在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的童年的朋友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的朋友作文1
我童年的玩具可謂是各種各樣，豐富多彩。有一旋轉開關就會翻跟斗的“運動小熊”，一隻彷彿要去參加舞會打扮得像公主一般的“巨型”洋娃娃，一隻極普通捏一下就叫一聲的小黃鴨等等。從大到小從貴到便宜應有盡有，簡直可以開玩具店了。但它們往往不能持久的地吸引我，總是玩沒幾天等“新鮮感”漸漸沒了後就不愛搭理它們了，讓媽媽買新的。
但是有一隻“土撥鼠”我視若珍寶，它是舅舅送我的新年禮物，是我童年的朋友。
從我看到它的第一眼就被吸引了，真是太可愛了：一對小小的毛茸茸的耳朵立在頭上，若有若無地增加了可愛氣息，兩個圓溜溜的眼睛直直地盯着你，在它面前，你就像是對着警察一樣，絲毫都瞞不過它的眼睛，最突出的就是那腮幫子了，透着一點兒粉紅，兩邊卻鼓鼓的.，再配合着像圓球一樣的身體，好像給人一種暗示我之所以胖得像個圓球，是因爲我時刻都在吃！所以遠遠一看，讓人誤以爲是一個圓球呢。
而且，它更是我忠實的聽衆和善解人意的好朋友。每一次，我受了委屈都會向它傾訴，將所以傷心事一股腦兒地告訴它。它不會說話，至始至終認認真真地聽我訴說，用理解的眼神安慰着我，鼓勵着我。而等我傾訴完了後，心中的不愉快也散去了大半了，我又恢復了開心的心情。
童年的朋友作文2
我有一個很好的朋友——胡小龍，他活潑可愛，有着一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。那時侯，他數學成績很好，我的數學不太好，他總是會主動幫助我，因此，我們倆成了很要好的朋友。
有一天上午，我準備出去打球，他走過來說：“你的數學成績不太好，我們就一起做做題，你有不懂的地方，我就幫幫你，好嗎？”我說：“你可真會說話，我要玩的時候居然要我做題。”他又說“你數學成績不好，要多做題目提高學習成績呀！”我說：“好吧！”就這樣，我們做了一個上午的數學題。我把題做完後給他檢查，沒想到一道應用題做錯了，他要我重做，我絞盡腦汁之後終於把答案想出來了，我的意洋洋的寫出了答案。可誰知道又錯了，剛纔得意洋洋的我一下子變得垂頭喪氣，他說：“不要緊，你離正確答案只有一步之遙了。”我又想起了我們學過的一篇課文《頂碗少年》，告訴我們要堅持不懈，不放棄纔會成功。最後，我想來想去，算了好幾遍後終於把答案算出來了，功夫不負有心人被我算對了。經過胡小龍對我一個學期的幫助後，我的`數學成績慢慢地提高了，以前只能考六七十分的我，這次終於考了九十多分，這分數有一多半是胡小龍的功勞啊！
現在，他轉學了，不能和他在一起學習了，但在我心裏，他永遠是我童年的好朋友。
童年的朋友作文3
童年的腳步漸漸地遠去了，但是在我的記憶中，一直有這麼一個朋友，讓我無法忘懷。
那是一年夏天，爸爸帶我到一位叔叔家做客，看着大人們興致盎然的聊着天，我坐在沙發上覺得十分寂寞，這時，在我面前出現了一個小男孩，有神的眼睛，尖尖的鼻子，天藍色的牛仔裝，好不帥氣，他請我出去玩兒，於是，我們很快就認識了，成了無話不談的.好朋友。他叫樂樂，他的父母希望他永遠快樂，所以就給他取了這個名字。樂樂特別喜歡小動物，雖然他是個小男孩，可他的愛心卻比女孩都豐富，大到小貓、小狗，小到一隻螞蟻，只要他見了，肯定會十分友好地照顧它們。
