在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的中學作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學作文600字 篇1
每一隻折翼鳥都是一個憤青，因爲它們失去了自己最引以爲傲的東西——自由。而我，就如折翼鳥一般。
進入國中，一切都變了，變得那麼陌生，早已變得不是我向往的日子了。現在的日子早已變得如工作一般——早出晚歸，並且每天本應是午休時間都用來趕作業了。有時候我很想去操場上，或者是在校園內與同學們聊聊天、散散步，可不行呢，早已堆成山的作業還會增多呀，這使我不得不又放下去“呼吸呼吸新鮮空氣”的念頭，繼續馬不停蹄地讓指尖在紙上盡情飛舞。作業啊，你爲何如此自私？掠奪我的時間，侵佔我最好的朋友，你何時才能將我的朋友還回來，使我不再被“囚籠”禁錮呢？ 我真渴望變成缸中那一隻小金魚，因爲在它的`世界裏，一切都是新的。它的記憶只有三秒，而過了這三秒，一切食物便都是新的——缸底的小石頭，身旁的夥伴，每一株水藻……一切的一切，都將是煥然一新的。自然，也會擁有自由，這個我最好的朋友。
幻想着，窗外飛來雁羣，劃過了天際，打破了我那美好的幻想，使我又不得不提起筆，寫那還未做完的作業……
自由這個朋友，這個我最好的朋友整整陪了我十二年，這種感情是濃厚的，不亞於母親和我的感情，可爲何一天過後，一切都變了，我的朋友已不再屬於我，它已悄悄從我身邊溜走，我怎麼也抓不住它。它，只給我留下了一段美好的回憶以及堆成山的作業。
回想以前，我根本不必擔心作業太多做不完，每天一下課便與同學一起“撲”向操場，談心、跑步、打籃球……那段記憶是美好的，是難忘的，是我的朋友賜予我的。我多想回到以前，擁有你是快樂的，是美好的，可你爲何要那麼狠心，拋下我一人不辭而別呢？ 朋友啊，朋友啊，我最好的朋友啊，你還能再回到我身邊嗎？我隨時歡迎你回來。快回到我身邊來吧，我最親愛的朋友。
中學作文600字 篇2
母愛的偉大是每個人都知道的，但並不是每個人都能深刻體會到的;歌頌母愛的歌曲還是很多的，但不是每一首都能真正打動內心的，成爲經典的。我喜歡聽《母愛》這首歌，這首歌帶小的時候，一部《媽媽再愛我一次》的電影，讓多少人流下了淚水；一首《世上只有媽媽好》的歌曲，唱出了多少人的心聲。母愛是首無言的歌，總會在某個午後、某個黃昏、某個黑夜，輕輕響起，母愛是幅淡淡的畫，總會在某個陌生街頭、某個陌生小站、某個異鄉旅店，在你最失意、最需要求助的時候。閃現在眼前，母親的愛護，許多細微曲折處是說不完的，也無法捕捉到，也就是這些細微曲折才形成一個家。
終歸需要有人跟她嘮嘮家常，我偏是最不善此道，每每大而化之，不能使她滿足。我很少從母親那兒聽到如此無奈的話，她話裏透出一種對歲月的無奈，道出那份蒼桑讓人心慌。母親總怕自己突然有一天閒了下來，總擔心有一天突然什麼都做不了。於是她現在身體好好時，就常去菜市買些東西給你，今天給你買點青菜，明天給你買條大魚，自己拎不動，就讓鄰居幫着拎回來給我，自己想吃什麼就去路邊小攤買點吃的，我們有時候說她，你跟別人買東西，不要把錢算錯了，她會很自豪地說，我不會這麼糊塗吧，她在用自己的行動，證明自己仍有用武之地。
從今天開始，我要帶着感恩的心及時行孝，除了上班外，儘量抽出時間陪她聊聊天，把每天都當成母親的生日，爲她煲湯喝，給她唱唱歌聽，爲她洗洗腳，爲她捶一捶辛勞的'脊背，給母親一個暖暖的擁抱，給她說說笑話，讓燦爛的微笑永駐在媽媽臉上。
