，常常像過年一樣鬧來鬧去，很快樂。黃老師家的規定那麼好，即不會影響學習，又能看各種課外書，還能學到怎樣做人，所以我打心眼裏很喜歡他家。可能在姑姑家家就沒有那麼好了。而且，以前在老師家住，到了學校就可以在黃老師的辦公室喝水；下雨時，可以把雨傘打開放在老師辦公室晾，現在，我已經不在他家住，也就不便進黃老師的辦公室了。——這可能是我多心了，黃老師心地那麼好，一定不會對我另眼相待的。

過年的前一天晚上，我爲不能回黃老師家住而很不高興，就躲在房間裏生悶氣。媽媽來到我房間，說：“你怎麼了？是誰欺負了你？告訴我，我等下出去打他……”媽媽的話越說越多，都快把我說哭了。在她說話時，我總在想：爲什麼爸爸不讓我在黃老師家住下去？爲什麼？

我把心裏話告訴了媽媽。媽媽聽後，給我講了一大堆大道理，可我一句也沒聽進去。媽媽走後，我便在牀上呆坐着。爸爸又過來了，看到我在牀上一動不動，他問爺爺怎麼回事，爺爺說：“他問我們爲什麼不讓她再到老師家住。”爸爸聽了這句話，把我叫上樓。在樓上，爸爸跟我說了很多，我才慢慢想通了。

不過，這次沒有再到老師家住，我不會太沮喪。我要學會生活自理，不管在哪裏住都做個好孩子，這樣，到社會上纔不會被淘汰!

我的心事作文15

我的筆筒裏有兩隻鋼筆，每當看見這兩隻鋼筆時，我就會想起一件難忘的傷心事。

記得，在我一年級的時候，爸爸出差回來給我帶回來一支非常漂亮鋼筆。這支鋼筆很特別，它是黃色的，上邊印着許多藍色的星星，筆帽是橘黃色的'，還掛着一隻可愛的“小精靈”。因爲我喜歡這支筆，所以一直把它放在房間寫字檯上的筆筒裏是捨不得用。每次同學來我家的時候，我都拿出這支筆向同學炫耀。

但有一次我的好朋友王明來我家玩，我又拿出這支筆向他顯擺，他一邊看一邊問我：在哪裏買的，在哪裏買的？我也想買一支，看着他愛不釋手的樣子我很得意。說：“爸爸在北京給買的”。“哦，那麼遠啊！”王明很失望的答了一聲，隨後我們倆就瘋玩了起來。在他走了以後，我寫作業的時候，發現筆筒裏的鋼筆不見了！四處尋找，可是怎麼找卻也找不到。我就想：是不是他喜歡我的筆，就把我的筆給偷走了。真討厭！

從此以後我再也沒有約他到我家來玩。有幾次要來，我也沒有答應。他很奇怪但也沒有說什麼。有一天他突然到我家，拿出一支藍色的，筆帽上還印着一隻喜羊羊的鋼筆送給了我，說：“我要去美國讀書了，這支筆送給你做紀念吧”。我心想是不是他偷了我的鋼筆想補償一下。我接過來連個謝字也沒有說就把門關上了。他傷心的走了。過年的時候我們家進行了一次大掃除，在拖地的時候發現在我的牀下有一支鋼筆，正是不見了的那一支筆，看到這支鋼筆，我真想對那個朋友說生對不起，是我誤會你了，但是再也沒有機會向他道歉了。他已經去了遙遠的美國。

現在這兩支筆還在我的筆筒裏，每當看到這兩支鋼筆我就會想起王明，王明是我錯怪你了，對不起！