又一次，樂樂看見了一隻無家可歸的小流浪狗，十分心疼，他把小狗抱在懷裏，就像一位慈祥的母親一樣，左一句“寶貝”，有一句“寶貝”地叫着，他把小狗抱回家，不顧父母的責罵，讓小狗同自己同吃同住，像照顧親弟弟一樣。後來小狗的主人找來了，樂樂卻捨不得把它還給它的主人了，他把小狗抱在懷裏，差點哭了。別看樂樂心腸軟，他是一個十足的頑皮小子，還記得我第一次進他房間的時候，他拿出一本《新華字典》，問我：“你看，我的字典有什麼特別的？”我接過他的字典，左看右看，都沒有發現什麼特別之處，和平常的字典一樣。這時，樂樂眨着眼睛說：“你翻開看看就知道了。”我翻開字典，只見外表完好的字典裏被他挖空，成一個大洞，裏面裝滿了各式各樣的精緻卡片。
樂樂笑着說：“這樣我媽媽就發現不了啦。”和樂樂相處了近一個星期，我們就分別了，後來就一直沒有見過面，聽說他們全家搬到國外去了。現在，我快成爲一名中學生了，雖然過了這麼多年，但樂樂卻一直留在我的記憶裏。
童年的朋友作文4
童年，是一個美麗的春天，想必在這美好的春天裏一定會有五六個好朋友陪伴你吧！
我也有哦！我的朋友她有着一頭烏黑的長頭髮，一雙水靈靈的眼睛。對了，還有一張粉紅的小嘴呢！記得在三年級的暑假裏，我第一次去她家。突然，我大叫一聲“啊，有狗呀！”媽媽都被我嚇了一大跳。她家的那一隻狗，本來並不可怕，但是它的牙齒竟然全部是露在外面的，這讓它的外表顯得非常兇惡。我在車上不敢下來了。就在這時，我的好朋友像英雄一樣降臨在我的面前，我對她說：“快快……把那……那狗幫我趕走吧，快一點呀！”她聽了我的話後，就嚴肅地對那隻狗說：“小洛你去別的`地方玩吧！”。“汪汪”它好象聽懂了小主人的吩咐，乖乖地走去別的地方了。
我鬆了一口氣，下車對她說：“剛纔要不是你及時出來，我可能現在還在車子上面不敢下來呢！”“唉，你不要大驚小怪的，其實這隻狗狗並不可怕，它很溫順的，只是它的牙齒在長得有點兒怪而已啦！”她說，“我的朋友，你平時不是很勇敢的嘛，上次還是你幫我戰勝了怕黑的壞習慣的。”在她的安慰下，我似乎覺得狗兒也不再那麼可怕了，變得自信起來。漸漸的太陽從西邊落下，只留下了一抹淡淡的紅霞，向晚的微風也輕輕地飄拂着，到了我該回家的時候了，我戀戀不捨地跟我的好朋友再見了。
每個人的童年都是五彩斑瀾的，開心的，因爲在我們的身邊總有值得信賴的朋友伴，給予我們勇氣、信心！
童年的朋友作文5
首先，我要聲明一點：讀了我的文章後，請勿嘲笑，不然我的下場會很慘。
記得在我6歲時，有一幫朋友，其中有一個8歲的傢伙常出醜。有一次，大家在騎三輪自行車，那傢伙騎了一輛兩輪的來，還要和大家比速度。比賽開始了，只見他騎着兩輪小車“衝鋒陷陣”。可不一會兒，他的輪胎打滑了，先是旋轉一百八十度，接着他竟還想在泥沙上飛馳。這下慘了！只見他的自行車凌空飛起來，然後不幸地摔了個“狗啃泥”！我和其他小夥伴們瞪大眼睛，愣愣地看着，等他吃力地爬起來之後，我們用力地鼓起掌來，邊鼓掌邊說：“你太了不起了，是怎麼做到的'？能不能再做一遍？”他不想再做，可是爲了“面子”只好又做了一次……
在我們小區的河邊，排列着很多大石頭。聽說有一個人敢在那些石頭上走。我們都很佩服他。有一天，我一個朋友說：“現在湖水抽乾了，只剩下河底的一些爛泥（淤泥），我們也去石頭上走走吧！”因爲我也很想別人崇拜我，於是就答應了。爬到一半，誰知我朋友腳下一滑，掉進了淤泥。我大喊“救命！”，叫來了一個好心的叔叔。叔叔把我朋友從淤泥裏“撈”了起來。朋友渾身髒兮兮地回家去，捱了他媽媽一頓罵。
這些糗事回想起來，令人笑掉大牙，但發生的時候卻令我們“哭掉大牙”！
童年的朋友作文6
我童年的朋友是家裏的貴賓犬，它是一隻白色的卷卷毛的狗，眼睛黑黑圓圓的，它有一個最大的特點，就是在出生1個月的時候就要斷尾，所以它的尾巴短短的，像一隻毛絨絨的小圓球。它對家裏的每一個成員都很熱情，誰回到家裏它都要撲過來親熱一番。我每次從幼兒園回來，它就會撲過來先跟我玩一下，每次都把我撲的站不住腳，有點熱情過頭了。只要我和大人一起回來，它總是先找我的“麻煩”，我想：這大概是因爲它覺得我和它差不多大吧。