母愛如山，母愛如水，母愛如佛，她清新而遠長，她厚澤而無雜，親切而溫柔。我知道，您的愛從我來到這個世界上，就不曾停過。我真想大聲對您說一聲：媽媽，我愛你!您的愛是我永遠的家!祝您健康長壽！
中學作文600字 篇3
在人生的旅途中，有許多值得我們感恩的人：老師，同學，朋友，還有我們的父母。
從小，父母就教導我們，教我們知識，教會我們做人的道理。父母手把手把我們拉扯大，難道我們連一點感恩之心都沒有嗎？答案當然是否定的。那我們應該如何感恩父母呢？是等長大後陪在父母身邊，還是努力賺錢，讓父母的生活衣食無憂呢？都不是。因爲等到那時，你盡孝的時間就不多了。感恩父母就應從現在做起，從身邊的小事做起，幫父母做家務、不惹父母生氣，這都能夠體現出我們對父母的感激。
都說父愛如山，母愛如水，在我的`家裏，亦是如此。
從小，爸爸就對我很嚴厲，我都不敢和他說幾句話，導致我們之間的交流很少，而我和媽媽的關係就很親密。
有一天，一家人出去玩，可在半道上，就下起了濛濛細雨，這時，媽媽拿出傘來遞給了我，而自己和爸爸淋着雨。我小心地問爸爸是否需要傘，這卻引來爸爸的斥責：“我難道還怕這點雨嗎？”這一聲後，我變沉默了，接着和媽媽一起打着傘。
雨越來越大，，可爸爸還是逞強在雨中走着。後來我們不得不找個地方躲雨了，於是我們就到屋檐下暫時躲了一下。這時候，我看到爸爸渾身發抖，不時打幾個噴嚏，嚇得我更往屋裏靠。害怕過後，我又開始擔心爸爸的身體，於是又問了問爸爸感覺身體怎麼樣。但他依然很倔強，硬說自己沒事。直到後來媽媽確認他感冒後，他纔不得不去醫院，吊了幾天針。
現在想起，我才知道他並不是想逞能，而是爲了不讓我們被雨淋到。
媽媽平時一直很照顧我，就像別的母親一樣，爲我做飯、洗衣服。有一次，我惹得她非常生氣，幾天沒和我說什麼，但她依然像以往一樣悉心照顧我。
“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩，它雖說是一個行爲動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。讓我們行動起來，點點滴滴感恩父母！
中學作文600字 篇4
週三，我來到了我有一個學期都沒有來的網絡作文興趣小組，去把別人作文打到電腦上傳上去。
我總是不想去，因爲去那裏只有一件事，那就是打字，我只想在教室裏看我的書，書中的樂趣遠比打作文時的樂趣多，可是這次是楊老師叫我去的，所以說，我就必須去了。
我飛快的跑到電教室裏，我就隨便找了一個位置坐了下來，然後選了一篇作文準備開始打作文，剛要開始打，老師就給我選了一篇非常長的作文，畢竟我打字還算快的。
終於開始打字了，我翻開作文本，開始打最短的一篇作文。我原本是打算在十分鐘內把短的打完，在三十分鐘內把長的作文打完，這樣就剛剛好的了。
可是人算不如天算，我算了好長時間的東西就全部失敗了。我正在瘋狂的打作文，可是我一看時間後驚呆了，竟然已經十二點五十分了，還剩最後二十分鐘就要下課了，真想我的`手是一雙無影手，不一會兒就可以打好，輕輕鬆鬆的，一點都不累，可現實卻是手又酸又疼，打了好長時間都沒有打好。
我還是在繼續打字，都已經把最後的一篇作文打完了一頁，但是還有一頁，韓媛寫的也太多了吧。就在這時，“叮鈴鈴——”已經下課了，可是，我的作文還沒有打好，還有最後一點點，這時袁野和李晟都已經打完了，只有我和王中超還在電教室裏，我們兩個在互相鼓勵着，可是由於他的作文比我的短，所以就比我早打完，但是王中超沒有走，而是留下來陪我。終於，我把作文打完了，我看了看時間，還有十分鐘上課，還來得及，動作要快點啊!
