在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的感受的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文300字 篇1
同學們，想必你們肯定知道今年20xx年發生的嚴重病情。所以，我們不得不在家裏用“釘釘”這個軟件來上課。我從中體會到，學習不管在什麼地方都可以學習。當然啦!我們在使用學習軟件過程中，不但我們可以見到我們好長時間都沒有見到的老師們，聽到老師們那熟悉的`聲音，看到他們有趣的ppt，還有不枯燥的教學過程……我突然覺得“釘釘”軟件是我們的救星。不然真的要在家裏無聊死了。
所以，讓我說什麼好呢?自從遇到“釘釘”軟件開啓了網課教學，我並沒有感到厭倦這個軟件，而是非常喜歡這個軟件。還有在每次上完網課以後做的練習題，自己做完給老師發送過去感到自己每一天都收穫滿滿。因此我以自己爲榮，同時也見證了那句話:活到老，學到老。
最後，我對這次的網課感受到了我從未有過的感覺——“我喜歡網課，網課使我快樂”。
感受的作文300字 篇2
今天下午，我們去了花蜜鮮花工作室採風，做了一個精緻的小花籃。
花蜜，工作室位於中心路老銀座負一層，剛踏入大門，一種清香典雅的味道，撲鼻而來，沁人心脾。情調比較隨意，有一種西歐風格，桌上擺着一個籃子，籃子裏一些綠綠的溼溼的東西，一開始我以爲是抹茶提拉米蘇，後來才知道，原來是一種叫花泥的東西，它可以讓花兒不敗，永遠豔麗。
開始插花了，主花是太陽花，開放後花很大，像太陽一樣，因此得名，其學名爲扶郎花。還有兩種配花，一種叫洋桔梗，很像粉玫瑰，它是一種生機勃勃的花，有許多花骨朵兒，正待開放。還有一種小雛菊，有很多小花朵，乍一看，像一羣飛蟲在啃食花兒。
能漲到這麼多見識，少不了米爾老師的功勞，她站着給我們講了近兩個小時的課，何況她肚子裏還有一個六個月的小寶寶呢。感謝米爾老師，也感謝大自然，給予我們美麗的'花朵。花藝師們正因爲愛花纔會用藝術的眼光把花打扮得更漂亮，這次花藝課更激發了我對花、對大自然的熱愛之情。
看着這滿眼春色，我想，只有愛花的人，才能感受到花的美！
感受的作文300字 篇3
快過年了，想着又要長大一歲，我特別開心。可是媽媽卻還很累，因爲她還沒有放假，既得工作，又得準備年貨，可忙壞了。我想我也是家中的一分子，應該幫媽媽分擔一些事情。
臘月廿六的晚上，媽媽還在加班寫材料。我該做些什麼呢？哦，茶几上有些亂了，那就先整理整理它吧。我把沒用的東西都扔到垃圾桶裏，又把水壺、杯子等擺好，之後，我用最快的速度把地板擦得一塵不染。
客廳收拾乾淨了，我再洗洗自己的小襪子吧。我先用洗腳盆接了些水，又搬來小凳子，拿來肥皂。沒想到襪子的腳後跟真難洗，我搓了一遍又一遍，把手都搓疼了。我想：平時媽媽洗那麼多衣服，得多麼辛苦啊。
媽媽忙完後，看見了我的勞動成果，又驚喜又感動，一個勁兒地誇我長大了，我聽了真開心。在幹活的'過程中，我體會到了父母爲我們操勞的辛苦。雖然這次幹活累了一點，但能爲媽媽分擔家務，我很快樂。
感受的作文300字 篇4
在這個世界，每個人都是獨立的個體，可是無論是誰也無法完全脫離這由所有人組成整體，幾乎每個人都是珍惜自己的生命的。在這個整體中我們可以像愛自己一樣愛他人的生命，並去實現各自的價值。
很多人做事情都是百分百圍繞自己想的，他們絲毫不顧及別人的感受。可，他們想過嗎？世界只是一個人的嗎？世界是共同的，他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個人都活在一個完全自我的世界裏那會怎樣？
是的.，無論是誰都不可能辦完所有的事情的。因此在這個整體之中生活的我們的責任就是實現並幫助他人實現價值。
每個人都有自我的價值：他人幫助我們種植糧食；他人爲我們治療疾病；他人生我們養我們……難道不是嗎？難道我們能沒有他人的幫助？
完全的把自己身心獨立那不是自由，而是禁錮！
每個人都是夜空中的一顆星，互相照亮，但當唯你一人孤芳自賞時，即使你是最亮的那顆，天，也還是暗的。
感受的作文300字 篇5
今天老師帶我們去遊宋江河。讓我們感受一下鄆城秋天的美景。我們歡天喜地的上了車，透過車窗我看到好多車輛和行人，他們都按照交通規則行走。我們心裏就盼着趕快到。
來到宋江河，首先映入眼簾的是宋江河這麼寬啊！南北看不到邊，我們在老師的帶領下來到了一座山腳下。忽然飛來幾隻金黃色的蜻蜓和幾隻烏黑的喜鵲。喜鵲不停地嘰嘰喳喳的叫着，好像在歡迎同學們到這裏遊玩。我和劉子霆樊大川一起上的山，還沒有爬到半山腰，就已經累得氣喘吁吁了。一不小心趙丹萌追了上來，我怒火三丈的飛快的趕上了他。幷一口氣到了山頂。看站到山頂往下看，山下的遊人像喜鵲一樣大。樹木也變的小了許多。