它對不熟悉的人或者是門外有它不熟悉的動靜，它就會汪汪大叫。我們要出門的`時候它就會看着你，看看你能不能帶着它一起出去，你要是說：“這次不帶你了。”它就會站在那裏不動了。如果你說：“來，可以走。”它就會毫不猶豫的衝出去。你要是蹲下來，它就會歪着腦袋看看你到底能不能帶它走。
總之它是條很聰明狗，能聽得懂我們說話。有時都大人都出去了，就剩下我和它在家，我也不理它，它寂寞的時候它就會像發瘋一樣，在地上滾來滾去（有一次我中午睡醒覺的時候我發現的），還會在沙發旁邊蹭來蹭去（也是在中午睡醒時發現的）。它還有一個好玩之處，就是它居然能認認真真的和你看一個節目呢！它還有一個很大的缺點，就是一到了外面看到其他的狗狗，就一定會跟人家打架，人家也沒有惹到它，但它可不管這些，我家的這隻狗是個好戰分子，這可不是什麼好的表現，我們已經教育它多次，但它就是改不了。
童年的朋友作文7
那一刻，我震驚了，他還是平常我那細聲細氣的矮小同桌嗎？在樓梯上，我望着他那被凍得通紅的胖臉，望着那熟悉的藍色羽絨背心和在裏那稍有些短的棕色毛衣。
我望着那因吃力而顫抖的胳膊，和他手中那千真萬確的水壺——那跟隨了我六年早已破爛不堪的保溫杯。
上星期五，由於上課我着急地回家，到了家才發現沒拿水壺，再到學校發現教室門已鎖了。
這星期是我同桌打掃衛生，他並不是很出衆，我對他也沒什麼好感，還被他的沉默寡言弄得有些不自在，甚至懷有些敵意。他學習一般，長相一般，身材一般，但是個頭足足比我低了有一頭，每天下課也不出去活動，就在那裏坐着，他只有一個朋友，但非常要好，可以說是形影不離。雖即使我倆天天見面但我最多隻是打一聲招呼，他就嗯一聲。那天，他一整天沒說一個字，我因爲他太安靜了，抱怨了幾句，他沒有迴應，只是一整天都悶悶不樂。從那天開始他就再不願跟我說話了，後來我也不跟他打招呼了。我生怕他看到我的壺之後抱負我。
就這樣，我心懷忐忑過了一個週末。
星期一一大早，就出現了這幅情景，我上樓，拿住杯子從上至下檢查了一遍，放回書包，草草而略帶不信任地說了聲謝謝，就坐回我的坐位上了，他並沒有追上來索要更真誠的`感謝。
下了第一節課，我去洗手間把星期五的舊水倒掉準備接新水，打開瓶蓋時，一股熱氣從水瓶中冒出，我呆住了——回到座位，我死盯着旁邊這個似乎另一個世界的人，不禁地脫口：“文，咱們做朋友吧！”他昂頭，露出一幅天真又害羞的笑：“好。”
我望着他那通紅的臉不知道是因爲冷還是因爲又交了一個寶貴的朋友而激動。回想起那童年，不僅有歡聲笑語，更重要的是一份份友情。
童年的朋友作文8
童年的朋友
朋友應該是既會關心我們，又會照顧我們的人。而我的這位朋友卻很特別，它既不會關心我，又不會照顧我，整天不說話。當然，他本身也不會說話，甚至連嘴都沒有。因爲我童年的朋友是書。
當然，有人會問道：“書怎麼會是朋友呢？”屬當然是朋友，是每個人的朋友。幼兒班的.時候，我還什麼都不知道。只是每天晚上，總是要聽故事，爸爸有時候要拿一本書讀。後來，我才知道：那，就是輸，爸爸講的那些動人的故事，都出自那本書。可當時，我不喜歡書，因爲他不發出聲音，我看不懂。
再大些，上一年級，成爲了國小生，老師教識字了。於是，我拿出那本故事書。捧着它，一字一字的拼，一字一頓的讀，也讀出了故事的大概內容。突然，我發現我喜歡上了讀書，喜歡書，雖然它無聲無息，卻教會了我獅子，它就像一個真正的人，一個真正的朋友一樣，到了三年級，它伴隨了三年，於是又有一些新朋友來了。朋友越來越多，而我的心靈也越來越豐富。當我有什麼不順心的事，就會向朋友們傾訴而他們，也會像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又給我的，是無盡的快樂。