我真感動，只有王中超留下來陪着我，而袁野和李晟都先走了，我的打作文奮鬥史真累啊。
中學作文600字 篇5
風兒輕輕吹拂着我的臉頰，月光淡淡地照在我的小屋。目光落在手中的相冊，翻開已不知翻閱過多少次的一頁。
照片上一個白髮蒼蒼的老人抱着一個睜圓雙眼，撅起小嘴的小女孩。旁邊坐着一位同樣年邁的的老奶奶，也抱着一個小男孩。後面站着高高矮矮的男女，沒錯這~就是一張全家福。
仰望星空，思緒回到了幾年前的那一刻。
“爺爺！我們去照一張全家福嘛，我們班裏的小朋友都有的，我看過了，可漂亮了，我們也去照嘛！好不好嘛，爺爺。”照片上的那位老人用粗壯的雙手抱起他的孫女，扶着靠椅回答道：“好啊！爺爺是時候該和你們一起照張全家福了，等到爸爸媽媽們都空下時間來了，我們就去，好不好！”“好啊！好啊！，我知道爺爺是最疼我了！”說完就俏皮的.摟住爺爺的脖子。這位老人露出無比的幸福、快樂。
那是一個陽光明媚，豔陽高照的日子，一家子大大小小的人有說有笑地走進了照相館。笑一笑，開心一點嘛、好、來、一二三。咔嚓。留下了一家幸福的樣子。
就在那天以後，那位老人身體一天比一天弱，氣色一天比差。但是這位老人一天比一天開心，因爲他有他心疼、憐愛的小孫女陪伴着他，陪他笑，陪他度過一次又一次痛苦的治療。可是在一個陰雨連綿，寒風呼嘯的日子裏，那位老人留下他心疼、憐愛的小孫女“走了”。想想，一個幾歲的小女孩怎懂得“走了”的含義。
每當她問起父母：“爺爺呢，媽媽~~我想爺爺了，爺爺還答應我要給我做風箏呢，爺爺是不喜歡我了嗎？”此時爸爸媽媽都眼含淚水而去，就留下她一個人的不解、孤獨、難過。因此那張全家福成了她唯一思念爺爺的方式。
風兒依舊是那麼涼，月光依舊是那麼淡，仰頭看天空，她想、星空的那一邊，爺爺此時正對着她——微笑。
中學作文600字 篇6
病，不一定只在身體上。
天氣是那樣炎熱，彷彿一點星火就會引起爆炸似的。烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。太陽讓人坐立不安在樹下乘涼也感到急躁。走在路上，迎面的風似熱浪撲來。“爸爸，你也買個冰激淋吧。”孩子可愛的聲音傳到了焦躁的父親耳中，“沒事兒，你吃吧，我不吃。”父親不耐煩的回答道。“那你嚐嚐我的吧，就一口。”孩子的再次詢問，終於讓父親的忍耐程度達到了極限。
“啪”孩子手上的冰激淋被父親的一甩手打翻在地，父親楞了一下，尷尬的將哭鬧的孩子拽走，一邊走一邊罵，漸漸消失在人們的視線中。人們又像沒事人一樣散開。
將這一切收入眼中的我產生了疑問，那孩子做錯了什麼嗎？他只是想和父親分享一份小小的甜蜜，有什麼錯麼？歸根結底，這一場鬧劇還是父親沒能與孩子平靜的交流。那人們呢？發生了這樣的'鬧劇人們只是在一旁圍觀。這些大人怎麼了？
這又讓我想起了當初風靡一時的“灰色童謠”。“人之初，性本善。不寫作業是好漢……”這種灰色童謠在我們的生活中已經十分常見了，但每當聽到這種灰色童謠我的心中就不由得生出一種悲哀之情。我中華泱泱大國經過幾千年的沉澱才擁有這樣的文化精髓，但到了我們這一代就變成了這樣了，爲什麼？中華文明要在我們這一代消失麼？
不管是那位父親的焦躁也好；也或者是圍觀的路人袖手旁觀也好；又或者是現在的灰色童謠也好。這些人都怎麼了？他們是得病了，是精神上的病。這種病讓人們煩躁；讓人們冷漠；更讓人們失去了對傳統文化的尊重。錯的到底是誰？是社會？是世界？不，是精神上的病，這病讓人們不能真正的享受生活，享受人生。更可悲的是有的人不知道自己有病，沉迷其中，無法自拔。