下山之後，我們還做了一個遊戲。一個人在回家的路上，看見別人放羊，又肥又大的十分饞眼。就順手帶走了。老師說打一個成語，四個字叫什麼？答案就是：順手牽羊。有一隻青蛙在井裏，這叫什麼？答案就是：井底之蛙。同學們都答對了老師的問題，老師高興地哈哈大笑。
在回去的路上，我們走在鋪滿鵝卵石的路上，這石頭有綠的、黃的`、紅的……五光十色色彩斑斕的。今天同學們雖然累得滿頭大汗，但心裏都非常開心，上了一堂室外觀察課，又能夠感受秋天的美景是多麼有趣啊！
感受的作文300字 篇6
九月九日 星期五 晴
我是三年級的學生了，正式開始寫作文了。
今天下午，我們寫了一篇關於課餘生活的大作文，是寫在老師給我們發的作文本上。這個作文本不許帶回家，不許弄髒。老師要求:“字體必須工整，寫錯了就用我教給你們的寫作符號，不要塗成黑疙瘩。”
我剛開始抄得很慢，我一筆一劃地寫。可是，一節課過去了，我只抄了短短几行字，我既緊張放學的時候抄不完，又怕老師吵我。於是，我就想辦法：在保證質量的前提下，慢慢加速，還得保證我錯的不多，否則的話就要前功盡棄啦！可是，越不想錯，就越是出錯。這時，老師又提出了一點要求:必須在開頭和結尾後面加上：這就是我的課餘生活。當時我就在想:我完蛋了，前面的功夫白費啦！老師又說了一句:“開頭要是沒有寫的，結尾寫上就行啦。”正處於崩潰心態的我就變得欣喜若狂！作文抄完了，我懷着忐忑不安的心情就拿給老師看。
老師看我的`作文，我的心跳加快，真害怕，不過關，讓重抄。歐耶！老師沒有讓我重抄一遍！
媽媽後記：這篇文章已經修改過幾次了，在抄寫的時候，應該認真，信心，纔不會出錯。即使快下課了，也得靜下心來。這樣才能把字體寫的漂亮！
感受的作文300字 篇7
今天下午，我們開了一節閱讀彙報會，主題是《閱讀讓我幸福》，作文 閱讀彙報會的感受。主持人宣佈彙報會開始，先是讓大家說一些讀書的名言，我說的是“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”接着劉子奧、霍越炎、張子天、還有我等好多同學都講了自己的讀書感受。會上同學們安靜的聽着我們發言，我覺得大家都講得很好。
這次班會活動，使我瞭解到許多閱讀方面的知識，對衛老師曾經給我們說的：“寫日記的祕密是多看書，多讀書”的理解也更深了一步。讀書能讓人明白許許多多的事情，能夠學習到課內很多沒有學過的知識，國小二年級作文《作文 閱讀彙報會的感受》。多學一點知識，多讀一些書，慢慢的累積下來，懂的道理也就多了，一些好詞好句，在寫日記時可以用上去，會讓自己所寫的`日記變得生動、形象，還可以遨遊童話世界，尋找快樂，尋找樂趣，可以知道名人的傳記故事……
因此，我們在今後的學習過程中，要多讀一些書，慢慢的累積知識。我們這堂彙報會很有意義，我想，通過這次閱讀彙報會一定能提高同學們的閱讀興趣。
感受的作文300字 篇8
今天晚上，給上師大的團校組織講了一些應聘面試的技巧和思路，順便簡單的介紹了企業組織的一般結構，人力資源管理的一般結構。
我覺得大學生是一羣可愛的年輕人，有着夢想和熱情，但是對社會的認識、對企業的瞭解，受到比較大的限制。倒不是說學校的安排問題，而是說這些年輕人，缺乏清晰具體的職業認知，也缺乏必要的途徑，可是畢業就要面臨職業選擇。這就是一個矛盾：在校無法瞭解職業特點，離校就要馬上去適應職業要求。
作爲一名企業管理諮詢顧問，接觸了那麼多的企業，也深深瞭解企業對大學生的要求，以及企業對傑出人才的渴求。而大學生的創造力，卻在初次的職業選擇中，一點一滴的消磨殆盡，這真是中國智力資源的浪費啊。
因此，我一直認爲，如果能爲大學生做一點事情，提供有關企業、有關職業發展、有關個人成長方面的幫助和建議，那應該是一件很有意義的.事情。於是，從05年的海事學院、到07年的西安電子科技大學，再到08年的上海師大，我很願意參與他們的活動，也很願意把我的工作感受告訴這些可愛的年輕人。只是，呵呵，機會並不多阿......
感受的作文300字 篇9
洋洋春意暖綿綿，沿沿山水盛花開。桃李早早開放了花枝招展，溪水飄蕩着墜落的豔麗。生命的希望由春而發，自然正在孕育我們的理想。微風飄來，池岸楊柳青姿慢舞。池水盪漾，鬧騰着鴛鴦戲水。陽光汾射出金光閃閃，蝴蝶飛舞在花草叢林間 。
我在感想春天的美好，也嘆息曇花一現，猶如桃花盛開的美麗，杜鵑花的鮮紅，只此短短几天令人難以忘懷。歲月不饒人，時空風化了我等青春的.激情。 年復一年，只是看過世間播放的春華秋實，總收穫不了自己的果實。歲月重疊我的寂寞，徒增陳年的皺摺，我的心似乎到了太空，與人世隔絕。惱怒上帝的無情，煩 厭人世的冷落，心不甘孤苦無助。心不勝久衰，幸在盛年，拼一線聯誼，網世間情懷。
天命凡塵苦心吻，望大海，睹日月茫茫。