現在，我在是童年的孩子了，二叔卻沒有給扁，不同的書有不同內容，可他名給我的，卻同樣是快樂，是希望，是知識，是知心朋友的愛護。
書不像人會說話，但他給予我精神，心靈的鼓勵，慰藉。給予了我太多太多，讓我的童年更加豐富多彩。
江蘇鹽城阜寧縣阜寧縣明達中學七年級:左昕佳
童年的朋友作文9
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起完美的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情。我的童年是完美的，雖然不像星星那樣的閃爍生輝，但是在我的心裏卻是格外明亮清晰……
幼兒園學前班時，我的爺爺給我買了一支金屬自動鉛筆，它的顏色如銀，閃閃發光，可漂亮了！我給它取了個好聽的名字—“亮閃”。
那時，我就把“亮閃”當做朋友，我們形影不離：上課時，我用它寫字，雖然我那時寫的.字不好看，但只要我寫，它就舞動不歇、任勞任怨。放學時，我把它攥在手裏，生怕失去它；吃飯時，我就把它放在我的碗旁，讓它陪着我吃飯；睡覺時，我把它放在枕頭下面，讓它隨着我一齊休息。“亮閃”一向陪伴着我。
記得三年級的某一天，正在上自習，老師讓我們抄5遍語文第7課詞語。我翻開我的筆袋，天哪！我的“亮閃”不見了！我急的心像要冒出火來！我看看桌格里，沒有；我看看地下，沒有；我再小聲問問愛隨便用我文具的同桌，他也沒拿去用。怎樣辦？“亮閃”呀，你但是我求知路上時刻相伴的最好朋友啊，怎樣能“離家出走”呢？，我繼續找。這時，一道亮光射進我的眼簾。哦！“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來，輕輕地用紙擦了擦後，飛快地寫起來。我感覺這回課堂作業寫得格外流暢，分外端正。作業完成後，我意猶未盡，又在筆記本上寫道：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”
“亮閃”，你是我在書山中尋求知識寶藏的登山杖，你是我在學海中遨遊的小船！謝謝你始終陪伴着我。
童年的朋友作文10
翻開兒時的相冊，一個濃眉大眼，憨厚老實的男孩兒映入我的眼簾，他就是桐桐。另一個男孩正衝我做鬼臉，你可別看他俊俏結實，可是個愛搞惡作劇的'“鬼精靈”，他是王佳男。
我們是很要好的朋友。那天，幼兒園放學後，我們又在一起玩捉迷藏了。王佳男揚言道“我藏在一個地方，你們絕對找不着。”我們不信，決定試試。
我數完了數，王佳男也藏好了。我和桐桐便四下尋找起來，可忙活了半天，我們連他的影兒也沒見着，於是我就放棄了。但桐桐並沒認輸，幾乎找遍了整個廣場。“你說，他去哪兒了？”桐桐不滿的嘟噥着。一邊說着，一邊撅着小屁股鑽到小區裏的乒乓球檯下去找王佳男，沒有。躡手躡腳地繞到假山後找他，也沒有。
突然，桐桐心急火燎地向我跑了過來。“毛毛，你說他是不是被人拐走了？”我聽了也跟着害怕起來，眼前彷彿出現了王佳男被壞人裝進麻袋裏扛走的一幕。“王佳男，出來吧，你贏了！”桐桐帶着哭腔大聲地喊着。
正當我們驚慌失措的時候，王佳男笑眯眯地，一蹦一跳的跑了出來，一臉的得意“我贏了！”“你去哪了？”“嘿嘿”王佳男調皮地笑着說：“我去我爺爺家的地下室了”唉，這個調皮鬼呀！
光陰似箭，歲月如梭。幾年過去了，不知他們是否還記得我，他們又生活的怎麼樣呢？
童年的朋友作文11