遠處的地平線上，一輪太陽將要落下，天邊的晚霞揮動着絢麗的紗巾，不經意間，給遍地的小草鍍上了一片金黃色。一陣晚風吹來，吹散了白天的煩悶，我真希望這晚風夜能吹走人們精神上的病。
中學作文600字 篇7
校園的林陰路上，純淨的陽光在葉隙中穿梭，淡藍色的天空中飄蕩着淡白色的雲，一切一切的安適靜美構成一幅幅可人的畫面。閉上眼睛，那濃濃土香不禁讓我開始遐想，回到了60年前……
60年前的學生，一代代在這片土地上留下光輝足印，用辛勤的汗水播種這片土地，成功的花蕾在陽光下靜靜綻放，這片孕育了一代有一代學子的.土地，讓年少時的我們找到了拼搏的鬥志，生活的快樂，知識的滿足，精神的充實……
60年後的今天，你聽，那是喜鵲在歡唱，你看，那是細柳在搖擺，你觸，那是噴泉在飄散，春風又綠濟南中學。在春風中她更加生機盎然，古典與現代的結合，使之數年的容顏仍傾國傾城，且不失現代化的本色，濟南中學，這個歷盡風吹雨打的土地，在風雨後露出一道更亮麗的光芒……
我生活在這裏，這裏就像一張畫紙把五彩繽紛的我們深深映在上面。我們用最光彩奪目的顏色去渲染她。她變得更美了，美麗卻不妖媚，以實力說話，以優異的教學成果征服社會。
我生活在這裏，她好比舵手一樣，爲我們指點方向，喚醒沉睡中的眼睛，迷途中的心靈。她不僅傳授知識於我們，且教我們怎樣做人，解答年幼者的心中困惑。有時，我站在船頭，炫耀着自己的光榮，而她則會加快船速，使兇猛的浪花濺我一身，她告訴我路還很長。
我生活在這裏，看她那精神抖擻的樣子。她嚴肅認真地鍛鍊我們，這些溫室中的花朵，讓我們在不平坦的道路上站的穩，走的快。讓我們漸漸適應這種競爭殘酷的社會，而在那靜靜的夜裏，她心疼的爲我們這一代感傷。
我生活在這裏……
我漸漸睜開眼睛，仍舊站在這林陰道間，這裏的一草一木都會與陽光媲美，這裏的一花一樹會爲莘莘學子講述代代故事。一切都很現實，陽光明媚，讀書朗朗，綠樹蔥翠，花兒嬌媚，我只是自豪的一笑那種感覺無法用文字描述，風陣陣吹過，那濃濃土香依舊迴盪，那嬌豔的花兒依舊搖擺……
中學作文600字 篇8
艾普森印第安星系內，火靈號（SpiritofFire）和其他一些UNSC戰艦正緩緩向豐饒星（Harvest）航去。
“2525年，我們失去了她，令她飽受折磨。現在，我們將要把她奪回來！”卡特艦長默默透過艦橋上的主觀察窗望着豐饒星，還有在剛剛在戰鬥中被擊毀的戰艦。“維肯中尉，彙報地面部隊情況。"一位正緊盯着一塊顯示器的中尉迅速起身，”報告長官，地面部隊進展較順利，已完成任務的42%“聽到中尉的'彙報，卡特艦長點了點頭，”還有長官，福祉中尉在奪回前哨站時發現了些有趣的東西“”哦？連線福祉.”卡特艦長思考了下，命令維肯連線福祉，他走到一旁一塊巨大的顯示屏前，那顯示屏閃爍了下只見福祉正駕駛一輛疣豬號在冰原上行駛，“長官，我們剛纔在空中拍到了這個。”福祉停了一下，只見大屏右下角分出一塊小屏幕，上面顯示一張俯空拍攝照片，"但星盟防禦太嚴了，滲透不進去，請求支援。”卡特艦長剛想回答，一個女聲傳來：“艦長，這建築應該不出自星盟之手，我要研究下。”卡特艦長回頭說：“好吧，安德絲教授。”安德斯教授緩步過來，“多收集一下關於這座建築的特點。”“屏幕中的疣豬號顫了下，“好吧大小姐，但你別想搭頭班車下來。”艦長說：“安德絲教授，你去把我們的三個客人請出來，好介紹給我們的外星人朋友。”安德斯眉頭一挑，同意了，看都不看福祉就走了。福祉若有所思的點點頭，“多謝艦長。”福祉笑了下向卡特敬了個禮便下線了。