在上幼兒園的時候，我有一個跟我形影不離的朋友，是一個布娃娃，一隻小狗。我給它取名叫乖乖。它每天陪我睡覺，陪我吃飯，在家的時候都陪着我。沒有了乖乖，我是睡不着的。上次，等我睡着後，媽媽偷偷把乖乖給拿走了。我一下子就醒過來哭。這裏有一個很不尋常的故事：
我從小就喜歡小狗，媽媽說，不能買，要買只能買一隻布娃娃小狗。我非常開心，說：那我們去迎接乖乖吧（是我以前就想出的名字）！把乖乖買回來後，媽媽見我非常喜歡，就放心了。第二天，我醒來後，摔了一個跟斗，摔哭了。但是，我突然想到了乖乖，便把它抱了起來。我感覺好溫暖啊！像在媽媽的懷抱裏一樣。這時，我覺得，乖乖以後可以做我的朋友，跟我一起玩耍。
還有一件事情，我非常喜歡。我能用眼睛跟乖乖交流，這是我獨有的能力。我還能感覺到，乖乖和我的'心是相通的。睡覺的時候，乖乖眼睛周圍的毛都會遮下來，顯示出很困的樣子。我也會點點頭，示意我們可以睡覺了。我不相信布娃娃不會動，什麼都不會做。我認爲，當我上學去了，家裏沒有人了，它們就開始了一天的生活。只是我們回去之後，它們又回到了原來的地方。每次去上學之前，我會把乖乖抱上椅子，給它一本書，等家人全走光的時候，乖乖就可以看書了。布娃娃很聰明，一天就能把一本好書讀完的。
這就是我童年的朋友，一個可愛的朋友，一個跟我形影不離的好朋友！
童年的朋友作文12
我小的時候，和我住在一個村子的一個小姑娘纔是我童年的朋友。她叫王亞文，她有着一雙水靈靈的大眼睛，玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，紅撲撲的臉頰上嵌着一個深深的.酒窩，她有一頭烏黑的長髮。她比我大一歲，所以我總是親暱的稱她爲文文姐。
那時候我們還沒有上學，整天東跑西顛，除了玩還是玩。春天我們兩個拎着竹籃到莊稼地裏採花，各種各樣的野花遍地都是，我們把花花綠綠的野花放進竹籃，要麼就插在頭上;夏天我們挽起褲腿到村邊的小河邊捕捉小魚，有時遇見蝴蝶我們都追上好半天，回到家後我們把小魚放進盆子裏，放上水，總是會玩弄好長時間;秋天我們一起撿落葉、放風箏;冬天我們還會去打雪仗、堆雪人。總之我們倆是村子裏出了名的野丫頭。
雖然我們倆怎麼野，卻也是善良的孩子。那次我們去大馬路上玩，我們買了一些小零食，吃完之後，我們沿着馬路邊繼續走，走着走着，在前面看見了一個孤兒坐在那裏，身上髒極了，手裏拿着塊牌子，上面寫着“我的父母離婚了，他們都不要我”。我們爲她感到不幸之餘，也有一些擔心，我們沒有錢，可是又很想幫助她。這時文文姐靈機一動，帶着我走向那個骯髒的垃圾堆，我們倆不約而同的撿起塑料瓶來，我們撿了老半天才撿了兩個小袋子的塑料瓶。我們把它賣給了收破爛的，賣的錢給了哪個孤兒。那個孤兒用感激的眼光看着我們，我們倆欣慰 的微微一笑，手拉着手一起向家的方向走去。
文文姐是我童年的朋友。
童年的朋友作文13
童年的記憶一直伴隨着我們，而這童年的記憶裏有着許許多多的內容，然而最重要的是友誼。友誼是一份真心的，純真的愛。是友誼讓我們快樂，是友誼讓我們不覺得孤獨，是友誼讓我們互相信任，但友誼不能少了朋友。
小時候我很內向，不愛說話，可是自從我有了她這個朋友，我便跟隨着她的性格慢慢地變得開朗了起來，他比我大三歲，那時我就是她的.小跟屁蟲，有她在的地方就一定會有我，她留有一頭烏黑的頭髮，一排門簾似的齊劉海，雙眸間閃耀着一種令人敬佩的光芒，高高的鼻樑，櫻桃般的小嘴。
她是第一個能爲我做一切的朋友，她的內心很溫暖，充滿了無限的愛，而這些愛都是無私的，她是一個樂天派，和他在一起待久了，慢慢的我也變成了一個樂觀的人。
有一次放假，我在奶奶家住了幾天，臨走時，他來向我告別，他送給我一個玩偶，至今我還留着它，我走了以後，奶奶看見我的胸卡落在了牀上，正準備給我送，就看見我已經走遠了，這是他笑着說：奶奶，我去送吧。“但是，他追了很久都沒有追上，直到我在路邊等車的時候，他才趕了上來，他見了我並沒有抱怨或者是對我發脾氣，而是以親暱的口吻對我說：給你的胸卡，下次一定要帶好。看着他滿頭大汗的卻還是笑嘻嘻的對着我，我的心裏酸酸甜甜的，爲有這樣一個朋友而感到幸運，從此我對她不僅僅是朋友那麼簡單。
是她那無私的愛溫暖了我，是我由一個內向的人逐漸變成了一個開朗的人。是他那永不言棄的精神感染了我，她是我最知心的朋友，我一輩子都忘不了我們的約定：等到我們都變成老人的時候，就坐在一起回憶小時候的趣事。
童年的朋友作文14
在繁忙的學習中，我會回憶起那充滿無限快樂的童年。那時的我就會想起那些陪一起度過快樂童年的小夥伴們在我的童年生活中就有這麼一位小夥伴。是他給我的童年添加了許多歡樂。
他——一個活潑開朗的男生。他的因爲熱愛體育，所以被太陽照地紫紫的。貪玩的他因爲一次不小心所以摔破了額頭，縫了幾針，所以在額頭留下了印子。大家知道他就是我的朋友——劉三聖。
劉三聖是一個非常活潑開朗的人，我記得我在青少年宮認識了他。那一天下了課，我們幾個都十分害羞的坐在位子上，然而他卻在教室裏走來走去。突然，他笑嘻嘻地朝我走了，對熱情地我說：我可以和你做朋友嗎？我傻了一下，原先以爲他是不懷好意的.，沒想到他是來和我交朋友。我便馬上答應了。後來我知道了他比我大一歲，我成了他的弟弟。
他是一個十分幽默的人，那一天我在我別的同學一起玩，後來，那個同學把我的衣服弄髒了，我就和那個同學吵了起來。
這時你逍遙自在地走了過來用十分幽默的語言說了一句：你們倆竟然還不知錯了，我要賞你們三十大板！見我們停止了打架，就用普通話跟我們講了京劇，我們都笑得哈哈大笑。後來他告訴我們：每個人都會犯錯誤，只要大家都退一步，人與人之間的距離就會變得更加親近。聽了他的話我們都想了想，馬上又愉快的玩起了籃球。
我的朋友劉三聖，是他給我的童年添加了許多歡樂。
童年的朋友作文15
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情。我的童年是美好的，雖然不像星星那樣的閃爍生輝，但是在我的.心裏卻是格外明亮清晰……
幼兒園學前班時，我的爺爺給我買了一支金屬自動鉛筆，它的顏色如銀，閃閃發光，可漂亮了！我給它取了個好聽的名字—“亮閃”。
那時，我就把“亮閃”當做朋友，我們形影不離：上課時，我用它寫字，雖然我那時寫的字不好看，但只要我寫，它就舞動不歇、任勞任怨。放學時，我把它攥在手裏，生怕失去它；吃飯時，我就把它放在我的碗旁，讓它陪着我吃飯；睡覺時，我把它放在枕頭下面，讓它隨着我一起休息。“亮閃”一直陪伴着我。
記得三年級的某一天，正在上自習，老師讓我們抄5遍語文第7課詞語。我翻開我的筆袋，天哪！我的“亮閃”不見了！我急的心像要冒出火來！我看看桌格里，沒有；我看看地下，沒有；我再小聲問問愛隨便用我文具的同桌，他也沒拿去用。怎麼辦？“亮閃”呀，你可是我求知路上時刻相伴的最好朋友啊，怎麼能“離家出走”呢？，我繼續找。這時，一道亮光射進我的眼簾。哦！“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來，輕輕地用紙擦了擦後，飛快地寫起來。我感覺這回課堂作業寫得格外流暢，分外端正。作業完成後，我意猶未盡，又在筆記本上寫道：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”
“亮閃”，你是我在書山中尋求知識寶藏的登山杖，你是我在學海中遨遊的小船！謝謝你始終陪伴着我。
